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鋼琴作文600字精華4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的鋼琴作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼琴作文600字 篇1
我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴，每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘，以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。
我的鋼琴屬于平臺(tái)琴，和常見的鋼琴一樣，基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽，它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一！在彈琴的時(shí)候，為了讓曲子更好聽，加入了足踩的踏板，一共三個(gè)，分別是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長琴音，也叫“強(qiáng)音踏板”；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打擾到其他人的`睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能讓音色變得舒緩柔情，是平常不太常用的踏板。
我的鋼琴不僅美觀，而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次，我的爺爺奶奶“千里迢迢”來到我家，當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的一首好聽的曲子，見到爺爺奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：“爺爺奶奶，請你們聽聽我新學(xué)會(huì)的曲子吧！”爺爺說：“好，聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子！”我高興的坐在鋼琴前的琴凳上，投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲。“哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦——咪——哆……”一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中流淌出來，我和爺爺奶奶都陶醉其中，隨后曲子進(jìn)入最高潮，我瘋狂的敲打著琴鍵，無法抑制內(nèi)心的喜悅，十根手指靈活運(yùn)用，腳下也不停的踩著踏板……一曲彈完，爺爺奶奶和我還一時(shí)間沒回過神來，還徜徉在美妙的琴音之中呢！
我的鋼琴和我朝夕相處了六年，這期間，我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級考試并順利拿到了六級證書。我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識哆??咪發(fā)嗦啦唏這七個(gè)音的音階，她讓我懂得了音樂，懂得了音符組合的美妙之處！我喜愛我的這架鋼琴，我會(huì)一直呵護(hù)地使用它，讓它一直陪伴我成長！
鋼琴作文600字 篇2
我的鋼琴老師叫王冰，我稱呼她王老師。王老師圓圓的臉上長著一雙透亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡。她微笑時(shí)，一張小巧玲瓏的嘴巴顯得格外漂亮。王老師有一頭小波浪卷發(fā)，顯得她非常嚴(yán)謹(jǐn)。
王老師很優(yōu)秀。進(jìn)到她的鋼琴教師，就可清晰可見地發(fā)現(xiàn)掛在墻上的二十五個(gè)金框獎(jiǎng)狀。聽王老師說，因?yàn)閴ι蠏觳幌铝耍栽S多大獎(jiǎng)狀，都被她存在紙箱里了。王老師不僅鋼琴彈得好，嗓音也不錯(cuò)。每次在我練琴時(shí)，她都會(huì)為我唱譜。即使是高音部分時(shí)，王老師也用美妙動(dòng)聽的聲音繼續(xù)“前行”。下面，就讓我給大家分享一個(gè)關(guān)于我上鋼琴課的小故事吧！
一天，我剛下鋼琴課，就對媽媽抱怨到：“媽媽呀，這節(jié)課學(xué)的曲子太難了，我練一個(gè)月都不一定能彈好，更別提下周上課就檢查了！”我哭喪著臉對媽媽說。媽媽沒說話，只是微微一笑。我看媽媽沒搭理我，就撅起小嘴，生起悶氣來。我心想：這么難，我可不想練。
回到家中，我故意拖延時(shí)間，就這樣，一周的時(shí)間過去了，又到了該上課的日子，在去上課路上，我開始緊張起來，把手指甲都咬掉了。但是，該來的還是會(huì)來的，王老師開始檢查我上周的作業(yè)。我雙手僵硬地放在琴鍵上，心也不停地“咚咚咚”地跳著。王老師看穿了我的`心思，微笑著說：“回家沒練琴吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：完了完了，王老師要批評我了，說不定還要跟媽媽談話呢！真是大難臨頭。讓我意想不到的是，她并沒有批評我，而是耐心地指導(dǎo)我，糾正我的錯(cuò)誤，幫我打拍子，直到我練習(xí)到準(zhǔn)確無誤為止。課下，我心里想：我以后一定每天都練琴半個(gè)小時(shí)！我是這么想的，也是這么做的。每天無論我有什么事情，都保持好手型，仔細(xì)唱譜，認(rèn)真練琴，把一周的任務(wù)分配在每一天，并觀看老師的指導(dǎo)視頻，從此，我上課前再也不緊張了，也能把曲子彈到?jīng)]有錯(cuò)誤。
王老師是一個(gè)和藹可親而又優(yōu)秀的鋼琴老師，我非常喜歡她。
鋼琴作文600字 篇3
悠揚(yáng)的音色，行云流水般的音調(diào)。我喜歡你黑白色的典雅，你多變的音色。我喜歡你，鋼琴，我的生活因你而精彩。
一次偶然的相遇，便注定了緣分，小時(shí)候吵著要學(xué)，但看似簡單的按鍵，只能彈出斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)音符。幾次喊出不要再學(xué)，卻依然向往著它流水般的聲音，無數(shù)次“放棄”后，我學(xué)會(huì)了露珠滴下的清脆，涓涓細(xì)流的悠揚(yáng)，還有波濤翻滾的浩瀚，它的細(xì)膩，它的激昂，把我的生活裝飾得美好。
我喜歡在午后，寧靜，悠然。輕輕掀開它古銅色的琴蓋，手指在琴鍵上跳躍，舞蹈。陽光撒在琴鍵上，交錯(cuò)的黑鍵白鍵孕育著單純而又豐富的音調(diào)。聲音從指間傾瀉下來，天籟之音形成一幅幅大自然的畫面。泉水涓涓流下，聲音如山澗小徑，百折千回。質(zhì)樸自然，不禁雕琢。它詮釋著心中的波瀾起伏，琴聲溫潤柔和，貼近心靈。將我心中的煩惱全部沖洗干凈。
我喜歡它多變的聲音，《海德薇格》的神秘，《天空之城》的優(yōu)雅，《月光曲》的寧靜，《菊次郎的夏天》的歡快。它的聲音就如我多變的情緒，與生活的美好。
練習(xí)一些較難的曲子時(shí)，因?yàn)闆]有耐心，優(yōu)美的曲調(diào)在我手中就變了樣。我總會(huì)抱怨曲子太難，或許我的技術(shù)還不夠，但我可曾想過，每個(gè)鋼琴曲都是音樂家千辛萬苦寫出來的.鋼琴曲很優(yōu)美，但有些音樂家的人生卻不難順暢。貝多芬的命運(yùn)就如他的《命運(yùn)》一樣，跌宕起伏。貝多芬耳聾后依然作曲，給了我們很多著作。他們遭遇了比我們大多少倍的困難，但從不放棄希望。與他們相比，我們經(jīng)歷的小困難又算得了什么呢？
在喧鬧的城市中，鋼琴給了我寧靜，讓我感受心靈，感受人生的美好。遇見你后，我的生活不再單調(diào)，我的生活因你而精彩。
鋼琴作文600字 篇4
來到我家，到了外屋，會(huì)看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……
初學(xué)鋼琴
有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師多么好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對媽媽說，我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說：“上補(bǔ)習(xí)班干什么？你成績又不差�！笨墒俏揖拖肷蟼�(gè)什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個(gè)鋼琴班�？荚囍�，我如愿以償，上了夢想的鋼琴班。
遭到打擊
我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒有認(rèn)真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么，需要彈幾秒時(shí)，我什么都不會(huì)。
到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問我：“四分音符的.樂譜你會(huì)彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首了。“我自愧不已，明明時(shí)間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學(xué)習(xí)要專心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑�！�
發(fā)奮圖強(qiáng)
聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真地對待鋼琴。老師所說的每一個(gè)技巧，我都會(huì)記下來，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。
每次看到一架鋼琴，我都會(huì)感到十分親切�；蛟S在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。
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