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    2. 珍藏作文600字

      時(shí)間:2024-08-20 11:01:50 作文600字 投訴 投稿
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      珍藏作文600字【實(shí)用】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的珍藏作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      珍藏作文600字【實(shí)用】

      珍藏作文600字 篇1

        也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺(jué)中創(chuàng)造出了傻傻的我。

        七歲那年,聽(tīng)說(shuō)了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。

        我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓?晌胰圆煌P鍪裁春倌?——嘿,當(dāng)然要為我的"王子"洗澡啦!

        可惜呢!我捉到的不是一位聽(tīng)話的"王子",它很調(diào)皮,在水中游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時(shí),本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。

        隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的"終身大事".她們先給我的"王子"打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說(shuō):"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!"

        看!伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻對(duì)拜".就這樣稀里糊涂的.,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。

        剩下的我呢?在家看著我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。

        到了第二天一早,我趕緊起來(lái)看"王子",誰(shuí)知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……

        現(xiàn)在回想起的記憶來(lái),當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂(lè)。于是這成了我珍藏的記憶。有時(shí)候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng)造出了這樣一個(gè)傻傻的我,快樂(lè)的我!

      珍藏作文600字 篇2

        掌聲,和鮮花一樣,代表著成功,又像雨后的彩虹能夠明媚整片天空。有時(shí),掌聲還有更大的魔力。

        “唱響城南”歌唱比賽即將拉開帷幕,我們?nèi)褰M合,選歌、配動(dòng)作、合唱,已準(zhǔn)備了好久。對(duì)于今天的舞臺(tái)還真有點(diǎn)小激動(dòng)、小期待呢!

        歌唱會(huì)開始啦!聽(tīng),女孩們的歌喉婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如鶯啼;男孩們蕩氣回腸,如獅吼。聽(tīng)著一陣陣優(yōu)美的歌聲,作為最后一位參賽者的我,緊張隨著節(jié)目的后移不斷加劇,我的心中一直揣著頭小鹿,手心也不禁捏出了汗。

        一組,兩組,五組……

        不一會(huì)兒,我還在恍惚著,旁邊同學(xué)拍了我一下:“到你了!”

        我的心驟然緊縮,心中的不安令我膽怯,大腦隨即一片空白。我真想退賽,可怎么說(shuō)得出口,只好小心翼翼地走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我的眼光無(wú)法放向別處,便找到眼前最近的地面斜眼盯著,避開臺(tái)下那么多雙眼?晌疫是能感到有許多雙眼睛打量著我,這眼神也許存著一絲不滿,或者有一點(diǎn)鄙夷,加上隨意的議論,臺(tái)下一片嘈雜。我真想躲進(jìn)墻角,緊緊依偎在黑暗、孤獨(dú)的墻角。我的心怎么也無(wú)法平靜下來(lái),右手緊緊拽著衣角,另一只手狠狠掐了下自己,此時(shí)的我已感覺(jué)不到疼痛。

        我的嘴顫抖著,嘴唇幾乎沒(méi)有張開。就在這時(shí),不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌!先是稀稀落落的幾聲,接著掌聲蔓延過(guò)所有同學(xué),浸透了整個(gè)教室。我的.心仿佛一下感應(yīng)到了這帶著鼓勵(lì)與勇氣的力量,它如一股電流涌進(jìn)我的心扉。此時(shí),音樂(lè)響起,我像獲得了新生似的,敞開心扉,雙眼放光,亮開歌喉,歌聲隨著旋律綻放出一朵絢麗的桃花,雖小,卻多,形成一片最美麗的朝霞;ㄩg,是小巧可愛(ài)的蝴蝶伴著花香舞進(jìn)我的歌聲里,縈繞在教室上空。下面的同學(xué)笑了,老師也笑了。歌聲停了,心中的音樂(lè)盒也停了,那穿著裙子的小人停止舞蹈,卻透出一絲陽(yáng)光……

        那掌聲,熱烈持久的掌聲,給了我一片芬芳,讓我的歌聲和眼神找到了自信和力量。至今,那陣掌聲還深深縈繞在我耳畔。我想,它會(huì)一直伴我前進(jìn),去采擷更多的風(fēng)景。

      珍藏作文600字 篇3

        童年有些許珍藏的記憶,宛如夜空中最閃宛如夜空中最閃亮的幾顆星,令我記憶猶深。

        記得那年,我只是個(gè)11歲大的小學(xué)生,但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家,我不知怎的,有些厭惡他。父親回家的那天晚上,我們正在睡覺(jué)。凌晨聽(tīng)到的那一聲聲敲門聲,就知道肯定是父親回來(lái)了,我們爭(zhēng)著去開門。開門的瞬間,每個(gè)人臉上都掛滿了笑,高興地邊聊邊進(jìn)屋。我是個(gè)瞌睡蟲,睡了還想睡,就躺在床上睡著了。突然,母親大叫:“快,快去醫(yī)院,孩子發(fā)燒了!”

        剛到醫(yī)院,母親急忙向護(hù)士小姐拿溫度計(jì),5分鐘后,母親驚訝了,竟然燒到了40度!無(wú)奈,只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了,問(wèn)母親:“媽,這是哪兒?”“這是醫(yī)院!你不會(huì)燒暈了吧!你怎么來(lái)醫(yī)院的?""我不知道啊”母親大笑。后來(lái)的事我也不知道,因?yàn)槟菚r(shí)我已昏昏欲睡。只能感覺(jué)到父親的那雙擁抱著我的大手。。。。。。

        這是在我很小的時(shí)候的一件趣事(后來(lái)也是聽(tīng)母親說(shuō)的,我所不知道的)。晌午,我們正坐在一起吃飯不知誰(shuí)說(shuō)了什么,我們大笑。突然,母親說(shuō):“別動(dòng),讓我看看你的'鼻子!”看罷,母親又說(shuō):“快去醫(yī)院!”我們?cè)僖淮蔚诌_(dá)醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查畢,又拿一塊鑷子深入鼻孔中,從里面去除一塊“爛肉”,沒(méi)想到,取完后竟流出血來(lái),止不住,我哇哇大哭,竟然直率地對(duì)醫(yī)生破口大罵。

        現(xiàn)在想起這件事,我情不自禁地笑了。 我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,上天給我了這么多的幼時(shí)的奇葩經(jīng)歷,讓我在這些美好的記憶中 回憶童趣,憧憬未來(lái)。

      珍藏作文600字 篇4

        大多數(shù)人都看你飛得高不高,很少人在意你飛得累不累。當(dāng)所有光環(huán)褪去、鉛華洗盡的時(shí)候,依舊會(huì)不離不棄地陪伴在你身旁的人會(huì)是誰(shuí)呢?

        有一種愛(ài)是無(wú)言的,是無(wú)私的,是偉大的,那是一種難以言表的力量。雖然我們相隔千萬(wàn)里之遙,可心里依舊是天涯咫尺的彼此。人們都說(shuō),陪伴是最長(zhǎng)情的告白。是啊,陪伴也是無(wú)聲的告白,而我卻遲遲未能發(fā)現(xiàn)。

        童年的記憶中,總有一個(gè)人的身影時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著你。她默默地呵護(hù)著你長(zhǎng)大,而當(dāng)她腳步蹣跚的時(shí)候,羽翼漸豐的你卻要飛向遠(yuǎn)方了。她從來(lái)都不會(huì)向你抱怨什么,只是惦念著你的冷暖悲歡。

        父母是兩個(gè)天使,上帝將他們的翅膀裝在了孩子的身上。天使注視著小孩一天天的長(zhǎng)大,當(dāng)孩子笑時(shí),他們流出喜極而泣的淚水。孩子長(zhǎng)大了,走向了更遠(yuǎn)的'地方。天使就算飛得很高,也只能默默看著孩子漸行漸遠(yuǎn)。有一天,天使老了,倦鳥歸巢般的回到了家?伤麄儏s再也收不回翅膀,成了飛不起來(lái)的天使。

        愛(ài)是什么?我的愛(ài)是折下自己的翅膀,送給你飛翔……

        每天盼望孩子回來(lái),奶奶就像老天使般的一直呵護(hù)著我長(zhǎng)大,守望著我。初二那年的冬天格外地冷。回家的那一天,哥哥突然對(duì)我說(shuō),奶奶住院了!當(dāng)時(shí)我就慌了,可媽媽對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)奶奶時(shí)別太激動(dòng)!碑(dāng)我去看望奶奶的時(shí)候,她躺在床上什么也不能干。這可和平時(shí)忙里忙外的她判若兩人,我有些心酸。奶奶看見(jiàn)我,脫口而出的卻是姐姐的名字,但我還是答應(yīng)了。我那天在病房里陪著奶奶好久,彼此什么都不說(shuō),只是安靜地坐著。奶奶一直緊緊地攥著我的手,仿佛一放手就會(huì)遍尋不見(jiàn)似的。那天,我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)似乎很少去看奶奶,以后的日子里,心懷歉疚的我總是去奶奶家。時(shí)間過(guò)得那么快,我們又怎么能無(wú)動(dòng)于衷地虛度呢?我們應(yīng)該多陪伴那些愛(ài)我們的人。

        總有一些美好回憶值得被珍藏,所以,我們一定要記得那些珍貴的回憶,不要等到失去了再去后悔。人世間最真摯的愛(ài),從來(lái)都是無(wú)處不在的。它一直和我如影隨形,從未離開!

      珍藏作文600字 篇5

        日月如梭,光陰似箭。時(shí)間像一匹飛馳的野馬,在我眼前匆匆跑過(guò);像一支離弦的箭,一去不返;像是握在手中的沙子,悄無(wú)聲息的流逝。一眨眼,我的小學(xué)時(shí)光像是一縷縷青煙,被微風(fēng)吹散了,像是一層層薄霧,被暖陽(yáng)蒸融了。一眨眼,我和我敬愛(ài)的班主任分別已有數(shù)月。但那些珍藏在心底的記憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        還記得我第一次跨進(jìn)班級(jí)的大門,那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時(shí)您走到了我的身旁,您的身材是那樣的小巧玲瓏,您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手,把我?guī)У阶簧。此刻我?nèi)心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。

        還記得當(dāng)初調(diào)皮搗蛋的我被您叫到了辦公室,您雖然表情十分的嚴(yán)肅,令人感到懼怕,但是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫檢討寫到很晚,沒(méi)有怨言。

        當(dāng)然,我還記得畢業(yè)那天,我們拍完畢業(yè)照回到教室,舉行畢業(yè)典禮,這可能是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校相聚。我們唱跳,我們歡呼,我們舞蹈。但還是在切畢業(yè)蛋糕時(shí),吃著那甜甜的'蛋糕,留下了咸咸的淚水。我們有千萬(wàn)句不舍,我們有千萬(wàn)句的留戀,都凝聚成了最后那一句:“老師,再見(jiàn)!蹦鷽](méi)有說(shuō)話。但是走出校門的那一刻,我看到您默默流下了眼淚。

        我們從與腰齊平,到比您高出一大截。不知是什么時(shí)候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發(fā),不知是什么時(shí)候你那水潤(rùn)的臉上多了幾道皺紋,六年匆匆過(guò)去,我們逐漸長(zhǎng)大,歲月也在您的身上留下了痕跡,但您在我們的心里永遠(yuǎn)都是最年輕漂亮的。

        我想小學(xué)時(shí)光,便是我珍藏的記憶,我永遠(yuǎn)的童年……

      珍藏作文600字 篇6

        三生有幸,我能徜徉在這水木清華里。

        踏進(jìn)清華大學(xué)校門的那一刻,他給我的唯一印象就是—書香門第。無(wú)能世界多么喧囂,剛進(jìn)校門,里面所飽含的濃墨氣息便會(huì)撲面而來(lái),直壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。慢步行走在校內(nèi),這仿佛是由學(xué)子們精心栽培的百花園。陽(yáng)光從茂密的樹枝中笨拙的探出頭來(lái),揮灑到一切它能及的地方,卻是那么溫柔,仿佛是經(jīng)過(guò)了這兒樹木的精心調(diào)教,使我們?cè)谶@炎炎夏日也覺(jué)得十分清爽。文人就應(yīng)該配這樣的綠林,這樣的陽(yáng)光,這樣的令人思古的氣息。開始閃現(xiàn)出一棟棟的教學(xué)樓,意外的很古樸,不是想象的那般富麗堂皇,但又覺(jué)得他們就應(yīng)該是這個(gè)樣子,令人陶醉的'樣子,每棟樓都有自己獨(dú)特的名字,每棟樓都有自己獨(dú)特的記憶。每一磚,每一瓦,都是用濃墨鑄成的。這兒真的很大,行走其中,卻又不覺(jué)得大,這兒僅能承載清文化氣。走著走著,人漸漸多了起來(lái),一片片草地上,立著一位位正在軍訓(xùn)的清華學(xué)子,烈日炎炎下,前面所說(shuō)的一切似乎都不屬于他們,但他們的眼里都洋溢著幸福與微笑!吧韵!立正!跑步——走!”一聲略帶青澀的聲音,我聽(tīng)到了我所有的與我所沒(méi)有的。突然才發(fā)現(xiàn),這時(shí)的我就像一只從滿是鮮花的山波上滾落的小熊,眼里滿是向往與期待。

        在這水木清華中徜徉了很久,卻還不覺(jué)得累,仿佛有一種精神在推著我前行,我似乎在等待什么,一個(gè)拐角,我終是遇見(jiàn)了她。“清華門”三個(gè)大字每一筆都承載著文化與歷史,他灑脫如文化,拘束如歷史。這由各種好看的材料凝聚成的文化,深深感動(dòng)著我的心。呆住了良久,她芳華下的古樸,是水木清華中最燦爛的明珠,也是清華中最普通的一個(gè)構(gòu)成,現(xiàn)在,記不清的,只是它的容貌。

        只是一瞥,便已滿足。返回的路還是那么長(zhǎng),像一座盤旋的迷宮,使我在北京的眾多景點(diǎn)中獨(dú)自迷失在此。

        當(dāng)然,期待我的下一次是背著書包行走在自己的水木年華里。

        對(duì)你的思念,是我珍藏的記憶。

      珍藏作文600字 篇7

        透過(guò)細(xì)窄的窗隙,秋風(fēng)吹涼這大理石窗臺(tái)。我倚在這窗臺(tái)上,俯視窗外的秋天。

        時(shí)光正值清晨,窗外的太陽(yáng)懶懶地向上爬,散發(fā)出白而耀眼的光。照著窗下已一片枯黃的藤蔓,一陣秋意漫上心頭……

        取來(lái)舒適的軟墊、最喜愛(ài)的耳機(jī),重又靠在窗臺(tái)邊,回想著這一個(gè)月來(lái)的過(guò)往。閉上眼,一切畫面皆定格在腦海中。

        “這一切關(guān)你什么事!”想著那小人兒的尖聲叫喊,我心中的那抹涼意迅速消失,換上惱羞成怒的憤恨及傷心。不想罷,又加大了耳機(jī)的音量,換上我最喜愛(ài)的曲子,也轉(zhuǎn)了思緒。

        曾幾何時(shí),我一度熱愛(ài)攝影,喜愛(ài)用那不大不小的圓形鏡頭定格住時(shí)間,也曾想要將鏡頭對(duì)準(zhǔn)秋天?蛇@調(diào)皮的秋天呀,竟不想留下一個(gè)影,只是將這膠片的底部,刷上一層不灼人、不起眼的底色;一野装,讓人想到查理卓別林的黑白電影,總是在幽默、無(wú)聲地表現(xiàn)人性的窒息一幕。

        秋天火紅火紅的背景,經(jīng)常讓我感到孤獨(dú)。會(huì)有誰(shuí)認(rèn)許那些瞬息拍下的照片呢?我有些許自嘲著,訕訕地將視線又轉(zhuǎn)回窗外的`秋天,想再用攝影師的角度捕捉秋天。

        正巧,一片秋葉渡過(guò)我的窗邊,披著淡紫色的秋風(fēng),滲著甜蜜的秋色。一飛一揚(yáng),輕然劃過(guò),劃過(guò)似靜水般的半空,又輕然消失了視線。那一陣秋風(fēng),那一片秋葉,宛如一抹點(diǎn)綴,綴在了我的腦海中。

        我記下了它們,如同照片般清晰。

        “這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的秋天終將會(huì)退場(chǎng)。”回想起課堂上的這句話,“但是那些秋天的一景一物,一人一事卻匯成一段記憶。拾一枚紅葉珍藏,珍藏秋天,珍藏著美好。時(shí)光易逝,記憶永恒!奔(xì)細(xì)咀嚼,慢慢回味著這些字句,不禁釋然,輕輕一笑,將心中的一切疙瘩轉(zhuǎn)變成記憶的相簿。

        是的,一切終將為記憶,而我現(xiàn)在只想將這個(gè)秋天珍藏,成為相薄中或明或滅的辰光。

      珍藏作文600字 篇8

        珍藏,一種高雅的情趣,物質(zhì)上的珍藏,給人的是踏實(shí);情感上的珍藏,給人的是幸福。每一份收藏,都是美好。每一份收藏,都會(huì)給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡?一張照片?一張郵票?一個(gè)微笑?甚至僅僅只是一絲感動(dòng)?無(wú)論珍藏的是什么,它都包含著你的一份真愛(ài)和美麗。

        回憶中,我和朋友在校園里一起漫步;回憶中,我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌;回憶中,我坐在教室里高聲朗讀;回憶中,我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好,回憶中有太多的不舍和留戀,更有不盡的感動(dòng)和纏綿!珍藏一份回憶,在孤獨(dú)寂寞時(shí),翻開那一頁(yè),細(xì)細(xì)地品味那一絲快樂(lè)或是一絲感動(dòng)……

        晚上,皎潔的月光射入窗臺(tái)。暖暖的燈光下我無(wú)限哀愁,一天的疲勞煩著我,心事重重,什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過(guò)這樣一次場(chǎng)景,只不過(guò),那時(shí)身邊多了一個(gè)人,那時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮的暢快……想起以前的`很多事,和朋友一起歡笑打鬧,向老師同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,為了一件小事兒和朋友吵得不可開交,不顧后果地和媽媽大吵大鬧,和朋友討論每一天的新鮮事,和朋友去找一天的緋聞……心想,那時(shí)可真是無(wú)憂無(wú)慮!心中沒(méi)有心事,敞開胸懷,雖然還有一絲幼稚,但也掩不住洪水般的快樂(lè)!回想現(xiàn)在,心中有了心事,眼里會(huì)有憂傷,無(wú)法再敞開心扉,再想想最近發(fā)生過(guò)的事,我不禁潸然淚下,淚一滴滴的掉落,無(wú)法收回……聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,連忙捂去淚水,勉強(qiáng)著自己發(fā)出微弱的聲音,來(lái)應(yīng)付門外的人……

        回憶中,有美麗,有快樂(lè),有激動(dòng),有不舍,更有哀愁,但是,無(wú)論它悲傷與否,都值得我們好好地去品味。珍藏回憶,回憶往昔,我們心中會(huì)有留戀,會(huì)有后悔,更會(huì)有綿綿細(xì)水般的淚水……

        珍藏回憶,珍藏,美麗。

      珍藏作文600字 篇9

        理想,似乎遙不可及;未來(lái),些許過(guò)于渺茫。難道我的人生永遠(yuǎn)都只能看到那模糊的輪廓,無(wú)法直視將來(lái)宏偉的藍(lán)圖嗎?不,你能把握住今天,創(chuàng)造出那一份希望。

        再次受批,心情隕落到極點(diǎn),內(nèi)心無(wú)法掩飾住沮喪,淚水大顆大顆地涌出,腦海中回復(fù)著父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥;腥婚g,想起了自己的誓言,忽然覺(jué)得,是那么可笑,那么愚蠢。

        那張泛黃的紙上,記錄著幾行歪歪扭扭的文字:“現(xiàn)在一定好好讀書,將來(lái)賺大錢,好好報(bào)答父母。”我手中握著此紙,再次品讀,仿佛又感到了幼時(shí)的無(wú)知,天真,經(jīng)過(guò)多年風(fēng)雨的洗禮,突然發(fā)現(xiàn),自己的今天似乎都把握不住,父母的責(zé)罰、同學(xué)的嘲笑一時(shí)間襲卷了我的世界,我仿佛一只孤零零的小船,漂泊在無(wú)邊無(wú)際的大海之中,四周只有一片黑暗,不知該怎么辦,只好任其漂泊。

        我無(wú)法逃避世界的`“黑暗”,尋思著看會(huì)兒報(bào)紙解悶散心,抓起一份報(bào)紙,仔細(xì)閱覽。讀著讀著,又有些兒感慨,它改變著我那絕望的想法。那一欄中,記錄著一段奇跡:“一位活潑可愛(ài)的小女孩被查出得了絕癥,醫(yī)生已經(jīng)告知她的父母準(zhǔn)備后事,眼看著她就要陷入無(wú)盡的深淵,再也回不到這個(gè)世界,而那名小女孩卻堅(jiān)持要住院治療,不放棄這最后的一絲希望。”終于,上帝憐憫了她,她,得救了,她,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

        我的內(nèi)心再次被觸動(dòng),我仿佛撥開了云霧,又望見(jiàn)那一輪烈陽(yáng)。何必如此悲觀,你不可能預(yù)知明天,但你可以改變今天,創(chuàng)造出那一份希望!剎那間,我的世界陽(yáng)光普照,孤立在小船之上的我又再次望見(jiàn)了太陽(yáng)。遠(yuǎn)方,似乎解釋大陸。我不必放棄,應(yīng)該鼓足那一顆充滿希望的心,永往直前,愈挫愈勇。

        我撿起那張見(jiàn)證著誓言的紙,輕輕地在上面注到:“永不放棄,等待曙光的降臨;相信自己,到達(dá)成功的彼岸。創(chuàng)造出,那一份希望!”

      珍藏作文600字 篇10

        忽然地,我想起了一個(gè)夢(mèng)。

        夢(mèng)里我與兩位小學(xué)同伴坐在一輛車上,在晨霧茫茫的山上穿行,頭頂便是天空,旁邊是歡聲笑語(yǔ)的同伴,我卻因?yàn)楹ε,閉緊了眼睛。這一閉,便什么也沒(méi)有了……

        如今上了初中,雖小學(xué)班上的大部分同學(xué)都在實(shí)驗(yàn)初中上,但最多也只是路遇時(shí)打個(gè)招呼,隨意攀談幾句而已,而那些當(dāng)時(shí)也走得不近的,不根本形同陌路?墒俏倚闹醒b滿了小學(xué)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小歡喜小悲傷,怎能一時(shí)忘卻?

        不行,我得珍藏這段友誼,我得讓它們不像景區(qū)買回的香袋回家便散香味,而像美酒一樣越久越香醇,可我該如何珍藏呢?燈光下,書上的文字化成了一個(gè)個(gè)音符,仿佛在歌頌著小學(xué)的美好時(shí)光,打開窗簾,便看見(jiàn)了昔日校園,房屋依舊在,操場(chǎng)依舊闊,幾度雪中嬉戲的孩童,幾度操場(chǎng)追逐足球的飛奔少年,幾度沐著夕陽(yáng)歸來(lái)的祖國(guó)花朵,又珍藏在誰(shuí)的記憶里了呢?

        國(guó)慶假期,我邀請(qǐng)兩個(gè)好友于西餐廳重聚,一見(jiàn)面,甚是開心,仿有千言萬(wàn)語(yǔ),而一時(shí)難以開口,落座、點(diǎn)餐、寒暄、大笑,一切都那么熟悉和親切。伴著牛排的陣陣熱氣與濃郁的肉香,小A頗有感慨地說(shuō):“要是還是小學(xué)同學(xué)的一班該多好啊!”小B也一臉憂傷地說(shuō):“是啊,軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)聽(tīng)到5班奪冠時(shí),還小小激動(dòng)了一下,不過(guò)再一想明白了,我們?cè)缫巡辉诋?dāng)年的'5班了!蔽抑活欀,聽(tīng)著她們的話語(yǔ),竟然也有些同感了,唉,畢竟6年的歲月朝夕相處啊,彼此熟悉,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便心領(lǐng)神會(huì)!

        是啊,天下沒(méi)有不散的宴席,雖然我們只是互相陪伴一段歲月,共同走過(guò)一段路程,但是只要我們彼此珍視這份友誼,常常聯(lián)系,澆灌的友誼之花也一定能長(zhǎng)久地盛放!

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