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下雨作文600字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的下雨作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
下雨作文600字 篇1
滴答滴答,是雨后最動(dòng)聽的樂曲。在一場大雨過后,許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹上,屋頂上,慢慢沒落。
我喜歡雨,喜歡雨聲,更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨,在大部分人眼里是麻煩的,是氣餒的。但是,我享受雨點(diǎn)兒,享受這樣的生活。
我喜歡雨,和我的性格,有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人,倒不是說內(nèi)向,我在自認(rèn)為有趣的話題上,每每都很積極。就像雨季一樣,一到梅雨季節(jié),雨點(diǎn)就不放過一點(diǎn)兒空檔,盡情打擊著大地,花草,柵欄,房子等等。我喜歡雨天,因?yàn)槲也幌駝e的孩子,期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門,我只愿意做自己喜歡的事情,雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣,在所有的氣象中,屬于其中的一種,只是到了我們的季節(jié),我們就盡情歡灑。
雨天,是一個(gè)真情的`季節(jié)。我和最好的朋友相遇,是在雨天。我們都喜歡雨季,性格上有很多的不合?墒且坏搅擞昙荆覀兏裢獾暮椭C。我們變得不會(huì)爭吵了。因?yàn)槲覀兌枷矚g透過窗戶看雨,喜歡那種雨水的自然聲響,喜歡在屋子里,享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈,好像在告訴我們,為什么那么浮躁呢,有什么好爭吵的呢?我們應(yīng)該靜下來,好好享受這樣的雨季和生活。其實(shí),在某個(gè)雨天,我很高興有這樣的朋友,可以爭吵,可以一起欣賞雨天,一起感受生活。
雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈,從高空上墜落,親吻大地。有時(shí),好像很有激情,有時(shí),又好像有些猶豫。雨天,是如此性情。
在一個(gè)冰涼的雨天,今天的雨飄飄灑灑,有些朦朧的詩意。啊,下雨了。
下雨作文600字 篇2
今天,爸爸開著車子在去外婆家的路上,路地很濕潤,天空像洗過一樣。
不一會(huì)兒,不知怎么了,仿佛是天宮有人在失聲痛哭滴的淚珠。這“淚珠”打在車上霹靂啪啦地作響,每滴水珠在玻璃拍打中慢慢散開,宛如慢慢凝結(jié)起來的冰花。但是這場景沒持續(xù)多久,又過了一會(huì),前面的窗戶忽然全是密密麻麻的雨珠,像是假期時(shí),一個(gè)旅游景點(diǎn)的人挨挨擠擠,人頭攢動(dòng)一樣。我以為這又下大了,可是爸爸把雨刮器一刮,我便看見一輛白色的小轎車開的很快,兩個(gè)輪子濺起了很大的水花,在路上來回穿梭,猶如一條在河水中穿梭的白龍。
到了外婆家,我在那坐著寫作業(yè),雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地慢慢下著,雨像個(gè)頑皮的小孩似的一會(huì)兒停,一會(huì)兒下?捎幸淮蠖螘r(shí)間,好像是要發(fā)火了似的,雨水參差不齊、錯(cuò)落有秩地下著,雨水快速地嗒嗒直下,心里想:太好了,下雨了,農(nóng)民們也不用日夜辛苦地去菜地里澆菜,因?yàn)橛晁梢宰尣说貪櫇褚欢螘r(shí)間,當(dāng)每滴水滴在地上時(shí),大地像干燥的海綿吮吸清涼的甘霖。我用力一吸氣,聞到了泥土散發(fā)出的清香,那仿佛是泥土在釋放自己柔軟的身姿。我看見小巷子里的水流很急,那些滴在里面的雨水如果踩上了一片樹葉,一定有著沖浪的感覺。
爸爸站在大門口,看著下雨,突然他問我:“時(shí)睿昕,你有沒有看過滴水穿石?”我想了想,回答道:“聽說過……但是沒見過!卑职职盐医械介T邊,指著門旁一塊水泥地上,又指著屋檐那塊滴水的地方,告訴我那塊滴得水只往那一個(gè)小地方滴,有一天那個(gè)水泥地上會(huì)有一個(gè)小洞的。我也想見見那一天的.到來。我也望著其他的一塊瓦片,那個(gè)瓦片雖是大面積的淋雨,可它比沒下雨前光滑多了,這讓我想起了古代打造玉石時(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)的水邊滴邊磨,這樣能讓玉更加圓滑潤澤,看得同時(shí)也很鮮亮。
下雨雖然有時(shí)不方便,但是卻給農(nóng)民們減少一些煩惱,只要適當(dāng)?shù)南掠,還是不錯(cuò)的。在下雨中我還能學(xué)到一些道理和知識(shí)的,也能更深入地用心去感受大自然。
下雨作文600字 篇3
雨,有人認(rèn)為他很煩,有人卻說它好。煩的是事事不順,好的是不順后的新生。——題記
下雨天,真煩
窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了,還是沒有絲毫要停的意思,幾乎到處都是濕淋淋的,墻上浸滿了水珠,地上已無干處,教室里都快起霉了,太陽已經(jīng)兩個(gè)星期不露面,連月亮也放出一絲光,馬路上堵作一團(tuán),由于雨天引起的事故不斷。
比雨更煩的是我的成績。雖說對(duì)于別人來說,年級(jí)第二已經(jīng)算是不錯(cuò),但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺。
整個(gè)初一,我都是年級(jí)第一,可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說之前的失誤是因?yàn)椴挥眯,不投入,那現(xiàn)在呢?我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一科的每一堂課,作業(yè)也算是很用心,可為什么還是失敗了呢?我很煩,也隨之煩這場不知何時(shí)才停的雨了。
媽媽過來勸我。她說,我之前已經(jīng)落下了太多,一下子想追上來是不可能的。就像這窗外的雨,不是一下子就能停的。我頹唐:“那這雨也太長了吧,天陰霾著,見不到陽光,花草樹木也會(huì)死的。”媽媽安慰我說:“其實(shí),雨怎么樣,關(guān)鍵是你從哪個(gè)角度去看待。不經(jīng)歷風(fēng)雨的'樹木長不成大樹,同樣的,雨的來臨也可以滋潤樹木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗,更加努力嗎?若不是這一次次失敗,你會(huì)意識(shí)到自己的不足嗎?”
我將信將疑,把“下雨天,也是美好的”這句話琢磨了一個(gè)晚上。第二天,雨依然飄揚(yáng)著,我試著換一個(gè)角度去看待雨,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象,雨水在路上形成了千川百溪,別是一番風(fēng)景,樹木在這場洗禮中更加青翠了,人也在風(fēng)雨中清爽了很多。我豁然開朗,原來,雨天也可以這么美好。
雨,依舊下著。我卻說:“下雨天,真好!”
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