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    2. 我的新同學作文

      時間:2022-10-13 21:06:43 寫人作文 投訴 投稿

      【精】我的新同學作文

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的新同學作文,希望對大家有所幫助。

      【精】我的新同學作文

      我的新同學作文1

        今天我們班來了一名新同學,他姓石名叫巍,看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的,眼睛也不怎么大,個子也不怎高,大概和我差不多,當然也和我一樣瘦,不過人挺有意思的。

        他最喜歡撓腳心了。有時,正在上課,石巍就跑到桌子底下,偷偷地撓謝天睿的腳,他撓了一下,謝天睿假裝不知道,石巍還不罷休,他又撓了一下,謝天睿發(fā)火了,他用力地踢了一下石巍,把石巍踢得四腳朝天。從此以后,他再也不敢撓腳心了。

        他還喜歡耍人。有一次,他騙王鑠說:“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看,此時的石巍連忙用紙團砸王礫,砸完之后還裝作若無其事,可聰明的王鑠一眼就看明白,然后就送石巍一個禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時候才能改掉這個愛作弄人的壞毛病啊!

        難以置信的.是:別看他這樣淘氣,但他和我一樣,也是個書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后,他就拿起課外書看,連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學來叫他玩,他才會戀戀不舍地離開座位,跟同學到外面去玩。

        瞧!這就是我的新同學,一個淘氣又有個性的新同學。

      我的新同學作文2

        星期一,班上來了一位新同學,名字叫吳慶陽,來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學,今年12歲。我一直想象他是一個瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡直就是一個又高又胖的大肉球。

        他在我們班上自我介紹時說:他是他們學校的大隊委,我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點,值得我學習。

        他的學習很認真,每次上課,他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對吳慶陽同學說:“下面請吳慶陽同學來朗讀這篇課文”,盡管我們的教材是蘇教版的,他們學習的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情,再加上他一口標準的.普通話,我們大家無不佩服。

        他一個人從遙遠的地方過來,我打心眼里覺得他很勇敢;生活上也很獨立,還常常幫大人做家務,來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家里,據(jù)劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服后也主動幫忙晾曬;生活習慣很好。

        他有很多的業(yè)余愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時間太短,沒有機會聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。

        真是“快樂時光快如飛”,轉(zhuǎn)眼就到周五了,他要回家了,我們依依不舍地合影留念,真希望有緣能再次見到他!

      我的新同學作文3

        轉(zhuǎn)眼間,我從小學來到初中,在這個新的環(huán)境里,我感到陌生而新奇。在這里,我又結(jié)識了新同學。

        她有著烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛,還有著明亮的會說話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮,臉上總是帶著陽光般的笑容,向身邊的每一個人盡情揮灑她心中的溫暖。

        她多才多藝,是班上的文娛委員,她加入了學校的舞蹈隊,每天中午和自習課都要去排練。她畫的畫也很好看,美術老師經(jīng)常展示她的.畫作。

        不僅如此,她還樂于助人。

        那是開學初的時候,英語老師不似小學,默寫都用英語本,而是用一張紙默寫,我那天恰好忘帶默寫紙了,整個早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測風云”,英語老師在早讀課結(jié)束后扔下一句話“今天英語課上默寫,好好準備”。不一會兒,英語課開始了,伏案短短幾十秒,只見英語老師快步走向講臺,說道:“把教案放到抽屜里,默寫紙拿出來”。同學們很快拿出默寫紙,而我卻不知所措,想問同學借一張紙,可話到嘴邊又不知從何說起。“NumberOne”老師已開始默寫了,就在這時,一張白紙出現(xiàn)在我的眼前,“給你”清脆的聲音在我耳邊響起,這是多么美好的聲音。∥壹泵δ闷鹚P,開始默寫……

        自從那以后,我對她留下了深刻的印象,也十分感謝她能在我遇到困難的時候幫助我,給我送來“及時雨”。

        她,就是我樂于助人的新同學——吳泱。

      我的新同學作文4

        升入初中,我們就進入了人生的新階段,遇到了新的人和事,但其中最令我印象深刻的,就是我的新同學小楊了。

        挺拔的個頭,雙眼皮兒,長長的臉以及開朗的性格都是小楊的標簽,但我真正敬佩他的卻是他慎獨的品行。

        學前教育的時候,因為我們犯了錯,教官罰我們?nèi)嗑毝鬃恕M瑢W們都叫苦連連:教官的懲罰也太殘忍了吧。我不想做蹲姿。而小楊并沒有和同學們一起抱怨,只是默默地蹲了下來。大家看小楊已經(jīng)蹲了下來,也不好再說什么,便一起蹲了下來。前15分鐘大家的姿勢還算標準,但后來漸漸的,大家的.汗珠從臉上滑落,兩腿酸軟的程度似乎已經(jīng)到了支撐不住的地步,眼早已被太陽曬得睜不開了。此時,教官接到了任務,向操場的另一邊跑去。

        教官剛一離開,幾乎所有的人都直接坐到了地上,摸著自己早已發(fā)麻的雙腿叫苦。此時我漫不經(jīng)心地瞟向小楊的方向,發(fā)現(xiàn)他仍然在標準的蹲著。豆大的汗珠一粒粒從她臉上掉下,我十分不解:教官都走了,你為什么不歇一歇呢?我們犯了錯,這是教官對我們的懲罰,我認為只有這樣才能記住這次錯誤,下次避免再次發(fā)生。太陽照過他的臉,堅毅的神色浮現(xiàn)在他的臉上。

        《論語》中說:三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。小楊是我的同學,更是我的老師,他那慎獨的品行將會伴隨我成長,給我?guī)頍o盡的幫助。

      我的新同學作文5

        終于開學了,這是我期盼已久的了。從小學升上初中,開學就意味著有很多新同學,一想到這些,我就特別興奮!

        開學快有一周了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小美。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的`身材小,所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細,一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

        從小美身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

        那天我和小美商量好一起去上學,我們決定1點準時到達小區(qū)的后門,由于上午的軍訓導致我起晚了,當時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想小美也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點17分了,我到學校時是27分兒了,快上課了。下課小美告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小美足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

        新學期,新氣氛,新同學,新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

      我的新同學作文6

        隨著時間的變化,小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場,窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,一切都在我的想象中…… 開學快有一周了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——刑思偉。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的身材小,所以顯得他個頭小。她彎彎的.眉毛像柳條一樣細,一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。 從刑思偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。 那天我和思偉商量好一起去上學,我們決定1點準時到達小區(qū)的后門,由于上午的軍訓導致我起晚了,當時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想刑思偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點17分了,我到學校時是27分兒了,快上課了。下課刑思偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友刑思偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。 新學期,新氣氛,新同學,新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

      我的新同學作文7

        春天來了,新學期開始了。走進校園,到處可以聽見“你好”的問候聲,因為大家都兩個月沒見面了。走進教室,同學們卻在爭論不休。

        “在干嘛呢?爭論什么?”

        “有新同學要來。”

        “哦。”

        大家原來在爭論給不給新同學舉行歡迎儀式。班主任叫我去辦公室看新同學。當我第一眼看見他,我就禁不住笑了,因為他的嘴是香腸嘴,頭發(fā)是立起的,那眼睛一瞇就成一條線,又無比的天真。

        我把他帶到班上,全班都笑趴下了。因為太搞笑了。他的臉又黑,和他的嘴、頭發(fā)、眼睛在一起太好笑了。

        中午,我和他說了一聲:“你好!”

        他說很想和我成為朋友,我就答應了。

        下午,因為我忘帶筆了,他就把他最喜歡的一支筆給我。我問他:“你為什么不給我你不喜歡的筆啊?”

        他的回答讓我出乎意料:“因為我怕你用不了,我用不好的也可以!

        當時,我的心已經(jīng)被他的`行為所感動,因為他讓我用了最好的東西。我知道了,人不能只看外表,要看他的內(nèi)心。

        你好!我的新同學,很高興和你做朋友,你內(nèi)心的美感動了我,謝謝你做我的朋友!

      我的新同學作文8

        眼間,我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的'新同學們構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!

        早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結(jié)的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結(jié)獲得的。

        現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵這一類的事,還有很多很多。

        我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!

      我的新同學作文9

        新學期,新氣象。今年我們五年級重新分班了,早已在年級部小有名氣的“才女”——姜培就分在我們班。

        她個兒不高,有著一頭烏黑齊耳的短發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛上面,架著一副眼鏡,看起來很有學問。她衣著樸素,從外表看上去,顯得很普通。

        開學第一天,她就給我留下了深刻的印象。在同學們還彼此陌生的情況下,姜培就主動幫老師清點同學們交的中午在校就餐的餐費,分文不差地交到總務處,發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的臉上卻始終洋溢著快樂的笑容。如此能干的姜培,真不愧是老師的'“得力小助手”啊!

        姜培不僅能干,還很善于表達,口才很好。在第一堂語文課上,我們學習《師恩難忘》。老師要同學們談談自己對這篇文章的理解。這時,全班幾乎沒有人舉手,有的同學埋下頭來,生怕老師叫到他,有的同學鎖緊眉頭,正在思考……只有姜培自信地將手高高舉起,她的回答語驚四座,老師向她投去了贊許的目光,同學們也投去了羨慕的目光。

        最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了!作文課上,老師給我們讀了姜培寫的《游世博園》,寫得可真好,我們聽后仿佛身臨其境,看到了那些形態(tài)各異的場館。哇,篇幅真長呀,一千多字耶!這幾天的寫話作業(yè),老師都會請姜培讀她的作文,同學們受益匪淺。

        姜培這個新同學,不僅讓我敬佩,更值得我學習。

      我的新同學作文10

        在進人九中學習的這幾天來,我認識了好多同學,其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”—“假小子”了。

        她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認,她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的`一種,所以,不認識她的人,見到她都會說:“好秀氣的男生!”碰上她心情好,她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉敵赡猩撬那椴凰瑫r,她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

        更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來才恍然大悟,原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去準備洗手,沒過一會兒,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。

        像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了不高興。

        她也有很多優(yōu)點,成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。

        這就是我的新同學,你們覺得怎么樣?

      我的新同學作文11

        這學期,我們班來了一個新同學——徐子航。

        他很胖,頭大大的,臉圓圓的,非?蓯邸6铱偞髦桓卑咨难坨R,看起來好像很有學問。我心想:我班里長得胖的都比較笨,所以他的學習也應該好不到哪里去了吧。

        可是有一次,讓我改變了對他的看法。那是第一次數(shù)學測試,這次考試可真難,全班只有一個人一百,那個人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升,我心想:看來人不可貌相,他真是讓我刮目相看。簡直就是學霸!

        徐子航不但學習好,而且樂于助人。有一次,老師讓我去拿書,我為了少跑幾趟,把一箱子都搬了去,走到半路,人累得筋疲力盡,手也開始發(fā)抖了,更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時候,徐子航看見了,二話不說,沖了上來幫我把箱子拿了上去。他太牛了,力氣這么大。當時我不僅驚嘆他的大力氣,更是對他感激不盡,心想:能和他做同學真是三生有幸!

        這就是我的.新同學——徐子航,一個樂于助人的大力士學霸。

      我的新同學作文12

        我們邁入新校園,走進新教室,認識新老師,遇見新同學。

        教室里,我們看見的是一張張陌生的面孔,一切都與原來不同。

        我開始適應,宿舍里的舍友活潑開朗,我們很快就熟悉了。

        在這所有的舍友里,我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下,有一雙璀璨明亮的大眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長發(fā),襯托著精致的'臉蛋。

        她異;顫姡(jīng)常在我們的身邊說個不停,就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家,時時刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著她的大眼睛,就像打電報一樣,傳遞著友好的信息。

        她雖然活潑,但不粗心。她不會忘記帶東西,不會忘記與我們許下的約定。她也十分認真,在做作業(yè)、學習時,一定能看到她認真的模樣,那么的安靜。

        她雖然活潑,但也有嚴肅的一面。當老師讓她管理同學時,她會板著臉,盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規(guī),也會照樣直言不諱,讓他改正。

        這就是我可愛的同學、朋友兼舍友——周銘儀。

      我的新同學作文13

        我到六三班已經(jīng)有一段時間了,對于六三班的同學已基本熟悉。這個班的同學各具魅力,各有風采。有的能說會道,有的能歌善舞,有的聰明好動,有的幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來沈小童了。

        華德來給人的第一感覺就是胖。但他胖的那么可愛,那么與眾不同,就像一只憨態(tài)可掬的.大熊貓。雖然他很胖,哪里都是肉乎乎的,但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露,他學過英語、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機靈,遇事冷靜,真有點像三國時代的諸葛亮。他以他的才智和胖,紅遍了六三班,并獲得了一個極具特色的美稱“大地雷”。

        沈小童也是六三班與眾不同的人物,他只有骨頭沒有肉,瘦得像根筷子。別看他瘦,他的勁可不小,要是被他踢了,可要疼上幾天,他幽默搞笑,能說會道,有點像楊紅櫻筆下的馬小跳。

        沈小童和華德來的外表各具特色,因此,他們經(jīng)常在美術課當“模特”。有一次美術課上,老師讓畫人物,于是叫他們兩個當“模特”。老師問:“大家說說他們倆的臉形有什么不同。”老師的話音還沒落,教室里便傳出響亮的聲音:一個是“猴子臉”,一個是“地雷臉”!同學們頓時笑作一團。

        這就是我的新同學,他們給我留下了深刻的印象。

      我的新同學作文14

        斗轉(zhuǎn)星移,一轉(zhuǎn)眼新的學期來臨了,我們班轉(zhuǎn)來了幾個新同學,其中令我印象最深刻的是孫含蕊同學。

        初次見她的時候,她穿著一雙黑色的運動鞋,給人一種休閑的感受。再仔細一看她的臉,是圓圓的,長著一口并不整齊的牙,一頭不算長的頭發(fā)被梳到腦后扎成了一個馬尾辮。

        自從跟她經(jīng)過幾次交流后,我發(fā)現(xiàn)她活潑熱情,待人很是和善,讓人覺得很好相處,開得起玩笑,最重要的是她很有自信,讓一直膽小如鼠的我感到十分佩服。

        一個星期五的下午,班級競選班干部,有幾位同學推薦了我,孫含蕊也同時被同學們推選。但我認為,我性格比較膽小,還沒有這個當班長的能力,因此我在蘇老師說有誰不想當班長的`同學可以坐下時,我毫不猶豫地坐了下來?墒菍O含蕊并沒有坐下,而是和楊竣杰一起走向講臺,開始以投票的方式來決定誰當班長。

        我認為孫含蕊很有自信心,為她投上寶貴的一票。雖然最后以26票敗下陣來,但蘇老師認為應該各自先試一個星期,再投票選出正式的班長,她聽了眼睛直閃著光,似乎在說:“我要用行動讓大家認為我有能力成為班長!

        這就是我的新同學,一個自信開朗的同學,你們認為她怎么樣呢?

      我的新同學作文15

        剛開學,老師給我們安排完座位。我看見了在我的周邊,有一個一看就是很熱心的人。

        并且在自我介紹中,我知道了他叫鄭銘齊。同時,老師也向我們介紹了他是我們班的學委。他五官端正,個子不高;一看就是很熱心的。

        一天中午,我正在訂正數(shù)學基礎小卷?捎幸坏李}難住了我。我就去找了周邊的鄭銘齊,可鄭銘齊正寫著東西。我認為他會寫完再給我講,可他放下了手中的筆?戳丝搭}后,開始給我講起了這道題的解題步驟和思路。他說的第一遍,我有點兒跑神,沒聽明白。他講完后,我對他說:“嗯……沒聽明白,能不能再講一遍啊”。鄭銘齊點點頭,毫不猶豫的又講了第二遍。他還一邊講一邊手指道他正講的地方;而且還把重點給我畫了出來;速度還比上一回慢了很多?此@么用心教我題,我也不好意思走神了,盡量控制自己聚精和神的.聽。

        可這題太難了。就算聚精和神的聽還是不懂。鄭銘齊問我:“你懂不懂”?我不好意思地說:“我還沒……”聲因小的連我也聽不見。鄭銘齊好像有順風耳似的,說:“我再給你講一遍吧!蔽尹c了點頭。鄭銘齊又認真地給我講起了第三遍,經(jīng)過他講的三遍和我的認真傾聽和思考,終于明白了這道題的方法。

        鄭銘齊給我講這道題的方法重復了三遍,這三遍讓我深有體會,體會到了鄭銘齊的熱心;體會到了鄭銘齊做事的一絲不茍;體會到了鄭銘齊善解人意。

        這就是我的新同學!既熱心、又善解人意。

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