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    2. 成長話題作文

      時(shí)間:2025-06-10 09:54:23 話題作文 投訴 投稿

      實(shí)用的成長話題作文匯編六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長話題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的成長話題作文匯編六篇

      成長話題作文 篇1

        很迷戀過去父親教我彈鋼琴的樣子,總覺起回得,他的臉,不管經(jīng)歷年月的多少煎熬,輪廓都可以那么分明。他喜歡笑,笑容里有對我的寵溺。所以,我是依賴他的。希望,他可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛著我,永遠(yuǎn)到像貝多芬的悲愴一樣至今流傳。

        他喜歡貝多芬的悲愴,卻不常彈。我問他原由,他只說,彈不出那種傷感。

        那時(shí)還小,無知到想要參透貝多芬的憂傷。所以,每次和父母一家后,總會嚷著要彈悲愴。年幼無知,只知悲愴是一個(gè)代名詞。卻不知悲在哪里。

        父親和母親都喜歡牽著我的小手,幸福的走在街上,我站中間,嘴角夸張的上揚(yáng)。而我的特長則是要求他們陪我玩飛機(jī)游戲。當(dāng)他們用各自牽我的手托起我時(shí),我便旋在空中,和上層的空氣接觸。我喜歡那種刺激,卻又嗜愛被他們保護(hù)的安全感。

        也許,上帝是不會讓每一個(gè)人的生命都充滿美好的,所以,直到那個(gè)夏天的最后一個(gè)月,我才終于開始學(xué)會長大。不再追問那個(gè)偉人的憂傷。

        還記得那天,隱約的,我穿越門后聽到母親的哭聲,父親的嘆息。而在最后,我聽到那句我一直想要了解的話,父親說:“悲愴只屬于貝多芬,所以,不要哭!蔽也恢f這句話的表情是怎樣,是深沉的?或者,是那種無奈的悲哀?我不知道,也不想知道。所以,那天我像一只木偶跟著他們到了離婚處。他們在里面,安靜得出奇;我在外面,眼睛透過角落的窗戶,可以看到天空中的云彩,很白,白得像紙;一直都以為,云彩是比浪花更純潔的東西,如今才發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)烏云密布的時(shí)候,它也是很平凡的。他們走出來,靜靜的望著我,而此時(shí),我很艱澀的勾起嘴角的微笑,在心里痛恨的咒罵那個(gè)過去教我鋼琴的男人。他說:“孩子,再見。”我答:“恩,好的,再見了。”我想,那表情一定很難看,因?yàn)槟菚r(shí),我是多么想要報(bào)復(fù)這個(gè)過去給過我無數(shù)關(guān)愛,如今,卻讓我和母親遍體鱗傷的男人。他比我們先走。當(dāng)他跨出大門之后,我可以感覺到身后的母親流下的眼淚。我轉(zhuǎn)身,抱住那個(gè)我最愛的親人,“母親,悲愴只屬于貝多芬,所以,不要哭!币粯拥脑,卻是不一樣的情感。之后,是平靜的生活,有很長一段時(shí)間我再沒有碰過鋼琴。可能是為了回避那段憂傷的往事。

        幾個(gè)月之后,母親為我請了一位鋼琴老師,說是老師,其實(shí)也只是一個(gè)高中生而已。他是一個(gè)高高的男生,有著修長的手指,清晰的輪廓,卻不愛笑。頭帶一頂鴨舌帽,淡藍(lán)色,上面寫有一些模糊的文字,可能是因?yàn)樘f的緣故,所以我看不清。

        他說,今天我教你彈悲愴。我急忙搖頭,很抱歉,我不喜歡這首,希望你可以另外幫我選一曲,我禮貌的打斷他。他不語,只是坐上琴凳,開始彈起了那首憂傷的曲子。

        我記得那天他說,只有憂傷的.人才可以用最坦誠的心彈出前半段的情感,你不是憂傷的孩子。我沖他微笑,那笑容一直持續(xù)到他畢業(yè)后的離開。那天他最后一次來我家給我上課,依舊的沉默寡言,卻在臨別之前,把他的鴨舌帽送給了我。他說,“這頂帽子雖然很舊,對我而言卻有著特別的意義,它可以激勵(lì)我上進(jìn),希望它也可以給你帶來同樣的力量。DayDayUp!”他的最后那句話讓我知道,原來,帽子上的文字是“DayDayUp”——天天向上。這是作為一個(gè)老師,一個(gè)朋友對我的期望嗎?

        之后,我也學(xué)會像他那樣帶著帽子,感覺很耀眼的走在街上,斜斜的陽光會射到我的眼前,恩,有被光明籠罩的感覺。覺得,原來前方也可以如此美好。

        終于,我站在母親給我買的生日蛋糕面前,雙手合十,默默許愿。希望母親可以幸福,一切都可以像過去一樣平淡而溫暖。在燭光中,我開始彈起那首悲愴,卻再也找不到悲傷的感覺。最后,母親微笑著看著我。我說,母親,原來,悲愴屬于貝多芬。

        是的,悲愴屬于貝多芬,一開始就是,永遠(yuǎn)也是。所以,這就是成長。即使在人生的經(jīng)歷中遇到或悲或喜的事,都要以一顆快樂的心去改變身邊的一切悲傷,要記得,悲愴只屬于貝多芬。

        【點(diǎn)評】語言含蓄雋永,用細(xì)膩的筆觸描繪出一個(gè)孩子的成長故事和心理歷程,情感豐富而真實(shí),讀來感人心扉。

      成長話題作文 篇2

        成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到初一時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

        20xx年的9月18日是我進(jìn)入初中的第一個(gè)生日,爸爸媽媽送給了我一輛變速車。當(dāng)我看到變速自行車時(shí),心里十分的高興。因?yàn)槲依显缇涂释幸惠v屬于自己的變速自行車,那樣我就可以像小鳥一樣自由自在地在道路上奔馳。

        以后的每個(gè)星期天,我一寫完作業(yè),就讓爸爸帶著我去學(xué)自騎自行車。我們先來到廣場的一個(gè)空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰知?jiǎng)偵先ィ宦牎?”地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話,心想:有什么難的,我不相信,我就不會騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢!爸爸說:“孩子,每個(gè)人學(xué)東西,都會受到挫折的,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”我又重整信心,再一次坐上自行車,又開始練習(xí)了。

        經(jīng)過也不知多少次地練習(xí)和努力后,我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時(shí)候,突然看到前面有一堵墻,眼看就要撞到墻了,我心一急就想來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是車子偏偏與我作對,不但不轉(zhuǎn)彎,反爾加快速度向墻上撞去……當(dāng)時(shí),我可慘了……

        爸爸跑過來,笑著鼓勵(lì)我說:“孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒什么,騎自行車的時(shí)候,重點(diǎn)要學(xué)會拐彎和剎車。拐彎的時(shí)候,要先拐車把,然后車身、車尾就很快拐過來了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無頭蒼蠅瞎撞!

        我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的`這些要領(lǐng),經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺太美了,那天氣格外晴朗,好象陽光在特意為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過,好像對我說:“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛的變速車,心是甭提有多高興了!

        通過學(xué)自行車,讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言說得好:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”我深深地悟出了:“世上無難事,只要肯攀登”的深刻含義,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我要有不畏艱險(xiǎn),迎著困難上的精神,才能取得更好的成績,才能登上勝利的山峰。

      成長話題作文 篇3

        歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。

        白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著味成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風(fēng)箏,牽著斑讕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

        然而輕風(fēng)系不住流去,流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

        我只好揮手惜別童年。小時(shí)候,我盼望著長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時(shí)候,我也就真正地長大了。

        把往事裝進(jìn)畫框里,去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的`青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時(shí)刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

        如今的我,漫步在人生的花季中,細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)美麗的季節(jié),天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢幻世界。

        雨,下起來了。我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會,品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

        長大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我們往往會感到無路可走,對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,自己才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的舵手。

        凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的芳草地,生活的陽光多么燦爛。

        經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。

        昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。

      成長話題作文 篇4

        古埃及人戰(zhàn)勝了尼羅河和沙漠,卻輸給了波斯騎兵;印加人征服了安第斯山和高原,卻敗在了西班牙人的火槍下;印度河畔的古國經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的考驗(yàn),卻被流沙吞沒;克里特人創(chuàng)造了燦爛的愛琴文明,卻被火山地震所傾覆……人類的幼年如此美妙,幼年的人類又是那么弱小,輕易便會被外來的力量所影響阻滯。

        伴隨著陣痛,人類漸漸成長,漸漸懂事的她又勇敢地邁步向前去驅(qū)逐暗夜的蒙昧。光彩熠熠的名字走上了歷史的前臺。他們以自己的果斷和智慧引領(lǐng)幼年的人類健康成長。中華的先秦諸子各自著書立說:孔子碩大的頭顱中思考著“君”與“民”如何統(tǒng)一;韓非認(rèn)為應(yīng)該用“法”來規(guī)范復(fù)雜的人際關(guān)系;老子渴望逍逍遙遙不受拘束,結(jié)果自己出了函谷關(guān)便杳無音信……百家爭鳴的繁盛尚待人們細(xì)細(xì)品味,歐洲文藝復(fù)興的`大旗已開始獵獵飛揚(yáng):孟德斯鳩以他超出時(shí)代的智慧描繪了一個(gè)三權(quán)分立的理想政體;狄德羅的身邊聚齊了博學(xué)多才的有為之士,一個(gè)被后世稱為“百科全書派”的組織已具雛形;多才多藝的萊奧那多·達(dá)·芬奇懷揣著數(shù)學(xué)問題在畫著不同形狀的雞蛋;拉斐爾懷著多情的心只身來到佛羅倫薩,準(zhǔn)備開啟人生的大匠之門……!漸漸長大的人類露出了萬物靈長的大氣,這份豐厚的文化遺產(chǎn)將使人類永享不盡。

        起步朝陽,二十世紀(jì),人類以睿智開啟了歷史的馬達(dá),雄赳赳地走向新的輝煌,茁壯成長。愛因斯坦的《相對論》把人們的目光聚集在原子與光速的世界;量子力學(xué)則在哥本哈根研究所被波爾建立;而史蒂文·霍金,則以他癱瘓的雙腿走過了時(shí)間簡史……科學(xué)派已成就斐然,而在社會科學(xué)中,圣雄甘地毅然舉起非暴力不合作的鮮紅旗幟,而馬丁·路德·金讓這理論在美洲發(fā)揚(yáng)光大。不僅如此,小小的地球早已容不下人類探索的腳步,于是人類的足跡印在了月球上,于是航天飛機(jī)滿載著人類的夢想升上了太空。

        歷史就像一粒種子,在人類翻過的土壤中孕育著,成長著,繁茂著,挺立著。如今,我們站在這棵樹下,不僅頂禮膜拜,更要反躬自。涸谌祟惓砷L的過程中,找準(zhǔn)自己的位置。

      成長話題作文 篇5

        “我在馬路邊撿到一分錢……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時(shí)的光榮;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲,帶走了幼時(shí)的天真無邪,帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長不僅如歌,更如成長過程中的一切聲音,一切,有關(guān)愛的聲音。

        上學(xué)前,媽媽每晚給我講故事的聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進(jìn)入我的眼睛,流向我的心底。

        上小學(xué)時(shí),每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個(gè)“起床困難戶”,沒辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來的第一件事,就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報(bào)聲,我就會像條件反射一樣醒來,然后,媽媽便會走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,柔聲說:“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學(xué)了。”我就會睜開睡意朦朧的雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開始一天的`學(xué)習(xí)生活。

        上中學(xué)了,時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,時(shí)常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中,我總能靜下心來,找到解決問題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說出我的想法時(shí),她也總是偏著頭,認(rèn)真地聽著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關(guān)心,讀出了,一個(gè)母親對孩子無限深厚的愛。在這時(shí),媽媽不僅是我的母親,更是我一個(gè)無話不談的好朋友。她會聽我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇,但不可否認(rèn)的是,這是我成長過程中,一首不可或缺的“歌曲”。

        其實(shí)成長,不過是在帶走一些你已不再需要的東西,同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯(cuò),成長如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚(yáng),成長之路,有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴,你一定不會孤單。

      成長話題作文 篇6

        往事隨風(fēng),青春似水,在成長的道路上,我們失去著,同時(shí),又獲取著。

        “啪!”一個(gè)耳光如閃電般迅速與我的左臉撞個(gè)滿懷,頓時(shí),我猶如晴天霹靂,眼神充滿恨意地斜視著我的母親!翱词裁纯,你看看你這次的試卷,怎么錯(cuò)了這么多,還要我簽字,這種卷子說什么我也不會簽的……”母親氣得臉都綠了,真有點(diǎn)想告訴我“不見棺材不掉淚”的意思。盡管當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)與泰山之頂相差十萬八千里,我仍然不以為然,只落下一句“不要你管”便使勁地將門一甩,暗自泄憤。

        事情終于淡定了一些時(shí)日,我也忘了當(dāng)時(shí)臉上蘊(yùn)釀開來紅撲撲的顏色是怎樣的深。沒想到,在一次吃飯中,母親重操舊事,揭開了我本不想提及的苦悶。“從今天開始,必須嚴(yán)格按照我擬訂的'時(shí)間表去做?纯茨悻F(xiàn)在什么樣子,自己都不知道著急,真是一點(diǎn)都不聽話,你看人家的孩子……”絮絮叨叨,母親又開始了長長的說教,延伸和擴(kuò)展的內(nèi)容像是太白先生筆下的白發(fā)!澳愕降渍J(rèn)真聽我說話沒?”母親發(fā)問!班,聽了”我不耐煩地回了她!叭绻阋院蟆币幌盗屑僭O(shè)性且恐嚇性的語句接踵而至。一次午飯就在這樣的獨(dú)白中告一段落。頭腦中留下一個(gè)問號“為什么我總是遭到她的批評呢?”

        直到有一次,到親戚家串門的時(shí)候,因?yàn)槲业教巵G瓜子殼而又被她教育了一番,由于不聽管教,又說起了那次的成績“……”“為什么她的聯(lián)想工夫這么強(qiáng)呢?”我郁悶著。“這孩子總是讓我們操心……”后面緊接著母親一大堆道理學(xué)說,外加豐富的表情:嘆氣,搖頭。最后目光落在我身上。我真討厭這樣的感覺,于是沖出一條路跑去。走到半路,天有不測風(fēng)云,眼看雨越下越大,只好找個(gè)地方先避下,也不想知道她會不會找我,“唉,不想了,反正她也不關(guān)心我”一句竊竊私語。

        我回家之后,接到一通緊急電話“,快來醫(yī)院,你媽她……”“她怎么了?”我抓緊了電話!八夷愕臅r(shí)候,路上太滑,她摔倒了”我驚呆了,掛掉電話,火速趕去醫(yī)院,在途中,我一直在想,她怎么會這樣呢?

        到了醫(yī)院,母親并沒有責(zé)怪我,而是對我說“其實(shí)媽也不對。但是我也是關(guān)心你才這樣的,以后我不會勉強(qiáng)你了”淚水潤濕了我的眼眶!皨尐D―!”我深深地叫了一聲。此時(shí),我的心融化了……路邊,正在抽芽的柳枝隨風(fēng)起舞,仿佛唱著我的心聲“成長真好!”

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