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    2. 以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文

      時(shí)間:2024-07-03 08:16:40 話(huà)題作文 投訴 投稿
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      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文1

        既然選擇風(fēng)雨兼程,便只顧風(fēng)雨兼程——題記

        選擇了林蔭小路,就放棄了陽(yáng)光大道;選擇了欣賞奇景,就放棄了平坦旅途;選擇了重新開(kāi)始,就放棄了曾經(jīng)擁有;選擇了奔赴遠(yuǎn)方,就放棄了現(xiàn)世安穩(wěn)。人的一生都在不停的做選擇,所有看似隨意的選擇,背后都有不為人知的斟酌。

        魯迅棄醫(yī)從文,這是他的選擇。中國(guó)國(guó)人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代,魯迅抱著醫(yī)笑救國(guó)的滿(mǎn)腔熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到同胞被日寇砍頭示眾,周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被殺害哈哈大笑的人群情景后。他覺(jué)得“凡是愚若國(guó)民,即使體格健壯也只會(huì)做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸”。因此毅然決然選擇棄醫(yī)從文,現(xiàn)身于喚醒沉睡的中國(guó)民眾的革命文藝運(yùn)動(dòng)。

        錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)優(yōu)越的生活,選擇回國(guó)奉獻(xiàn),這是他的選擇。1950年,他辭去美國(guó)科學(xué)界的重要職務(wù),打算回國(guó),來(lái)完成他身為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的義務(wù)。美國(guó)政府給出優(yōu)越條件,甚至以莫虛有的罪名拘禁了他。1955年,在我國(guó)政府的幫助下,錢(qián)學(xué)森沖破了重重阻力,終于回到祖國(guó)的.懷抱。回國(guó)后,在他的組織指導(dǎo)下,我國(guó)創(chuàng)建了自己的火箭導(dǎo)彈航天事業(yè)。

        “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”這是陶淵明的選擇;“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”這是李白的選擇;“做一個(gè)溫暖的人,喂馬、劈柴、周游世界”是海子的選擇。高考是莘莘學(xué)子的選擇,為了離夢(mèng)想近一點(diǎn),他們投身題海,每天廢寢忘食,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,為了節(jié)約時(shí)間走路都帶風(fēng)。這是他們的選擇,無(wú)悔的選擇!

        選擇是一時(shí)的人生,但人生卻是永恒的選擇。

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文2

        人生在世有許許多多的選擇,我們知道“魚(yú)與熊掌不可兼得”,如果一與二之間你只能選一個(gè),你又該如何選擇呢?

        今天,劉老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下了幾個(gè)詞語(yǔ):快樂(lè)、友情、親情、健康、金錢(qián)、自由、資源。這七個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。但劉老師說(shuō):“必須要依次劃掉,最后只留下一個(gè)!”真是一個(gè)艱難的選擇!

        看到了這個(gè)詞語(yǔ),我不禁喃喃自語(yǔ):“我不想選!我不想選!”后來(lái)我想了想,覺(jué)得金錢(qián)乃身外之物,沒(méi)有了它不一定就不快樂(lè)了。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。

        第二個(gè)被我劃掉的是“自由”這個(gè)詞。因?yàn)槲矣X(jué)得,即使你失去了自由,不能隨心所欲。但是你有家人朋友的關(guān)愛(ài),你也能收獲快樂(lè),這樣也不算是壞事。魯迅也曾說(shuō)過(guò)“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。”所以我選擇了“自由”。

        在剩下的.詞里面,我劃掉了“資源”、“快樂(lè)”還有“健康”,因?yàn)槲矣X(jué)得它們都沒(méi)有“親情”和“友情”重要。親人和朋友是我在這個(gè)世界上的希望,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

        這一刻,我要做最后的抉擇了。讓我在“親情”和“友情”中選一個(gè)真的很困難。我的腦海里不禁回想起朋友關(guān)心我?guī)椭业臉幼,回想我們(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。同時(shí)我又想起家里父母對(duì)我的愛(ài)和感受到的溫暖。經(jīng)過(guò)幾番掙扎和思考,我下了一個(gè)決定——我選擇親情。因?yàn)闆](méi)有父母,就沒(méi)有我。是他們給予我生命撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

        在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時(shí)候,一定要慎重,三思而后行。

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文3

        在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)祖國(guó)尊嚴(yán)受到侮辱時(shí),金晶選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

        我選擇堅(jiān)強(qiáng),也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入田徑代表隊(duì)的日子里,我戰(zhàn)勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因?yàn)槲抑溃x擇了堅(jiān)強(qiáng),也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀(guān)。

        記得在央視的一個(gè)節(jié)目中,主持人文了大姚(姚明)一個(gè)問(wèn)題:“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的?大姚說(shuō):“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這一切所不利于我的情況,后來(lái)我也接受了我妻子的提醒。”有目共睹,大姚在剛進(jìn)nba的時(shí)候是那么的“仕途不順”,被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅(jiān)持回?fù)袅诉@些惱人的`言論。大姚從稚嫩的面孔到現(xiàn)在成熟堅(jiān)強(qiáng)的面孔,那是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以當(dāng)我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹挥羞@樣,生命才會(huì)煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。

        在稚嫩無(wú)制的花樣年華里,我曾一度頹廢,迷戀于同學(xué)聚會(huì),迷戀于流行歌曲,迷戀于籃球場(chǎng)上的瘋狂。當(dāng)我被喚醒的時(shí)候,我無(wú)助,我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候,是堅(jiān)強(qiáng)帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅(jiān)強(qiáng),所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng),所以我把堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揚(yáng);我了解堅(jiān)強(qiáng),所以我把自己和堅(jiān)強(qiáng)融合在一起。

        記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“我來(lái)到這個(gè)世界,是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的,生活處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨,所以我堅(jiān)信一個(gè)信仰:堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切吧,總會(huì)有出現(xiàn)陽(yáng)光的那一天。

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文4

        “黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足……”弗羅斯特的一首小詩(shī)形象地寫(xiě)出了人生中的選擇,是必要的,又是需要謹(jǐn)慎面對(duì)的。所以,正確的選擇,才是人生的成功基石。

        正確的選擇,能成就人生的輝煌。比爾·蓋茨是人類(lèi)歷史上鮮有的天才,他所發(fā)明的微軟,至今還廣為流傳。但是,誰(shuí)又能知道他在高中畢業(yè)以后毅然決然地選擇了輟學(xué),潛心研究電腦技術(shù),最終才成了當(dāng)代的首富。正是比爾·蓋茨做出了適合他的正確選擇,才成就了他的一生。由此可見(jiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)做出正確的選擇,邁出人生中重要的一步。

        正確的選擇,能拯救國(guó)家的未來(lái)。我國(guó)著名作家魯迅就是一個(gè)很典型的例子:在日本學(xué)醫(yī)的他,看到了當(dāng)時(shí)黑暗的中國(guó)社會(huì),人們的.麻木;懷著腔愛(ài)國(guó)熱血的他,棄醫(yī)從文,以筆為武器,直擊敵人的要害,成為中國(guó)文壇上帶領(lǐng)人們走出彷徨的吶喊者。②魯迅放棄了醫(yī)人的身體,而選擇了醫(yī)人的思想,通過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)使人們走出無(wú)知。這樣的選擇,更使得他永垂不朽!

        正確的選擇,也是一種“義”的體現(xiàn)。諸葛孔明放棄田間悠閑的生活,選擇出山輔佐劉氏父子只為報(bào)答劉玄德的禮賢下士;抗金元帥文天祥面對(duì)敵人“高官財(cái)富”的好處,仍留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”的千古名句,只為那高尚的道義;呼保義宋江帶領(lǐng)兄弟受招安,離開(kāi)梁山水泊,只為能給國(guó)家效力,做一個(gè)名義雙全的忠臣……這樣的事例在歷史上層出不窮。他們?yōu)榱司S護(hù)人間之大義舍小家,顧大局,這樣的選擇,才是正確的選擇。

        相反,當(dāng)今社會(huì)還有不少因眼前的小利益而丟掉前途的人:個(gè)別的官員,只為滿(mǎn)足一時(shí)的小利益,貪污受賄,最后都是被繩之以法,聲名俱裂。他們這樣的人,都是我們?cè)诶娴倪x擇面前,最好的反面教材。

        人生中選擇的機(jī)會(huì)有很多,有些能把你推向巔峰,而有些就會(huì)讓你跌落谷底。所以,請(qǐng)謹(jǐn)慎一點(diǎn)吧正確地選擇你的道路,成功正向你招手!

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文5

        世界是一部變幻莫測(cè)的歷史長(zhǎng)卷,揮動(dòng)翅膀,舞動(dòng)心弦,人生充滿(mǎn)憧憬和夢(mèng)幻,人生可真是多姿多彩。人的一生中,無(wú)論在考場(chǎng),商場(chǎng),情場(chǎng),就像航行在大海的小船,總是會(huì)遇到一些風(fēng)浪,走上一些岔路的,需要掌握好自己的人生之舵,做出正確的選擇,才能達(dá)到勝利的彼岸。否則,一不小心就可能步入歧途,飄離正確的航道,越來(lái)越遠(yuǎn)。

        時(shí)間在不斷地流逝著,每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途中享受成功的喜悅,留下失敗的印記。難道不是嗎?現(xiàn)在我們已步入初三,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考,所有人都在奮力準(zhǔn)備著。中考,一個(gè)醒目的字眼,它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶,哭過(guò)也笑過(guò),仍在努力拼搏著。

        清晨,走進(jìn)教室,習(xí)慣性地朝黑板看了一眼,黑板上后側(cè)寫(xiě)著幾個(gè)不同科目的作業(yè),而后排的'同學(xué)聚在一起說(shuō)笑,談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺(jué),坐在椅子上低著頭玩手機(jī)唉!這都已經(jīng)初三了,如果說(shuō)初一你都用來(lái)玩,初二你用來(lái)睡,可這都初三了,仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上,已經(jīng)落后于同齡人,所要面臨的艱辛也異于常人。但是,就應(yīng)如此就要選擇放棄嗎?不,人生的道路上布滿(mǎn)了荊棘,即便如此我們也要一路向前。

        人生的跑道上需要心靈的堅(jiān)韌不屈,它不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路,我們要忍受疼痛,克服困難,還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。

        堅(jiān)定信念,掌握好人生之舵,這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難,也要相信自己最終會(huì)駛向成功的彼岸。

      以選擇為話(huà)題初二滿(mǎn)分作文6

        生就像一條四通八達(dá)的立交橋。做什么事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書(shū)有選擇,寫(xiě)作時(shí)對(duì)材料有所選擇,決定做某事時(shí)有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

        交朋友時(shí),選擇了好的朋友,長(zhǎng)大后,如果有了困難,朋友會(huì)給予幫助,助你一臂之力。可交到了壞朋友或心術(shù)不正的朋友,便不用等到長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在他就會(huì)引你走上歪路,并會(huì)害了你一生。

        讀書(shū)時(shí),雖然說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)最好的'朋友”、“書(shū)是無(wú)聲的老師”……但是也要對(duì)書(shū)做出一定的選擇。當(dāng)然書(shū)的好處很多,可以提高知識(shí)、豐富想象力等。但這類(lèi)的書(shū)畢竟只有一半多,還有一小半書(shū)是一點(diǎn)益處都沒(méi)有的,整版書(shū)都在說(shuō)那些少兒不宜、不健康的書(shū)。

        寫(xiě)作時(shí),也要選一些自己擅長(zhǎng)的材料,不要選擇自己沒(méi)有一點(diǎn)親身經(jīng)歷過(guò)的材料,這樣就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感,老師又不會(huì)給你高分。

        當(dāng)然,最重要的還是對(duì)人生的去向的選擇,別小看這小小的選擇,它會(huì)決定你的終身幸福,我對(duì)人生的理想是當(dāng)一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)。為什么呢?一般人都會(huì)選擇當(dāng)董事長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)科學(xué)家……偉大的理想。而我為什么為選擇當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到了這次四川大地震,大多數(shù)學(xué)校都死了很多學(xué)生?捎幸粋(gè)學(xué)校,竟然一個(gè)學(xué)生也沒(méi)死。這個(gè)功老全歸這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他被調(diào)到這個(gè)學(xué)校之后,天天叫學(xué)生們練逃生的速度,他在操場(chǎng)上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場(chǎng)上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學(xué)生經(jīng)常在背后議論說(shuō):“這個(gè)校長(zhǎng)是不是有問(wèn)題呀!”校長(zhǎng)卻毫不退縮。

        地震發(fā)生時(shí),校長(zhǎng)吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們沖到了操場(chǎng)上。幸虧這個(gè)人選擇了當(dāng)校長(zhǎng),不然的話(huà),這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)悲劇。

        來(lái)吧!讓我們來(lái)為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

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