人生的作文600字3篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的人生的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生的作文600字 篇1

　　“這里是人生得失衡量中心，想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來(lái)，判定方式是將雙手捧起，你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵，說(shuō)明到此結(jié)束，判定開(kāi)始�！�

　　第一個(gè)前來(lái)判定的乃是秦始皇，他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥，衡量器發(fā)出耀眼的紅光，卻遲遲給不出評(píng)定。

　　“奇怪，朕統(tǒng)一天下，統(tǒng)一文字與貨幣，北筑長(zhǎng)城以守城池，驅(qū)逐匈奴，手里拿著的`是還未來(lái)得及服用的長(zhǎng)生不老藥，為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”

　　“誠(chéng)然，你功不可沒(méi)，但焚書(shū)坑儒、暴虐無(wú)常等亦不可忽視�！焙饬科靼l(fā)出冷冰冰的聲音。

　　“大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，必定千秋萬(wàn)代!區(qū)區(qū)人命，何值一提?”

　　“仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”果真一針見(jiàn)血，衡量器不再理會(huì)秦始皇，紅光消失，一片寂寥。

　　“天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的乃是“詩(shī)仙”李白，只見(jiàn)他雙手捧的是一輪水中月。

　　“永結(jié)無(wú)情游……”正欲吟詩(shī)，衡量器的紅光讓李白安靜了下來(lái)。

　　“得大于失�！�

　　“果然�！崩畎缀肋~一笑，“我雖亦想過(guò)做官，但自由自在地喝酒吟詩(shī)才是最適合我的生活，哪怕最終因河中的倒影而送命，但我這一生，有詩(shī)有酒還有月，足矣。”

　　笑著離開(kāi)的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音，聽(tīng)得衡量器用欽佩的口氣道：“好一個(gè)快樂(lè)詩(shī)意的人生!”

　　“捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手，手中空空如也。

　　“怎么沒(méi)有東西?”

　　“哦，我懂了�！碧K軾淡淡一笑，“你雖是衡量器，亦該讀過(guò)我的《赤壁賦》吧?”

　　“友人‘哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮’，卻不知天地永恒，萬(wàn)物不變。你看，我雙手雖空，卻是天地的一部分，世上之人皆重得失，卻不知手捧起的最初是一片空白。”

　　“轟”的一聲，衡量器碎成萬(wàn)片碎末，他甚至來(lái)不及發(fā)出一聲贊嘆。

　　這世上并不該存在他。

　　捧起你的雙手看看，你捧起的是人生，人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生，捧起雙手，掬一汪清泉，向獨(dú)一無(wú)二的生命致敬。

人生的作文600字 篇2

　　樹(shù)枝，為鳥(niǎo)兒支撐跨越太平洋的理想；微笑，為人生支撐指路的青翠樹(shù)枝。

　　課代表發(fā)下一疊厚厚的本子，我便丟下筆，飛快地沖到第一排，一把將那些本子搶了過(guò)來(lái)，又一本接一本地丟開(kāi)，“不是，也不是……”我滿(mǎn)臉戚容，垂頭喪氣地回到座位上，只聽(tīng)上面喊了一聲：“英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有通過(guò)的去老師那兒！”我咳嗽一聲，整整衣服，便向辦公室溜去。

　　“哎呀，你怎么又沒(méi)有通過(guò)呢？”余老師不滿(mǎn)的聲音在我的耳旁，我抬頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼睛正直勾勾地對(duì)著我。我心中一驚，便在臉上畫(huà)下無(wú)奈，小心翼翼地說(shuō)道：“我也不知道。”說(shuō)著，便將那本早已為我準(zhǔn)備在那里的聽(tīng)寫(xiě)本一把抄起，灰溜溜地跑到一旁，抄起了單詞。抄完，便將聽(tīng)寫(xiě)本呈到余老師面前。而我心中一直在重復(fù)著說(shuō)那個(gè)在我看來(lái)最難的單詞。因?yàn)榭疾煲幌侣?tīng)寫(xiě)未通過(guò)的學(xué)生，是她的一個(gè)習(xí)慣。

　　“嗯，這次聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)步了�！背龊跷业囊饬�，老師這次竟然沒(méi)有抽查我。我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“這次聽(tīng)寫(xiě)差點(diǎn)就通過(guò)了，以后記得別把字母的順序給調(diào)換了�！蔽也鸥姨ь^看了余老師一眼，只見(jiàn)她眼中充滿(mǎn)了微笑，嘴巴也向上一勾，似乎算是比較滿(mǎn)意我今天的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果，但我在她微笑的雙眸中看到最多的是對(duì)我的鼓勵(lì)和希望我能做得更好的期盼。

　　回班的.路上，我腦中全部都是老師鼓勵(lì)的微笑，我暗自下定決心，一定要做得更好。

　　我學(xué)會(huì)在聽(tīng)寫(xiě)之前好好背誦課文。接下來(lái)幾天，雖然我仍迫不及待地奔向第一排，便我卻再?zèng)]有踏足辦公室半步。在一次100分的旁邊，我看到了久違的笑容，我便更有信心，大踏步地前進(jìn)。

　　微笑就像是一段樹(shù)枝，載著人越爬越高，它也是指距牌，給人信心與方向。

　　既然微笑給了我攀登的階梯，我應(yīng)該將這青翠給予下一個(gè)人。

人生的作文600字 篇3

　　大家都知道生命的日子，有晴天，也會(huì)有陰天、雨天、雪天……

　　人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸，無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船只常常在我們自己的手里。但有的人倒在岸邊為自己折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。

　　史鐵生才剛剛20歲但命運(yùn)奪走了他的雙腿，但他默默地為自己折了一只船。這是一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的`節(jié)日�！睂⒆约簭乃劳鲋袛[渡出來(lái)讓他決定“不妨活下去試試�！�

　　患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的一位正玫讀博士學(xué)位的史蒂芬霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是他給自己折了一只船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系，黑洞，夸克，“帶味”的粒子、“自旋”的粒子，時(shí)間的箭頭……

　　他們?cè)诳嚯y的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運(yùn)的救贖之路。

　　也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣大的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過(guò)陰天、雨天、雪天。何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏！

　　折磨人生的也只不過(guò)是愛(ài)情，生存但這些雞毛蒜皮的事，總讓我們難以渡過(guò)，有的人為愛(ài)情自殺，自閉，與世隔絕，為了生存在工作上失敗了卻不愿重新站起來(lái)卻很失落，落魄有的人借灑消愁，我想他們這樣自暴自棄永遠(yuǎn)也別想擺脫這小小的折磨、失敗。

　　在此我想讓你們回過(guò)頭來(lái)回想那些偉大們又怎么會(huì)成為偉大，他們也必定在成功的路上失敗過(guò)無(wú)數(shù)回，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)失敗的次數(shù)那就是多也莫說(shuō)電燈了，還有留聲機(jī)等很多都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但在他看來(lái)失敗卻難不倒他反而讓他更有興趣，所以他才能發(fā)明出讓人們振感慷慨的發(fā)明。

　　所以，無(wú)論命運(yùn)多么晦暏，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船，這只船然而常常在我們自己的手里。

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