橡皮作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的橡皮作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

橡皮作文600字 篇1

　　我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對很好的朋友。

　　鉛筆長得細細長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！它們在一起的日子經(jīng)常是互幫互助，相親相愛，可友好嘍。

　　可是好景不長，有一天我突然愛護起橡皮來，并在它的上面貼了一個美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿著橡皮到處在同學(xué)們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。

　　以后，不管是做作業(yè)還是考試，鉛筆總是寫錯字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變越瘦，越變越小。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，它假惺惺地對橡皮說：“橡皮妹妹，你最近怎么這么虛弱呢？你看看鏡子里的你都瘦成什么樣子了？”橡皮看了看鏡子，無精打采地說：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什么問題呀？”鉛筆邊說邊朝著鏡子看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己怎么變得這么矮小了。“這不可能是我？”鉛筆自言自語地說。橡皮嘆息地說：“這就是你呀，你不會連自己都不認識了吧？你在磨損我的`同時，也要磨損你自己�。�

　　啊，這時鉛筆才恍然大悟……

　　名師點評： 這是一個很有教育意義的寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛護，決定要用寫錯字的方式磨損橡皮，當它嘲笑日益虛弱的橡皮時，發(fā)現(xiàn)它自己也變得又矮又小了。真是得不償失啊！看來，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。

　　文章構(gòu)思獨特，內(nèi)容具體，寓意深刻�！便U筆長得細細長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！“語言簡潔，既表現(xiàn)出了鉛筆和橡皮的主要特征，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對鉛筆和橡皮的對話描寫具體生動，個性鮮明，栩栩如生。

　　” 美洋洋“應(yīng)改為”美羊羊“、”假腥腥“應(yīng)改為”假惺惺“。

　　寫得很好，再接再厲！

橡皮作文600字 篇2

　　在我年少的時候就被貼上了三好學(xué)生的標簽，從此，我就不敢放任自己，怕自己無法與別人眼中的自己契合。

　　以前我有很多理想。

　　開始我想每次考試都要優(yōu)于別人的成績，年末時候可以拿著獎狀高高興興地回家，我不想讓別人覺得我哪里不如誰。

　　然后我又想成為一名老師。把自己認識的、了解的所有教給別人，我不想做一個沒有工作四處漂泊的人，我怕別人指指點點地說我：沒有工作，那么多年學(xué)白上了。

　　再長大些我想被更多人認識，我想當一名作家，一生寫下無數(shù)著名篇章，不必期盼別人的好評處處都是馮唐。

　　后來我發(fā)現(xiàn)什么理想或是別人的看法都是一點用沒有，我還是得腳踏實地才能一步步越走越遠。一生太短，我不能總是活在別人的想法中。

　　我還是喜歡自由自在，我用橡皮擦將我提前設(shè)定好的大綱狠狠擦掉，將三好學(xué)生狠狠擦去。

　　我要去做最真實的自己。

　　也許就是我不再考試時焦頭爛額地想比別人多考幾分不期待別人的夸獎因為我曾因為成績差而被罰站在走廊，我終于不再是別人眼中的好學(xué)生。

　　也許就是在我左右不了的事就不在一根筋地去改變了。得不到的也不再那么想要了，我也許就可以不顧忌別人的'看法在街邊做一個有文化的撿垃圾的人。哈哈！管別人怎么說！虛榮和淡泊就在一念之間。

　　也許就是我不再被誰認識寫不了什么文章那么多感慨或許就是一個連話都說不清楚的智障�？匆娤矚g的人就咧嘴傻樂呵，討厭的人就橫眉冷對。反正我是個智障，要不然，你來打我��！

　　哈哈，如果我真敢那樣，我想我一定是世間最快樂的那個人。

　　也許是今夜的風太舒適，今夜的時光太靜謐，讓人不知不覺把心里的話都說出來了。

　　你是不是也想用橡皮擦拭去從前的記憶，用一生的時間活出兩生的味道？

橡皮作文600字 篇3

　　一天，小兔乖乖背著書包蹦蹦跳跳的進了學(xué)校。

　　到了教室，大家看乖乖那高興的樣子，就問：乖乖，你今天怎么這么高興呀？乖乖得意地把書包拉開，然后，把文具盒拿出來，把文具盒打開，拿起一塊漂亮的橡皮對同學(xué)們說：“這是我爸爸從國外帶回來的橡皮，擦鉛筆字擦得可干凈了。”

　　在上課時，要擦鉛筆字時，乖乖一直都不舍得用爸爸帶回來的橡皮，就向其他的同學(xué)借。

　　一次，小熊壯壯急著要上廁所，不小心把乖乖的文具盒撞到了地上，大家都幫著乖乖把文具撿起來放進文具盒里。忽然，乖乖發(fā)現(xiàn)爸爸送給自己的橡皮不見了，于是哭著說：“這是我爸爸送給我的生日禮物，我還一直不舍得用它呢，居然沒用就不見了！嗚嗚嗚！”

　　一天，小猴皮皮在廁所不遠看見了乖乖的橡皮，連忙撿起來自言自語的說：“是還給乖乖呢？還是不還給乖乖？”過了一會兒，皮皮又想：這么漂亮的橡皮還是留著自己用吧。反正又沒人看見。

　　打上課鈴了，小猴高興地進了教室。

　　黃牛老師知道了乖乖的心事，于是，在班上說：“小猴，你看見了乖乖的橡皮沒有？”小猴吞吞吐吐的說：“沒，沒有�！秉S牛老師又問小豬，小貓，小狗······大家都說沒有看見乖乖的橡皮，于是老師就說了一段話：誠實是我們最重要的一面，誠實就是好孩子，如果，你不是一個誠實的`孩子的話，那么，你永遠得不到快樂。

　　皮皮聽了黃牛老師的話就想：還是把橡皮還給乖乖吧，要不然我永遠得不到快樂，我才不想永遠得不到快樂呢，我下課就還給乖乖。

　　下課了，小猴拿著乖乖的橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前，小聲的說：“對不起，乖乖，我不應(yīng)該看到了你的橡皮不還給你。所以，現(xiàn)在我把橡皮還給你。你能原諒我嗎？”乖乖高興地拿著橡皮對皮皮說：“沒關(guān)系，我們今后還是好朋友。我原諒你�！毙『锔吲d地跳起來說：“耶！我的到快樂了，我的朋友又回來了！”

橡皮作文600字 篇4

　　一個漂亮的文具盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。

　　那支鉛筆常常吹噓自己。說自己：身材苗條，又穿著花枝招展的衣裳，本領(lǐng)很強大等很多優(yōu)點，從來不說自己的'不是和缺點。而橡皮卻不說什么，只是靜靜地傾聽著。

　　有一天，那只鉛筆又開始諷刺、嘲笑橡皮了：“你瞧你！肥肥的，簡直比豬還肥。你再看我，身材健美，再怎么用卷筆刀來削我，我依然還是這么美麗，這么招人喜愛！你一被小主人用了，就沒了形了，臟兮兮的，難看死了！”

　　橡皮聽了，也不往心里去，只是說：“雖然我很難看，但是如果沒有我，只有你，那可......”

　　那支鉛筆聽了，很生氣：“什么？你敢和我相提并論！你等著吧，小心我把你扎得更難看，讓你滿身都是小黑點，哼!”

　　橡皮聽了，也不再往下說了，它有點怕鉛筆真來扎它。

　　過了一段時間，轉(zhuǎn)眼它們的小主人已經(jīng)開始上三年級了，不用鉛筆，而改用中性筆了。因為小主人家沒有透明膠，而他媽媽教他了一招，用點唾沫，再用橡皮去擦，寫錯的字，就不見了。所以，橡皮還一直好好地呆在文具盒里，而鉛筆呢，卻被隨意丟在了一邊。

　　鉛筆受了冷落，奇怪地問橡皮：“你來說說，小主人為什么用你而不用我呢？”

　　橡皮回答道：“那是因為小主人用你的時期已經(jīng)過去了。”

　　鉛筆可憐地對橡皮說：“那你給小主人說說情吧，我還想和你呆在那舒適的文具盒里�！�

　　“那好吧。”

　　橡皮給小主人說出了鉛筆的請求，小主人聽了，對鉛筆說：“其實，你們的爭吵我都聽見了，只要你能保證，以后不再吹噓自己就行了。古人有句名言‘人無完人，金無足赤’，人還沒有完美的呢，更何況你們這些物品呢！”

　　鉛筆聽了，低下了頭。從此，它們才成了真正的好朋友。

【橡皮作文600字】相關(guān)文章：

橡皮的作文01-23

橡皮風波作文03-25

橡皮導(dǎo)師的作文01-22

有關(guān)橡皮的作文11-18

橡皮聚會作文02-19

橡皮優(yōu)秀作文03-03

玩橡皮作文03-25

鉛筆與橡皮作文03-06

搶橡皮作文10-03

未來的橡皮作文10-06