我與報刊一路同行作文600字范文

　　最初接觸報刊，是在我上幼兒園的時候，當時在鄰居小姐姐家看到一本《幼兒畫報》，報刊上有許許多多彩色的圖片，有趣的圖畫，還有找不同、走迷宮等等，它帶著我走進了一個繽紛多彩的世界，讓我愛不釋手。

　　上了小學(xué)一年級后，媽媽便給我訂了一份《小學(xué)生世界報》，每當發(fā)下《小學(xué)生世界報》，我都會認真仔細的閱讀，有空閑時也經(jīng)常會隨手翻閱。報上有作文，有新聞，有故事，有笑話，有實驗……但我最喜歡看故事或作文，有的故事作文妙趣橫生；有些故事作文悲傷難過；有的故事作文意味深長。品讀《小學(xué)生世界報》，就感覺好像在和好朋友一起分享生活的快樂。

　　真正讓我體會到看報的好處，是在我步入三年級后，上了三年級就有寫作文的任務(wù)了。作文成了我最頭疼的一件事，但很快我找到了寫作的老師——報紙。于是我看報紙又多了一個習(xí)慣——摘抄。報紙上的優(yōu)秀文章、精彩片段、好詞好句，我都一一分類摘抄到讀書筆記上。我的摘抄本一個學(xué)期一本，看著疊得越來越厚的讀書筆記，我越來越喜歡看報紙了�，F(xiàn)在我寫作文，可不會像很多同學(xué)那樣覺得沒東西寫，不知從哪里下筆寫。當老師布置了寫作任務(wù)，我的腦海中總會不由自主地涌現(xiàn)出各種題材，筆下生花，往往在我一口氣完成作文時，還有不少同學(xué)在咬著筆桿愁眉苦臉呢！這時的我總會暗暗地感謝我的報紙，我的報紙功不可沒！

　　報紙不僅僅在語文寫作上幫助了我，在數(shù)學(xué)解題上也給了我很大的收益。因為我發(fā)現(xiàn)報紙上不是煩惱的數(shù)學(xué)題，而是一個個生動有趣的數(shù)學(xué)小故事或數(shù)學(xué)趣題。當我在閱讀了小故事，解了趣題后，不知不覺中就會學(xué)到許多解題方法。日積月累我竟然發(fā)現(xiàn)書本上的數(shù)學(xué)題似乎簡單了許多，現(xiàn)在的我可以輕松完成書本上剛學(xué)過的數(shù)學(xué)題，甚至還可以挑戰(zhàn)“智力奧數(shù)題”呢。

　　如今，我和《小學(xué)生世界報》已經(jīng)攜手走過了三年，在這三年里，《小學(xué)生世界報》成了我認識世界的一個窗口，她豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，提高了我的閱讀寫作水平、數(shù)學(xué)解題能力，相信只要我堅持和報刊一路同行，我就會像一株待長的幼苗更茁壯、更健康地成長起來。

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