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    2. 《影響》作文600字

      時間:2024-12-27 17:38:11 作文600字 投訴 投稿
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      (精)《影響》作文600字4篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的《影響》作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精)《影響》作文600字4篇

      《影響》作文600字 篇1

        漫漫歲月長河中,我曾遇到許多人,有的僅僅半面之交(呃,難道是周星馳的片子看多了么?相逢即是一面,何來“半面之交”,真是蒙面相見的不成?遣詞造句,務必小心呢),擦肩而過;有的人可以推心置腹,秉燭夜談;有的,像是一顆流星,劃過我的天際,雖然短暫,卻給我留下了不可磨滅的印象,改變了我的軌跡,影響我的一生。

        我尋找蘇軾詩中西流的蘭溪,回到了那個曾給我深遠影響的短暫時光。

        三尺講臺上,他修長的身材像一棵青松挺拔地立著,瘦削的臉上架著一副黑框眼鏡。他神采奕奕,精神抖擻地給我們講課,引導我們暢游在文學的海洋中。他是我八年級的語文老師——袁老師。

        喜歡上蘇軾,就是因為袁老師。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,這幾句蘇軾的詞,便是袁老師告訴我的。我心中一向豪邁樂觀的蘇軾,竟然也有這樣悲傷脆弱的時候。從那時起,我便一發(fā)不可收拾地愛上了蘇軾和他的作品,尋找到了我精神上的秘密花園。

        那一年的運動會,我壯著膽子報了800米的項目,這對我來說是個極大的挑戰(zhàn)。賽道上,我不斷被別人超越,心中那根弦似乎隨時都會崩斷。正當我將要放棄時,我聽見袁老師的聲音在耳邊響起:“加油,還有最后100米。時至今日,我還常常想起他的鼓勵,每當我堅持不下去時,那句話便在心湖回蕩,袁老師給了我勇氣與信念。

        那時的我,還是個敏感而脆弱的孩子,受到別人的嘲笑只會偷偷躲在角落獨自哭泣。他看見了,走過來拍拍我的肩說:“別哭了,這其實沒什么的,別人的話并不代表什么,我相信你不會放在心上的.。”他仿佛一道光照亮了我晦暗的世界,照亮了我前方的路,讓我看見了曙光,讓我不再孤獨。

        “彩虹之所以受人贊賞,不僅因為它匯聚了小水滴,還有陽光的惠澤,希望你能不斷積累,在陽光的惠澤下成為更好的自己!”

        畢業(yè)前,袁老師送給我這樣一句話,我潸然淚下。

        袁老師,那個影響了我的人,給了我知識、勇氣和自信。我將帶著您的祝福,成為雨后美麗的彩虹!

      《影響》作文600字 篇2

        對我影響最大的人,不是父母,不是家人,更不是親人。而是——她。她一雙水汪汪的大眼睛清澈又明亮,那小巧玲瓏的讓人一碰仿佛就會碎的小鼻子,和她那美麗、漂亮的櫻桃小嘴。這樣漂亮的她,唯一不好的就是,她一張圓臉。分開看,那是精致,合起來,那就有些讓人看不順眼。我和她本是好朋友,可因為一件事,我們冷戰(zhàn)了兩個星期。那一次,我們在大街上游玩,誰知中途下起了蒙蒙細雨,我們找到了一個躲雨的地方。誰知,那個地方只能躲一個人。我正想怎么辦:要不要再找一個地方?我還沒又反應過來,一下子“飛”出去了那個躲雨的地方嗎,我被推出去之后,做到了地上。我往后一看!是她!真是她!我想哭,可又想想為什么哭?看看自己身上的泥巴何自己狼狽的樣子!最后我再看看她那張讓我十分讓我厭惡的臉。我氣急了,站了起來,向著她的`臉一巴掌打了過去。她回過神,吃驚的看著我。我自己也沒想到!我會有這樣的力度。我發(fā)現(xiàn),她的眼里淚汪汪的。本就美麗的眼睛加上這淚汪汪的淚看了讓人心生憐憫,可我看來卻是偽裝!我回到家,洗了個澡,換上衣服。躺在床上輾轉反側怎么也睡不著。腦子里全是這一件事。第二天,我們沒有像往常一樣上下學。她看見我就躲,我也沒說什么。就這樣遲序了兩個星期。我心生癢癢想去看看她,但是,我害怕又不情愿。最后想想還是厚著臉去吧!放學了。我看她一個人孤零零的走著,就低頭跑到她身邊。我問:“你還生氣嗎?”她對我笑笑說:“我早就沒事了,我還怕你生氣不理我呢!”我高興的說:“以后我們一起上學!彼俏胰松闹杏洃浟Σ粫浀囊粋人。我感謝你,教會了我寬容,同時你也寬容了我。

        初一:陳晴

      《影響》作文600字 篇3

        在我的記憶里,有很多名言,像明燈一樣指引著我。其中影響最大的是劍鋒的削尖和梅花香的苦寒。

        這句話的意思是:劍的`鋒利來自于不斷的削尖,梅花的芬芳來自于它通過了嚴寒的考驗,告訴人們要想成功,就必須經歷磨難,有執(zhí)著的追求和堅強的毅力。

        記得小時候學過古箏,因為年紀小,上課聽不懂,所以練習起來很難。有一次老師讓我們背音樂,我不熟練;丶揖毩藥状。我總是停下來停頓,有很多發(fā)音錯誤。因為沒玩好,越玩越生氣。最后我把比分扔到地上。我媽走過來說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花從苦寒出!敝挥型ㄟ^努力才能得到回報。現(xiàn)在你克服不了任何困難,輕易放棄。怎么才能學好同樣的技能?聽了媽媽的話,我心想:是啊,只是遇到了一些困難,不得不放棄。怎樣才能學好古箏?背就好。如果有人彈兩三遍,我就彈五六遍,我總會成功的。想到這,我拿起樂譜繼續(xù)練習。從那以后,我給,寫信,我盡力完成老師布置的每一項任務。

        暑假的時候,老師看到我打得好,就讓我去參加一個比賽。我每天要玩兩個小時。每次打完,額頭都滲出汗來,腳酸麻,走不動了,手指疼。每當我失意的時候,總會想起媽媽對我說的話:寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。我暗暗鼓勵自己:要想成功,就得努力。我不就是磨礪嗎?沒有磨礪過的劍,不會鋒利,梅花香沒有冰鎮(zhèn)到骨子里,從何而來?我的努力會有回報的,所以我堅持練習。努力有回報。在這次比賽中,我獲得了銀獎。

        在生活中,每一次挫折都是生活的磨礪。這句名言告訴我們:要想成功,不能怕困難,但一定要持之以恒地面對困難,以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝困難,當你通過苦難的考驗,你就成功了。

        寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。這句話一直激勵著我克服一切困難,指引著我,深深影響著我。

      《影響》作文600字 篇4

        書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道。一本好書是一艘船,當我遨游在知識的海洋時,載著我駛向成功的彼岸;書是我的好朋友,伴隨著我成長。如今,我的生活已離不開書,更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

        當我翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書,我仿佛是在和作者海倫.凱勒對話,心境頓時變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。

        這本書就像良師益友,在奉獻著它的聰明才智。薄薄的一頁紙,分量卻是那么重,承載著氣質和精神。它就是智慧的結晶,滋養(yǎng)了多少鮮活的生命!化蛹為蝶,破繭而出的背后,能說沒有它的功勞?

        當我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時,我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強!她生活在黑暗中卻給人類帶來光明,然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利學院,并用生命的力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。

        創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的.心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

        《假如給我三 天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈,給我送來溫暖,當我遭遇困難、挫折時,指引我走向光明。

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