- 相關(guān)推薦
【熱門】高中作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的高中作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文600字 篇1
我是一塊小橡皮，我的主人是個(gè)富商，他十分喜歡我，就每天給我洗澡，然后噴上高級(jí)香水，橡皮奇遇。
我慢慢的開始驕傲了。我和鋼筆、鉛筆哥哥一起住在一座大房子里，我感到十分不滿，對(duì)他們說：“討厭的家伙，真沒資格與我在一起，我才能享受這座大房子！”說完我開始睡覺了，慢慢的，我開始與主人吵架了，我的主人老是寫錯(cuò)字，我的身體讓小主人拿著把錯(cuò)字擦掉，這讓我很不滿，生氣的對(duì)主人說：“你能不能不寫錯(cuò)字呀？”主人生氣了，把我扔到垃圾箱里。我好憤怒，真想找個(gè)人出氣，就在這時(shí)鉛筆大哥從我身邊走過來，我掄起拳頭把鉛筆揍的血肉模糊，他被我打的奄奄一息了，我罵道：“討厭的東西，別在裝了，要不然本老爺打死你！”說著我又揮了揮拳頭。鉛筆說：“親愛的弟弟，你太傲慢了，你要團(tuán)結(jié)伙伴，這樣在你以后生活中才能擁有更多的笑容，你一定要改正錯(cuò)誤！”，橡皮奇遇。鉛筆的話像一把大鐘在我心中來回敲響。
有一天，我想：外面的.世界大著呢，我去看看吧。我吃力的爬了出去，來到了一個(gè)很窮的地方，那里的孩子什么都沒有，看著他們渴望知識(shí)的眼神，我心想為什么不去叫我的同伴來幫他們呢？我急忙跑回去，叫上我的哥們兒出發(fā)了，我又找到藍(lán)帽子小精靈，讓他變了一座大房子，里面很華麗，然后對(duì)我說：“橡皮，你告訴窮孩子，桌子里有他們學(xué)習(xí)的課本。”說完嘰里咕嚕念了咒語飛走了。第二天，許多穿著漂亮衣服的孩子高高興興的去上學(xué)了，我也在一位叫晶晶的小朋友的書包里，我真高興，因?yàn)槲液屯閭冏屵@么多孩子重返學(xué)堂了！
這時(shí)，我心里又高興又傷心，高興的是孩子們能上學(xué)了，傷心的是我的鉛筆大哥永遠(yuǎn)離開了我。
高中作文600字 篇2
我很喜歡我的高中生活，在我的高中生活之中，我交到了不少的好朋友，認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來產(chǎn)生很大的.影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活，一開始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)我來說是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋�(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)，大家共同進(jìn)步，有問題的時(shí)候也一起探討，我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下，相約著等到我們的高中生活結(jié)束后，將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開，看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在我的高中生活里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們，當(dāng)遇到我們不懂的問題時(shí)，老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白為止。高中生活中，我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著我們的身體健康。
我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中作文600字 篇3
最后的騎士走在黃昏里，大漠的風(fēng)呼起，煙塵飛涌，灌滿了他的長(zhǎng)袍。
沒有人知道騎士從哪里來，也沒有人知道他要到哪里去，沒有人知道他是誰。
大漠的風(fēng)沙擺出流年的姿態(tài)拂拭足跡抹平山棱埋沒古道更迭風(fēng)景，只有騎士腳下延伸而去的一串深深淺淺如斧鑿如刀削如圭臬不褪色不成衰顏不停步地固執(zhí)地漸行漸遠(yuǎn)。
鎧甲、刀鞘、風(fēng)沙碰撞的錚錚作響隨脈搏隨心跳隨步履隨雁鳴的一跌一宕而一節(jié)一聲。
殘破的天空浮起了南城的海市蜃樓，騎士對(duì)著這個(gè)幻景，目不轉(zhuǎn)睛。竹葉刁寒般濃眉下的剛毅如鐵的瞳仁里深嵌這南城的墻體南城的青門南城的旌旗，好像一個(gè)通體冰結(jié)的玻璃相框。
暮色四合丘巒隱退靜音絕世黑寂如鐵，月光似雪地暗淡地下滿了整個(gè)世界。騎士的雙眼好像天生就不會(huì)輪目不會(huì)閉合不會(huì)流淚不會(huì)泥軟，桎梏般的視線捆綁著南城的一方天空，好像一位面對(duì)風(fēng)浪緊握船舵并把纖繩綁在自己身上準(zhǔn)備赴死的喝醉的水手。那眼神已經(jīng)因過度聚焦而漸顯透明死滯如冰空落如淵而由此生發(fā)出的一種摧枯拉朽的氣場(chǎng)于披肩于風(fēng)沙于鎧甲于浩天。
步伐依然，如入城堞般規(guī)則。而日月卻充冒著四季的`口吻修飾著歲月的華麗如佛在聽經(jīng)佛在寬恕佛在慈悲佛在引渡。
騎士走進(jìn)了南城，革靴直指王都，隨之而來的氣場(chǎng)如寒潮，所到之處，牡丹黯然。
南城市人黑白而騎士色彩之如此的反客為主像潑墨般點(diǎn)染開高潮的華彩王冠和之后陡然直下的淡藍(lán)冰棺。
王都的皇座上的人手執(zhí)權(quán)杖看著視線盡頭的騎士的身影漸漸清晰可感而安詳沉穩(wěn)得如山如佛如上帝如父親。
騎士看著權(quán)杖的主人，拾級(jí)而上，一步一生的重重疊疊產(chǎn)生了仿佛階旁的侍衛(wèi)都在被卷進(jìn)渦流的錯(cuò)覺。
騎士在皇座前停下，站立。右膝觸地，右手撫心，說：
“王……”
高中作文600字 篇4
陽透過樹葉間的縫隙照在地上，如一片支離破碎的琥珀，黃昏的街道，寧靜中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過街道，坐在鐵藝長(zhǎng)椅上，頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié)，這么一片清寂可真難得。
突然，一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧靜。我惱火地回頭，想看看是誰這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰，囁嚅地說著些什么，而他面前的那個(gè)小販呢?神氣活現(xiàn)地叉著腰，高聲地罵著一些不堪入耳的臟話�！拔矣植皇悄銉鹤�，憑什么要可憐你?”“那你下跪求我呀!”“走開，東西，你擋住我做生意了!”這些侮辱性的話語隨著風(fēng)傳入我的耳朵，我完全驚呆了。
原來，這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒有吃東西了，想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭，可小販非但不給，反而罵起了老人。這時(shí)，罵聲終于停了，只見那小販伸出油乎乎的`手抓起一個(gè)雪白的饅頭，我本以為他終于要可憐老人了，可沒想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作，他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝，還一邊說：“你不是讓我可憐你嗎?那你去把那個(gè)饅頭撿起來吃了啊!”老人的臉頓時(shí)抽搐起來，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走，打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響，更顯單薄瘦弱，套著破爛布鞋的腳走起路來有點(diǎn)跛，身后還傳來小販的冷嘲熱諷：“等著瞧吧!等我們走了，他一定會(huì)回來撿了吃的!”
第二天，饅頭在那兒，蒙了一層灰。第三天，饅頭依舊在那兒，上面爬滿了螞蟻……
我不知老人去了何方，甚至是否還活著。但老人即使無處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛讓我肅然起敬，相比之下，像小販那樣市儈冷漠，踐踏他人尊嚴(yán)的人，真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡(jiǎn)單，但也很迫切：
用自己的雙手，呵護(hù)一片夕陽。
用自己的信任，溫暖一個(gè)黃昏。
高中作文600字 篇5
我站在流轉(zhuǎn)的時(shí)光里，以蒼白的姿勢(shì)仰望：過去的回憶正在不遠(yuǎn)處上演一場(chǎng)無聲電影；而現(xiàn)在的我手無足措，未來的一切都被煙霧籠罩。
太陽升了又落，花兒開了又謝。過去的十七年，如流水般從我生命中逝去，但水流印在、雁過有痕。
小時(shí)候，可以不顧父母的感受任性撒嬌，可以不顧他人的憤慨恣意妄為忘了自己是誰，是啊，總一味地去傷害，到頭來傷害的是自己。
都說青春是希望的季節(jié)，可是沒有人告訴我，我已經(jīng)浪費(fèi)青春好久。在逝去的歲月里，有多少年可以成為永恒的絕美瞬間，而反因我自身的麻木，被淹沒在時(shí)間與空間的洪流里，可愛的人兒，溫馨的事情，很多簡(jiǎn)單的`，并不那么轟轟烈烈，但卻刻骨銘心。只可惜，此時(shí)彼時(shí)，已不在當(dāng)時(shí)。
淚水漫過心底，模糊了雙眼。距離是一道鴻溝，我與某些人注定是不會(huì)相交的平行線，或許，只有當(dāng)某一天，自己能真正揭開其內(nèi)涵時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟其中的美麗。
夢(mèng)幻在指尖開放。未來，這個(gè)絢麗的字眼，我無法想象它和我聯(lián)系在一起會(huì)怎樣。我不奢求自己的未來很美好，也不知道前方等待我的是鮮花還是荊棘可我知道，如果不努力，就一定不會(huì)有美好的未來，不向前，未來就不會(huì)出現(xiàn)，縱使前方荊棘遍地，我會(huì)被繼續(xù)刺痛，可是我也會(huì)學(xué)著快樂地面對(duì)，痛并快樂著，只要我一直一步一個(gè)腳印奮力向前，我相信，所有的失敗與恐懼都會(huì)煙消云散。
昨天是一段歷史，明天是一個(gè)謎。今天該是一種饋贈(zèng)吧，我想我不再迷茫，我就是我，無可取代，讓我們等待下一個(gè)時(shí)間，等待一個(gè)屬于我們的未來。
高中作文600字 篇6
家，一個(gè)溫暖的代名詞。
三個(gè)人的努力，成就一個(gè)完整的家。在這里，是受傷的撫慰所，是避雨的擋風(fēng)口，是親情的孕育地，是靈魂的寄托處。
冬日的晚風(fēng)，是刺骨的凜冽。昏黃的路燈下，是我瘦弱的身影在一步步的前進(jìn)。夜，深了，深到大地的每一處地縫。良辰美景，也早已如壁畫似地掛在天空的正上方。我無心觀察，因?yàn)槲抑牢业男拇偈惯@我不得不向前走，向前走，前方有我盼望的'家，他在用低低的呢喃召喚著我，近了，近了!轉(zhuǎn)過拐角，在一片黑暗中沉靜地亮出一片明亮的燈光，那是我的家!在那方正的一片土地上，我似乎看到母親站在那里朝我招手，朝我微笑……我不覺已淚流滿面。當(dāng)我看到我都家時(shí)，我便有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，擁有了一把監(jiān)獄大門的鑰匙，重新接受太陽的撫育。
我永遠(yuǎn)忘不掉那盞為我亮著的燈，我的家也無時(shí)無刻不牽引著我，照亮前方。
每年的春節(jié)，我都是在老家和爺爺奶奶在一起的。每次我都盼望著能早些回去，好盡快讓老人的心靈得到撫慰。大年三十的晚上，我們?nèi)胰藝谝黄穑灾溩�，看著電視�！按汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)”正在開始，在喧鬧的音樂中，點(diǎn)燃了所有人對(duì)家的渴望。我瞅了一眼窗外，不不時(shí)有絢麗的煙花劃破夜的長(zhǎng)寂，五彩斑斕，我們看到了，也感受到了�？墒遣恢�有多少人此時(shí)此刻不能接受家的召喚，無法和親人團(tuán)聚，無法看到這一盛象呢?他們同我們一樣，都是盼家心切，可不一樣的是他們無法完成心愿。在崗位上工作，掙得再多的錢也無法洗去身上的罪惡!或許在一個(gè)僻靜的角落，就有一個(gè)肉體在痛心的牽掛著，或是在哭泣著，還會(huì)有人注意他們的心情嗎?家中或許父母在深情的期盼著你這個(gè)不孝兒的回歸，可誰能理解他們呢?
牽掛是思念，猶如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線，它像蜘蛛網(wǎng)一樣把中心同最周圍密切聯(lián)系在一起，誰能擺脫掉呢?
【高中作文600字】相關(guān)文章：
高中的作文10-14
家高中作文10-14
邁入高中作文03-07
背景高中作文03-07
生活高中作文03-07
高中優(yōu)秀作文03-04
影響高中作文03-07
記憶高中作文03-07
理想高中作文03-07
關(guān)于高中作文10-14