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    2. 小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字

      時(shí)間:2022-10-07 13:49:33 植物作文 投訴 投稿
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        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字錦集8篇

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇1

        去年夏天,外婆家種了一株黃瓜。

        外婆買來(lái)黃瓜種子,種到地里,然后再天天給黃瓜給黃瓜澆水。外婆說(shuō):“黃瓜跟人一樣,它天天被太陽(yáng)曬得補(bǔ)充水分!蔽衣(tīng)著外婆的話,覺(jué)得很有道理,沒(méi)幾天,黃瓜就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩芽。嫩芽是黃綠色的,看上去并不引人注目,這時(shí)候,外婆又要給黃瓜施肥了,我在一旁認(rèn)真地看著。呀!肥料好臭,但這對(duì)植物來(lái)說(shuō)卻是美味。

        經(jīng)過(guò)外婆細(xì)心地栽培,黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)出許多綠葉了,那翠綠的顏色,讓人忍不住要去摸它一下。又過(guò)了幾個(gè)月,黃瓜長(zhǎng)藤了,外婆搭起了一個(gè)架子,黃瓜就像蛇一樣慢慢地往上爬。

        又過(guò)了幾天,黃瓜開(kāi)花了,花是黃色得,一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子,在風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的身軀,楚楚動(dòng)人。

        但是好花不常開(kāi),好景不常在,花朵很快就謝了,這時(shí)一個(gè)個(gè)小果實(shí)又在我們得視線中出現(xiàn)了,外婆這次更加小心地培養(yǎng)果實(shí),生怕它不會(huì)長(zhǎng)大。漸漸地,小果實(shí)在我們大家悉心呵護(hù)下長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一根根碧綠的黃瓜。那顏色,真綠得可愛(ài)極了,我情不自禁地伸手去撫摸它,啊!我慘叫一聲。外婆和媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),原來(lái)她們以來(lái)菜地遭賊了呢,我連忙辯解稱:“是我得手被黃瓜表皮上的刺碰到了!

        外婆和媽媽虛驚一場(chǎng),又過(guò)了很多天,黃瓜成熟了,外婆摘下一根根黃瓜請(qǐng)我們吃。

        我張口就吃,黃瓜真好吃,脆脆的,清涼極了,一股甜甜的`汁水向我喉嚨噴來(lái),我不禁連聲夸贊起外婆來(lái),這幾天,我不僅知道了怎樣種植黃瓜,還知道了自己種黃瓜吃黃瓜的喜悅,我喜歡黃瓜,更喜歡種黃瓜和吃黃瓜。

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇2

        今天,爸爸媽媽帶我去了植物園。

        保定植物園位于保定市區(qū)的北部,總占地110公頃,全園以植物造景為主,主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。

        我經(jīng)過(guò)南門(mén)前的廣場(chǎng),看見(jiàn)門(mén)口巨大石頭上寫(xiě)著:保定植物園。抬頭看見(jiàn)幾棵高大的人工樹(shù)木造景互相纏繞。進(jìn)入園內(nèi)首先看到第一組景觀:花園大道,長(zhǎng)315米,寬40米,主景為中間22米的綠色景觀區(qū);▓@大道東側(cè)是春花園,西側(cè)是秋色園,此園一年四季彩葉繽紛,在秋高氣爽只時(shí),漫步園中,那紅彤彤、黃橙橙的秋葉秋果更是美不勝收。

        秋色園的正北方向是堯園,堯園面積138畝,其中水面面積59畝,并與竹園水系形成統(tǒng)一水系,展示唐堯文化,也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座,設(shè)有水榭、木亭、木棧臺(tái)、花架等建筑小品,并建有堯母洞、先祖洞,洞內(nèi)有展示我國(guó)神話傳說(shuō)的'壁畫(huà)。堯洞東側(cè)是樹(shù)木園,它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……

        我們順路游覽到了植物園的北邊,我給大家介紹植物園,希望大家有時(shí)間去那里呼吸一下新鮮空氣。

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇3

        暑假那年,外公送我了幾顆青豆種子,我如獲釋寶的把它們帶回來(lái)深圳,把它們小心翼翼的埋在了土里。

        過(guò)了四、五天,才發(fā)出了一顆牙,嗯?其他那幾顆去哪兒了呢?是還在睡覺(jué)冬眠還是不喜歡這個(gè)新家?哎!只得把希望寄托在這一顆種子上了!

        小豆子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候樣子很滑稽——還戴了個(gè)豆皮帽,豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的,可能因?yàn)樵谕晾锫竦锰昧耍厦孢占了一些土!哈哈——!滑稽的就像個(gè)小丑!

        又過(guò)了幾天,它的豆皮帽被風(fēng)給吹跑了,兩個(gè)豆瓣漸漸的張開(kāi),露出了兩片嫩嫩的小葉子,上面還長(zhǎng)了毛,就像一個(gè)剛出生的嬰兒,上面還有沒(méi)退掉的胎毛。

        一個(gè)星期過(guò)去了,我又去看我的小豆子,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了,兩片葉子逐漸五六片,旁邊長(zhǎng)出了根細(xì)絲,嫩綠加嫩黃,長(zhǎng)了點(diǎn)小絨毛,還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。

        看來(lái)它是要爬藤了,信號(hào)我們陽(yáng)臺(tái)的欄桿上有鐵絲網(wǎng),才不用我搞個(gè)竹竿給它來(lái)當(dāng)支架,等待它慢慢的爬呀爬。

        小豆子已經(jīng)那個(gè)爬上去了,開(kāi)出了幾朵紫色的小花,這美麗的花兒也是嫩嫩的,這種顏色美而奇怪,這種顏色,好像在里面放了牛奶似的,這顏色既不像顏料里的.顏色,也不像淡紫色,一種迷幻般的紫色。

        如今,我的豆豆已經(jīng)結(jié)出了兩個(gè)小小豆豆,看著我盡心培育的成果茁壯成長(zhǎng),心里別提有多高興啊……!

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇4

        大家好,今天我給大家介紹兩種有趣的植物。動(dòng)物吃植物我們可經(jīng)常聽(tīng)說(shuō),可是同學(xué)們,你們知道還有植物吃動(dòng)物的嗎?在大自然中,大約有500多種植物能捕捉小蟲(chóng),這類植物叫食蟲(chóng)植物。我來(lái)介紹其中的一種,生長(zhǎng)于我國(guó)云南、廣東地區(qū)的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子,都掛一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小瓶子”,上面還有一個(gè)蓋子,平時(shí)蓋子是半開(kāi)著的!捌孔印钡膬(nèi)壁都會(huì)分泌又香又甜的蜜汁,小昆蟲(chóng)聞到了香味,就會(huì)爬進(jìn)來(lái)吃蜜,當(dāng)它吃得正起勁的時(shí)候,上面的小蓋子就會(huì)突然關(guān)起來(lái),“小瓶子”內(nèi)壁的腺體能分泌一種酶,能分解蛋白質(zhì),因此可以分解那些跌進(jìn)“陷井”里的昆蟲(chóng)或其他小生物。小蟲(chóng)子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。

        還有一種有趣的植物叫做跳舞草。植物會(huì)運(yùn)動(dòng),已經(jīng)不是一樣新鮮事啦,比如向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)擺動(dòng),含羞草通過(guò)外界的刺激會(huì)低下頭,可是跳舞草不需要外界的.刺激,而是我行我素,別具一格。別看跳舞草長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),它的每一片葉子是由三片小葉子組成的,它的葉子能做360度大回環(huán),也可以上下擺動(dòng),象是彩蝶在輕舞雙翅。而且最奇妙的,如果對(duì)它播放一首優(yōu)美的抒情樂(lè)曲,它就會(huì)翩翩起舞,如果你對(duì)它播放雜亂無(wú)章或大聲吵鬧,它便“罷舞”,不動(dòng)也不轉(zhuǎn),好像在說(shuō)“音樂(lè)難聽(tīng)死啦,我才不跳舞呢”,你們瞧,這種植物有趣嗎?

        

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇5

        在我們學(xué)校的東校區(qū),有一個(gè)迷人的植物園。

        走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén),那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著,像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠,在陽(yáng)光的.照耀下,顯得格外耀眼;蒲葵的葉子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰;蒲葵的葉子很尖很尖,要是一不留神,葉子就會(huì)把我的手扎疼。

        走過(guò)蒲葵叢,就能看見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水非常平靜,靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山,它既像一位忠實(shí)的好友,日日夜夜地陪伴著小池;它又像一位稱職的士兵,天天保護(hù)著小池。經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋,走在蜿蜒的小徑上,就能看見(jiàn)各種各樣的植物在兩旁,密密麻麻的,有像海草似的虎尾蘭,有隨風(fēng)搖擺的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳,頭上扎著幾條“小辮子”,顯得精神抖擻。它們的葉子大大的,既像鐵扇公主的芭蕉扇,又像一只開(kāi)屏的孔雀,還像一座高大的五指山,直入云霄。再往里走,就能看見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了!迷人的植物園,我愛(ài)你!

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇6

        今天,我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上,天天盼著它們長(zhǎng)大,想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連過(guò)了好幾個(gè)月,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。

        轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái),不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè),我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助。恐钡浆F(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。

        我愛(ài)那盆綠色的`仙人掌,它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇7

        我的校園有綠綠的草坪,還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹(shù)……在這么多的東西中,我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹(shù)了。

        細(xì)雨如絲,春姑娘也隨著細(xì)雨,悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新,扁桃樹(shù)也不例外。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。走進(jìn)校園,陣陣清香撲鼻而來(lái),這是怎么了?原來(lái),是扁桃樹(shù)開(kāi)花了。同學(xué)們聞著花香,入迷了,顧不得進(jìn)教室,一來(lái)就跑到扁桃樹(shù)下?lián)旎ò辍R魂囷L(fēng)吹過(guò),淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落,而這時(shí),樹(shù)下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

        驕陽(yáng)似火,潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘,大跨步地走來(lái)了。太陽(yáng)也失去了春天的`溫柔,變得暴躁起來(lái),好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí),校園也被太陽(yáng)的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越來(lái)越茂密的樹(shù)葉。而這時(shí),樹(shù)下的學(xué)生越來(lái)越多。一下課,樹(shù)下就成了學(xué)生們的天堂。瞧,樹(shù)下的學(xué)生有的在追逐打鬧,有的在樹(shù)下休息、看書(shū),還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹(shù)葉縫隙透射下來(lái),簡(jiǎn)直美極了。

        秋風(fēng)送爽,秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到校園。扁桃樹(shù)的果實(shí)成熟了,那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過(guò),扁桃從樹(shù)上落下來(lái),

        我見(jiàn)了,覺(jué)得怪可惜的,于是,我撿了起來(lái),剝開(kāi)皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后,我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)……

        北風(fēng)呼嘯而過(guò),它旁邊的樹(shù)都落葉了,只有它還青翠欲滴,正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。

        我愛(ài)校園的扁桃樹(shù)果樹(shù)。

        

      小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇8

        20xx年4月9日 星期五 天氣:晴

        在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們蔡家田小學(xué)去武漢植物園參觀。

        校車上,同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣有說(shuō)有笑,校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛,花了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)了目的地——武漢植物園。

        我們排著整齊的隊(duì)伍走到門(mén)口時(shí),一位女導(dǎo)游熱情的迎接我們。她向我們介紹說(shuō),武漢植物園建于1956年,有植物四千多種,其中瀕危植物250種,覆地栽培178種!

        在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長(zhǎng)著高大的法國(guó)梧桐,葉子大大的密密的,導(dǎo)游說(shuō),這是最有利于凈化空氣的植物之一。不一會(huì)兒,來(lái)到了一片小樹(shù)林,樹(shù)高不到二米,結(jié)滿褐色的果子,像枰錘,導(dǎo)游說(shuō)這叫枰錘樹(shù),因果實(shí)形狀像枰錘而得名。

        到了一個(gè)溫室,溫室內(nèi)長(zhǎng)滿了熱帶植物,除了仙人掌、芒果樹(shù)以外,其它植物我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),有老虎須……聽(tīng)導(dǎo)游介紹,老虎須又名箭根薯,是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物,它花型、花色,獨(dú)特,細(xì)狀的`小苞片長(zhǎng)幾十厘米,紫黑色,飄逸下垂,形如虎須,整個(gè)花序看上去像一張老虎的面孔,故名為“老虎須”。產(chǎn)云南、湖南、廣東、廣西等地,生于水邊或雨林蔭濕處,是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物,花期4-6月。 在自然界中,植物的花瓣色彩十分豐富,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,可謂應(yīng)有盡有,但黑色花瓣的植物卻頗為稀少,老虎須便是極為少見(jiàn)的一種;ㄈ~俱美,既可觀花,又可觀葉,葉片叢生,有點(diǎn)象芋,常年青翠欲滴,老虎須還可以治病等功能。

        我們還參觀了竹林、云霧林……

        我永遠(yuǎn)忘不了這寧人難忘的一天!

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