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    2. 迎接挑戰(zhàn)600字作文

      時間:2023-04-08 18:32:35 作文600字 投訴 投稿
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      迎接挑戰(zhàn)600字作文(通用21篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的迎接挑戰(zhàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      迎接挑戰(zhàn)600字作文(通用21篇)

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇1

        人生就像是一場精采的比賽,我們需要不斷的磨練自己,充實(shí)自我來面對各式各樣的困難,從挫敗中振作的勇氣,更是精進(jìn)自己能力的一項利器。在我學(xué)習(xí)生涯階段里,最讓我刻骨銘心的一次挑戰(zhàn),就是學(xué)習(xí)吉他的過程。

        在一次旅途中,有一位神情投入的街頭藝人,用吉他完美的詮釋了《愛我別走》這曲子,那一刻始終深深的吸引著我。上了初中之后,一次姻緣機(jī)會下,我毅然加入了吉他社。此刻我才猛然發(fā)現(xiàn):我連最基礎(chǔ)的和弦都不會壓,更別說是一首簡單的流行歌,再加上沒有老師的指導(dǎo),我只能靠著一本吉他譜與網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)頻道,試著獨(dú)自摸索。起初練習(xí)時,常常覺得琴鍵上的手指彷佛像是走鋼索的小丑,總是搖搖晃的,以滑稽的姿態(tài)試著在弦上平衡,常有好不容易才站了上去又跌了下來的挫敗感。在屢次的`失敗中,雖然在指尖烙下一條深深的傷痕,但也喚醒了內(nèi)心那小丑的英雄夢。

        接下來我試著為自己尋找舞臺,每一次的音樂期末段考都是我挑戰(zhàn)自己的最佳時機(jī),伴著音樂老師的鼓勵與表演時漸入佳境的掌聲,這不時激勵著我,從一開始的生澀緊張,之后可與同學(xué)一同搭配歌曲,甚至嘗試不同層次的曲風(fēng),使我的技巧與穩(wěn)定性更加的成穩(wěn),讓每一次的練習(xí)與表演都有不同階段的風(fēng)景。

        挑戰(zhàn)自己,讓我克服了膽怯產(chǎn)生了自信心,并在學(xué)習(xí)吉他的過程中,提升了抓住夢想的勇氣,指尖上的每一條傷痕,象征著不屈的韌性,吉他表面的刮痕,襯托出每次毅然的堅持。這一場競賽中,我們要不斷的磨練自己挑戰(zhàn)自己,然后在挫敗中學(xué)習(xí),才能成就更充實(shí)的我。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇2

        人生處處充滿挑戰(zhàn),不可以逃避,要有勇于面對現(xiàn)實(shí)、迎向難關(guān)的勇氣和斗志。

        你看!野草的生命力何等堅韌,處處都可以看見它們的蹤跡。只要有一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,就可以看見它們努力迎向陽光,勇敢的發(fā)芽、滋長。古諺有云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,野草就是大自然生物勇于面對困境的最真實(shí)寫照了。反觀溫室里的花朵,處處都要仰賴人類的呵護(hù)照顧,一但離開舒適的'環(huán)境,就會完全失去了接受挑戰(zhàn)的生存能力。

        在我們的生活中有許多身體殘缺的人,雖然他們有不完整,但是他們?nèi)匀槐е鴺酚^得態(tài)度面對這個世界。舉例來說:瑞典有位女士,蓮娜瑪麗亞,她從小出生就沒有雙手,而且左腳只有右腳的一半,從小她就因?yàn)樯眢w不便,吃盡了苦頭,但是她不放棄自己,她不僅在游泳方面榮獲多面金牌,也在唱歌方面表現(xiàn)得相當(dāng)杰出。她那天籟般純凈的歌聲和奮斗的事跡,深深打動了大家的心。蓮娜從不因?yàn)樽约旱耐獗矶员。她說:“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨!彼齻儾环艞壸约旱木,更值得我們學(xué)習(xí)。我們要以包容的心來面對殘缺的人,并且要關(guān)懷他們,讓人間處處有情、生活有愛。

        生命中的每一場風(fēng)霜雨雪,都能磨練我們的筋骨,鍛鍊我們的意志。古人說:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!币虼宋覀円衩坊ㄒ粯佑煊,在艱困的環(huán)境中自我挑戰(zhàn),才能綻放出生命的光芒。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇3

        生活似一灣水,時而清澈時而污濁;生活似一輪明月,時而圓時而缺;生活似一杯茶,時而香甜時而苦澀;生活更似一首歌,時而歡樂時而悲傷。所以,生活并不是一帆風(fēng)順的,也有挫折與失敗。

        俗話說“失敗是成功之母”,可是,我卻從未把失敗當(dāng)作成功的墊腳石,我盡可能地選擇逃避,雖然也有面對過,但終究不能堅持到底,在半路便放棄了。不知道為什么,我總是做不到像其他人那樣堅持,也許是我的內(nèi)心過于軟弱。因此,我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對,是因?yàn)槲遗峦,我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。

        在我迷茫的時候,是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似,或許,我就是一只毛毛蟲,丑陋的毛毛蟲,我選擇逃避——就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來擺脫它這副丑陋的身軀,因?yàn)樗鼒孕抛约簳兂苫▍仓凶蠲利惖暮。我沒有想到的是,破繭是件痛苦的事情,雖然很厚,但是毛毛蟲只有沖破它,才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水,甚至血水沾濕了它弱小的身子,可是它并沒有放棄,而是微笑著,微笑著沖破那厚厚的繭。終于,它出來了,看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的'世界。我是否也該像它一樣,與挫折拼搏,直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的聲音告訴我,你就該這么做。

        后來,我試著努力,勇敢地面對,不再逃避。當(dāng)我因拼搏而留下一道道傷痕時,父親用微笑鼓勵我,讓我變得干勁十足。他告訴我,在你受傷時,不要哭泣,因?yàn)槲⑿κ亲詈玫牧妓,它可以治愈你的傷痛,也可以給予你無限的動力。

        以微笑迎接困難,在你戰(zhàn)勝后,會有意想不到的驚喜等待著你。所以,要時時刻刻準(zhǔn)備著,以微笑迎接,讓微笑充滿你的生活,讓你的生活變得五彩斑斕!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇4

        大家伙別看我個子高、身體壯,我可是個膽子很小的姑娘。天黑時的我不敢走人少的地方;游戲時的我不敢爬高,深怕摔跤;以至于經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。但是,爸爸媽媽總是鼓勵我,讓我有了敢于嘗試的信心。

        還記得去年的暑假里,爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂園游玩,這是我期盼已久的事,心里既興奮又激動。那天我們早早的來到了迪士尼門口,經(jīng)過漫長的排隊后終于進(jìn)入園內(nèi),一個巨大的噴泉映入眼簾,米奇在水柱上沖浪,一會高,一會低,玩的不亦樂乎。

        我們繼續(xù)向前走,只看到不遠(yuǎn)處有很多人在那排隊,原來這個游玩項目叫"創(chuàng)極速摩托",媽媽說這個項目最出名最刺激了,我一聽刺激趕緊拉著媽媽走,幾經(jīng)勸說之下還是上去轉(zhuǎn)了一圈。一開始,摩托車車速比較慢,我的心里挺放松的,不一會,摩托車就真正進(jìn)入漆黑的一片,此時,車速漸漸地快了起來,我想:并沒有媽媽說的那么刺激!

        誰知,這個念頭剛從我腦海里閃過,它就來了個三百六十度大彎,我一下子驚呆了,耳邊閃過人們的尖叫聲。我緊緊的握著車把,低著頭,不敢有絲毫的懈怠,生怕被甩出去,就這樣,摩托車在空中不停的改變著方向和傾斜的角度,大約經(jīng)歷了十幾分鐘,一次驚心動魄的“游程”終于結(jié)束了,當(dāng)從摩托車上下來的時候,我的腿還在不停的顫抖。身后的`叔叔說:“這個小朋友可真勇敢,連大人都不敢玩的項目都能玩下來。”聽到陌生人的話,我心里美滋滋的。

        到了傍晚,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了樂園,自從有了這樣的經(jīng)歷,生活中的我內(nèi)心更強(qiáng)大了,我再也不是那個膽小的姑娘了。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇5

        畢達(dá)哥斯拉說:“短時期的挫折比短時期的成功好!边_(dá)·芬奇說:“挫折可以把人置于死地,也可以把人置死地而后生!彼麄兊脑挶砻髁耍涸诖煺勖媲埃煌娜藢Υ煺塾胁煌睦斫。

        翻開歷史看看,司馬遷為了完成“究天人之際,通古今變”的《史記》,在遭宮刑后,忍辱負(fù)重,仍奮發(fā)圖強(qiáng)。寫下了千古傳誦的《史記》,堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷!笨梢姡晒Φ娜,總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折,無一例外。

        每當(dāng)琴鍵上響起激昂的`音調(diào),我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂家,在他晚年之時,雙耳失聰,在這肉體的痛苦之上,他幾乎到了絕望的巔峰,失去了前進(jìn)的動力。然而在后來,他還是頑強(qiáng)地活了下來,繼續(xù)他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端,另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲,從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊,他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個事實(shí),由此可想,在世界音樂史上,就會失去一位代表者。

        司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力,任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量,一種震撼天地的精神,一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折,難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎?

        試想,每一個人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語,鮮花和陽光?傆星G棘和坎坷,在遭受挫折時,必須樂觀向上,勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣,鮮花和陽光才會和你招手微笑。

        直到現(xiàn)在,我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕,只要你伸出雙手,運(yùn)用智慧,勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇,一種獨(dú)待的享受,你就有如司馬遷和貝多芬那樣,獲得最終的成功。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇6

        挑戰(zhàn)是布滿荊棘的,是充滿坎坷的,是存在機(jī)關(guān)的;克服它,這需要勇氣,需要智慧,需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。

        學(xué)騎車

        那是在我四歲的時候,媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車,我剛騎上車,手握車把,突然車把一歪,我摔倒在地,腿上一大塊肉鮮血淋淋,我的'眼淚流了出來,媽媽只是有眼神鼓勵我站起來,我艱難地爬了起來,應(yīng)對這么大的挑戰(zhàn),“我能行嗎?”我這樣想著。

        在媽媽的鼓勵下,我堅定了自己的信念,決心挑戰(zhàn)它,最后,在一次次的摔倒,一次次的流血、流淚,我最后戰(zhàn)勝了這個巨大的困難,我能熟練地騎車,此時,我留下了喜悅的淚水。

        跨斷橋

        一次,我參加了一個挑戰(zhàn)營項目,那個木板橋中間斷了的寬度近一米,橫在半空中,爸爸打趣說:“敢不敢試試?別讓我瞧不起你哦!”我拍著胸脯說沒問題,但心里卻一點(diǎn)沒底,我懷著忐忑的情緒踏上了斷橋,心臟都快跳出來了,我不敢看橋下,那個橋搖搖欲墜,但在家長的鼓勵下,我奮力一躍,“成功了!”我太高興了,這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

        騎高空自行車

        那次,我來到了一個科技展,只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子,一輛小小的自行車,在高空中搖晃,底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下,于是走了上去,站在高臺上,難免有一種恐懼心理,定了定神后,我踏上了自行車,剛騎出幾步,忽然車把歪了,我心里咯噔一震,但有驚無險,車下的重物校正了車把的位置,過程雖有波折,但我最終順利騎完了全程,這次挑戰(zhàn)我又贏了。

        一生中,有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們,在這充滿未知的世界里,挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲,只要我們有勇氣,任何挑戰(zhàn)都不成問題,讓我們勇敢正應(yīng)對抗未來的各種挑戰(zhàn)。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇7

        在新時代下,智能化高速發(fā)展,“科技”已成為衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一,因此,一個國家要發(fā)展,科技不能落后,落后就要挨打。當(dāng)今時代,是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,誠然,我們要善抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

        在新時代下,新時勢下,智能化逐漸滲透到我們的生活中,例如,現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),它們減少了勞動力的投入,招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷,因此,現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大,但對于我們新時代下的青年來說,這是我們的機(jī)遇,也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出,走在時代的.前沿,就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí),努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己均衡發(fā)展,為自己的未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的,但并不代表我們一直控制它,因此,當(dāng)我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視,我們要用最精湛、最無懈可擊的技術(shù)去制造,讓它受制于我們,這是青年的責(zé)任,也是我們時代的使命。在時代的發(fā)展潮流中,我們要涌入當(dāng)中,善抓機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我,讓我們的時代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。

        每個時代的每代人,都有著不同的機(jī)遇,不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書,這是他的時代使命,屈原憂國憂民撫劍悲吟,這是他的時代責(zé)任,而我們處在祖國發(fā)展重要時期,要肩負(fù)起時代賦予我們的使命——祖國的偉大復(fù)興。

        我們既要善于抓住這個時代給我們帶來的機(jī)遇,也要直面這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn),我們要爭做時代的弄潮兒,帶著我們這個時代獨(dú)有的芬芳走向時代的最前沿。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇8

        20xx年1月31日,我接受了恐懼的洗禮。

        在《重返地球》這部影片中男一號吉泰也接受了恐懼的洗禮,當(dāng)然他面對的是死亡,而我面對的只不過是失重而已,不過對于第二次坐過山車的我這也是一個很大的挑戰(zhàn)。

        從迪斯尼樂園入口到灰熊山谷之間的這段路不是非常的壓抑,雖然得知剛進(jìn)樂園就要坐過山車,但可能是因?yàn)橹車木G色給了我一種很輕松的感覺,所以過山車暫時被擱在了一邊,然而一進(jìn)灰熊山谷,看到礦山車從山頂上飛速倒退,心里有點(diǎn)慌,有點(diǎn)不知所措,我下意識的`咽了一下口水。在那一瞬間我的所有感官大開,視覺、觸覺和聽覺,礦山車在軌道上飛快過,一張張并不清晰的卻又“非凡”的表情;一陣凌厲冷風(fēng)向我擠壓過來,再從我的耳邊,從我冰涼的手指間穿過,一切都被凍結(jié)了;尖叫,對于實(shí)施者是一種釋放,而對于承受者則是一種折磨,尤其對處于當(dāng)時狀態(tài)的我,更可謂是瀕臨崩潰的邊緣。

        挪步進(jìn)入排隊的隊伍之中,一直在想“這次坐礦山車,會不會讓我一生都處于在恐懼的陰影之下”。排隊的時間雖然不長,但腦海里只有這句話,看來我不是理想樂觀派。但你認(rèn)為我會一直帶著恐懼坐完礦山車嗎?當(dāng)然不會!當(dāng)坐上礦車的那一刻開始,一切都變了,期待和興奮充斥著我的心,而在車上尖叫并不是因?yàn)槲液ε,而是想把爆滿的快樂和刺激發(fā)泄出去,管他什么急速下墜、突然加速、傾斜九十度拐彎等等,這一切的一切在那時都阻擋不了我享受刺激的心情。正因?yàn)檫@樣,所以下車后的第一句話就是:“這是我第一次坐過山車腿沒軟過。”

        就像在《重返地球》里威爾史密斯說的:“面對未知以及對你有傷害的東西,恐懼只是一種選擇,而去面對恐懼則是另一個選擇!倍疫x擇了后者。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇9

        每個小朋友,每個小同學(xué)在成長過程中都會遇到很多困難。在困難面前,如何面對,我的答案就是:勇敢面對,不怕困難,迎接挑戰(zhàn)。

        在我五歲的時候,全家到北京旅游。我們看升旗,游故宮,逛頤和園,玩北海。可我印象最深的是爬八達(dá)嶺長城。八達(dá)嶺長城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上,蜿蜒向前,一座比一座高,一座比一座陡,一座比一座險。我們才爬到一半,我就累得走不動了,我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我:“不到長城非好漢,在困難面前,我們不能低頭,不能退縮,要努力向前,迎接挑戰(zhàn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會兒,咬牙堅持,繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過我的不懈努力,終于,爬上了長城的最高點(diǎn)。這時候,我明白了一個道理:困難不可怕,只要勇敢的面對它,最終,困難一定會被你踩在腳下。

        同學(xué)們都知道,我是在三年級下學(xué)期時轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。一開始,我是極不愿意轉(zhuǎn)走的,因?yàn)槲以谠瓉淼膶W(xué)校里當(dāng)班長,還有很多的朋友,老師對我也很好,可到了新的學(xué)校,新的班級,新的環(huán)境,同學(xué)不熟悉,老師不熟悉,要慢慢的適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,適應(yīng)新環(huán)境,認(rèn)識新同學(xué),剛來的時候,有這么多不適應(yīng),導(dǎo)致我的`學(xué)習(xí)成績下落的很快。面對困難我沒有逃避,而選擇勇敢的面對,我努力的適應(yīng)新環(huán)境,快樂的與同學(xué)交往,在學(xué)習(xí)上有什么不會的地方問老師,問同學(xué),在短時間內(nèi)把學(xué)習(xí)趕了上來,現(xiàn)在我與同學(xué)相處的很融洽,遇見困難,我們不要怕,要積極想辦法克服它,戰(zhàn)勝它。

        困難可以鍛煉我們的能力,可以磨練我們的意志,困難最終都會成為我們的養(yǎng)分,供給我們成長。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇10

        生活中,有各種各樣的挑戰(zhàn),無論成功與否,這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣,給予你智慧,基于你力量?傊,挑戰(zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。

        眾所周知,霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家,他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬冊。但他的命運(yùn),卻無比的坎坷,充滿了挑戰(zhàn)。21歲,他不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,病魔不斷地折磨著他,他漸漸地不能走路、手指不能動彈,不能說話。

        但是,霍金并沒有屈服于命運(yùn)的安排,并沒有向命運(yùn)、向病魔、向死神低頭,而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。身體的不便沒有限制住他智慧的大腦,

        病魔的折磨沒有奪走他深遠(yuǎn)的思想。相反,這些挑戰(zhàn)給他帶來了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的'精神征服了世界。

        同樣,海倫·凱勒的命運(yùn)也非常坎坷。她在很小的時候,就失明失聰了,童年時,她的生活一片黑暗,心靈也沒有光明。直到她的老師出現(xiàn),帶她走進(jìn)大自然,帶她步入學(xué)習(xí)的殿堂,帶她尋找光明,帶她找回自信。

        她在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,懂得了生命的意義,懂得了存在價值,學(xué)會了正確地面對挑戰(zhàn)。通過不斷地努力,歷經(jīng)一次次的挑戰(zhàn),她竟不可思議地考上了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué),并寫下著作——《假如給我三天光明》,記錄她成長的過程。海倫·凱勒,這位堅強(qiáng)的女子,永遠(yuǎn)地留在了我們大家的心中,她的精神、品質(zhì),也將永垂不朽。

        愛迪生發(fā)明電燈,屢屢失敗,經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);貝多芬晚年失聰,卻仍堅持作曲,經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);杏林子在小學(xué)時便患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,從此輟學(xué)在家,可她不斷地創(chuàng)作,寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,得到了世人的認(rèn)可,這也是一個挑戰(zhàn)。

        他們的命運(yùn)都是如此的坎坷,但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神,不屈于命運(yùn)的精神,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,激勵著我們一代又一代的少年,讓我們擁有了勇氣,擁有了自信,擁有了力量,以微笑迎接挑戰(zhàn)!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇11

        “團(tuán)結(jié)合作,勇于競爭,不畏艱險、勇往直前,我們是華夏少年,我們是陽光伙伴!陽光伙伴,迎接挑戰(zhàn)!”,“陽光伙伴”的比賽就是在這莊嚴(yán)的誓言聲中拉開了序幕。

        經(jīng)過一個月緊張、艱苦的訓(xùn)練,期盼已久的日子終于到了。3月31日清晨,我們來到了賽場,同學(xué)們躍躍欲試,心情緊張而又激動。在上午的試跑中,一位同學(xué)腳扭傷了,但他還是綁著繃帶堅持參加了下午的比賽。

        終于,比賽要開始了。前幾個隊伍成績都不錯。輪到我們學(xué)校了,我們手拉手,肩并肩站到了起跑線上,個個全神貫注,盯著前方。“預(yù)備――砰!”槍聲響了,我們一起沖向前方。心里只有一個念頭:突破10秒。我們用盡全力撲向終點(diǎn),可是也只跑了10秒36,但已經(jīng)是我們訓(xùn)練中的最好成績。

        “還有第二次機(jī)會”,同學(xué)們互相鼓勵著重新站到了起跑線上,大聲喊出我們的校訓(xùn):“超越自己,一定成功!”我們含著眼淚,眾志成誠,一些同學(xué)幾乎是哭著跑完這50米的。我們坐在地上屏氣凝神地等待成績。10秒02,這是個平時我們無法達(dá)到的成績,但還是沒讓我們進(jìn)入決賽。此時,訓(xùn)練中的酸甜苦辣一起涌上心頭,委屈、傷心的`眼淚掉了下來。

        雖然我們輸了,但是我們沒有失敗,我們超越了自己、鍛煉了自己,我們在訓(xùn)練中培養(yǎng)了友誼,鍛煉了意志,學(xué)會了團(tuán)結(jié),不互相抱怨,我們是真正的陽光伙伴。

        因?yàn)椤瓣柟饣锇椤保覀冏叩揭黄,并肩作?zhàn);因

        為“陽光伙伴”,我們互相關(guān)心、互相支持!瓣柟饣锇椤弊屛覀兊玫搅俗钫滟F的友誼。

        陽光伙伴,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇12

        今天下午,我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。

        巧巧不敢上去,就在蜘蛛網(wǎng)(蹦蹦床)上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩,戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯,我才感覺到害怕。第一個挑戰(zhàn)項目就很難了。腳下是兩根細(xì)細(xì)的鋼絲,旁邊是一張大網(wǎng),一個叔叔說:“小妹妹,被踩鋼絲,鋼絲太細(xì)了!”我只好趴在一張網(wǎng)上面,網(wǎng)在半空中懸著,我的腳也在半空懸著。我的手拽著網(wǎng),不一會兒,我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個哇哇大哭的小妹妹。怎么辦?我鼓起勇氣,抬頭一看,在我的不遠(yuǎn)處有一根繩子。我右手用力,左手快速抓到了那根粗繩子,這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點(diǎn),然后把腳踩上去,左手瞬間扶了上去,一點(diǎn)一點(diǎn)挪走了。

        通過了過木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過橫木等驚險的項目,到了最后一關(guān):蕩秋千。

        一個教練過來了,說:“這個是最難的了,好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎?”為了在巧巧面前樹立一個勇敢的姐姐的形象,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這是有兩根繩子掛在空中的木板,一共有七塊。

        我一只腳踏上木板,木板開始前后晃動,由于用力過猛,我的左腳懸掛在空,那個教練說:“沒事!你有安全繩,可以松手懸在空中,沒事的!”我不肯,在“秋千”幅度漸漸變小的`時候,另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來,往后走了幾步,讓它蕩起來,我緊緊的拽著繩子,看見和前一塊木板碰到的時候,我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板,手也張開,換到那塊木板上的繩子上,另一只腳也搭了上去。

        好可怕!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇13

        光陰似箭,歲月如梭,如一陣風(fēng),早已到了,金秋早已寒風(fēng)凜凜。

        快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校的大門已經(jīng)敞開,新的學(xué)期也隨之而來,今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個充滿未知的關(guān)鍵時期已不再遙遠(yuǎn)。

        記得這天下午數(shù)學(xué)張老師,走進(jìn)了教室拿著手中的教材,準(zhǔn)備開始講課,45分鐘,慢慢地過去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕,因?yàn)檫@些題都是在刻上講的了。怕張老師說我上課不聽講,我走出了教室,猶豫猶豫的,站在那里想,到底去還是不去?我每走一步,心跳隨之加速,別提有多緊張了。

        看著張老師的`辦公室,總覺得那么的遙遠(yuǎn),我停住了腳步不敢向前走去,難道要回去了嗎?兩邊人來人往我向前走了一步又一步,離老師辦公室就剩幾米了,我覺得心快跳出來了!我又停住了腳步,不敢向前走去,一會兒我又走了幾步,就這樣反復(fù)地走到了辦公室的門前走了進(jìn)去……

        張,張老師,我來問您幾道題,我走到張老師的身旁說道。

        “問什么問題?”張老師問道。

        我把我所要問的問題問了之后呢,總覺得會被張老師說上課,為什么不聽講,可張老師沒有說我并詳細(xì)的給我講了一遍,覺得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說的那么嚴(yán)厲。老師講的時候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個地方不太懂,不過經(jīng)過張老師的詳細(xì)講解下我全明白了。講完后,張老師對我說:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯,一定要好好學(xué)!薄爸x謝老師,我知道了”。心里暗自竊喜的說。

        問問題也并不怎么難嘛,就是說幾句話,并且還能收獲知識與體會。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇14

        我并不是一個敢正視挑戰(zhàn)的人,一直以來都是這樣,不管是哪些方面。但是我也有過兩次令我深深記住的事。

        我的體能非常不好,而且我并不是很瘦,一直到初中以前,我都不感到差恥。而到了初中以后,有了體育考試,全班倒數(shù)的成績使我清醒了過來,我想做出改變,正視體育這個難科。在暑假里,我每天堅持跳五百個繩,繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺還是很不好,連續(xù)跳一百多個繩,就會有點(diǎn)累,跑一點(diǎn)路就會氣喘吁吁,于是我開始加強(qiáng)訓(xùn)練。堅持我一直跑下去的,是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣,有時也會累得不想動。但是,這是一次挑戰(zhàn)也是一次進(jìn)步的機(jī)會。終于,我訓(xùn)練有了進(jìn)步,在初二的體育考試中我取得了一個還不錯的成績。

        原來我的數(shù)學(xué)并不好,總是粗心大意地漏掉許多東西,有的`知識點(diǎn)在上課還聽不會,下課也沒找老師,導(dǎo)致我的成績在中等,下滑了不少,因此。我敢于面對挑戰(zhàn),改變了自己。爭取在下課的時候,去向老師問一些不會的地方,在以前,從來沒有向老師問過什么。就這樣我持續(xù)了兩個星期,我將許多不會的地方已經(jīng)弄懂,以至于后來換老師了,這些知道都能用到,使我的數(shù)學(xué)上了一個全新的高度,成績得到了提高,如果每次都小心細(xì)致一些,我的成績又會提高不少。

        正視挑戰(zhàn)也是正視自己,也是一次進(jìn)步的機(jī)會,完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無法言喻的。所以,不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn),也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇15

        “媽媽!我想下來!”什么聲音?請聽我娓娓道來:今天我和媽媽來到南通樂奇運(yùn)動館,也有了對于我來說的極限挑戰(zhàn)。

        首先,我來到極限滑梯,那個滑梯簡直就是垂直的,一眼望下去看的我兩眼發(fā)暈,雙腿直抖,小心臟砰砰直跳。不過只要眼睛一閉,就輕而易舉地下去了,談不上刺激,也說不上不好玩。

        接著,我體驗(yàn)了攀爬,這也算不上極限,手抓一個腳踩一個,簡直就是小菜一碟?墒,好景不長,到了中途我就力不從心了,一不留神就掉了下來。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了,“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過一根向上延伸,而且柱子搖搖晃晃,像喝醉了酒大漢似的,壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范,只見她毫不費(fèi)力爬到了頂,又毫不費(fèi)力下來,再毫不費(fèi)力解開繩索。整個過程如行云流水般,讓我看得目瞪口呆。媽媽下來后告訴我經(jīng)驗(yàn):“上行時踩著柱子中間位置,不要往四周看,注意力集中,腳下生風(fēng)似的,就上來!蔽野凑諎寢尩'指示,爬到倒數(shù)第三個根,卻再也不敢往上爬了,腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看,感覺距離地上有三千尺,頓時頭暈?zāi)垦#吢書Q。此時。我腦中有兩個小人在對抗,一個說:“不爬了,現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體,更別說最高!绷硪粋說:“不行,這是極限挑戰(zhàn),就得克服自身困難,接著爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,腳一亂,就選擇了第一個小人的話,順著繩索爬了下來。

        接著我們又體驗(yàn)了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂乎。

        是的,這次我沒有克服自身困難,沒有達(dá)到頂端,意味著這次我沒有達(dá)到成功的巔峰,如果還有下次,我一定努力克服恐懼,因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇16

        從小到大,我們吃過的西瓜可謂是不計其數(shù),常識告訴我們,西瓜總是圓的,可你見過方形的西瓜嗎?據(jù)報道,日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜,別不相信,這就是事實(shí)。

        俗話說得好:創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力!胺叫挝鞴稀睂ξ覀儊碚f,既是一種新生事物,同時也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢?

        正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會,我們面對的新生事物會有很多,性質(zhì)也完全不一樣,有積極的,消極的,還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”,用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的`性質(zhì),做到“取其精華,去其糟粕”。對于積極的事物,我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力,我們應(yīng)該明確拒絕,不能因?yàn)楹闷嫘亩邮芰瞬缓玫氖挛。至于中立的事物,我們也可以嘗試去接觸了解,找到他真正價值所在。

        學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無意的學(xué)習(xí),并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐,從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的,尤其是現(xiàn)代社會,知識更新得很快,如果人們還抱殘守缺,將自己以前的陳舊知識作為炫耀的資本,而不思進(jìn)取,不接受新生事物,那么必然會很快失敗。

        積極面對新生事物。不管做任何事情,態(tài)度始終是很重要的。古往今來,能夠成大事者,都是有大毅力之人。面對新生事情,我們要去勇敢面對,就算有莫大的困難和艱辛,我們也應(yīng)該去不斷嘗試,不斷努力,應(yīng)該有一個端正的態(tài)度。

        總而言之,新生事物的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),去面對更美好的明天。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇17

        今天上午,我參加了峰毅拓展訓(xùn)練,目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。

        這天,我和朋友來到峰毅拓展訓(xùn)練營,開始,教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個項目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊友幫助你走相應(yīng)的路線,而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛,我的隊友就拉著我,用語言提示我行走。開始時,我們不熟練,可是走完獨(dú)木橋之后,我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛,然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個項目以后,我深有感觸,我覺得只要完全信任隊友,就能戰(zhàn)勝任何困難。

        做完第一個項目,我們休息了一會兒,又開始了第二個項目“集體大逃亡”。顧名思義,就是逃脫的意思。規(guī)則是我們?nèi)w28個戰(zhàn)士,在不被敵人發(fā)現(xiàn)的情況下,乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過關(guān)了。到了第三局,就有難度了。因?yàn)榈谌钟形鍌“傷員”,四個蒙上了眼睛,一個雙腿不能走路。看到大家踴躍的'去幫助傷員,我也去幫助他。大家團(tuán)結(jié)一心,勇于幫助他人,就一定能獲得成功。

        經(jīng)過前兩個項目,時間過了一大半,簡單休息以后,進(jìn)行第三個項目“逃生墻”。這堵墻很高,不過我們會加油的,通關(guān)時間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬,試了幾次都爬不上去,后來兩個教練和一個家長來了。我在下面做人梯,兩個教官和一個家長往上拉,才拉上去。過了一會兒,教官就把我們?nèi)祭先チ。這里讓我深有感受,感受到了團(tuán)隊合作力量之強(qiáng)大。雖然是在教官的幫助下完成的,但是,我們已經(jīng)盡力了。

        通過這三個項目的訓(xùn)練,我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己,就一定能成功!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇18

        “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”我一直相信,人之生存無非是為了產(chǎn)生挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn),最后再戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。大的挑戰(zhàn),小的挑戰(zhàn),困難的,簡單的,一個個攻克,不斷挑戰(zhàn)別人刷新記錄。

        挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑,各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理,從一個小小的萌芽開始生長,每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的'不自信都為它灌溉,為它施肥,給予它深深地罪孽的培育,直至它生長生長不斷地生長,瘋狂的沖破最終的心理防線迸發(fā)出無窮盡的邪惡力量。而這時,就是我們面臨挑戰(zhàn)之時。自卑——成功的絆腳石之一。要戰(zhàn)勝它說簡單也簡單,而說困難,也困難,主要看你以什么心態(tài)來面對它。如果愛迪生因?yàn)槌煽儾缓枚员,那么世界上就少了一個發(fā)明大王。如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑,那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以,成功是暫時的成功;失敗,卻是無盡的失敗。

        挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性,但不是你不努力不奮斗的借口!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話你倒背如流,也可以信手拈來,你會翻譯會使用,卻偏偏做不到。難道你沒深深的反省過,這是為什么?想通了嗎?答案就是懶惰!懶惰就是這一切的始恿者。因?yàn)閼卸瓒e過的,而丟失的,而讓你悔過的那些事和物你可還一一記得?也許他們帶給你的損失無非是一些影響不大的無關(guān)緊要的事物?可是罪惡的懶惰,他會變成一種習(xí)慣,伴隨你一生無法擺脫。所以趁還沒有讓懶惰得逞釀成大禍前,戰(zhàn)勝他吧,戰(zhàn)勝這個光榮的挑戰(zhàn)。

        我們挑戰(zhàn),一個接一個不曾間斷。我們挑戰(zhàn),先從挑戰(zhàn)自身能夠挑戰(zhàn)內(nèi)心開始!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇19

        你知道嗎,主動會使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中,我就體會到了這個品質(zhì)的重要性。

        我們在團(tuán)一廣場集合后,出發(fā)前往時尚天河。到了時尚天河,燦爛的燈光,優(yōu)雅的音樂,獨(dú)具風(fēng)格的商鋪,在向我招手?墒俏覀儾⒉荒芟硎,我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說的。

        我們先拿了一張便簽紙,在上面寫上了祝福語。寫祝福語,我們就要開始準(zhǔn)備今天售賣的商品了。我們看見領(lǐng)隊拿出堆成小山的.茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開,把茶包塞進(jìn)去,再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說:“這福袋每個要賣10元,不然你們午飯就沒著落了。”

        聽了這句話,我們加快了速度,裝好后,便出發(fā)了。我們分頭行動。我提著福袋,一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨,我問道:“阿姨您好,我現(xiàn)在在參加一個活動,要我們通過賣福袋來掙午飯錢,你能幫助我嗎?”阿姨不好意思地笑了笑,說道:“小朋友,不好意思,我沒帶錢啊!蔽衣犃诉@句話,便失望地說:“謝謝!北戕D(zhuǎn)身走了。我第一次開口受挫,便開始尋找下一個目標(biāo)。

        找了好久,我手上的福袋一個也沒有少,同伴都已賣出一兩個了,我便有些失望了。我失望的同時,也在尋找。終于,上天不負(fù)有心人,我找到了一個大姐姐,我把福袋和祝福語交給那個大姐姐,收了錢,說了一聲“謝謝”便走了。

        “終于賣出了!蔽液舫鲆豢跉,伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚,把剩余的兩個也賣了出去。

        走到美食區(qū),我們數(shù)了錢,139元,我仿佛看到了美食在向我招手……

        一次城市挑戰(zhàn),一次售賣,就讓我有了一個受益終身的品質(zhì)——主動。

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇20

        “小記者,大課堂,新聞亮點(diǎn)來采訪……”這不,新華小記者組委會為了考驗(yàn)我們在城市中的生存能力,舉行了城市生存挑戰(zhàn)。

        早晨,我們來到南湖公園,不少小記者已經(jīng)到了,老師也在其中。當(dāng)人全部到齊后,老師先為我們分了組,我成了第三組的“外交官”,分組完畢后,老師講了本次活動的注意事項,活動開始啦!我們有40元的'“資金”,為了今天的午飯我們要努力賺錢。我們?nèi)M商量后,決定以賣水的方式來賺午飯錢。我們先用4元買了5瓶礦泉水,并決定以2元一瓶賣出!澳钦l來為全組打個樣,先買一瓶呢?”這時全組隊員一致把目光投向了我,我身為“外交官”是應(yīng)該為全組打個樣。所以,我拿過了一瓶水。我們來到了一個公交站!败囌救溯^多,應(yīng)該會有人買水。”打定了主意,我開始尋找我的顧客!鞍ィ@位姐姐看上去挺和藹的,就是她了!蔽襾淼搅艘晃黄恋慕憬闵磉,“姐姐,我是新華小記者,我們這兒在舉行一個活動,就是用5塊錢賺我們的午飯錢,您能幫我們買一瓶水嗎?”說完后,我就覺得著單生意是做不成了,因?yàn)檫@時我看見那位姐姐包里有水?墒牵俏唤憬憔谷幌攵紱]想,直接買了我們的水!疤袅耍〉谝还P生意做成了!”隨后,我們又接連賣了許多瓶水,到了中午我們賺了整整33元,加上“資金”40元,一共是73元,這足夠我們吃一頓飯了!于是我們找了家餐館,大吃特吃了一頓……吃完飯后,我們再次回到了南湖公園,進(jìn)行下午的活動……

        時間就在不輕意間悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼活動已接近了尾聲。這次活動讓我明白了賺錢是多么地不容易。同時我也感謝我們的老師們,他們陪了我們一天了,謝謝!

        迎接挑戰(zhàn)600字作文 篇21

        星期天,我在培訓(xùn)班里玩了一個“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。

        老師先給我們介紹了游戲規(guī)則:被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”,并猜出它是什么。聽完規(guī)則后,大家都躍躍欲試,許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

        可能是老師猜透了我的小心思,還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想著魔箱里會是什么。我的身體不由自主地抖了起來,不知道是緊張的`抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容,但心里卻非常地緊張,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        上臺時,我不禁打了個哆嗦,選擇站在了角落里,鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時,我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一個毛茸茸的東西,心里一驚,馬上把手縮了回來,我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時,我聽到了同學(xué)們的掌聲,他們還大聲地喊到:“勇敢點(diǎn),成懿哲!你可以的!”隔了一會兒,我再次把手小心地伸了進(jìn)去,我心里默默祈禱:怪獸不要吃我!怪獸不要吃我!也許是受到了同學(xué)們的鼓勵,我的心情也慢慢地放松了下來,我仔細(xì)的、認(rèn)真的觸摸著這個毛茸茸的東西,發(fā)現(xiàn)它原來是死的、不會動。當(dāng)我正在用心琢磨的時候,老師打斷了我,說:“時間到!”我便把手收了回來,取下蒙眼睛的面,我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。

        回到了座位上,同學(xué)們都問我摸到了什么,我詭笑道:“只可意會,不可言傳!蓖瑢W(xué)們一臉的無奈。不過,我還是要感謝你們,是你們的掌聲給予了我鼓勵,也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

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