話題作文[優(yōu)秀7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

　　話題作文 篇1

　　今天是星期三，陳老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：就是觀察綠豆的`生長過程。聽著我就很好奇，便馬上種了起來。先把綠豆放在一個桶里，讓它吸足水份。過了好一會兒，我又來觀察綠豆，一看，原來小小的綠豆現(xiàn)在已經(jīng)變大，看到這里，我更期待明天了。

　　第二天一早，我馬上跑回課室，想知道綠豆怎么樣了。我目瞪口呆地看著綠豆，昨天還飽脹的綠豆，現(xiàn)在竟然長出了嫩芽兒，所有的嫩芽兒都彎彎曲曲的，仔細地看，你就會發(fā)現(xiàn)小芽中有點微綠。今天，綠豆已經(jīng)給我變了一個魔術，明天又要變身了。

　　在放假的前一天，我飛奔學校，迫不及待地想綠豆有沒有變身，果然，不出我所料，有好幾個綠豆已經(jīng)站直了腰板，像一個個士兵一樣，威風極了。

　　放完假后的第一天，我不慌不忙地走進教室，我想綠豆已經(jīng)長大了。不料，綠豆全萎，我們感到很可惜，如果我們好好愛護好它的話，可能現(xiàn)在是生機勃勃的，與此同時，我們也悟出了一個道理：無論做什么事，都要認真對待！

　　話題作文 篇2

　　人生在世，免不了要遭受苦難。所謂苦難，是指那種造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括個人不可抗拒的天災人禍，例如遭遇亂世或災荒，患危及生命的重病乃至絕癥，摯愛的親人死亡，也包括個人在社會生活中的重大挫折，例如失戀、婚姻破裂、事業(yè)失敗。有些人即使在這兩方面運氣都好，未嘗吃大苦，卻也無法避免那個一切人遲早要承受的苦難——死亡。因此，如何面對苦難，便是擺在每個人面前的重大人生課題。

　　人們往往把苦難看做人生中純粹消極的、應該完全否定的東西。當然，苦難不同于主動的冒險，冒險有一種挑戰(zhàn)的快感，而我們?nèi)淌芸嚯y總是迫不得已的。但是，作為人生的消極面的苦難，它在人生中的意義總是完全消極的嗎?

　　苦難與幸福是相反的東西，但它們有一個共同之處，就是都直接和靈魂有關，并且都牽涉到對生命意義的評價。在通常情況下，我們的靈魂是沉睡著的，一旦我們感到幸�；蛟獾娇嚯y時，它便醒來了。如果說幸福是靈魂的巨大愉悅，這愉悅源自對生命的美好意義的強烈感受，那么，苦難之為苦難，正在于它撼動了生命的根基，打擊了人對生命意義的信心，因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對象，對它無論是肯定還是懷疑、否定，只要是真切的，就必定是靈魂在出場。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，不成為一個精神事件，就稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒，使之處于雖然痛苦卻富有生機的緊張狀態(tài)，應當說必具有某種精神價值。

　　多數(shù)時候，我們是生活在外部世界上。我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、交際和娛樂，難得有時間想一想自己，也難得有時間想一想人生�？墒牵�當我們遭到厄運時，我們忙碌的身子停了下來。厄運打斷了我們所習慣的生活，同時也提供了一個機會，迫使我們與外界事物拉開了一個距離，回到了自己。只要我們善于利用這個機會，肯于思考，就會對人生獲得一種新眼光。古羅馬哲學家認為逆境啟迪智慧，佛教把對苦難的認識看做覺悟的'起點，都自有其深刻之處。人生固有悲劇的一面，對之視而不見未免膚淺。當然，我們要注意不因此而看破紅塵。我相信，一個歷盡坎坷而仍然熱愛人生的人，他胸中一定藏著許多從痛苦中提煉的珍寶。

　　苦難不僅提高我們的認識，而且也提高我們的人格�？嚯y是人格的試金石，面對苦難的態(tài)度最能表明一個人是否具有內(nèi)在的尊嚴。譬如失戀，只要失戀者真心愛那個棄他而去的人，他就不可能不感到極大的痛苦。但是，同為失戀，有的人因此自暴自棄，委靡不振，有的人為之反目為仇，甚至行兇報復，有的人則懷著自尊和對他人感情的尊重，默默地忍受痛苦，其間便有人格上的巨大差異。當然，每個人的人格并非一成不變的，他對痛苦的態(tài)度本身也在鑄造著他的人格。不論遭受怎樣的苦難，只要他始終警覺著他擁有采取何種態(tài)度的自由，并勉勵自己以一種堅忍高貴的態(tài)度承受苦難，他就比任何時候都更加有效地提高著自己的人格。

　　話題作文 篇3

　　幸福這個詞語，想必大家都不陌生。是��！幸福是一種美好的祝愿，是一種深情的寄托。

　　幸福的定義有很多種，你讓它是什么，它就是什么。有時，幸福是一張貼紙；有時，幸福是一頓KFC；有時，幸福是一個微笑

　　幸�？梢允钦撉闆r而定的。當你費盡心思想得到某樣東西，而竟然得到了時，它就是一種幸福。

　　其實別人的一個小小的`理解也可以是一種幸福。當你不小心傷害別人后，愧疚地說聲對不起，而別人則微笑著回答一聲沒關系時，你心中便會有一種如釋重負的感覺，這就是小小的幸福。

　　簡簡單單地生活也是一種幸福。曾聽說過這樣一個故事：富人和窮人在一起聊天。富人問：老兄啊，你幸福嗎？窮人說：是呀！富人說：你每天都干些什么？窮人笑笑：拉著黃牛耕地，給牛奶擠奶，到時候把牛奶和麥子賣了唄！富人嘆口氣：我沒有感覺幸福。我每天炒股、收債、赴宴，擔心別人比我有錢，一點都不幸福。窮人說：嗬，你不如試試簡單的生活，何必要自找煩惱？是啊，窮人雖窮，但心卻是充實的，他過著自由自在，簡簡單單、平平凡凡的生活，這樣就夠了呀！

　　幸福實際上很簡單。它是一個抽象詞，對它的理解有萬千種，但不可以批判正誤。握緊你的手吧，幸福也許就在里面，請別讓它溜走。幸福，當你苦苦追求它時，對天發(fā)問：幸福在哪兒？時，它就在注視著你。它不是刻意找尋才能得到的，其實人每時每刻都擁有它，只不過是你沒發(fā)現(xiàn)而已。

　　請把握住屬于你的幸福，千萬不要在它眷顧你時忽略與無視它，千萬不要。

　　這是我的理解，幸福，或許，就是這樣的。

　　話題作文 篇4

　　在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像天上的繁星，閃動在腦海里。隨著時光的流逝，有些事我已經(jīng)忘記了，可有一件事卻讓我記憶猶新，感動不已。

　　那是一個星期天的早上，我和媽媽去街上買菜。還沒走進菜市場，就聽見一聲聲要和。"葡萄，大巨峰葡萄，不甜不要錢哎!""哎，瞧一瞧，看一看啊!"看著這些喊得面紅耳赤的小販，我心里想：這些人就知道昧著良心賺錢，真是奸商。

　　我們正在選菜時，忽然，水果攤前"呼啦"一下子聚集了很多人。出于好奇，我和媽媽擠進了人群，只見地上躺著一位老人，他全身挺直，口吐白沫，眼珠子向上翻著。有幾個人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫醒他。這時，人群中擠進來兩個小伙子。我一看，正是剛才吆喝最兇的小販。他們來干什么?想起他們剛才的那個樣子，我認定他們絕對不會干好事。

　　可讓我出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個看了看說："是中風，趕緊送醫(yī)院!"說著，他鉆出人群對賣蔬菜的說："哥們兒，快把大爺扶到我的三輪車上，我們?nèi)メt(yī)院!"這時，從人群中走出了幾個人，他們和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。賣水果的跨上三輪車，扭頭對另一位賣水果的老大娘說："大娘，您幫我看著攤子，我先不賣了!"大娘說："你去吧!"于是小伙子啟動了車，三輪車漸漸消失在路的盡頭……

　　人群先是一陣沉靜，緊接著是一陣"嘖嘖"的贊揚聲。我被眼前的.情景感動了，剛才的那種輕蔑不翼而飛，取而代之的是一種由衷的敬佩之情。我對媽媽說："媽媽，以后我們就買他們的蔬菜和水果吧!"媽媽笑著點了點頭。

　　那一幕至今讓我難忘，讓我感動不已。它也告誡我，以后不要以貌取人。

　　話題作文 篇5

　　每一個人處在這個大千世界中，都扮演著一個角色，也都有著自己的定位。但是否每個人都應往那高高在上的位子攀爬，而唾棄那顯得卑微的腳下之地呢？答案是否定的。世界需要平衡，若是均向那高處抱有野心直奔而上的話，那高，便不再高了。因此，在社會中，在集體中，我們需要準確地定位。

　　準確定位有利于能力的發(fā)揮。試想一下，一個高才干的人在低定位的群體中，一個低才干的人在高定位的群體中，要如何發(fā)揮自己的作用呢？我們不難想象，高才者在低群體中做什么都是大材小用，因為這里的事物對他的水平而言太過簡單，這樣他可成了毫無用武之地的閑雜人等了，這不是屈才又是什么呢？而低才者在一個高群體中的日子就更不好過了。能力不足的他無論做什么都很難跟上集體的腳步，做不好也會挨批評，只能被說“成事不足，敗事有余”。他們處在不屬于自己的位置上，擁有的能力很難得到完全的發(fā)揮。

　　準確定位有利于集體的進步。試想一下，一個處于不正確位置上的人，要怎樣與集體中的其他人交流呢？他與他人沒有共同語言，話不投機半句多，只得不歡而散。然而人類的進步是在思想交流中產(chǎn)生的，沒有交流何來進步？因此，人應該準確定位，在適合自己的集體中，才會有志同道合的朋友和伙伴，在相互的交流中才會引導集體朝著正確的方向發(fā)展。

　　準確定位有利于自身價值的`創(chuàng)造。“作個才人真絕代，可憐薄命作君王�！边@說的便是李后主李煜。李煜的才華是有目共睹的，然而可惜的是他的命運，他這亡國之君的命運最終使得這顆文學明星隕落，沒能給后世留下更多的作品。為何不是一個單純的文人而偏偏身為君王呢？這雖不是他能選擇的，但已使我們看到了準確定位的重要性。在正確的位子上，我們才能夠?qū)⒉湃A施展得淋漓盡致，才能夠做自己真正該做的事，為自身、為他人、為社會創(chuàng)造更高的價值。

　　好好地認清自己，給自己一個準確的定位吧，因為只有找到正確的位置，我們才能更好地實現(xiàn)人生的價值。

　　不論是最高的還是最低的，最適合的就是最好的。

　　話題作文 篇6

　　標準在生活中是必不可少的，而且在我們身邊也隨處可見，我們就是在標準的陪伴下，成長的。她對我們來說也是很重要的。

　　孩子是父母愛的結(jié)晶，是由愛情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點。于是，我們的爸爸媽媽便將我們視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開始了家教的第一課。

　　有人說：“父母的教育對孩子的成長有很大的影響�！�

　　目前，我國18歲以下的未成年人已達到了3。67億，在每個孩子背后，都有一雙雙深情關注的眼睛。家長對孩子教育的重視，超過了以往任何一個時代。但中國的家庭教育，還存在不少問題，沒有一個很標準的家庭教育方式。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：從前有一個人他養(yǎng)了一只鷹，后來這鷹逃走了，幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的.尸體，主人想不出為什么鷹會無緣無故的死去，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟，原來鷹在籠中，一直過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。竟失去了獵食的本領，活活的餓死了。

　　在現(xiàn)實的生活中也有這樣的例子，比如，清華大學曾辭退了一名大學生，原因竟然是該生在學校不知如何穿衣服，系鞋帶。還有，一名女學生在校不知如何煮雞蛋，只好握著雞蛋哭著回家。奇怪嗎？其實一點也不奇怪，有怎樣的教育就會有怎樣的孩子。

　　這些足以證明家庭教育的缺陷。我們就是那些生活在溫室中的花朵，只需要做好“份內(nèi)”的事——好好學習，不用再做任何事情，所以導致了孩子們什么也不會做，在生活方面束手無策，這足夠證明家庭教育的不標準和標準的重要性。驗證了：不以規(guī)矩，無以成方圓。

　　我認為標準的教育方式是：首先家長應該給孩子適當?shù)靥岢鲆恍┮�求，還要經(jīng)常與孩子溝通；其次，要給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，無論干什么事家長都要以身作則，做個好榜樣。最后，正確對待孩子的學習成績�？荚嚳己昧艘�引導孩子總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距�？荚嚳疾盍耍瑒t要引導孩子分析原因，進行正面鼓勵，增強學習的自信心。

　　如果現(xiàn)在有兩位同學，他們的學習都很棒，但他們都生活在不同的環(huán)境下，一個生活在有標準家庭教育的環(huán)境下，而另一個生活在父母的溺愛中，當他們步入社會后，遇到相同的問題時，前者就會從容鎮(zhèn)定的去應付，而后者就會束手無策，等待求救幫助，這就會體現(xiàn)出標準的作用有多大。標準在家庭教育中的作用是：家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女，對孩子的生活習慣，道德品行，談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，潛移默化的作用是相當大的。標準會使人進步，使人有上進心，有目標，有追求，有夢想，會給人指引正確的方向，能讓我們清楚自己的位置，讓自己變得更現(xiàn)實。

　　若失去了標準就好比沒有羅盤的輪船，迷失在汪洋的大海之中。

　　所以，標準是必不可少的，而對與孩子們來說，標準也是一樣的重要，一樣的必不可少，不可以忽視它的存在，要用標準來衡量事物，

　　因此，讓孩子們走在水平線上吧！

　　話題作文 篇7

　　我的這位朋友，知道他的人不少。當年，我們?nèi)�市公開選拔三位完中校長，他是入圍者之一，后來被安排到市區(qū)某中學當校長，據(jù)說還是副縣級。兩年后，朋友毅然決然辭“官”下海，到江浙一所民營學校教書。不到一年，朋友成了那所民營學校的頂梁柱和一塊招生的金字招牌，他編的教參和教輔成了搶手貨，工薪待遇更是不菲。朋友在電話的那一頭興奮地告訴我：他看到了自身價值，找到了適合自己的'位置。

　　朋友的話很在理，人生在世，每個人都有一個最適合自己的位置，關鍵是要找準，只有找準了才能真正體現(xiàn)自己的價值。一年一度的高考，有多少人名落孫山，有多少人盼著能東山再起，在這條道上拚得頭破血流。在機關，有的人不適合當領導，天生是塊榆木疙瘩，卻偏要往那座獨木橋上擠，把心置于欲望的磨石下反復擠壓，一旦升遷無望，就落魄潦倒一蹶不振。在學校，有的人不適合當教師，換言之連最起碼的教師素質(zhì)也不具備，卻累死累活地去考那考不準的普通話，忙那評不完的職稱，還要去弄那個本本《教師資格證》，讓自己的生命讓寶貴的光陰在無味的忙碌中付之東流。為什么不換個角色試試？平衡心態(tài)去尋找人生的另一個突破口，在最適合自己的位置上去體現(xiàn)自己，去發(fā)掘人生的另一種快樂與幸福。

　　不以物喜，不以已悲，懂得放棄，才會擁有。一粒種子，總有一塊適合它的土地，是金子，就一定會有發(fā)光的時候。天生我材必有用，象我的朋友一樣，用心去找，找到實現(xiàn)自己人生價值的位置，生命之樹就會開花結(jié)果。

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