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耳朵作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的耳朵作文600字5篇，歡迎大家分享。
耳朵作文600字 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草迫不及待的從土里鉆出來(lái)，小花害羞地張開了花瓣，就連平日里沉默寡言的柳樹姑娘，也拿了一把大梳子，梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)伯伯更是不甘示弱，溫暖柔軟的春風(fēng)拂在臉上，好不愜意……春日里，到處一幅欣欣向榮的景象。
早晨來(lái)到草地里，清新的空氣拂面而來(lái)。這時(shí)不妨留只耳朵，去感受這美妙的大自然。俯下身去，細(xì)細(xì)品味，聽，這是小草上露水滴答的聲音；站起身來(lái)，輕輕走過(guò)，聽，這是微風(fēng)悄悄拂過(guò)大地的聲音；抬起頭來(lái)，靜靜等待，聽，這是小鳥嘰喳的聲音……留只耳朵去聽，早晨的聲音是美妙的。
到了傍晚，慢慢的散步，這時(shí)也不妨留只耳朵，聽聽這些每天都能感受到的、平常的聲音�？拷愤叺牟輩玻那鸟雎�，聽，這是昆蟲鳴叫的聲音；坐在小區(qū)的躺椅上，默默回味，聽，這是大地友好的聲音；即使是在家中，打開窗戶，這夜晚的聲音，也是那么的鮮明。留只耳朵去聽，傍晚的聲音是神秘的。
春天的雨水已經(jīng)漸漸多了起來(lái)，春天的`雨水是清涼的、甘甜的，是不含一絲雜質(zhì)的。下雨了，打開一冬沒用過(guò)的雨傘，走在街上，雨水拍打在街旁的樹木上，聽，這是樹木喝飽了的高興的聲音；來(lái)到公園里，沒有一個(gè)游人，周圍安靜的只剩淅淅瀝瀝的雨聲，聽，這是大自然洗過(guò)澡的，干凈的愉快的聲音。這雨下得是如此的突然，又是如此的大快我心。留只耳朵去聽，雨滴的聲音是和諧的……
大自然是奇特的，神秘的，美妙的，和諧的，看似平常又不平常，看似簡(jiǎn)單卻又值得去細(xì)細(xì)品味。留只耳朵去聽，聽這大自然的聲音。
耳朵作文600字 篇2
在一個(gè)名叫動(dòng)物星的星球上，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。他/她們快樂(lè)地生活在這兒。有一只小白兔，她叫長(zhǎng)耳朵，讓我們一起來(lái)走進(jìn)她的生活吧！
長(zhǎng)耳朵是一只可愛的小白兔，今年五歲了。她的家住在蘿卜小鎮(zhèn)的胡蘿卜號(hào)。她什么都好，就是有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是她分不清楚左右，二是她記憶力不好，古人語(yǔ)：魚的記憶力只有三秒，她一秒不到。這兩個(gè)缺點(diǎn)可讓她鬧成不少笑話。
這一天，長(zhǎng)耳朵的爸爸帶著長(zhǎng)耳朵來(lái)到一家飯店里吃飯。她們坐下來(lái)開始點(diǎn)菜，兔爸爸看了看菜單對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“你好，我想要一份西蘭花炒胡蘿卜和一份胡蘿卜蓋澆飯，謝謝！”長(zhǎng)耳朵看著爸爸點(diǎn)菜的模樣，也學(xué)著爸爸的`樣子，看了看菜單，她看中了菜單里胡蘿卜湯和餃子�？墒情L(zhǎng)耳朵分不清左右，她看看爸爸又看看服務(wù)員，不知道從哪個(gè)方向開始讀。情急之下她做出了一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)很偉大的決定，從那個(gè)畫著“口”的地方開始讀，于是她大聲說(shuō)：“我想要一份湯卜蘿胡和一份子餃，子餃一定要蒸的，還有一定要胡蘿卜味！”聽了這句話，服務(wù)員羊小姐不禁偷笑了起來(lái)，長(zhǎng)耳朵連忙改口說(shuō)：“噢，不，是胡蘿卜湯和餃子。對(duì)了一定要胡蘿卜餡的蒸餃，那是我的最愛�！辈灰粫�(huì)兒，菜上來(lái)了。兔爸爸對(duì)長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“長(zhǎng)耳朵，你回家去拿一塊手表，我剛剛看媽媽去公園，就讓她帶你回家吧，這樣還可以讓你認(rèn)識(shí)一下回家的路�！闭�，兔媽媽從門口經(jīng)過(guò)，她帶著長(zhǎng)耳朵回家拿了一塊手表又帶著長(zhǎng)耳朵來(lái)到飯店。三只兔子一起享用了美味的胡蘿卜大餐。
回到家，長(zhǎng)耳朵剛把手表摘下來(lái)，正想把頭上的蝴蝶結(jié)也摘下來(lái)，但她往頭上一摸卻怎么也摸不到蝴蝶結(jié)去哪里。她想：一定是忘記在飯店里了。于是長(zhǎng)耳朵問(wèn)爸爸：“爸爸，你記得我們吃飯的地方在哪里嗎？”“在胡蘿卜飯店吃的，還有親愛的長(zhǎng)耳朵，要從做往右看，一直走，走到第一個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)到胡蘿卜路右邊第一家就是了。”爸爸親切的說(shuō)。不一會(huì)兒，長(zhǎng)耳朵回來(lái)，她對(duì)兔爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道手表在哪里嗎？”
耳朵作文600字 篇3
眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界�？墒牵绻挥醚劬�，能不能看到外面的事物呢?當(dāng)然可以啦，用手，用手去觸摸一樣?xùn)|西，就可以知道它的形狀，大小。可是，老師卻說(shuō)要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子里立刻冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：怎么去看世界?但老師卻說(shuō)要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
為了驗(yàn)證耳朵到底能看到什么樣的世界，要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，男女合唱三種不同方法來(lái)證明。
證明開始了，先是女生開始唱，女生的歌聲安靜，溫柔，聽著聽著，我好象在一個(gè)暖洋洋的下午，躺在一個(gè)鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嘗著各種各樣的點(diǎn)心和茶，一邊欣賞著四周的.風(fēng)景，這一切是多么美好，溫馨啊!接下來(lái)，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽一聲吼打破了寧?kù)o，我抬頭一看，原來(lái)是是石自立，此時(shí)的他好象一只興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽男生唱了一會(huì)兒，他們的歌聲給我的感覺是這樣的：在夏天的一個(gè)夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見一只蚊子飛了過(guò)去，“嗡嗡嗡”地讓我無(wú)法入睡。最后，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在軍訓(xùn)。
“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我仿佛穿越到了1955年的那個(gè)夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊(duì)員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂(lè)中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。
耳朵作文600字 篇4
今天老師向我們介紹了一個(gè)可愛的小男孩，他的名字叫胡圖圖，他今年剛好3周歲，是個(gè)生性快樂(lè)，心地善良，精力充沛，有點(diǎn)沒心沒肺，經(jīng)常經(jīng)不起誘惑，并且喜歡胡思亂想和語(yǔ)出驚人，常常讓媽媽感到非常尷尬，讓旁邊的人捧腹大笑。
他有一對(duì)非�？蓯鄣恼酗L(fēng)耳，會(huì)動(dòng)耳神功，他常常喜歡在很多人前表演。有一頭永遠(yuǎn)梳理不好的小撮頭發(fā)和一張憨厚可愛的大圓臉。他開心的時(shí)候會(huì)放聲大笑，害羞時(shí)兩耳的通紅，傷心了也會(huì)嚎啕大哭，激動(dòng)時(shí)就冒出了五彩大鼻涕泡，沮喪時(shí)顯得有有點(diǎn)呆頭呆腦，得意時(shí)就會(huì)飛快的動(dòng)兩條眉毛。
胡圖圖最吃冰淇，巧克力和小肉丸等等脆脆香甜的零食。所以媽媽總是叫他：小饞貓，貪吃鬼。他最討厭做的事是在媽媽的監(jiān)督下學(xué)這個(gè)那個(gè)的.。常常下意識(shí)地胡言亂語(yǔ)，東拉西扯。把媽媽搞得暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽這時(shí)就叫他：小傻瓜，小笨蛋和糊涂蟲。圖圖最的人是漂亮女生小美；最不喜歡 的是十八個(gè)月大的小豆丁；最崇拜的人是五歲的壯壯哥哥；最親熱的老人是牛爺爺；最愛模仿爸爸媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣。
有一次，放學(xué)回到家。 圖圖爸看見圖圖在看電視，他對(duì)圖圖媽說(shuō)：“再這樣子，圖圖早晚得變成個(gè)近視眼的！ ”后來(lái)圖圖爸和圖圖媽想出了一個(gè)辦法：做幾張電視票，一張看30分鐘，一個(gè)月十張。圖圖看了就答應(yīng)了，可過(guò)不幾天，圖圖覺得一個(gè)月十張電視票太少了。就去問(wèn)小美，小美說(shuō)：“你可以自己多做幾張電視票�！� 圖圖真的按照爸爸給的電視票自己做了好幾張�？蓻]過(guò)多久，爸爸發(fā)現(xiàn)了怎么多出來(lái)二張電視票，問(wèn)圖圖怎么回事？ 圖圖結(jié)結(jié)巴巴的交代了是自己做的。爸爸媽媽聽了后，非常生氣，很嚴(yán)厲地批評(píng)了圖圖的弄虛做假。圖圖很后悔不應(yīng)該欺騙爸爸媽媽。
我們也是不能欺騙父母，要像圖圖一樣，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
胡圖圖真是個(gè)可愛有趣的小朋友呀！
耳朵作文600字 篇5
“長(zhǎng)耳朵，紅眼睛，短尾巴”。你們猜這是什么動(dòng)物呀？對(duì)啦！它就是活潑可愛的小兔子！
每次到朋友家，都能和她家的小兔子玩兒。今天，我又蹦蹦跳跳地來(lái)到了她的家，想看一看她家的小兔子。她爽快地答應(yīng)了。我們來(lái)到車庫(kù)，看到小兔子正搖著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵嬉戲呢！我悄悄地走近它，突然伸出手捏了一下它的長(zhǎng)耳朵，這一捏可不得了，小兔子被我給捏站起來(lái)了，嚇得朋友在一旁直擺手，沖我大聲說(shuō)：“郭笑歌，快松手，它會(huì)很疼的！”我一聽，連忙松了手，心疼地拍了拍它的頭。突然，我的腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：小兔子的耳朵為什么要長(zhǎng)這么長(zhǎng)？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我依依不舍地和朋友告了別。回到家，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽說(shuō)她也不太清楚，還需要我自已去查資料。于是，我迫不及待地找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想知道答案。原來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵使兔子具有非常敏銳的聽覺。因?yàn)橥米颖旧肀容^弱小，所以聽覺必須很靈敏，當(dāng)敵人走近時(shí)，它們才可以迅速地躲起來(lái)或馬上跑開，不然就會(huì)成為敵人的獵物，長(zhǎng)耳朵有助于它們聽到十分微小的聲音。更令我驚奇的是，兔子的耳朵還可以幫助它散熱。我們?nèi)藷釙r(shí)，可以出汗，而兔子不會(huì)，所以它們?cè)诒寂軙r(shí)，要把耳朵豎起來(lái)，好讓風(fēng)冷卻耳朵里的血液，冷卻后的血液傳遍全身，兔子在奔跑時(shí)就會(huì)感到很涼快。
哦，原來(lái)如此！我開心極了，連蹦帶跳地跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，兔子的長(zhǎng)耳朵可真有用處！它能聽到十分微小的聲音，從而幫助小兔子躲避危險(xiǎn)！還有，媽媽，它們還可幫助小兔子散熱，兔子的長(zhǎng)耳朵作用可真大��！看來(lái)世上真是處處皆學(xué)問(wèn)呀！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀！愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘發(fā)現(xiàn)問(wèn)題永遠(yuǎn)比解決問(wèn)題更重要！’所以，我們要做生活的有心人哪！”
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