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    2. 勞動的快樂作文600字

      時間:2025-01-19 11:33:48 作文600字 投訴 投稿
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      勞動的快樂作文600字

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的勞動的快樂作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      勞動的快樂作文600字

      勞動的快樂作文600字 篇1

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼,暑假便從我眼前溜走了。想起暑假做的一件事,我心里又樂開了花。

        早晨,陽光親吻著我的臉,我懶洋洋地睜開眼睛,看了看手表,!9點(diǎn)了,怎么沒人叫我呢?我像只蝸牛似的穿起衣服,走進(jìn)廚房,我看見盆子里堆滿了各種各樣的臟碗。我想:爸爸和媽媽工作得太累了,今天就讓他們好好休息吧!我來洗碗,就這樣決定了。

        “叮咚、叮咚”別在意,這是我把碗放進(jìn)盆子里時弄出的聲響。我先把燒得滾開的開水倒進(jìn)了盆里,再放洗潔精。因為水太燙,所以要多放些碗進(jìn)去,“我洗,我洗,我洗洗洗!”“我擦,我擦我擦擦擦!”因為用力太猛,竟洗出了泡泡,有大的,還有小的,陽光吻著它們,使他們改變了顏色,有粉藍(lán)、深藍(lán);有粉紅,有玫瑰紅;有嫩綠,深綠……各種顏色,應(yīng)有盡有?粗@些五彩斑斕的泡泡,我開心地笑了。

        碗上的.油就像一只只小惡魔,它們是一群小壞蛋,它們怕沾了洗潔精的洗碗帕,因為用洗碗帕擦它們,它們就消失得無

        影無蹤,但還有一些調(diào)皮的,用“隱身術(shù)”躲了起來,日我看不見它們。洗到現(xiàn)在,我不知道自己已經(jīng)消滅了多少只小惡魔。

        現(xiàn)在,可以開始清碗了。潔凈的水從水龍頭里蹦跳二出,像一群傳穿著雪白的裙子的小精靈,把用了“隱身術(shù)”的小惡魔給沖掉了。

        哎!終于洗完了,我累得倒在了沙發(fā)上,不過,我很開心,應(yīng)為我靠自己的努力洗完了碗,勞動給我?guī)砹丝鞓。我還悟出了一個道理:勞動不僅能給我?guī)砜鞓,也會給別人帶來幸福和快樂。我看著自己的勞動成果,開心地笑了。

        想到這里,我又“咯咯”地笑了起來……

      勞動的快樂作文600字 篇2

        今天,陽光明媚,秋高氣爽,天高云淡,我懷著喜悅的心情來到李老師家。

        到了李老師家,我看到表哥和一個同學(xué)在玩溜溜球,那玩兒的可真是“有模有樣”,唉!我多想也玩一會呀。忽然李老師來了,對我們說:“今天看誰愿意把石榴樹下面垃圾打掃干凈呀?”我們一看,石榴樹下到處是盒子、水果皮、碎紙片、樹葉,只能用一個詞形容,就是“堆積如山”。誰也不愿意去掃地,所以我勇敢的舉起了手,老師說:“小波今天表現(xiàn)最好,打掃完獎給小波一個又大又紅、又香又甜的石榴”。聽了這句話,其也人都說:“唉!早知道我都掃地了”。我聽了這句話心里美滋滋的`。這時老師又問我們說:“那你們知道石榴是怎么壞的嗎?”、“是被蟲咬壞的”、“那你為什么不打農(nóng)藥呢?”我問道:老師說:“現(xiàn)在那些越漂亮的蔬果,越不能吃,咱們這個是綠色食品,沒有任何污染”,老師這么一講,我們都明白了。

        開始打掃了,因為石榴樹有很多的灰塵和蜘蛛網(wǎng),所以我只能閉著眼睛鉆到樹下去,掃了一小會,我睜開眼睛一看,灰塵已經(jīng)和我鞋面一樣高了,我問老師:“這里有多少年沒有打掃了,”老師說:“上個星期剛打掃過,主要是秋季落葉太多了”,我拿著掃把,一下、兩下、三下……掃了很多下還沒有掃干凈,這時表哥和其它同學(xué)都來幫忙,真是人多力量大,我們齊心協(xié)力一會兒就把這里打掃地干干凈凈。老師指著樹上的那個又大又紅的石榴說:“靖波,這個石榴就歸你了。”別的同學(xué)聽了,羨慕的不得了,我心里可高興了。

        今天的勞動使我非?鞓,同時也學(xué)到生活常識,真是勞動使人愉快。

      勞動的快樂作文600字 篇3

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩寫出了農(nóng)民伯伯地辛勤勞動。今天,我們也來到萬市鎮(zhèn)“槎源村”體驗一番。

        下了車,我們集隊,接著帶領(lǐng)我們是一位滿臉皺紋的老奶奶。收拾好東西,我們就來到了番薯地。每人拿到一把小鋤頭!便掄起鋤頭開始了“挖番薯大戰(zhàn)”。

        首先,我們選擇了一塊小番薯地,我們每個人都奮力地挖著。不久,一塊紅中帶紫的番薯肉出現(xiàn)在眾人眼中。“有了!有了!……”每個人都激動著?墒,番薯出來了,缺點(diǎn)也緊跟著——因為挖的人太多,有些鋤頭難免會磕著一點(diǎn),所以,挖出的番薯雖大,但也有很多小瑕疵。于是老師就提意見說:“后面還有很多番薯地,你們?nèi)シ止ぐ!”我們一聽,更加興奮了,爭先恐后地沖過去。“嚓、嚓、嚓……”我們的鋤頭不斷地落在泥土里,如饑似渴地干著,很是賣力,汗珠全都“禾下土”了。終于,我們挖出了一個巨無霸——“連體番薯”……至此至終,我們這些“小農(nóng)民”也都在許老師手機(jī)里留下了自己勞動的身影。

        挖完了番薯,我們又開始幫農(nóng)民伯伯們松土、除草。還真是不挖不知道,一挖嚇一跳,這里的土特別硬,根本不能用來播種嘛!廢話不多說,我們開始松土。“嘿咻!嘿咻!”我整齊地給自己喊口令,那些硬邦邦的土塊終究還是在我們的雙手下變成深顏色軟土?粗r(nóng)民們臉上露出燦爛的笑容,我心里像吃了蜜一樣甜,像開了花一樣燦爛!

        除草也是門技術(shù)活,得拔根!這些小草只能“搶占”別的`農(nóng)作物養(yǎng)分,所以不能留下這些“禍害”。我們就像抓壞人一樣:一棵、兩棵、三棵……剩下的時間,我們能拔多少就拔多少,毫不講“情面”。

        這次勞動,我們不僅收獲了快樂,也體會到農(nóng)民伯伯的辛苦——幫助別人也是一種快樂!

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