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擊鼓傳花作文300字（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的擊鼓傳花作文300字（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
擊鼓傳花作文1
星期五的下午，劉老師開展了一個非常有趣的游戲，這個游戲叫“擊鼓傳花”。
“擊鼓傳花”的游戲同學(xué)們都很喜歡，這個游戲的原理是：劉老師在擊鼓，我們在傳花，如果劉老師不在擊鼓了，花落在誰的桌子上，他就要上講臺表演節(jié)目，比如說，腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語，唱一首歌，跳一曲舞，背一首詩等等。同學(xué)們都不希望上去表演，可我想上去表演一個節(jié)目，因為我準備了一個精彩的節(jié)目，可是花就是沒有在我這里停下來，總是在別的同學(xué)那里停下來，而他們是不得不上去表演節(jié)目，但同學(xué)們表演的節(jié)目還是逗得我們哈哈大笑，歡喜不已，整個班成了一片歡樂的海洋。
我真希望劉老師下次還能開展比這次更有趣的活動，我會更有熱情地參加，好好抓住表演的機會。我非常喜歡這樣的'活動，它能鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)們之間的友誼。
擊鼓傳花作文2
今天的習(xí)作課，藍老師像變戲法似的從袋子里拿出一朵花和一個“巴掌”，笑咪咪地說：“我們先來玩一個游戲，叫擊鼓傳花�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰了。
接著，藍老師宣布游戲規(guī)則：同學(xué)們在位置上坐好，“掌聲”’響，花按蛇形傳遞，“掌聲”一停，花落在誰手上，誰就表演節(jié)目。藍老師請雷奇霖當鼓手。他走向講臺，背對著大家，掌聲“啪啪”地響了，花在同學(xué)手中傳開，膽小的同學(xué)接到花像拿了“炸彈”似的，迫不急待地扔給其他同學(xué)�！罢坡暋蓖Ａ�，花落在周其燕手上，她給大家做了一個鬼臉。接著“掌聲”又響了，不一會，“掌聲”又停了，花傳到了季哲宇手上，我自告奮勇地走上臺，代替他給大家講了一個叫《方頭爺爺和圓頭奶奶》的笑話，人家哈哈大笑，教室里立刻變成了歡樂的海洋。
游戲繼續(xù)進行，花落在了藍佳宇、葉鴻語和我的手上，大家都給同學(xué)表演了精彩的.節(jié)目。在歡聲笑語中，我們的游戲結(jié)束了，我們正期待著下一次習(xí)作課。
擊鼓傳花作文3
今天我們玩了一個游戲，是擊鼓傳花。規(guī)則是：一個人打鼓，剩下的人傳花，鼓聲停了，花在誰手里誰就要表演節(jié)目，然后他再去擊鼓。在玩的時候，不能扔，如果扔了，就算犯規(guī)，要講一個笑話。
開始時老師擊鼓，因為沒有鼓，所以敲墻，沒有花，用座墊代替。游戲開始了，班里靜靜的.，我的心情很緊張，怕傳到我時鼓停了。大家傳得都很快，生怕傳到自己，當然我也不例外。
鼓聲停了，哇太好了，花不在我手里，在鞠浩東手里，懸在天堂（改為空中）的大石頭撲通落到了地獄（改為地上）。鞠浩東背了一首古詩《小池》
鼓聲響起，我們繼續(xù)游戲，游戲過程中老師講了一個笑話，好笑極了，讓全班同學(xué)開懷大笑。
擊鼓傳花真好玩，既練了我們的視力和聽力，又練了同學(xué)們之間的配合力。
擊鼓傳花作文4
今天，我們大家做了一個擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則：先請一位同學(xué)來敲鼓，其他同學(xué)傳遞手巾，鼓聲停止后，手巾在誰的手里，誰就上臺抽一張紙，用紙上的字組成詞造句。
游戲開始了，咚咚咚的.鼓聲響了起來，手巾像蝴蝶一樣飛來飛去，到了最后我拿到了手巾，我飛快地跑到講臺上把手伸進抽紙袋里，沒想到用力過猛，把老師的袋子撞掉了，我把手伸進袋子里，摸到了一張紙，立刻伸出手來，原來我摸到了菜字，我不慌不忙地說：蔬菜，我喜歡吃蔬菜。
接下來的游戲更加緊張，鼓聲又響了起來，手巾傳到了張雨萌手里，張雨萌又蹦又跳地跑到老師面前，她把手伸進袋子里，摸出來的是僵字。張雨萌思考起來，好像真被僵住了。不一會兒，張雨萌說：僵硬，饅頭放進冰箱里凍得很僵硬。大家鼓起掌來。
多好玩的游戲啊！又好玩又能增長知識。
擊鼓傳花作文5
今天，在作文課上，老師領(lǐng)我們玩擊鼓傳花的游戲。這是有一個人擊墻，其余的人傳花的游戲。在比賽的過程中要手遞手地傳，不能撇，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。
比賽馬上開始了，老師用敲墻代替擊鼓，我們傳花，花是用座墊代替的。鼓聲響起了，同學(xué)們都手忙腳亂，左顧右盼地生怕座墊落到自己的手里，這時我的.心里就像有一塊大石頭似的，非常沉重。鼓聲終于停了下來，座墊落在了胡鈺那里，這時我心里的大石頭落了下來，心情也輕松多了，胡鈺表演節(jié)目，把我們笑的前仰后合。
過了幾分鐘，鼓聲又一次響起了，這次是胡鈺擊墻，最后侯憲坤輸了，可是他不會講，沒辦法，老師幫他講。老師講的笑話把我們逗的哈哈大笑。
這個游戲真好玩，既能鍛煉我們的觀察能力，又能鍛煉我們的反應(yīng)能力，所以我們要經(jīng)常玩這類游戲。
擊鼓傳花作文6
丁零零，上課了，老師說要教我們玩一個游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花。我聽了心里很開心，迫不及待的想知道游戲規(guī)則。老師向我們介紹了游戲規(guī)則：先選出敲鼓的人，然后敲鼓，再傳大紅花，如果鼓聲停了，大紅花在誰手上，誰就要表演節(jié)目給大家看。
后來老師叫楊龍來敲鼓。游戲開始了，我看見同學(xué)們都死死地盯著那朵大紅花，好像都和那朵大紅花有仇似的。這時候，我心里非常緊張，生怕我會上去表演節(jié)目。老師聽到就馬上把大紅花傳給陳雯，陳雯又把大紅花傳給后面的同學(xué)。傳啊傳，鼓聲停了，大紅花在陸洋手上，陸洋要上來表演節(jié)目，他飛快地走向講臺，給全班同學(xué)學(xué)了兩聲狗叫，汪汪。他學(xué)得很像，同學(xué)們給予了他熱烈的掌聲。
這次別開生面的`班隊課，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，可我們心里仍然久久地沉浸在游戲的快樂中！
擊鼓傳花作文7
叮鈴鈴，下課了，我和高家耀、席琪琪等幾個同學(xué)一起到操場上玩擊鼓傳花的`游戲。游戲之前我們講定游戲的規(guī)則，用地面當鼓，用紅領(lǐng)巾當花，一邊敲鼓一邊傳花，鼓聲停了，花落在誰手里誰就得表演一個節(jié)目。
游戲開始了，高家耀同學(xué)先做裁判，用棍子敲著地面，我們緊張而又快速地傳遞著紅領(lǐng)巾，忽然鼓聲停下來，紅領(lǐng)巾落在席琪琪同學(xué)手里，她大大方方地唱了一首歌，歌聲特別好聽。
這回席琪琪同學(xué)做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲著地面，紅領(lǐng)巾又在我們手里飛舞著。正當大家聚精會神地傳遞著紅領(lǐng)巾時，席琪琪同學(xué)故意停止敲鼓了，紅領(lǐng)巾剛好傳到我手里，我既興奮又緊張地背誦了詩歌《鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”
叮鈴鈴，我們還沒有玩過癮又要上課了，我對幾個同學(xué)說：“下一次我們再玩擊鼓傳花的游戲，好吧？”大家都說：“好！”
擊鼓傳花作文8
我喜歡的游戲有很多，有老鷹抓小雞，躲貓貓，警察抓人，但我最喜歡的游戲是擊鼓傳花。
游戲玩法是當鼓聲響起時，大家依次傳遞花，當鼓聲停止時，花在誰手中，誰就要表演一個節(jié)目。必須是依次傳遞，必須傳遞到手中。
游戲快要開始了，我激動不已，心想游戲怎么還沒有開始啊，游戲快開始吧！
老師一聲令下，游戲開始了。鼓敲起來了，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，像是敲門聲。伴隨著鼓聲，花像皮球一樣在同學(xué)們之間滾來滾去。花快要傳到我手中的時候，我心里很著急，生怕花落在我的手中。于是，我一把抓住花扔到了別的同學(xué)手中，心想差點就傳到我的手中了，還好還好，不用表演節(jié)目了，因為我根本不會表演節(jié)目。
鼓聲停了，花停在程碩的.手中，他嚇得立馬扔到別的同學(xué)手中。程碩同學(xué)上臺表演了背古詩，大家哈哈大笑，還不停的拍著桌子。
我的感受是這個游戲很開心，我下次還想玩擊鼓傳花。
擊鼓傳花作文9
今天，老師帶我們在教室里玩擊鼓傳花的游戲，其他班級學(xué)生聽見了聲音連忙跑過來湊熱鬧。
擊鼓傳花的游戲規(guī)則是：老師一放音樂，我們就開始傳花；音樂一停，花落誰家，誰就要表演節(jié)目；可以講故事、唱歌、還可以背唐詩或者說笑話。第一輪開始了，我默默祈禱：花可千萬別落在我家，千萬別落在我家。祈禱果然有用，花果然沒有落在我家，而是落在了膽子比較小的.劉同學(xué)家。愿賭服輸，只見劉同學(xué)硬著頭皮上去，低著頭背古詩，由于緊張他到最后還是忘了詞�？粗狡鹊臉幼�，同學(xué)們有的拍著桌子大笑，還有的捧腹大笑。劉同學(xué)害羞地回到了座位上。
第二次開始擊鼓傳花了，我又祈禱道：“這次也不能落在我家。”可是，花卻落在了我家。我只好唱了一首《搖啊搖》，但是也忘了詞。底下傳來了一陣哈哈大笑，我尷尬極了。
這是我第一次玩擊鼓傳花，雖然有點尷尬，但還是覺得非常有趣！
擊鼓傳花作文10
今天是一個美好的日子，上課了，老師神秘地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，它的.名字叫擊鼓傳花�！蓖瑢W(xué)們開心得手舞足蹈。當老師正要說規(guī)則的時候，小明就自告奮勇地站起來，把游戲規(guī)則說出來了：“一名同學(xué)在講臺上擊鼓，臺下的同學(xué)有序地傳遞一束花，當鼓聲停止時，花兒傳到誰的手里，誰就上講臺抽紙條，根據(jù)紙條內(nèi)容表演節(jié)目，看誰表演得最精彩�！�
第一輪游戲開始了，老師打著鼓，我們就開始傳花，傳呀傳呀，鼓聲一停，花傳到了小清手上，小清表演了功夫，我們看了他的表演，哈哈大笑起來，有的同學(xué)笑得捂著肚子。
第二輪又開始了，花傳呀傳呀，這次傳到了小花手上。小花的臉一下子變紅了，她很害羞地站了起來。老師說：“單腳跳�！彼幌伦犹蔑w快，像火箭一樣快。我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>
這節(jié)歡樂有趣的課，我一定會記住。
擊鼓傳花作文11
這一天，我們和老師一起玩了一個有趣的游戲擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：一個人面對墻壁擊鼓，其他同學(xué)傳花。鼓停，花落在誰手中，誰就要表演節(jié)目并且參與擊鼓。
游戲開始啦！我興高采烈地收拾好東西，準備迎接花的到來。
第一輪開始啦！一位同學(xué)上去接鼓，只聽“咚咚咚咚咚”的鼓聲響起，所有同學(xué)臉上的肌肉立刻繃得死緊死緊的。只聽教室里不斷地傳來尖叫聲，每位同學(xué)就像打排球一樣，沒有絲毫猶豫，一下子把花甩到別人手上�；ň拖穸〞r的`手榴彈一樣在空中飛來飛去，每個同學(xué)都生怕出這顆“手榴彈”在自己手里爆炸。突然鼓聲停止了，花落在包宇天手里，包宇天只好自認倒霉，于是他只好背一首幼兒園就學(xué)了的古詩《靜夜思》，背誦完了就上去接鼓了。
同學(xué)們的心還沒靜下來，第二輪就開始了，“咚咚咚咚咚咚咚咚”，隨著鼓聲的響起，花又在空中飛了起來。沒過多久，輸家又產(chǎn)生了，原來是鄭嘉懿同學(xué)。
我喜歡擊鼓傳花！下次我還要玩！
擊鼓傳花作文12
“咚咚咚......”伴隨著音樂，我們開始了一場游戲。
游戲前，老師拿出他的娃娃，隨著“咚咚咚”的響聲，大家坐立不安，生怕被老師敲中，當音樂停下時，李浩被敲中了，他抽到了沒有懲罰，他開心的叫了起來。
第二輪，潘思旭因為速度慢了一拍，結(jié)果被敲中了，他結(jié)果被懲罰單腿跳一圈。
第三輪，李俊霖因為擾亂課堂順序，后來他又玩不起，結(jié)果他倒霉的抽到了“臀部寫字”，如果別人猜不到，還要被打臀部，可是他只會扭來扭去，根本猜不到了。后來一個人蒙對了得，他還得意的說：“我寫的到底有多好呢？”我們喊著：“快下去！快下去！”結(jié)果他被同桌無情的'拉下臺。
最后一輪，我們抽到了一個問題，你們知道這個問題是什么嗎？那就是“明天是世界末日，你想干什么呢？”有的同學(xué)說：“我才十一歲，不想這么死掉。”又有一個同學(xué)說：“我要去玩彩票�！�
今天我們玩的很開心，我好想再玩一次。
擊鼓傳花作文13
今天下午的活動課，我們在老師的帶領(lǐng)下舉行了一場好玩的小游戲——擊鼓傳花。同學(xué)們都玩得開心極了！
比賽開始了。只見老師手拿著黑板擦背對著我們開始敲黑板，同學(xué)們緊張有序地傳遞著盒子。我心里像揣這著個小兔子一樣怦怦直跳，生怕盒子剛傳遞到我手里時老師就喊“�！�。一輪游戲結(jié)束，盒子最終落到了姜玉潔手里，我心里就像一塊巨石落了地一樣，頓時輕松了好多，按照游戲規(guī)則，她應(yīng)該下來表演節(jié)目。由于她事先沒準備好節(jié)目，所以她看起來很緊張，兩只手都不知道該往哪里放了，一會摸摸頭，一會摸摸褲兜，臉漲得通紅，直直地站在那里……一些好心的同學(xué)終于忍不住了，為她出主意：“你可以背一首詩��！”“你也可以唱一首歌我們學(xué)過的歌呀！”……大家紛紛獻計獻策。在同學(xué)們的熱心幫助和鼓勵下姜玉潔終于完成了她的`小表演。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“叮鈴鈴…..”伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們意猶未盡地結(jié)束了這場小游戲。
擊鼓傳花作文14
今天早上，我們在作文課堂里老師和同學(xué)一起玩了“擊鼓傳花”的游戲。
老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，我要請李老師上來擊鼓，然后我準備了一支花，從第一排傳下去，擊鼓的李老師一停，花在誰那誰就要表演。
游戲開始了，“咚、咚……”我們的班里炸開了鍋。突然李老師停了，花落誰家呢？原來是葉之晨，他不知所措地上來，抽到的懲罰是捶背，陳科研說：“我要他幫我錘。”最后老師讓科研來，看著科研在美美的享受著，我們都羨慕不已。
第二輪，又開始了葉之晨傳給了我，我傳給前面的，我還以為不會傳到我那，結(jié)果一個又一個傳過去，葉之晨居然傳到我這來了，我的.眼珠子都快笑蹦出來了，幸好我是有備而來，最后我講了一個有趣的笑話把大家逗得哈哈大笑。
鼓在不斷地繼續(xù)鼓，花也不斷地在傳，笑聲淹沒了一切……
擊鼓傳花作文15
今天是一個開心的日子，老師帶領(lǐng)我們做了一個好玩的游戲，同學(xué)們很高興。
上課了，老師從黑板后面拿出了一個鼓和一束花，我們都不明白老師為什么要拿這些東西。當我們都在納悶時，老師神神秘秘地問：“猜一下，我們要玩什么游戲？”小林同學(xué)突然站起來，有板有眼地說起了規(guī)則：“老師在講臺上擊鼓，臺下的'同學(xué)傳遞一束花，當鼓聲停下時，花兒傳到誰的手里，誰就上講臺表演節(jié)目。”小林講得很詳細，我們?nèi)喽紴樗恼啤?/p>
游戲開始了，老師拍著鼓，同學(xué)們在下面?zhèn)髦�，不一會兒，鼓聲停止了，花傳到一位男同學(xué)手里。他吐吐舌頭，擺擺手，走到講臺上抽紙條，他要表演的節(jié)目是在講臺上跳，跳回座位上。他一蹦一跳的樣子，真像小兔子，逗得我們哈哈大笑。
過了很久，游戲結(jié)束了，但我們的心還沉醉在游戲之中。
擊鼓傳花作文16
你在笑，他在鬧，今天的作文課可真熱鬧！作文課上，劉老師帶領(lǐng)我們玩了一次擊鼓傳花的游戲，我可真激動！
當老師說游戲規(guī)則時，我的心里是又激動又害怕。同學(xué)們也都很激動！只聽劉老師的鼓聲一響，花就從同學(xué)們的手中傳開了。只見我的弟弟馬啟軒飛快地把花傳給了我，我接著花像燙手山芋一般趕緊傳給下一位同學(xué)。這時老師的鼓聲一停，第一位“幸運星”就誕生了！
只見“幸運星”宋奕成同學(xué)非常膽怯地走上講臺，他扭扭捏捏地像極了害羞的'小姑娘。臉紅膽怯地在臺上，怎么都不肯表演節(jié)目。只見華智同學(xué)非常有自信的舉起了手，聲音非常洪亮的說：“老師，我來和宋奕成同學(xué)一起表演‘扭屁股’”我可真佩服華智同學(xué)的勇氣呀！說真的，他們的表演可太搞笑了！他們的動作還沒做完，同學(xué)們早就笑成一團了！鼓聲再次響起，花又飛了出去，在空中劃出一道美麗的弧線。
同學(xué)們開心地在快樂的海洋中暢游著，這節(jié)作文課真是太有趣了！
擊鼓傳花作文17
在作文課上，老師讓我們玩擊鼓傳花的游戲，我們高興極了。
老師先宣布游戲規(guī)則：鼓聲一響，大家就把花一個一個地傳下去，鼓聲一停，花在手里的人，就得表演節(jié)目。
老師請葉馳騁當鼓手，“咚、咚、咚”，鼓聲響起來了，花立刻在同學(xué)們中間傳開了。大膽的同學(xué)還要欣賞一會兒，不緊不慢地傳給其他同學(xué)。膽小的.同學(xué)就像手里握了個炸彈一樣，把花趕緊丟給其他同學(xué)�；ǹ靷鞯轿业氖掷锪�，我好緊張，萬一傳到我手中，我就要表演節(jié)目了，那多難為情呀！
忽然，鼓聲停了，我們定睛一看，花在夏雨露手中，我松了口氣。她大聲地背了一首古詩。接著，花繼續(xù)傳下去，傳到了林佳琦的手中。她自編了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。
擊鼓傳花的游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
擊鼓傳花作文18
今天下午的作文課。一走進教室，我大吃一驚，桌子都拼在一起，講臺上還放著一只鼓。哈哈，這節(jié)課要玩擊鼓傳花的游戲。我心中暗自竊喜。
覃老師宣布游戲的規(guī)則是：把擊鼓人的眼睛蒙起來，然后開始擊鼓，同學(xué)們開始傳花。鼓聲停，花在誰的手上誰便來表演節(jié)目。
“咚咚咚……”鼓聲響起來了，小張不慌不忙的把花扔給了小嬡，小嬡迅速地扔到我的`手上。小顧最搞笑，花到他的手上，他立馬要扔出去，仿佛他手上拿的是炸彈一樣。我特別擔心花最后會落在我的手上。因為我不喜歡表演節(jié)目，我擔心表演得不好讓人笑話。所以，我很緊張。最后花落在了小蘇和小張的手里，我心中暗自慶幸。
緊接著，小書表演腦筋急轉(zhuǎn)彎。小張不會表演“雞飛狗跳”。于是，小顧上臺。只見小顧雙手不停地扇，雙腳不停地跳，他說這是“雞飛”。他又趴在地上學(xué)狗叫，他說這是“狗跳”。他的樣子逗得大家笑個不停。
這節(jié)課大家都非常開心。
擊鼓傳花作文19
1、老師話音剛落，教室就里炸開了鍋，同學(xué)們不停地問“擊鼓傳花發(fā)紙條干什么？”老師連忙拍了拍手，說道：“先別急，要聽規(guī)則。，在紙上寫出自己的名字并用一句話寫出自己的外貌特點。交給我。擊鼓傳花根據(jù)特點猜同學(xué)，就用這支筆來當花吧！”老師說著，拿出了一支紅筆，交給了一位同學(xué)。
2、擊鼓傳花開始了，同學(xué)們拿到筆之后，都把它當作燙手的山芋，趕緊扔給旁邊的同學(xué)。突然，老師大喊：“停！筆在誰手上？”魏同學(xué)顫顫巍巍地舉起手來，老師說：“請你來抽簽吧！”魏同學(xué)走上臺，小心翼翼地抽了張紙，老師把紙拿過來，大聲的念道：“齊眉的`劉海，大大的眼睛……”魏同學(xué)一邊聽老師念，一邊瞪大眼睛在班上搜尋著。只見她把目光停在了劉欣怡身上，胸有成竹地說：“是劉欣怡！”劉欣怡笑著不住的點頭。全班同學(xué)鼓起掌來，老師給他倆各加了一分。
擊鼓傳花作文20
今天我們上了一次帶著緊張與興奮的游戲，和隨著一次次鼓掌，我們一起去看看這是哪種傳統(tǒng)游戲吧！
今天我們玩的是“擊鼓傳花”這個傳統(tǒng)的`游戲。游戲規(guī)則是有一個人上來打鼓，其他人在下面?zhèn)鳌盎ā�。這朵花還是老師從他兒子那偷來的呢！鼓聲停了，誰把“花”拿在手上，誰就要抽獎：有問題，有炸彈，有獎勵，有懲罰，還有讓我們唱歌的，各種各樣。
我們的游戲開始了，同學(xué)在打鼓的時候，有人緊張，有人興奮，全場人一直盯著那個不停移動的花，生怕那朵“花”傳到自己的手里，沒有拿到“花”的同學(xué)終于放松了。拍了拍他們的小心臟，同樣我也拍了，我實在是太緊張了，因為那朵“花”正在我旁邊的史博宇手上。抽到他的時候，他非常冷靜，不像某些人。他唱了一首歌《下山》：“要想練成絕世武功，就要忍受常人難忍的痛……”
這一天我玩得真開心，居然有人抽到了唯一的炸彈。
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