表演作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的表演作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表演作文600字 篇1

　　大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術吧？下面我們就來個情景再現(xiàn)吧！

　　劉謙以一個幽默的開場白開始了他的表演：匯源果汁！敢情他是在打廣告呀！只見劉謙把紙杯倒?jié)M果汁，用手捂住杯口，然后吹了口氣，輕輕地把紙杯倒過來，相信大家和我一樣都會以為果汁會灑掉，其實不然，果汁不翼而飛了！

　　接下來，劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀眾隨便說一種花色，觀眾說了方片，又讓主持人把撲克牌洗亂，劉謙把一副撲克牌分成10疊，不僅如此，讓人驚奇的是第一疊一張牌，第二疊兩張牌，以此類推，直到第十疊十張牌！劉謙把第一疊的一張牌翻過來，是方片A，第二疊的第一張是方片2，以此類推，直到方片10！接著大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片11——13。接著依次是1——13的梅花、黑桃、紅桃！

　　短短的十秒鐘，大家能做些什么？只能寫幾個字而已，而我們的.大師卻在這十秒鐘做了這么些事！可見功夫十分了得！

　　真正的好戲還在后頭呢！只見劉謙拿出三枚硬幣和一個小玻璃盤，用一個鼠標墊遮住玻璃桌，將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍，硬幣立刻掉在劉謙的手上：硬幣穿過了玻璃！你會說了：那塊墊子肯定有問題。于是，劉謙把墊子拿掉，而硬幣依然穿過了玻璃，玻璃卻完好無損！不過，現(xiàn)在鼓掌還太早，劉謙讓一名觀眾把三枚硬幣都放在手上，然后把手伸到桌子底下“接下來，就是見證奇跡的時刻�！敝灰妱⒅t竟把手穿過玻璃，拿到硬幣，然后拿回來，玻璃沒有一點破損的跡象，太不可思議了！

　　“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開的！

表演作文600字 篇2

　　1月26日中午，我在二宮上完書法課后急急忙忙地趕往廣州市少年宮排練，因為晚上要參加廣州市少年宮社區(qū)少年兒童花兒與少年匯報展示，我們將要表演的芭蕾舞劇雪花圓舞曲，它可是本次匯報展示的特約節(jié)目喲！

　　等所有同學到齊后，黃老師讓我們去蓓蕾劇院走臺和彩排，為了不讓我們滑倒，黃老師在地上放了很多松香，我從來都沒有見過，我試著去踩了幾下，果然不滑了。太神奇了，我小聲地說。

　　好了，準備走臺，黃老師說，＂這兒是中線，就是這個黑色的大十字。我們排著排著，發(fā)現(xiàn)在第一道幕圍著一群人，我走過去一看，原來是一位同學的膝蓋被一個釘子掛住了，流了很多血，我連忙一起幫忙把她扶進幕里，彩排結束后，我們回到休息教室，開始吃飯、化妝。

　　時間過得很快，馬上就要演出了，我喝了一口水，跟著老師去蓓蕾劇院的后臺，我既緊張又興奮，我告訴自己一定要拿出百分之一百的狀態(tài)，輪到我們表演了，雪花圓舞曲的音樂一響，我立刻進入了表演狀態(tài)，想象自己在雪地里快樂舞蹈、跳躍、旋轉，當我在做跳躍時，我感覺自己就像一只小鳥在天空飛翔，我盡可能地把每一個動作做好，當跳完一段后，我還迫不及待地想上臺繼續(xù)跳，只到觀眾響出熱烈的掌聲，我才知道表演結束了。

　　在回家的路上，我心里想：這個節(jié)目我們從暑假就開始了排練，到現(xiàn)在已經半年了，在排練過程中，曾經因為動作不到位，被溫老師批評，有兩次真的想放棄，溫老師在這半年里無私地為我們加班排練，從一個個舞蹈動作到組合，到配合音樂節(jié)奏，到最后成一個完整的舞臺節(jié)目，老師和同學們都付出了很多。我終于明白了老師經常對我們說的`臺上一分鐘，臺下十年功這句話的道理。

　　我跳舞的經歷就如同盲童王子安哥哥說的：雖然藝術這條路非常難走，但只要堅持不懈的努力，就可以走下去！我相信只要我堅持排練，用心跳舞，就會在舞蹈這條路上走得更遠。

表演作文600字 篇3

　　在我們成長的路上，總有許多事物陪伴左右：歌聲讓我們變得開心；詩詞讓我們變得高雅；而一本好書讓我們懂得道理。但是與我的成長緊密相伴的是——表演。

　　在很小的時候，媽媽就把我送進了表演班。剛進表演班時，我還是一個羞澀的小男生，不敢表演也不會表演。好在通過表演班兩個月的學習，我學會了深情并茂地講述《逗猴》和《小足球迷貝貝》這兩個故事。每當家里來客人的時候，媽媽就讓我給大家表演，我變得一點兒也不緊張了，把大家逗得哈哈大笑，我也很開心，于是我下定決心把表演進行到底。

　　但上了小學之后，表演班教的就不只是講故事了，而是換成了高階的朗誦。老師給我們發(fā)下稿子，還讓我們背誦，我不厭其煩地背了又背，但在老師檢查的時候，我卻腦子一片空白，張冠李戴的瞎背一通，結果可被老師罵慘了。我再也不想學表演了！但在媽媽的堅持下，我只好硬著頭皮跟著老師繼續(xù)學，后來總算掌握了《大山攀談》和《在山那邊》等許多朗誦作品，連老師也對我刮目相看，讓我上了提高班，排練話劇。

　　初來乍到，我十分佩服提高班同學的表演水平，并決心像他們一樣好好練習，早日登臺。

　　就在前一個月，我們終于有了登臺的機會。我們被邀請去北京參加南鑼鼓巷藝術節(jié)表演，那時候我才真正領悟到了表演的魅力。

　　一開幕，同學們就盡自己的所能，用盡全身力氣表演，而我在后臺等著時，連大氣都不敢出，生怕自己的聲音被現(xiàn)場的話筒錄進去。輪到我上場了，我以最飽滿的情緒，最積極的狀態(tài)表演，終于贏得了最熱烈的`掌聲。表演就是這樣，在不斷沉淀的過程中才能領悟到它的真諦，感受它的魅力�，F(xiàn)在我已經真正愛上了表演。

　　表演伴隨著我的成長歷程，從開始的小故事到后來有深意的作品，它讓我漸漸懂得了：愛好不光是愛，還要為之去努力，去付出，這樣愛好才會變成才能，才會成為我生命中最重要的伙伴。

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