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    2. 那時(shí)作文600字

      時(shí)間:2024-12-03 14:04:33 作文600字 投訴 投稿
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      【精品】那時(shí)作文600字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的那時(shí)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】那時(shí)作文600字

      那時(shí)作文600字 篇1

        淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習(xí)慣太多簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

        有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍(lán)天,依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)曾了無(wú)牽掛的自己,于是有些悲哀當(dāng)鈴聲響起,不禁回過(guò)頭來(lái),輕輕地嘆口氣,有一絲困惑――為什么還沒(méi)老去,卻已開(kāi)始懷念,留一些思緒,只給自己一個(gè)抱歉的微笑。

        有時(shí)不經(jīng)意間瞧見(jiàn)同桌的你,和自己好像一樣的心情,一樣孩子氣,只是想,多年以后的多年以后的多年以后,是否有緣再見(jiàn),是否可以再次分享這純真的'往事。于是我呆呆地傻笑,你愣愣地看著我。

        也許難過(guò)地等待世界末日,可是難過(guò)還未來(lái)得及哭泣,新鮮卻已占去了所有感覺(jué),于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。

        還曾渴望在朦朧里體驗(yàn)一份心動(dòng),幻想在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷一份小說(shuō)里的浪漫,但終究只是夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)里,它只被深深地蘊(yùn)藏,但愈來(lái)愈美麗,或許某一天,它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。

        忘不了你我愛(ài)的唱歌,每每總會(huì)深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆,一起大笑簡(jiǎn)單的游戲,忘不掉你我吵架的日子,也丟不開(kāi)你的好,校園里最珍貴的友誼,隨著時(shí)光,經(jīng)久難忘。

        不是生活對(duì)我們太好,只是我們太年輕。

        也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我翱翔;也有痛哭,可是眼淚終會(huì)被擦干,今天總要過(guò)去。

        無(wú)法用什么來(lái)形容心中的感念,只是一片晴天,有時(shí)飄著陰雨,只是一片清泉,偶爾掠過(guò)一團(tuán)烏云,有太多簡(jiǎn)單與平淡,卻孕育無(wú)盡的渴求。

        也許許多年后,我還會(huì)在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩,還會(huì)渴望重新來(lái)過(guò),但只是虔誠(chéng)地祝福你我,多年后的夢(mèng)依舊美麗。

      那時(shí)作文600字 篇2

        一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。

        我們班的音樂(lè)才女劉文茹跟著父母到美國(guó)留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié),校園一角的四株桂花樹(shù)上,盛開(kāi)著橘黃色的`小桂花。下課時(shí),我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花,將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。

        而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知,正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。

        “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學(xué)早已淚如雨下。

        原本想著,我們應(yīng)該可以一起走過(guò)小學(xué),也許還可以伴隨著一起上初中。但沒(méi)有想到,離別來(lái)得這么早,而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹(shù)下,我們和劉文茹約定好,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。

        又到了桂花香飄的時(shí)節(jié),我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國(guó),是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí),希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

      那時(shí)作文600字 篇3

        望著窗外那粗壯大樹(shù),不由得陷入沉思。漸漸覺(jué)得我的童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起以往的日子,更讓我的童年跟那棵大樹(shù)融合在一起,分成三部分。根莖葉。兒時(shí),給我最大溫暖的人是姥姥,那時(shí)由于爸爸媽媽太忙,我每天都住在姥姥家。在我的記憶里,那是一棟很大很大的用一磚一瓦壘起來(lái)的平房,這棟房子,充滿了歡聲笑語(yǔ)。溫暖和陽(yáng)光。而小小的我就住在這個(gè)溫暖的房子中。

        小時(shí)候什么事也不用想,白天,姥姥擔(dān)負(fù)起了我的一切責(zé)任,做飯、洗衣服、教我咿呀咿呀的學(xué)語(yǔ),不知不覺(jué)中姥姥教我的那些詩(shī)歌、童謠,已深深的映在我的心里,怎么抹都抹不去,那時(shí)街坊鄰居都聚在那顆年老的大樹(shù)下,說(shuō)著自家里好玩的事,而我在一旁玩耍,雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂,但他們的話語(yǔ)中總有一種很熟悉的暖流占據(jù)了我的.心。記得,姥姥家有一塊菜地,姥姥把辛勤勞動(dòng)的汗水都播撒在上面,所以每當(dāng)我吃到菜的時(shí)候,都會(huì)有種格外的甜蜜感。小時(shí)候的事真是多的說(shuō)不完。

        現(xiàn)在,姥姥家搬進(jìn)了樓房,而那棟房子也成了別人家,每當(dāng)我進(jìn)樓房的時(shí)候都會(huì)有一種陌生感,在以前的房子中電視很小,而現(xiàn)在是液晶電視而且頻道很多,可姥姥不喜歡看電視,我多次看見(jiàn)姥姥向窗外看,我看到的目光是孤寂、凄涼,這不是我小時(shí)候看到的,我默默許下心愿,等我長(zhǎng)大,如果那棟房子依舊在那,我一定要把它買下來(lái)。

        現(xiàn)在那棟房子里的小朋友啊,你真的很幸福,因?yàn)槟愕耐暌欢ㄊ呛苊篮、很快?lè)、充滿溫暖的,請(qǐng)你一定一定要珍惜。

        那些日子,就像狗尾草,微風(fēng)下,晃晃的,一直晃到心里。

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