(經典)爸爸作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的爸爸作文6篇,希望能夠幫助到大家。
爸爸作文 篇1
我有一個高大的爸爸,我爸爸很喜歡在電視上看踢足球,爸爸的頭發(fā)黑乎乎的,又短。眼睛圓圓的`,很好看。
有一天晚上我正在看電視,一會兒,爸爸下班回來了,就想起了看踢足球,他就馬上跑到桌子上拿遙控器,按到足球那里,
連我的節(jié)目還沒看完,爸爸就槍來看,真討厭這個高高的爸爸。
我的爸爸是醫(yī)生,我知道當醫(yī)生很容易,只要給藥人家吃就行了,不過,我怕爸爸給錯藥人家,人家吃錯藥就會來賴我爸爸,我想了這件事,等爸爸回來在說這件事給爸爸聽。讓爸爸小心看準。
我很喜歡我的爸爸,因為我爸爸很關心我,有時,還教我寫作業(yè)。
爸爸作文 篇2
今天,我聽媽媽說,爸爸沒有把我精心準備的禮物交給奶奶,我非常生氣,心想,爸爸平時總是教訓我,這回我得給爸爸一個下馬威。
爸爸下班回來,我裝作什么也不知道,故意問爸爸:“爸爸,你把我為奶奶做的生日禮物送給奶奶了嗎?”爸爸一本正經的說:“給了,能不給嗎,”我心想,平時教育我不要說謊,自己卻說謊。我便說:“人參,你不會騙我吧?”爸爸說:“我騙過你嗎?我不會騙你的!”爸爸的`臉有點變紅,神情有點緊張,經過我的“嚴刑拷問”,你我終地如實交代了沒有把禮物送給奶奶的事實。我氣哭了,撲向爸爸,在爸爸的前胸胡亂抓了起來,邊哭邊說:“為什么不送?……”
后來,我不理爸爸,獨自坐著,爸爸自知理虧,主動向我道歉。
心想,大家以后都不要說謊,說謊的人會被狼吃的!
爸爸作文 篇3
9月30日那天,郭老師給我們布置了一項特殊作業(yè),那就是讓我們對自己爸爸媽媽說一聲:“我愛你……!
同學們聽后七嘴八舌地討論道:“小菜一碟,何足掛齒,不就是那屈屈幾個字嘛!”郭老師聽后笑道:“那你們回家試一試,看看難不難!”
郭老師說得對,的.確難上加難。同學們只會嘴上說大話,做起來就難嘍!我在家左思右想后覺得向老爸說:“爸爸我愛你”,比較合適些。
今天,我鼓起勇氣,把老爸叫道身旁緊張地說:“爸……爸……、我……!薄案陕镞@么吞吞吐吐呀?有什么話快說!蔽覄傉f三個字就被老爸打斷了。我便找了一個借口:“爸爸我要吃零食”。“那你去吃吧!钡诙,我再次對老爸說:“爸……爸……”“住口!”老爸嚴厲地說:“你怎么又結巴了?”我又找了一個借口道:“爸爸我要上廁所!蹦憬裉彀l(fā)什么神精病,這些小事還用對我說嗎?去去……”第三次,我卷土重來。我用最快的速度說道:“爸爸我愛你!”我感受到“爸爸”這兩個字我說得很快,可是到“我愛你”三個字時,我卻說的很慢,并且聲音很低。
老爸聽后捧腹大笑,他一邊笑一邊對我說;“兒子,你也太搞笑了吧!為了這幾個字,我還以為你發(fā)神經病呢!”老爸雖然在笑,但我看見他的臉紅得像一個大蘋果。
爸爸作文 篇4
爸爸,我為您驕傲。人生的路又長又遠,可這十一年來,您一直陪伴在我身邊,處處為我指點迷津,無論是學習上,還是生活中。
爸爸,我為您驕傲。在學校里,老師也說您對我的學習認真負責,從不怠慢。即便您深夜才回家,也仍會一字一句地為我檢查作業(yè),處處細心留意,然后第二天早上再與我分析更正,從來不會讓我?guī)е稽c您檢查出來的錯誤來上學。因此,我總能得到老師對我作業(yè)的認可。
爸爸,我為您驕傲。除了對我的學習認真負責,您更看重我的'習慣和品行。對于這兩樣東西,您是絲毫不敢放松。我偶爾忘記刷牙之類的小事,您劈頭蓋臉的就是一頓說,“習慣要從小養(yǎng)成”,“這是要影響你一輩子的事”,“牙齒是你自己的,要好好保護”……對于品行,爸爸更是時常提醒我,尊師重教,尊老愛幼,待人友善,有禮貌。有了您的教導,在老師的心里,我是一個品學兼優(yōu)的學生。
爸爸,我為您驕傲。在我看來,您一直是很兇、很嚴格的人。對于有關我的很多東西,您簡直到了苛刻的地步,而正是您的嚴格要求,讓我成為了同學們口中的好學生。您雖然兇,但您也是個好爸爸,您很懂我,也很能理解我。除了學習和習慣,您并沒用時常責罵我,甚至稱得上慈祥、溫和。因此,我也會和您吐露心聲,我最常向您請教友誼方面的問題,聽了您的指點,很多問題能迎刃而解,在班上我也擁有了頗佳的人緣。
爸爸,我為您驕傲。感謝我的人生有您的陪伴、關愛和呵護。您用心關懷我,陪著我去領略人生、感悟生活。您為我插上了一雙美麗的翅膀,帶著我與您一起飛翔,您用愛點綴了我的生命,我的人生因您而不同。
爸爸,我為您驕傲!
爸爸作文 篇5
我的爸爸是一個很強壯的大力士,他長著一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。
我的爸爸是一個很負責任心的爸爸。上次去公園的時候,我遠遠的就看見公園里的一顆蘋果樹上的'蘋果被好多人摘下來吃,樹枝樹葉散落一地。我對爸爸說﹕“我也想摘一顆蘋果吃”。爸爸說﹕“不能,蘋果樹是公物,更是一個生命,你不能去亂摘,你要做一個愛護公物的好孩子”。我說;“知道了!
同學們,你們也要做一個愛護公物的好孩子,我們一起努力吧。
爸爸作文 篇6
我的爸爸個子不高,卻有一個圓鼓鼓的西瓜肚,怎么看都像個大西瓜。就是因為這個西瓜肚,我們父子倆的感情才特別深厚。
我四五歲的時候,常常好奇地看著爸爸的肚皮問:“您的肚子里是不是有個大西瓜呀?”爸爸聽了,總是笑呵呵地說:“當然嘍,等熟了,你就能吃到又香又甜的大西瓜了!蔽乙宦,高興得手舞足蹈,每天都不忘摸摸這個“大西瓜”,盼望它能早日成熟。那時候,爸爸的西瓜肚是我最好的玩具。
我長大了才知道,爸爸肚子里并沒有西瓜,但我還是時常會去摸摸它,因為爸爸總能在我摸他肚子的時候,講出一個又一個讓我癡迷的故事。那時在我眼里,爸爸的西瓜肚就是個故事寶庫。
上學以后,爸爸的西瓜肚更成了我的寶貝。記得有一年國慶節(jié),爸爸從杭州“花港觀魚”釣回了五條可愛的小金魚,我喜滋滋地把它們養(yǎng)在了一個大魚缸里。爸爸再三叮囑我不要隨便移動大魚缸,免得打碎。我聽了,挺不服氣:哼,爸爸真是門縫里瞧人――把人看扁了。我都讀六年級了,難道還不會給金魚換水嗎?第二天,爸爸媽媽去上班后,我就迫不及待地捧起魚缸,快步向水池邊走去。不料我腳底一滑,魚缸立刻飛了出去。我大吃一驚,想來個“空中接力”,可為時已晚,只能眼睜睜地看著漂亮的魚缸“砰”地一聲摔成了碎片。我這才想起了爸爸的告誡,傻乎乎地愣在那里,不知如何是好!叭嫞邽樯嫌!蔽已矍耙涣,匆匆把金魚放到臉盆里,麻利地把碎玻璃片埋在樹底下,上面還鋪了一層干草。
可這件事很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我站在爸爸面前,支支吾吾,不知如何解釋。爸爸看著我吞吞吐吐的樣子,立刻明白了一切。他沒有說什么,只是抓起我的小手在他那又大又圓的肚子上摸了又摸。真是怪了,剛才還猶豫不決的我,馬上鼓起勇氣,向爸爸承認了錯誤。爸爸沒說什么,用慈愛的眼神看著我,似乎在告訴我做人一定要誠實。
爸爸的`西瓜肚不但不難看,而且里面還藏著慈愛、知識和寬容……我愛爸爸的西瓜肚!
亮點賞析
爸爸的“西瓜肚”既是小作者的玩具,又是故事寶庫,還能起到教育人的作用。普通甚至有點丑陋的“西瓜肚”經過小作者巧妙的構思,被描寫得如此可愛,爸爸的形象也惟妙惟肖的呈現(xiàn)了出來。
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