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    2. 冬天作文600字

      時(shí)間:2024-12-07 13:36:20 作文600字 投訴 投稿
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      冬天作文600字[優(yōu)]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的冬天作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      冬天作文600字[優(yōu)]

      冬天作文600字 篇1

        冬天似乎總是那么清蕭。瑟瑟的寒風(fēng)吹得人直哆嗦,不由得縮了縮脖子。就算吹不到寒風(fēng),不動(dòng),卻依然感到寒冷。即使嚴(yán)寒,我們卻依然按捺不住即將迎來(lái)寒假與春節(jié)的喜悅,但對(duì)那期末的考試又不由得頭疼起來(lái)了—考不好咋辦,這年肯定就不好過(guò)了。正欲抱怨幾聲,卻又不禁想起了前幾天回家路上看到的那一幕。

        那天與爸爸上街買了些東西回家。摩托車緩緩向前,陣陣刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,不免感到寒冷。偶然轉(zhuǎn)頭,不經(jīng)意的一瞥,卻不知怎的就看到了他—一個(gè)普普通通的農(nóng)民工,正費(fèi)力地在路邊的建筑工地上收拾著什么,似乎撿起了什么,又似乎在敲打著什么。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中微微搖晃,兩鬢有著許多白發(fā),夾雜在黑色的頭發(fā)中,卻又是那般的星羅棋布,顯得短小而又精干。他身上的棉襖松垮垮的,洗的略有些褪色,卻又是那般干凈;蛟S是春節(jié)將近,許多與他一樣的農(nóng)民工都已經(jīng)回家過(guò)年了,只有他一個(gè)人孤零零的在風(fēng)中走動(dòng)。他卻依然那般認(rèn)真的,負(fù)責(zé)的做著自己手頭的事。雖然邊上馬路上的人員,車輛來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,嘈雜聲不斷,他卻一直低著頭,忽略了一切。不知什么時(shí)候,天邊的太陽(yáng)早已滑下了日端,一縷金色的陽(yáng)光將他籠罩在了光輝里。是啊,他是那般的'平凡而又不平凡,卑微而又不卑微,他用自己的努力換取明天的輝煌,即使明天的世界是一片黑暗,但至少我曾經(jīng)努力過(guò),我曾為自己的未來(lái)拼搏過(guò),又何必為明天而祈禱,為明天而悲哀呢,我依然可以為自己撐起一片光明!

        天邊的太陽(yáng)不知什么時(shí)候升上了天際,金色的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶,灑落在我們身上。抬頭望了望周圍的好友。她們都在努力地復(fù)習(xí)著。是啊,冬天我們不怕明天我們也不怕,今天才是正事,即使卑微又如何,平凡又如何,明天依然得過(guò)!

        默默低頭,心情大好!

      冬天作文600字 篇2

        “雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭,天地一片蒼!眲倓傇趬(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就被一股涼風(fēng)凍醒,望向窗外,鵝毛般的大雪從天而降。媽媽爸爸焦急地找著厚衣服,我就知道冬天來(lái)了。

        吃過(guò)飯后,高高興興地往看護(hù)班跑,拿出書(shū)本,飛快而又認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),為的就是快點(diǎn)玩上雪。

        作業(yè)寫(xiě)完了,我的一個(gè)朋友帶了個(gè)鴨子雪球夾,我們蹦蹦跳跳出去玩了。我們首先將雪放入兩邊的模具里,然后一夾,一個(gè)雪鴨子就成了,但是最難的一步阻止著我們的'進(jìn)度-——脫模。因?yàn)槟>吆苡,非常不好取出鴨子,所以我們失敗了許多次還不成功。忽然我靈機(jī)一動(dòng):能不能在凍鴨子身上放些溫水?

        于是我們又找了幾個(gè)人幫忙,一人掃雪,一人澆水。我們先把模具里沾上水,再夾雪,然后往兩個(gè)模具的裂縫里倒水,搖一搖,打開(kāi),一只雪鴨子就出來(lái)了。我小心翼翼地托著鴨子的身體,緩緩地向外移,一會(huì)兒,又一只小鴨子也出來(lái)了,我們高興地跳了起來(lái)。

        冬天不止是能玩到雪,還有許多美食在等著你。凍梨、凍柿子,這些我都不喜歡,我最喜歡的是東北的特色--糖葫蘆。糖葫蘆是南方吃不到的美食,它是用竹簽穿著山楂,在山楂上澆上熬制好的糖槳,再撒些芝麻,等糖槳冷凍后,糖葫蘆就做好了,咬一口,水晶似的糖漿非常脆,非常甜,結(jié)合著芝麻的醇香與山楂的酸甜,簡(jiǎn)直不能用文字表達(dá)出來(lái),這就是我愛(ài)它的理由。

        冬天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏日那樣陽(yáng)光充足,更不像秋季那樣果實(shí)累累,但卻給北方孩子帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),讓南方孩子羨慕不已。

      冬天作文600字 篇3

        冬天的氣息悄然來(lái)到人間,他一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌,他一吹吹下了鵝毛般的大雪,他一吹吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài),歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中.

        “!多么美的雪呀!”我情不自禁的從心底里喊出來(lái)!仰頭望著簌簌往下飄來(lái)的雪花.我張開(kāi)嘴,去那飄浮不定的雪花,一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴,順著面頰流了下來(lái),使我感受到了冬天冷的美.它的美,美的并不空洞,是那樣讓人心曠神怡,美麗動(dòng)人,讓人陶醉在這雪景中.

        學(xué)后,嗬!多么瑰麗的雪景,雪后的大地到處披上了銀裝,成了水晶童話世界.那一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的“銀花”,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著白色動(dòng)人的.光芒,我像進(jìn)入了雪的童話讓我戀戀不舍,而落光葉子的柳樹(shù)枝頭,側(cè)垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒.真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!那銀條兒不像梨花正在含放張開(kāi),似乎又出現(xiàn)了一片春天的景色,宛如揚(yáng)琴的美妙秦鳴.那紛紛落下的玉屑兒,映著朝陽(yáng)閃爍出五彩繽紛的色彩,裝扮著這美妙的世界.枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中,一動(dòng)不動(dòng)地停了許久,才像一個(gè)瀟灑的男兒展翅高飛,漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了.雪對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美的但更具體說(shuō)是許多孩子的“玩具”.打雪仗,堆雪人,滑雪等等……我也經(jīng)不住誘惑參加了我們?cè)褐械难┱瘫荣,一?chǎng)激烈的雪仗比賽即將開(kāi)幕.

        冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚,等到大地回春之時(shí),再滋潤(rùn)新的生命,獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天,讓我們的祖國(guó)更加絢麗奇特的美.

      冬天作文600字 篇4

        人生總會(huì)經(jīng)歷許多的起起落落,如同四季。有春風(fēng),也有秋雨;有夏花,也有冬雪。

        冬天里,不妨做一棵樹(shù),做一棵不斷儲(chǔ)存能量的樹(shù)。在平靜的外表下,生命卻不斷沉淀,不斷變得厚重。唯有如此,才有在春天發(fā)芽吐蕊的希望。

        全國(guó)著名特級(jí)教師王崧舟在工作五年之后陷入了事業(yè)的低谷,沒(méi)有任何公開(kāi)課沒(méi)有任何榮譽(yù),一直處在徘徊彷徨的階段。但就在這之后看似平靜甚至平庸的五年里,他讀了大量自己感興趣的書(shū),不是為了考試,也不是為了文憑,是不帶任何功利地讀書(shū)。這五年,他聽(tīng)了各種各樣的課,每年累計(jì)不少于200節(jié),而且絕大多數(shù)都有記錄有反思。成百上千的課,慢慢發(fā)酵,慢慢融入生命的每一根血管,每一個(gè)細(xì)胞。正是這看似沒(méi)有任何變化、沒(méi)有一絲進(jìn)步的.五年,使他積聚了足夠的能量,在后來(lái)的教學(xué)中一鳴驚人,并在不斷的實(shí)踐里逐漸形成“精致、和諧、大氣、開(kāi)放”的杭派語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格。

        冬天里的樹(shù),因?yàn)闊o(wú)須爭(zhēng)春,可以心無(wú)旁騖,在枯瘦的外表下,默默儲(chǔ)存能量,一旦春風(fēng)吹來(lái),將比任何姹紫嫣紅的花兒更加茁壯,甚至令人肅然起敬。

        另一位全國(guó)著名特級(jí)教師竇桂梅老師也是如此。她從一畢業(yè)就進(jìn)入了事業(yè)的冬天——在學(xué)校里上雜課,而且一上就是五六年。她在這五六年的時(shí)間里不斷讀書(shū),不斷積累,不斷打磨,憑著自己與自己較勁的韌性,終于在一次教學(xué)比賽中一炮打響,昔日的丑小鴨迅速蛻變成今日教壇上的白天鵝。那個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的積淀,使她的才華更加過(guò)人、心思愈加睿智;那個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的磨礪,成就了今天魅力四射、名震大江南北的竇桂梅。

        冬天的樹(shù),堅(jiān)毅、剛強(qiáng),也只有這樣的樹(shù),才能在第一陣春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,就萬(wàn)芽吐綠,一天,就站成一個(gè)春天;也只有這樣的樹(shù),才有資格說(shuō):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

        冬天里,做一棵樹(shù),一棵永遠(yuǎn)心懷希望的樹(shù)。

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