實(shí)用的溫暖話題的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖話題的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖話題的作文 篇1
每當(dāng)在學(xué)校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。
早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見學(xué)生們歡快的身影，隱約聽見教學(xué)樓里傳出來(lái)學(xué)生們對(duì)待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過(guò)，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過(guò)的身子，放心地讓露水澆在這片知識(shí)土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠(chéng)信之石，這也告誡人們要誠(chéng)信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。
不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無(wú)憂無(wú)慮;從近看去，操場(chǎng)原來(lái)是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ枷霝榻?jīng)過(guò)的同學(xué)們博得眼球。
腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來(lái)到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn)，但也包裹著一顆愛學(xué)習(xí)的心，這種心的`生命是永恒的，又不磨滅的，它會(huì)播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽每一位教課老師傳授的知識(shí)，很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分，在有學(xué)問(wèn)的熏陶下快樂(lè)成長(zhǎng);下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)，那里更自由更活潑更歡快。
其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來(lái)一天的清新。
時(shí)光過(guò)得很快，每次看見學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。
溫暖話題的作文 篇2
人間處處充滿愛,有愛就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.
那是個(gè)美好的天氣,陽(yáng)光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.
我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!
站在一旁的'怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂(lè)就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的
開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說(shuō):“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了.同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過(guò)了我,怡婷停下來(lái),安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,爭(zhēng)不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn).
雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!
溫暖話題的作文 篇3
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
在孩提時(shí)代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎么穿的，名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬(wàn)能的，是偉大的。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎？"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽，我下來(lái)自己走吧！"母親毅然答道："那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我："沒事吧？"我說(shuō)："沒事！"母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
因?yàn)槲疑碜尤�，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營(yíng)養(yǎng)。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會(huì)做香糯可口的八寶飯、臘八粥……很多同學(xué)吃過(guò)媽媽燒的菜，他們都羨慕我有一個(gè)很會(huì)燒菜的好媽媽，這使我很驕傲。媽媽非常勤勞：一下班她不休息，就開始做飯；吃完飯后，又忙里忙外地做家務(wù)。我去幫媽媽做家務(wù)，媽媽總是問(wèn)我：“你的功課做完了沒有？”只有我做完了功課，媽媽才讓我?guī)退黾覄?wù)。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛“嘮叨”。比如：今年全國(guó)音樂(lè)考級(jí)報(bào)名時(shí)，我報(bào)考的是古箏業(yè)余六級(jí)。因?yàn)榧?jí)別高，所以每天都要練兩個(gè)小時(shí)古箏。有一天，我應(yīng)貪玩沒有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開始“嘮叨”了：“你為什么不彈琴？今年考的是六級(jí)，不再是二級(jí)了，該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？……”聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經(jīng)過(guò)努力，我終于取得了古箏六級(jí)的證書，媽媽臉上的'笑容別提有多燦爛。
媽媽“嘮叨”事情多得數(shù)不清，有時(shí)是我貪玩引起的，有時(shí)是我字寫得不端正引起的，有時(shí)是我考試成績(jī)不夠理想引起的……但我從內(nèi)心里感謝媽媽的“嘮叨”，因?yàn)橛辛诉@份“嘮叨”，才有了今天的我。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛！
感謝，母愛！
溫暖話題的作文 篇4
現(xiàn)在我似乎是個(gè)外向的女孩，但真正了解我的人才會(huì)知道我是一個(gè)較沉默的人。這不是我與生具來(lái)的而是人為的。6歲那年父母的離異奪走了應(yīng)屬于我的.母愛，使我覺得這是世上最悲慘的事。
媽媽離開了我，身邊只有奶奶一個(gè)可以依靠的女性了。一夜間奶奶承擔(dān)下了一切照顧我的任務(wù)。
還記得那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雪花輕輕地敲打著窗戶。我躲進(jìn)被窩偷偷地哭泣著。我的抽泣聲被奶奶聽見了。您把我抱起后問(wèn)我發(fā)生了什么。我嗚咽著說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)的媽媽幫她做了南瓜小團(tuán)子。“聽后奶奶的眼紅了。為了讓我能夠享受同等的愛。奶奶忍著寒冷穿上衣服下樓了。好奇心促使我不得不下樓。而后的一切促使我的眼睛灼熱了，您在廚房忙碌著。又是刮皮又是燒還要做小團(tuán)子。您的腳在地上不停地敲打。您的手好麻利，您迅速的身影和地球的重力作用下我的淚再也忍不住了。
恍恍忽忽的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我被南瓜的香味驚醒了。奶奶笑著將南瓜端到我的面前，無(wú)忽然發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上有好幾顆小水珠。
然而您為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這一件。您總是每天天還沒亮就離開溫暖的被窩開始您一天的家務(wù)。過(guò)后就送我上學(xué)。天天這樣，任勞任怨的干著。就是那一次接我回家時(shí)大雨突然而下您把外套給了我您卻只有一件襯衫。那天您濕透了，第二天就生了場(chǎng)大病。每天都吃藥，好好的您成了藥罐子。
或許表面的腳印可一沖刷，臉旁的淚水可以失拭去但奶奶您給我的愛是揮之不去的。
溫暖話題的作文 篇5
每當(dāng)聽到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級(jí)時(shí)，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的.夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上，外面的風(fēng)呼嘯著，刺骨的嚴(yán)寒從門縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，好冷。那時(shí)，我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開上海了，這漫漫長(zhǎng)路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，爸爸挺精神的，一點(diǎn)兒都不冷�！边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái)，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說(shuō)道：“題材是不錯(cuò)的，不過(guò)很多句子不通，詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng)，來(lái)，坐下，你看這句‘媽媽的眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！焙鋈�，我感到爸爸打了個(gè)寒顫，便趕忙說(shuō)：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了�！边呎f(shuō)邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應(yīng)改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會(huì)說(shuō)話似的……”
聽著，聽著，我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛，猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。
聆聽窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。
這篇作文果然不負(fù)爸爸所期望得了高分。我知道，它與別的作文不一樣，因?yàn)槟鞘歉笎鄣囊娮C，那是在寒冷的冬天，讓我看到春天的希望，感受到溫暖如春的父愛的唯一證明。
溫暖話題的作文 篇6
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時(shí)候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆�？傻浆F(xiàn)在，比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見了，看我都快哭了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō)：“我的橡皮沒帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái)，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒回過(guò)神來(lái)，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給�！闭f(shuō)完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的'肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
溫暖話題的作文 篇7
我生活在平凡又溫暖的人間，溫潤(rùn)地雕琢我那平凡而溫暖地生活。一切都是那么美好而又真實(shí)，甜得蜜里調(diào)油。
春天的手
小時(shí)候?qū)懽魑�，寫到春天就是春姑娘。沒成想，春天還真是水做的姑娘，轉(zhuǎn)眼就淚雨綿綿。我正在外面踩著雨，任憑雨水親吻我的頭發(fā)??就被她拽進(jìn)了走廊：“真是的，你本來(lái)身體就不好，還專門出來(lái)淋雨!”我剛要張嘴反駁，手心卻傳來(lái)她堅(jiān)定的溫度。我把嘴邊的話咽了下去，心里邊暖暖的。
夏天的花露水
也不知是農(nóng)歷的幾月十五，只記得月亮又肥又亮，像是能捏出一汪油。我被蚊子擾得正煩，便聽見媽媽摸進(jìn)我的房間，我連忙閉眼作挺尸狀。媽媽拍拍我的腳，確認(rèn)好我的方位，才拿出花露水噴起來(lái)，還小心的避開我的口鼻�；端Ｓ游掖艘蛊桨�，清清涼涼的感覺蔓延開來(lái)，我的心卻是暖暖的。
秋天的被子
我打開門，看見外公正把被子吃力地搬過(guò)來(lái)，也帶進(jìn)來(lái)一扎蓬松的陽(yáng)光，帶點(diǎn)新鮮水果的味道。我眨眨眼問(wèn)：“為什么要把被子搬出去曬呢?”外公呵呵笑，說(shuō)：“這樣啊，晚上蓋來(lái)又暖和又舒服，因?yàn)榘�，�?yáng)光全都到被子里去啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒蓋上被子，我就開始想像熱乎乎的被窩來(lái)了�？粗夤o我鋪著被子，我心里邊更是暖暖的。
冬天的橡皮
數(shù)學(xué)統(tǒng)練，滿室紙筆的沙沙聲，只有我愁眉苦臉地看著畫錯(cuò)地輔助線。正是隆冬天氣，我心里卻比天氣還涼。監(jiān)考老師不知道何時(shí)繞到我的身后，輕輕把一塊小小的'、沾滿粉筆灰的橡皮摁在桌上，對(duì)我笑了一下。那笑分明是無(wú)聲的，卻像是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我對(duì)老師報(bào)以微笑，心里邊依舊是暖暖的??
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬，種種的關(guān)愛，讓我生命平凡而溫暖。天堂太遠(yuǎn)，人間正好，擁有溫暖，知足知足!
溫暖話題的作文 篇8
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。
何老師她長(zhǎng)的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。
何老師常說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心，責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題，也可以來(lái)問(wèn)老師，老師可以幫助你們�！彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“這道題其實(shí)并不難，以你的能力肯定可以做出來(lái)的，好好開動(dòng)你的腦子想想吧�！�
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡(jiǎn)單呀！”恍然大悟的我說(shuō)。
“你看，如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子，仔細(xì)分析題目，不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯，我一定會(huì)努力的�！蔽艺f(shuō)
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著現(xiàn)實(shí)，一段連接著希望和夢(mèng)想。老師的`目光是那風(fēng)箏上的線，飛得在遠(yuǎn)在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩(shī)，是最真最真的夢(mèng)。
溫暖話題的作文 篇9
今天，我們要去給山村的小朋友送禮物。一大早我們大家乘上大巴車，和許多叔叔阿姨還有小朋友一起到了山里，山里的風(fēng)呼呼的刮著，看到滿天飄著雪花，我感到非常寒冷。
我們來(lái)到山村小朋友的教室，教室里有許多小朋友。媽媽告訴我他們的`爸爸、媽媽長(zhǎng)年在外地打工，照顧不了他們，所以他們都吃、住在學(xué)校，還有一些學(xué)生是家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，一個(gè)月才能回一次家。
天冷了，我們來(lái)到這里給他們送一些過(guò)冬用的東西，有手套、擦臉油、電暖寶、衣服，希望他們?cè)诤涞亩�，能感受到一些�?lái)自我們的溫暖。
溫暖話題的作文 篇10
“相信愛是永恒不變的信賴”，“相信愛是幸福的主宰，相信愛，把最美的心愿連起來(lái)，愛長(zhǎng)久，愛地久，愛存在�！币皇住断嘈艕邸钒補(bǔ)i這個(gè)字淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人，他可以什么也沒有，但不能沒有一顆懷揣熾熱大愛的心，愛是我們的動(dòng)力，愛能帶給我們溫暖，有愛生長(zhǎng)的地方，溫暖就一直在。在姐妹之間，那種有些溫暖，有些瘋癲的愛，卻讓人暖意濃濃，沒有什么可以代替。
記得期中考試卷發(fā)下來(lái)的那些日子，我的眉頭始終保持在“川”字形：又考砸了，我怎么就這么笨呢，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎是一種感應(yīng)，同桌的她，那個(gè)明媚的女孩，一把搶過(guò)我的卷子，仔細(xì)打量了一番，說(shuō)道：“一次沒有考好而已，沒關(guān)系的，不哭啊�！薄澳憧己昧耍惝�(dāng)然沒關(guān)系。”我白了她一眼，“就一次嘛，再說(shuō)，那咱進(jìn)步空間大著呢，像第一名，她再進(jìn)步還不是第一?沒事的�！彼p輕的拍了拍我的肩膀。
好像有點(diǎn)道理，我緊皺的眉頭終于放松了�！暗�，我數(shù)學(xué)完全聽不懂啊，每天一上數(shù)學(xué)課，我就一個(gè)頭五個(gè)大，你讓我怎么辦?”說(shuō)著，我一頭栽在桌子上。“有我啊，以為同桌白當(dāng)吶�！彼闹馗颖ＷC到，說(shuō)實(shí)話，她的數(shù)學(xué)就是不聽也能懂，這是我羨慕不來(lái)的，差距啊!“好吧�！蔽覈@了氣，目光又回到手中的卷子上，66分，鮮紅刺眼的數(shù)字好像是警告，我太對(duì)不起數(shù)學(xué)我老師了，“別郁悶這個(gè)了，期末的`時(shí)候，絕對(duì)這個(gè)變這個(gè)。”，她把我手中的卷子倒了過(guò)來(lái)，66成了99，我絕對(duì)不會(huì)相信，這個(gè)就算我考一百年也不可能到達(dá)的分?jǐn)?shù)。
本以為，她只是說(shuō)說(shuō)罷了，沒想到第二天一早，她真的開始認(rèn)真教導(dǎo)我，那雙纖細(xì)而蒼白的手握著筆，在圖上做著標(biāo)記，我的心里莫名的涌起一種暖暖的感動(dòng)，眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認(rèn)真，我沒有辦法抗拒那堅(jiān)定的目光，仿佛看進(jìn)我的心里，“就是這樣做的，聽懂了沒�！蔽覜]有說(shuō)話，只是呆呆的看著她，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好，自己做，不會(huì)呢，就問(wèn)我�！�。于是，我伏在桌子上開始硬著頭皮看我最不愿意看的數(shù)學(xué)題，手中的筆忽然僵住，思緒突然斷了，“不是這樣寫的，來(lái)，看我。”忽然間，還是那雙纖細(xì)而蒼白的手搶過(guò)我手中的筆，又開始在圖上勾勾畫畫，終于，在她的幫助下，我明白了那些奇怪的數(shù)字，繁雜的公式。這樣的日子，持續(xù)了有半個(gè)學(xué)期之久，終于到了考試那天，她笑著對(duì)我說(shuō)：“要加油哦，不要對(duì)不起我的付出啊。”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，忐忑的走進(jìn)了考場(chǎng) 數(shù)學(xué)卷發(fā)下的那一會(huì)兒，我很緊張，“93分”，我驚了一下，有沒有搞錯(cuò)?“看見沒?你考了93分呢，你可要感謝我呢。”同桌的她調(diào)皮的用胳膊肘碰了碰我。
是的，我想對(duì)她說(shuō)：好姐妹，謝謝你。是你的關(guān)愛和幫助，才讓我找到失去的信心;有你的關(guān)愛，我會(huì)感動(dòng)一生;愛，真的很溫暖。
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