- 相關(guān)推薦
梅花小學(xué)作文
梅花小學(xué)作文1
梅花，是歲寒三友其中一位，又與竹子、蘭花、菊花一起稱為四君子。
我喜歡很多花。玫瑰的熱烈令我心神向往；蘭花的純潔令我令我贊不絕口；荷花的出淤泥而不染令我為之傾慕；杜丹花的傾國(guó)傾城令我癡迷；櫻花的高尚令我嘆為觀止……可是我最愛(ài)的花還是梅花。
在我的眼里，梅花是一位與世無(wú)爭(zhēng)，清幽淡雅的女人。她從不愛(ài)斗爭(zhēng)，在百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴之時(shí)，她只是一棵光禿禿的`樹，卻淡漠的看著一切，一言不發(fā)。待到深冬時(shí)，所有的花兒都凋謝了，失去了原來(lái)的光彩，這時(shí)候的梅花，只是一人靜靜地開放著，為這深冬填上一抹鮮明的色彩。
梅花的香更是芬芳濃郁，十里飄香。如果你還沒(méi)有看見(jiàn)梅花時(shí)，就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了那一股股清幽淡雅的香。摘下一朵梅花，對(duì)著它深深地吸一口，沁人心脾，花香環(huán)繞在身體的每一處。
令我最喜愛(ài)的，還是梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。一朵小小的花，看起來(lái)是那么的嬌弱，惹人憐愛(ài)，重重的呵護(hù)。她卻執(zhí)意孤身一人，在寒冬臘月，抵擋住了嚴(yán)寒，在鵝毛大雪中綻放開來(lái)，越是狂風(fēng)怒號(hào)，花就會(huì)開得越來(lái)越美麗動(dòng)人。
我愛(ài)梅花，愛(ài)她那清幽淡雅的性格，愛(ài)她那沁人心脾的香，更愛(ài)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
梅花小學(xué)作文2
星期天，我們一（3）班到南京梅花山賞梅。梅花山可漂亮了。
由于今年春天氣溫不高所以梅花開的.比往年都要遲點(diǎn)，有的梅花害羞的躲在花朵里還在睡覺(jué)呢；有的含苞欲放；有的已經(jīng)完全開放正對(duì)著我們微笑呢，好像在說(shuō)：“孩子們，歡迎你們來(lái)看我�！�
梅花山真漂亮，下次我還要去梅花山。
梅花小學(xué)作文3
有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實(shí)怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨(dú)自開的臘梅。
每當(dāng)寒冷的冬天，我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹，往年膽小如鼠不敢開放，這一年卻不怕風(fēng)雪，大膽的怒放起來(lái)。
一天，我回家時(shí)，被那香氣襲人的氣味吸引住了，我看見(jiàn)了它的花瓣淡黃的，葉子翠綠翠綠的，呈廣卵形，花每節(jié)一至了兩朵，無(wú)�；蚨坦＃ǘ漕伾鳟�。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的色，嬌艷欲滴；臘梅的香，淡雅清新；臘梅的姿，傲霜斗雪。我折下一直臘梅，聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@兩句詩(shī)忽然涌現(xiàn)腦海，隨著陣陣飄來(lái)的幽香，真讓人陶醉��！
時(shí)間一分一秒的'流失過(guò)去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來(lái)了，我好像剛剛醒來(lái)�；氐郊依�，我把那枝臘梅插到了我的小花瓶里，屋子里就變得花香醉人，異香撲鼻而來(lái)。
啊！我愛(ài)臘梅，我愛(ài)你不怕困難的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種精神！
梅花小學(xué)作文4
冬天，只有一種花在開放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠里的大樹邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。梅花是黃色的，你輕輕地聞著她散發(fā)出的'陣陣香氣，會(huì)感覺(jué)她就是千萬(wàn)朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開了眼睛，在觀賞著冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著自己的在成熟，還有的……
啊，我贊美你梅花！雖然你離開了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋肋h(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的冬天！
梅花，我要向你學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的精神。
梅花小學(xué)作文5
在寒風(fēng)凜冽的冰天雪地上，雪肆虐地下著，如片片尖利的刀刃刺痛你的身軀，每走一步，都不禁會(huì)讓你感到異常得寸步難行，放眼望去，大街上的路人們穿著棉衣棉褲戴著棉帽，頂著風(fēng)雪在路上行走。我繼續(xù)行走，走到公園旁，一眼就瞅見(jiàn)了這朵梅花，不由得“哦|”了一聲。
這是我在這銀裝素裹的世界中看到最多的植物，我站在遠(yuǎn)處看，雪已大片大片壓在了它的枝干上，金燦燦的'花朵猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著你的心。它好似一位站立在風(fēng)雪中亭亭玉立的姑娘，正微笑著面對(duì)著你，似乎把風(fēng)雪置之度外了。走進(jìn)一點(diǎn)，它的枝干細(xì)而長(zhǎng)，樹皮呈淡灰色，往上看樹冠開展�；▋焊乔姘俟郑械男∏闪岘�，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足；有的含苞欲放；還有的昂首怒放……它不僅外表漂亮，香氣也是獨(dú)一無(wú)二，那幽幽的清香聞入體內(nèi)，好似進(jìn)入了一個(gè)仙境，無(wú)與倫比得舒暢，使人心曠神怡。仔細(xì)一看，花兒晶瑩剔透的，猶如琥珀或玉石雕成的，真是潔白無(wú)瑕冰肌玉骨啊！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)地上的小草已經(jīng)枯黃，葉尖已被雪壓了下來(lái)，好像一位骨瘦如柴、彎腰駝背的老人。往日盛開的鮮花，如今凋落的凋落，枯萎的枯萎，都已被冰雪侵蝕，但唯獨(dú)梅花不畏寒冷，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存。
它，于風(fēng)雪中昂首怒放；它笑傲冰雪；它凌寒獨(dú)自開；它就是雪的使者——梅花！
梅花小學(xué)作文6
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到南京，來(lái)到我們身邊，處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。
剛?cè)朊坊ㄉ剑魂嚸匀诵钠⒌那逑惚銚浔嵌鴣?lái)。再放眼望去，大片大片的梅花連在一起，有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看，梅花姿態(tài)不一：有的俏立枝頭，如同迎風(fēng)俏立的妙齡少女；有的三三兩兩的聚在一起，好似團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹；有的仍是含苞待放的花骨朵，飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯(cuò)在一起，織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。
一路上身旁的`棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿，好似要將自己婀娜的身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂，再次向遠(yuǎn)方眺望，啊！你可知道那是怎樣的一番景象！大片大片的梅花映紅了湛藍(lán)的天空，仿佛是傍晚日落時(shí)那天邊的一片霞光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，棵棵梅樹都搖擺起來(lái)。風(fēng)越吹越烈，它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，開始了春日的舞會(huì)。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn)，加入了這春日的舞會(huì)。剎那間，漫天花雨，我全身也落滿了梅花瓣，讓我好像也情不自禁的加入了這場(chǎng)舞會(huì)。
風(fēng)，停息了，這春日的舞會(huì)也暫停了，朵朵梅花也玩累了，飄回了樹下。
梅花小學(xué)作文7
烈日炎炎的夏天是荷花的世界，而寒風(fēng)凜凜的冬天則是梅花們展現(xiàn)自己一年之中最美的時(shí)候。寒風(fēng)輕輕吹拂過(guò)梅花那嬌小的花骨朵，而它不覺(jué)的寒冷。
古代有許多詩(shī)人用詩(shī)句來(lái)贊美梅花那種堅(jiān)持、勇敢的精神所打動(dòng)了，比如有：唐朝的`詩(shī)人崔道融的《梅花》數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽，斜技依病看。逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。、唐朝的詩(shī)圣杜甫的《江梅》梅蕊臘前破，梅花年后多。絕知春意好，最奈客愁何？雪樹元同色，江風(fēng)亦自波。故園不可見(jiàn)，巫岫郁嵯峨。、齊己的《早梅》萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)映春臺(tái)。等等一些古詩(shī)名句。
梅花有許多的種類，比如：玉蝶型的梅花，春天有：北京玉蝶、扣子玉蝶、華農(nóng)玉蝶、紫蒂白、素白臺(tái)閣等都是玉蝶型的主要種類。古人云，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨的冬天，怎能見(jiàn)到梅花在春天盛開的美麗呢？
春天剛剛到來(lái)。有些就梅花在枝頭開放，從遠(yuǎn)處望去，仿佛是春姐姐穿上了美麗動(dòng)人的新衣，悄悄地隨著梅花的開放來(lái)到人間。
梅花是我們中華明族的象征，經(jīng)歷了苦寒最后終于開出了美麗的花兒。
梅花小學(xué)作文8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，惟有暗香來(lái)�！泵康蕉靵�(lái)臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花，因?yàn)橹挥兴诤涞亩炫��？茨�！梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng)，更不畏紛飛的.大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士巍然屹立。
我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強(qiáng)與敵人斗爭(zhēng)，決不退縮的紅軍。
他們跨過(guò)五嶺時(shí)，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長(zhǎng)的浪花一樣輕松跨過(guò)，他們翻越烏蒙就像走過(guò)小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時(shí)，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”
紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地，沒(méi)有御寒的棉衣，沒(méi)有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過(guò)了雪山，走出了草地，贏得了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利！他們和梅花一樣，樂(lè)觀地面對(duì)困難，毫不屈服。
我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂(lè)觀精神去面對(duì)。
梅花小學(xué)作文9
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒(méi)有鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有彩蝶相伴也沒(méi)有流動(dòng)的河流跳躍的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛(ài)的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的`信使。
梅花
有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來(lái)了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩(shī)叫《墨梅圖題詩(shī)》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過(guò)我們便欣賞不到美麗可愛(ài)的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛(ài)梅花！
梅花小學(xué)作文10
雖然有些人鐘愛(ài)著牡丹的雍容華貴，因?yàn)樗钠G麗姿色；有些人欣賞著菊花的淡泊高潔，因?yàn)樗兄娜说陌凉�；有人喜歡出淤泥而不染的荷花……但是我最喜歡還是在寒風(fēng)之中盛開的梅花。
我喜歡梅花不僅僅是因?yàn)樵谒辉诙绽锩媾�，將沁人的香味散發(fā)到人間的景象，更喜歡它由內(nèi)而外的錚錚傲骨，那種可以直面困難的毅力。
冬天是一個(gè)被冰雪封蓋著的季節(jié)，萬(wàn)物都被掩蓋在了冰雪的下面了。一眼望去，天地之間似乎只有著淡淡綠意的松柏。隨著猛烈的暴風(fēng)雪的嘶吼，萬(wàn)物漸漸都蓋上了一層厚厚的雪層，往日姿色艷麗的花兒也漸漸失去了往日的風(fēng)光，只剩下一枝光禿禿的枝干隨著風(fēng)來(lái)回的晃動(dòng)著，只能苦苦哀求著風(fēng)雪的消失。但是就在這樣的天地之間，梅花在靜靜綻放著。它們?cè)谘┑刂型α⒅约旱难坪醺惺懿坏斤L(fēng)雪的`存在一樣，就那樣靜靜盛開著，默默散發(fā)著清香。那種花香不是特別濃郁，但是卻有著自己的一番的味道，但卻在天地之間散發(fā)在幽幽的花香。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)尋著花香走過(guò)去，有些時(shí)候便會(huì)在墻角發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹，這時(shí)候心情就是無(wú)比的激動(dòng)。當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光來(lái)到的時(shí)候，梅花便開始悄悄的零落，從開花到凋落，梅花從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)任何人。
為那寒冬里的梅花而欣喜。
【梅花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：梅花08-06
梅花的小學(xué)作文10-07
關(guān)于梅花的小學(xué)作文10-07
梅花頌小學(xué)作文05-13
梅花小學(xué)日記10-07
梅花小學(xué)生作文10-07
梅花小學(xué)作文15篇05-23
梅花小學(xué)作文(15篇)05-27
我愛(ài)梅花小學(xué)作文05-26
描寫梅花的小學(xué)作文500字10-10