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改變作文600字【薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的改變作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
改變作文600字 篇1
我叫阮依布萊恩特，小名叫“豆子”。我是一只來(lái)自南極的企鵝。不過(guò)我并不生活在人工飼養(yǎng)企鵝的地方，我的家園叫“冰屋”。這是一個(gè)完美的企鵝世界，我愛(ài)我的家園。
有一天，我突然受到一封奇怪的信，信上的署名是“豆子妹妹”。信的內(nèi)容如下：
親愛(ài)的阮依，我是豆子。你不要驚訝，我確實(shí)是豆子。我是你的克隆品。你不覺(jué)得生活枯燥無(wú)味嗎？你想換個(gè)環(huán)境嗎？你到RLA來(lái)吧！
你親愛(ài)的阮依？布賴(lài)恩特
我確實(shí)是一個(gè)力求創(chuàng)新的家伙，所以我決定去RLA。不過(guò)外面的天氣確實(shí)很熱，所以我披了一件冰衣出去了。我無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了冰屋，帶著我無(wú)盡的夢(mèng)，去了RLA。
RLA確實(shí)是一個(gè)企鵝世界。我在茫茫企鵝群中尋找那個(gè)自稱(chēng)“阮依”的家伙�？墒菦](méi)有一只企鵝與我長(zhǎng)的一樣。我問(wèn)了問(wèn)路邊的企鵝，他們告訴我去找RLA的主管。于是我去RLA總部找那個(gè)叫喬治。K的家伙，哪里想到，他居然是我失蹤兩年的同學(xué)GH。我驚異的`看了看他。
“沒(méi)想到阮依第一個(gè)把你騙來(lái)了。既然如此，你必須加盟我們的計(jì)劃！”
“騙我？計(jì)劃？難道你想……”
“沒(méi)錯(cuò)，我兩年前就說(shuō)過(guò)，我要一個(gè)人獨(dú)享冰屋，可長(zhǎng)老卻把我趕出了冰屋，你們都不知道，那會(huì)以為我突然失蹤了……”
我恍然大誤，想回去，卻已經(jīng)來(lái)不及了。RLA的大門(mén)都關(guān)了。
兩天后，小L妹子也來(lái)了。
后來(lái)，更多冰屋的同胞都來(lái)了。
兩個(gè)月后，連GH他自己都走了――也就是說(shuō)，所有冰屋的企鵝都在RLA了。
長(zhǎng)老告訴我們：“孩子們，別灰心，雖然冰屋沒(méi)有了，但RLA的溫度也適合我們生存，我們努力把它建得比冰屋更好！”
我和小L妹子干得最勤快。后來(lái)，RLA徹底被我們改變了，變得比冰屋更完美。
有一天，報(bào)紙上傳來(lái)消息：“為改變冰屋日益惡劣的環(huán)境，企鵝頭目喬治。K以身作則去改變環(huán)境，但卻慘死與雪崩之下。”
我和小L妹子相視一笑：“我們的家園是要大家去改變的，孤身一人又能做什么呢？”
改變作文600字 篇2
每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的見(jiàn)解，在每個(gè)人的心里也都存有一份純潔無(wú)暇的笑容。微笑是心中的一朵花，每次綻放時(shí)，那沁人心脾的香味便會(huì)如余音繞梁般彌漫開(kāi)來(lái)……而那個(gè)微笑，改變了我。
童真的微笑是自然的，是動(dòng)人的'。那是雨后的一天，我來(lái)到了那個(gè)公園，亭子四周被楓葉環(huán)繞，那些楓葉將紅未紅，被一夜的雨珠打得濕透了，秋風(fēng)一吹，便散落了一地，秋風(fēng)蕭瑟，突然我感到了一絲落寞。
突然，一個(gè)小男孩笑著，跳著向這邊跑來(lái)，他撿起剛剛飄落的楓葉，撫弄著上面的泥土與水珠，彎下腰來(lái)，又撿起了一片又一片，攥起了一束失去光澤的楓葉，自豪地取起來(lái)，露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。一陣秋風(fēng)悄悄刮過(guò)，一批落葉再次降臨，他笑著追逐落葉，抱住了一片又一片�！鞍 保诘厣�，手中的落葉撒了一地，他的微笑依舊沒(méi)有退去，是那樣的明朗，他干脆躺在了地上，讓枝丫間的陽(yáng)光灑到他的臉上，映出攲斜的影子，周?chē)臉?shù)葉沾上了泥水，他還在笑著，笑得更加燦爛，笑得更加甜蜜，幸福蕩漾在臉上，盡情地享受這靜謐的一刻。
那種笑是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是令我久久不能忘懷的。橫生的枝丫仍舊在風(fēng)中搖曳著。那個(gè)微笑改變了我，讓我反省，我的曾經(jīng)有過(guò)那么動(dòng)心的笑嗎，有過(guò)靜靜聆聽(tīng)生活，感受生活的經(jīng)歷嗎?塵世間，人色匆匆，忘的多，記得少，想得太多又有什么益處?不如做好當(dāng)下的自己。
時(shí)光愈是流逝，它所承載的印象就愈發(fā)的深沉，執(zhí)著，溫馨而美好。從此以后被憂(yōu)傷煩惱籠罩的我已經(jīng)消失在昨天，那個(gè)撿落葉的孩子，給我?guī)?lái)了笑的力量，那力量不僅吹散了秋日的陰郁，也改變了我。
謝謝那個(gè)撿落葉的孩子，那抹動(dòng)人的微笑。
改變作文600字 篇3
我獨(dú)坐在書(shū)桌前，靜靜地看那輪落日磕上了西山的棱角。霎時(shí)間，金光四散，把遠(yuǎn)處的白云染上了薄薄的黃暈。一抹斜陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在手邊的書(shū)上，我合上書(shū)本，想起也是在某個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，他改變了我。
進(jìn)入初中以后，由于認(rèn)生，我的性格漸漸沉靜了下來(lái)。每每看到吵鬧的.場(chǎng)景，我總是擺出一副漠不關(guān)心的樣子。一天到晚，我都靜靜地坐在自己的位置上，看著書(shū)，臉上也鮮少掛起笑容。雖然我的成績(jī)漸漸變好，但我越發(fā)沉默寡言，如一潭死水一般。直到那一天，他出現(xiàn)了……
體育課上，我坐在操場(chǎng)邊，任夕陽(yáng)的余暉打在身上，我不斷回想著體育老師的動(dòng)作。突然，一個(gè)籃球飛到我面前，在我的腳邊停了下來(lái)。遠(yuǎn)處一個(gè)少年向我跑來(lái)，他撿起籃球，還向我伸出了手，嘴角微微上揚(yáng)，露出了一個(gè)十分陽(yáng)光的笑容。“一起來(lái)吧！”我猶豫了一下，伸出了手。
在他的帶領(lǐng)下，我漸漸地與班上的同學(xué)熟絡(luò)了起來(lái)。可冷漠的面具戴久了，總是沒(méi)那么容易摘下。
一次放學(xué)，我與他一起回家。在路上，他突然盯著我，好奇地問(wèn)：“你為什么不笑？你笑起來(lái)一定很好看�。 蔽乙粫r(shí)手足無(wú)措，卻認(rèn)真想了想，誰(shuí)不想天天嘴角掛著笑意呢？于是，我對(duì)他說(shuō)：“那我試試看！”說(shuō)著，我的嘴角微微上揚(yáng)。他興奮地?fù)u著我的肩膀，道：“對(duì)嘛！明明很好看，為什么不笑呢？”
那次過(guò)后，我臉上的笑容變多了。不再是對(duì)他人不理不睬，也不再是勉強(qiáng)而為地笑，我也真正成為了班級(jí)里的一份子。而我的改變正是因?yàn)槟且惶�，因�(yàn)槟莻�(gè)人，因?yàn)槟菍?duì)我伸出的手，以及那個(gè)充滿(mǎn)了友善的陽(yáng)光笑容。
回想起我以前沉默的樣子，再想想現(xiàn)在每日響起的歡聲笑語(yǔ)，我的嘴角不禁微微翹起。連殘陽(yáng)余照打在身上，也讓我覺(jué)得暖意融融了。感謝那個(gè)笑容，改變了我。
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