力量作文600字[共4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的力量作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

力量作文600字 篇1

　　最近，央視又推出力作《朗讀者》，董卿為制作人和主持人，邀請(qǐng)各界名人挑選文段并朗讀。幾集播出后引發(fā)觀眾好評(píng)如潮，傳播文字、展現(xiàn)生命、喚醒文學(xué)……央視的此類節(jié)目激發(fā)了觀眾對(duì)文化的重視和熱愛(ài)。

　　蝴蝶有蝴蝶效應(yīng)，一只蝴蝶在翩翩起舞，可能你只覺(jué)得它很美，但是，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的蝴蝶聚集在一起，振動(dòng)翅膀，你就不僅僅會(huì)覺(jué)得美了。因?yàn)榍�千萬(wàn)萬(wàn)的蝴蝶聚在一起，會(huì)形成一場(chǎng)難以估摸的龍卷風(fēng)，產(chǎn)生令人無(wú)法想象的巨大力量。同樣，名人也有名人效應(yīng)。一個(gè)名人對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)會(huì)影響到關(guān)注他的人，從而吸引更多的人步入文化殿堂。越來(lái)越多的名人加入讀書(shū)的行列，更會(huì)使熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)人以幾百萬(wàn)倍的速率上升，從而在國(guó)內(nèi)形成一股讀書(shū)的浪潮。大眾傳媒以少數(shù)人影響了多數(shù)人。

　　一本書(shū)，有人喜愛(ài)，便自然有它吸引人的地方。大眾傳媒是當(dāng)代最為廣泛的傳播方式，通過(guò)大眾傳媒以"碎片化朗讀"的形式介紹各類書(shū)籍，能夠吸引更多國(guó)人的`注意。并且，將文章中吸引人的文段選取出來(lái)朗讀，更能激發(fā)觀眾的閱讀興趣，在觀看節(jié)目的同時(shí)找到自己感興趣的書(shū)籍，這大大減少了人們?cè)诤迫鐭熀５臅?shū)籍中尋找一本自己喜愛(ài)的書(shū)的時(shí)間。

　　一個(gè)狼群，必然有一頭勇猛的狼帶領(lǐng)它們披荊斬棘。尋找食物；一個(gè)部落，必然有一個(gè)優(yōu)秀的頭領(lǐng)帶領(lǐng)他們攻克難關(guān)，指明未來(lái)的生存方向。同樣，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家，必然有許多熱衷于讀書(shū)的人，并吸引著周圍的人一步步登上知識(shí)的階梯。每個(gè)國(guó)家最引人關(guān)注的就是名人，一個(gè)名人熱衷于做的事，更是會(huì)引起無(wú)數(shù)人的紛紛效仿。大眾傳媒更是將這種力量無(wú)限擴(kuò)大，使每個(gè)人都能感受到這一股強(qiáng)大的力量。從《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》到《詩(shī)歌大賽》再到朗讀者，大眾傳媒以自己的方式感染了無(wú)數(shù)人，在國(guó)內(nèi)激起一陣陣重視國(guó)學(xué)、熱愛(ài)文字，熱愛(ài)讀書(shū)的潮流，使無(wú)數(shù)國(guó)人為之振奮、為之感嘆。

　　大眾傳媒是一個(gè)擁有無(wú)限力量的平臺(tái)，能產(chǎn)生怎樣的效果，一切都取決于人們對(duì)它的運(yùn)用。

力量作文600字 篇2

　　永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣，筑起一道道最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　補(bǔ)習(xí)路上

　　“啊！完了，又要遲到了�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)，背起書(shū)包奪門而出，來(lái)不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢，拿了兩包子趕快朝公交車站的方向跑去，身后傳來(lái)了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢�！蔽疫@才記起來(lái)�；仡^拿了錢，趕快就跑，身后又傳了阿姨的叮囑：“慢點(diǎn)跑，車多注意安全……”我上了公交車，一位叔叔見(jiàn)我背著背包，馬上站起來(lái)為我讓座，我說(shuō)了聲謝謝，便放下了背包坐了下來(lái)。下車時(shí)，我一個(gè)健步?jīng)_了下車，身后又傳來(lái)了一位阿姨的叫喚聲：“小姑娘，你的背包……”

　　補(bǔ)習(xí)班

　　站在補(bǔ)習(xí)班門外，我猶豫許久：是進(jìn)呢？還是不進(jìn)呢？如果進(jìn)去了，老師當(dāng)著那么多的同學(xué)面前批評(píng)我，多難為情呀！如果不進(jìn)去，我連這最后十幾分鐘的知識(shí)，也學(xué)不到……我最終還是懷著忐忑不安的心，走了進(jìn)去，小聲地打了聲“報(bào)告”，班里的同學(xué)和正在講課的老師都懷著詫異的目光朝我這邊看過(guò)來(lái)，我低著頭站在那里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“趕快進(jìn)來(lái)坐好，珍惜這最后的十幾分鐘時(shí)間�！崩蠋熣f(shuō)完，便又接著講下去。下課后，做練習(xí)題時(shí)，我有幾道題不會(huì)，同桌知道后便放下手中的書(shū)，給我講解。

　　家中

　　回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，不斷叮囑：“多吃點(diǎn)，吃完了抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后早點(diǎn)休息……”

　　生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。生活中總有那么一些人，他們用美的語(yǔ)言、美的行動(dòng)、美的心靈，溫暖著生身邊的每一人。從此，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了感恩，相信將來(lái)會(huì)有更多的人會(huì)像我一樣，為社會(huì)筑起一道道最美的風(fēng)景，這就是榜樣的力量。

力量作文600字 篇3

　　母親，兩個(gè)平凡的字眼，卻發(fā)出愛(ài)的光芒；母親，一個(gè)普通的女人，卻做出偉大的事情；母親，一個(gè)溫暖的稱呼，卻把母女之間的情意拉近。媽媽是十分愛(ài)我的'，她雖然很在乎我的成績(jī)，但也特別關(guān)注我的健康。

　　那還 是我七八歲的時(shí)候，由于我還 小，體質(zhì)差，經(jīng)常發(fā)燒。記得那時(shí)是一個(gè)晚上，我感到頭很燙也很痛，臉紅，無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣就立馬停下手中的重要工作，緊張地看著我：“怎么啦？詩(shī)詩(shī)？臉好紅！”未等我回答，媽媽就立馬把舒適的手放在我的頭上，并大叫：“好燙啊，發(fā)燒了！量一下體溫吧！”她的聲音在顫抖。她以驚人的速度找出體溫計(jì)，使勁的一甩，迅速的插一進(jìn)我的胳肢窩里。不一會(huì)兒，一下子拿出來(lái)，甩了一下，媽媽叫道：“哦！四十一度�。�！”我沒(méi)有說(shuō)話，只是感到一陣發(fā)暈。媽媽翻箱倒柜，找出了那唯一的一包退燒藥。她一邊給我泡藥，一邊憂心忡忡地說(shuō)：“啊呀，怎么又發(fā)燒啦……”我感到一陣又一陣的溫暖。媽媽把泡好的藥端在手里，來(lái)到我身旁，她用勺子小心翼翼地把藥一勺一勺地勺起來(lái)，又輕輕地吹了幾下，送到我的嘴邊，我艱難地咽了下去，媽媽說(shuō)：“很苦吧，燒退不了去看一看醫(yī)生吧！”我從她那樸實(shí)的話語(yǔ)中，從那有汗珠的臉龐中，我感受到了一絲又一絲的母愛(ài)。

　　那天我的燒退了許多，難道，這是愛(ài)的力量？

　　從這件事以后，我懂事了許多，明白了母親多么辛苦也會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。我以后會(huì)多幫母親干干活，多體諒她一些，因?yàn)槟赣H為這個(gè)家付出了太多太多……

　　愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)的力量是溫暖的，愛(ài)的力量更是偉大的！眼看著母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)媽媽道聲：“媽媽！我也愛(ài)你！”

力量作文600字 篇4

　　自信，是鼓勵(lì)我們的號(hào)角，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；自信，是大力之神，它使我們從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。它就像人生道路上的一盞明燈，隨時(shí)隨刻照耀著我們，讓我們變得更加完美……

　　記得，我八歲生日時(shí)，爸爸送給我了一雙旱冰鞋，當(dāng)我接過(guò)后，愛(ài)不釋手。每次在院子里看到小朋友穿著旱冰鞋滑來(lái)滑去，那瀟灑的身影，讓我常駐足觀看，羨慕不已。手捧這份生日禮物，我連謝謝都沒(méi)有來(lái)得及給爸爸說(shuō)，就迫不及待的跑下樓�；ㄗ疃痰臅r(shí)間穿好旱冰鞋，準(zhǔn)備啟動(dòng)�？墒俏疫�沒(méi)有回過(guò)神來(lái)就摔了一個(gè)跟頭，痛得我眼淚都快掉下來(lái)了。咦，平時(shí)看小朋友滑的很好，不是很很簡(jiǎn)單，怎么我連站都站不穩(wěn)，接二連三的摔倒。就這樣持續(xù)了幾天，我已經(jīng)完全失去了信心。覺(jué)得我能學(xué)會(huì)滑冰簡(jiǎn)直是天方夜譚。于是我停了幾天沒(méi)去練習(xí)，媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)有去，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽又說(shuō)：“是不是學(xué)不會(huì)，有點(diǎn)小挫折，把自信都丟了，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的.，孩子，找回自信，一定能學(xué)會(huì)、學(xué)好。走，我陪你一起練。”到了樓下，媽媽要我保持平衡；身體稍微前傾，可我剛邁出一步就摔了一跤，我坐在地上，怎么也不起來(lái)，媽媽拍拍我肩膀說(shuō)：“要有自信，相信自己！”于是我對(duì)自己說(shuō)：加油，你一定能做好。一天、兩天……終于，我可以像機(jī)器人那樣走上兩步了，沒(méi)過(guò)幾天，我竟然奇跡般的可以自由滑動(dòng)了�，F(xiàn)在我是速滑高手。朋友，你要不信咱倆可以比試比試。

　　“自信”這兩個(gè)極其簡(jiǎn)單的字眼，卻有著很深很深的含義。自信，是讓人微笑面對(duì)生活的魔法，是通往成功之門的一把金鑰匙……

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