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    2. 幸福作文600字

      時(shí)間:2024-08-06 16:27:10 作文600字 投訴 投稿
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      (合集)幸福作文600字

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的幸福作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (合集)幸福作文600字

      幸福作文600字 篇1

        “幸福"是什么?怎樣做才會(huì)得到幸福?人人都有幸福嗎?“我"現(xiàn)在幸福嗎?“我"的幸福是什么……

        各種各樣的疑問(wèn),你是否為此糾結(jié)過(guò),你現(xiàn)在仍有疑惑嗎?現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)幸福的理解。

        我在母親肚子里時(shí),我感覺(jué)自己是幸福的,因?yàn)槲铱梢愿惺艿侥赣H對(duì)我的小心翼翼,感受到母親對(duì)我的期待。出生后,我可以觸摸到母親,可以去觸摸世界萬(wàn)物,這是幸福的。五歲時(shí),我在一所較偏僻的幼稚園里學(xué)習(xí),面臨同學(xué)們的各種問(wèn)題和同學(xué)們的情緒變化,感受著他們天使般的微笑與溫情,惡魔般的喧鬧與淘氣,這是幸福的。

        逝者如斯,我六歲了,我開(kāi)始與母親游歷祖國(guó)的大好山河,感受四季的性格享受世間的人情冷暖……。我多了許多別人也沒(méi)有的經(jīng)歷,我是幸福的。因?yàn)槲业臉?lè)觀態(tài)度令我感到幸福。

        雷鋒自幼開(kāi)始過(guò)著“漂泊"的日子,成為了黨員之后,便每日做著自己力所能及的事情。主動(dòng)幫助同事、朋友、老人、小孩、甚至一個(gè)陌生人。年復(fù)一年,日復(fù)一日的做著這些讓人們解憂(yōu)的瑣事,他幸福嗎?是幸福的,如果不幸福,他就不會(huì)如此做,畢竟每個(gè)人都有自主的權(quán)力……

        雷鋒的幸福是從何處而來(lái)的'呢?是他對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的態(tài)度而來(lái)的。雷鋒覺(jué)得自己做這些事情才會(huì)感覺(jué)自己是一個(gè)有用的人,有價(jià)值的人,從而為此感到幸福。正是他的這種感受使他感到幸福。

        有的人卻不會(huì)如上述所說(shuō)的感到幸福,而是感到痛苦、難受,甚至?xí)械?“任何人都不理解我,不懂我,整個(gè)世界都拋棄了我……的想法"。如有的在校生認(rèn)為讀書(shū)是件令人痛苦的事情,認(rèn)為設(shè)定那么多規(guī)章制度來(lái)約束他們,這是一件不幸福的事情,因此他們不開(kāi)心,一切消極情緒涌上心頭,所以他們不會(huì)幸福。

        幸福從何而來(lái)?幸福從你對(duì)事物的樂(lè)觀態(tài)度而來(lái)。

      幸福作文600字 篇2

        清晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,為花草樹(shù)木披上了一層金色的綢緞,蔚藍(lán)而高遠(yuǎn)的天上悠閑地飛著幾片白云,一切的一切都是那么和諧、幸福。

        生活中,隨處可見(jiàn)的幸福畫(huà)面讓我們駐足流連:一家人手拉手在公園里散步,一路上撒下的歡樂(lè)的音符,使我們倍感幸福;當(dāng)你氣喘吁吁追趕一輛汽車(chē)時(shí),司機(jī)停下車(chē)為你打開(kāi)車(chē)門(mén),一股暖流只涌入我們心底;每次回答家中,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)媽媽為你準(zhǔn)備的香味撲鼻的飯菜;我們都會(huì)倍感親切……

        在我的腦海里,一直有一件讓我每次想起它都會(huì)感到幸福的'事。

        我的爺爺有喜歡釣魚(yú)的愛(ài)好。一年夏天,我和爺爺一起到田里的小河邊釣魚(yú)。河水清澈見(jiàn)底,可以一眼望到底。矯捷的魚(yú)兒在水中自由自在地游泳,荷葉上幾株含苞待放的荷花上有幾只蜻蜓在那跳舞,真可謂是 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

        到了河邊,爺爺熟練地將工具接好,我按照爺爺?shù)姆椒ㄒ篮J畫(huà)瓢,好一會(huì)兒才將魚(yú)竿弄好。弄好后,我便和爺爺一起靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,可沒(méi)一會(huì)兒,我便沒(méi)了耐心了,放下魚(yú)竿和蝴蝶玩起了捉迷藏。突然,我看見(jiàn)一大片花海,我忽然靈機(jī)一動(dòng),采了一些花朵做了兩個(gè)花環(huán)。當(dāng)我拿著花環(huán)回到爺爺身邊時(shí),爺爺已經(jīng)碩果累累了。我調(diào)皮地將一個(gè)花環(huán)戴在爺爺?shù)念^上,又很滿(mǎn)意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺一把將我摟在懷里說(shuō):“丫頭,釣魚(yú)需要耐得住寂寞,這正如學(xué)習(xí),要想成功,必須要堅(jiān)持,耐住寂寞!蔽宜贫嵌命c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我的爺爺是多么明智的。∷麖奈疑磉叺氖挛锝o我教育,我心中的幸福感頓時(shí)油然而生。

        我們的身邊處處都有幸福,我們要有善于發(fā)現(xiàn)幸福、領(lǐng)悟幸福的心,讓幸福感在心中油然而生。

      幸福作文600字 篇3

        你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你 ,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!}記

        這句話(huà)存在我腦海的深處,忘了曾幾何時(shí)聽(tīng)到過(guò),但卻格外的清晰:人總是在仰望別人的幸福,驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。

        幸福,是什么?

        煩躁的生活和勞累的學(xué)習(xí),使我越來(lái)越疲倦,我的世界似乎永遠(yuǎn)都是背不完的文言文,做不完的幾何題,永遠(yuǎn)都是我不如別人,分?jǐn)?shù)才是王道。好久好久,我都沒(méi)有想到或者提到關(guān)于幸福的任何了。偶爾從厚重的習(xí)題中翻出一本破舊的書(shū),泛黃的紙頁(yè)上印著關(guān)于幸福的解釋?zhuān)疑踔涟V想:不讓我做變態(tài)的題和晦澀的文言文,不讓我每天背英語(yǔ)3a不用以成績(jī)高低挑座位就是幸福。

        可這真的就是幸福么?

        老師不幸福,因?yàn)樗麄兒苄量嗟墓芾韺W(xué)生,還要教課;小妹不幸福,因?yàn)樗總(gè)周末都要上各式各樣的輔導(dǎo)班;哥哥不幸福,因?yàn)樗I(mǎi)房買(mǎi)車(chē)為他結(jié)婚準(zhǔn)備....

        究竟誰(shuí)偷了幸福?

        “有多久沒(méi)有注意陽(yáng)光照在身上的感受了,溫暖,那做最單純的溫暖,我們都有的....”聽(tīng)著這首歌,恍然間我明白了什么,偷走幸福的,或許是我們。我忽然想起在我刻苦學(xué)習(xí)時(shí)媽媽悄悄放在旁邊的牛奶;我忽然想起老師看到我們成功時(shí)的喜悅;我忽然記起小妹拿鋼琴比賽二等獎(jiǎng)時(shí)的淚水,又忽然想到哥哥和嫂子兩個(gè)人為了他們的未來(lái)而一起奮斗的溫馨。

        原來(lái),每一個(gè)都是幸福的,只是我們常?床坏阶约旱男腋AT了。煩躁的'生活總使人忘記了幸福的存在,溫暖的陽(yáng)光,溫?zé)岬呐D,奮斗的淚水,成功的喜悅,不都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福嗎?人總是在仰望別人的幸福,驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。

        現(xiàn)在,以幸福的名義,歸還,我們偷自己的幸福。

      幸福作文600字 篇4

        幸福的滋味,是甜蜜的;幸福的滋味,是咸澀的;幸福的滋味,還是苦楚的。但我認(rèn)為,幸福的滋味,既是苦楚的,也是甜蜜的。

        傍晚,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),走到公交車(chē)站,等了很久,才等來(lái)一輛,仔細(xì)一看,車(chē)內(nèi)仍是人山人海。雖然我嘴上說(shuō)著等下一輛,可身子還是不由自主地?cái)D上了車(chē)。

        好不容易擠上了車(chē),本以為能找著一個(gè)位置的,沒(méi)有想到竟然沒(méi)有一個(gè)人下車(chē),使得本來(lái)就擁擠的車(chē)廂變得更加擁擠,一路的顛簸,我險(xiǎn)些變成一塊“肉餅”,雖說(shuō)有這么多的不如意,但我還是感到了一絲的幸!徊贿^(guò)是苦楚的。

        就在人們要把我擠成一張紙時(shí),到站了,我從人海中擠了出來(lái),貪婪的呼吸著外面新鮮的空氣,舒服了許多,不禁感嘆道:“真幸福!”

        回去的'路上,遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐,缺了胳膊,斷了腿,唱著一首不知名的歌曲。雖然他的相貌十分怪異,但是他的歌聲卻十分動(dòng)聽(tīng),看著他面前的錢(qián)箱空空如也,我想給他錢(qián)了,就在這時(shí),我又猶豫了。

        我這個(gè)月的零花錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾,再給就沒(méi)了,還要留著買(mǎi)零食呢!還是給吧,他那么可憐,哪怕是一塊錢(qián)也是可以救活他的,不給的話(huà)他可能就活不下去了!最終,我忍著心里的痛楚把最后的一點(diǎn)兒零花錢(qián)——五塊八角全部給了他,看著他臉上的微笑,真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝”,我的嘴角也揚(yáng)起了一絲微笑,心中的痛楚也化為了幸!翘鹈鄣摹

        回到了家,我把這件事情告訴了爸媽?zhuān)麄兗娂娯Q起了大拇指,夸贊了我一番,并且把我剛剛給乞丐的錢(qián)一分不少的給了我,我的心中再次感到了幸福的滋味——是甜蜜的。

        幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子,人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí),只要我們敞開(kāi)心靈的門(mén)扉,用心感悟,一舉手一投足間都回聆聽(tīng)到幸福的旋律,帶來(lái)那甜甜的滋味。

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