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校園的植物作文（精選57篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的植物作文（精選57篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的植物作文 篇1
黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長(zhǎng)著強(qiáng)壯的樹干，翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃，像是對(duì)進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長(zhǎng)在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒(méi)有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個(gè)人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護(hù)著假山，讓它不會(huì)在夏天被太陽(yáng)暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來(lái)了綠色。我們常常在榕樹下跑來(lái)跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的大樹干，我們?nèi)齻�(gè)小朋友才能圍起來(lái)，主干往上兩米的地方，開始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。
高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長(zhǎng)著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹還在茂盛的時(shí)期，好像把它的`全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！
平常下課，同學(xué)們都會(huì)在榕樹下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊�，讓同學(xué)們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛啊！它是同學(xué)們的好伙伴！
校園的植物作文 篇2
今天上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來(lái)樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠(yuǎn)處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉��！在不遠(yuǎn)處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的.皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個(gè)秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進(jìn)了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等……月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn)，我真開心呀！
校園的植物作文 篇3
我們學(xué)校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學(xué)校最大的特色，不僅是一道亮麗的風(fēng)景，還是我們課外活常去游玩的一個(gè)好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點(diǎn)。
春天，春姑娘娘悄悄地來(lái)了，她邁過(guò)高山，走過(guò)小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的.筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，從近處看，像一個(gè)嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點(diǎn)白，它又是多么害羞��！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來(lái)是菊花，菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩��！
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時(shí)，臘梅花正在抵抗著冬天帶來(lái)的寒冷，頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴�。∵@種精神值得我們學(xué)習(xí)。
�。≈参飯@你真美！
校園的植物作文 篇4
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長(zhǎng)在教學(xué)樓的后面的綠化帶里，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的樹干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長(zhǎng)在學(xué)校大門旁，它也很高，不過(guò)比王棕矮一點(diǎn)，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的樹干很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像圣誕樹又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫作雞蛋花，它長(zhǎng)在植物園里面的小水池里，它高矮適中，周圍有一條細(xì)長(zhǎng)的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的'樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
校園的植物作文 篇5
弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧校園學(xué)校翠綠的植物園坐落在東南角圍墻邊。植物園我已去了多遍。植物園有兩個(gè)課室一般大。門口是用兩根高大筆直木柱撐著的，上面掛了一個(gè)牌，寫著“植物園”三個(gè)大字。像古代“南天門”一樣雄偉、神氣。除外，旁邊還有一棵棵小榕樹作裝飾。
一走進(jìn)去就有生機(jī)勃勃的感覺，真是“處處聞啼鳥”�。〉厣仙诵〔�，整整齊齊的，好可愛��！還有一塊連著一塊的木板，好像是為我們鋪好的路似的。在植物園的中央有一個(gè)圓圓的'水池，碧藍(lán)色的，里面有好多小魚自由自在地游泳。抬頭一看！一個(gè)小亭展現(xiàn)在我的眼前，我想這個(gè)小亭是在我們寫作累了的時(shí)候，我們就可以坐下休息一會(huì)兒。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)紛紜飛舞，多舒服��！看看右邊，一塊大石頭上鑿著兩個(gè)大字“石景”，字體多美�。∨赃呥�種了一些竹樹，郁郁蔥蔥的，矮矮的，青翠有力。再倒回左邊，有芒果樹、九里香、香蕉樹……
我校的植物園豐盛多資、五光十色、色彩炫耀！
�。∥覟橹参飯@驕傲！植物園也為我驕傲！
你們愛慕我嗎？
校園的植物作文 篇6
那一株藏在墻角的銀杏，是校園里最閃亮的亮點(diǎn)。高大的樹上、粗壯的枝干上，都披滿金黃的葉片，金得沒(méi)有一絲雜色。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇似的葉片就微微顫動(dòng)，真可謂“滿樹盡是黃金葉”；“沙沙”的聲音，如同一串小音符，譜寫了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在土壤上。走近看，每一片都布滿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`褐色條紋，如同五線譜一般；黃賽金的柔軟葉片，歌唱著銀杏歷史久遠(yuǎn)的不朽之作。學(xué)校的紅磚，映襯著高大的銀杏，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
紅楓在對(duì)面的花壇里，也散發(fā)著迷人的色彩。一簇簇火紅的楓葉，猶如火焰在燃燒。堅(jiān)硬的主干凸起一個(gè)個(gè)微小的瘤，萬(wàn)分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮，它們各不相同，婀娜多姿，葉緣的小齒輪，被個(gè)性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應(yīng)，好似一對(duì)兄弟。
雪松聳立在廣場(chǎng)中央。它凹凸不平的樹皮，顯示著它的老態(tài)龍鐘。進(jìn)入深秋，它仍那樣不畏北風(fēng)和寒冷，孤傲地站在那兒。蒼翠的葉，顯得虎虎有生機(jī)。早晨，陽(yáng)光改變不了嚴(yán)寒，它矗立著，頑強(qiáng)地抵抗。堅(jiān)忍不拔的性格，榮膺“歲寒三友”。
這“深秋三巨頭”個(gè)性鮮明，每一株都在深秋登上自己的展示舞臺(tái)。
校園的植物作文 篇7
大家好，今天我來(lái)介紹一下我的學(xué)�！μW(xué)。
我的學(xué)校里種著數(shù)不勝數(shù)的花草樹木，我先來(lái)介紹一下“雞蛋花�！彪u蛋花的花瓣是米白色的，像穿著纏滿白色絲帶的花邊裙，摸起來(lái)非常的光滑和舒服，問(wèn)起來(lái)像香香的香水一樣，香味非常的迷人。金燦燦的陽(yáng)光照在雞蛋花里，像小仙女一樣，探出了可愛的小腦袋，看著操場(chǎng)上人山人海的小朋友們玩著蒙眼抓人的游戲。傾盆大雨過(guò)后，雞蛋花歪歪扭扭的飄落在地上，同學(xué)們?cè)诘魸M雞蛋花的操場(chǎng)上，把雞蛋花一朵朵地?fù)炱饋?lái)插在頭上，非常的漂亮。
瞧！操場(chǎng)上的大王椰，樹頂長(zhǎng)著一叢叢碧綠碧綠的樹葉，像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士，頭戴大頭盔，踏著沉重的.腳步正在巡邏，它要保護(hù)操場(chǎng)上的安全，不讓小朋友受傷。
來(lái)到小花園里，讓我們意想不到的鳳凰花開的紅彤彤的一大片，像圓圓的大蘋果，微風(fēng)一吹，鳳凰花飄落在空中，像芭蕾舞演員在翩翩起舞。這就是我們校園里的花草樹木，我喜歡這個(gè)美麗的校園，你喜歡嗎？
校園的植物作文 篇8
今天，不知為什么語(yǔ)文老師讓我們說(shuō)小草怎么出來(lái)的，原來(lái)準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢！到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的`呢！老師讓我們認(rèn)真地去觀察。我看見了一種植物，不知道它是什么，老師看見了說(shuō)：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒(méi)有肉，好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來(lái)一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個(gè)個(gè)小小的茸球，非常好玩。
還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個(gè)竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經(jīng)出來(lái)兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細(xì)聲地叫著呢！過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢！
校園的植物作文 篇9
校園里的植物可真多啊，柳葉榕、王棕、雞蛋花、香蕉樹……下面就由我來(lái)給大家一一地介紹吧。
首先說(shuō)說(shuō)柳葉榕，它種植在學(xué)校的北邊，一面靠墻，它的葉子呈淺綠色、還有點(diǎn)下垂。它的'根被埋在土里，還有很多胡須一樣的絲。它的莖可高了，兩個(gè)我都比它還矮一點(diǎn)。莖有細(xì)有粗，但都不容易斷，還有些痕跡。
王棕就在柳葉榕的旁邊，它的枝干比柳葉榕粗多了，柳葉榕一人就能抱得住，而王棕兩人抱都有點(diǎn)困難。它的根長(zhǎng)長(zhǎng)的往地下鉆，但不像柳葉榕那樣有那么多“胡須”。
雞蛋花是一種常見的植物。它的花瓣呈白色，還微微發(fā)黃。它大概有一個(gè)手掌心那么大，花蕊有一個(gè)手指那么大，好像一臺(tái)大風(fēng)扇。
香蕉樹的大葉子就像芭蕉扇，葉柄很粗，一般的葉柄都沒(méi)那么“壯”。香蕉一開始沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的，等到黃色就可以吃了。
校園里的植物是我們的朋友！
校園的植物作文 篇10
今天，我?guī)Т蠹襾?lái)看一種植物那就是————柳葉榕，它細(xì)細(xì)的，其實(shí)也不算細(xì)了，它長(zhǎng)在校園的北邊。
它的根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，還有很多條根，根是棕色的，我告訴大家柳葉榕的根為什么長(zhǎng)，柳葉榕的根在地下長(zhǎng)的長(zhǎng)是要吸取養(yǎng)分給莖和葉，讓它們能成長(zhǎng)，長(zhǎng)的又高又壯，這樣才健康呢，不僅是吸取養(yǎng)分，還要固定植物，讓它們固定不動(dòng)，這樣植物才能長(zhǎng)大，植物的根用處可真大呀！
它的莖和葉真特殊，你看它的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就隨風(fēng)舞動(dòng)，看，它跳的舞仿佛就是舞蹈老師跳的.舞�？�，它的莖說(shuō)彎也算彎，說(shuō)直也不算直，真特別，葉子的大小都一模一樣的耶，大約是10厘米吧，嘻嘻，我也不知道，葉子和莖真奇特呀。
綠色的柳葉榕真好玩呀，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它的翩翩起舞，一陣風(fēng)過(guò)了，它就像草原的哨兵一樣立在我們的校園里。
校園里的柳葉榕真多呀，學(xué)校北門那整整一排都是一顆一顆像草原哨兵一樣的柳葉榕，柳葉榕真是多的要人命呀。
校園的植物作文 篇11
我們校園里的植物園是一個(gè)充滿無(wú)限生生機(jī)而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學(xué)校小門的正前方，那田里種著各種各樣的菜，遠(yuǎn)看，田里綠油油的一片，像涂了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個(gè)個(gè)士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風(fēng)光畫呀！
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那么高，它就像站崗的士兵一樣，它長(zhǎng)著許多胡須，數(shù)都數(shù)不清，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些須就跟著風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動(dòng)物向植物園飛來(lái)，給我們校園里的植物園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園里的.植物園里還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點(diǎn)，只要你走進(jìn)我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？
校園的植物作文 篇12
我去過(guò)許許多多的景點(diǎn)，看見過(guò)許許多多的植物。但是，我還是喜歡我學(xué)校里的小植物園。
順著植物園前的風(fēng)雨長(zhǎng)廊走，就能來(lái)到入口的門前。門里“站”著兩棵羅漢松，高大挺拔，似乎就像兩個(gè)站崗的士兵！羅漢松旁邊有一個(gè)“陰生植物區(qū)”。走進(jìn)去，你準(zhǔn)會(huì)“哇……”地叫起來(lái)。因?yàn)槟且涣辛�，一盆盆的鮮花艷得如同燦爛的`笑臉，美得仿佛靜止的蝴蝶，香的直沁肺腑。
往右邊看，兩個(gè)“蘑菇椅”前有一小片灌木叢，還有兩棵被花工修剪成圓形的小樹。后面掉光了葉子的是雞蛋花，那小小的花蕾藏在葉子里的是桂花。可好聞了！
再往里走，一叢叢，一簇簇的三角梅撲入你的眼簾，芒果跟小葉榕樹也不甘示弱，也撲了進(jìn)來(lái)。走進(jìn)最深處，是一片菜園，里頭有大白菜，生菜，還有不少叫不上名來(lái)的菜呢！
這個(gè)植物園，真美！
校園的植物作文 篇13
我的學(xué)校是杜鵑小學(xué)，哪兒綠樹紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了，生機(jī)勃勃的春姑娘到來(lái)了。雖然春姑娘來(lái)了，可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺�是那么冷，還有不少同學(xué)穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里，可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽?jī)海o校園增添了許多生機(jī)。 在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，梨花正在競(jìng)相 開放：盛開的、含苞欲放的.、半開半待的，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上，開著一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒(méi)有牡丹花高貴，也沒(méi)有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！
校園的植物作文 篇14
我們的學(xué)校在嘉善縣魏塘鎮(zhèn)東邊，一年四季都有不同的景色，特別是位于我們學(xué)校 西南面的植物園。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大地似乎被凍住了，地上什么綠色都沒(méi)有，找遍整個(gè)校園，似乎只有操場(chǎng)上的假草還是綠的。整個(gè)校園都是一片枯黃。可一到春天，校園就像換了個(gè)地方，到處都是剛鉆出的新綠、嫩綠，花兒也泛起了春天的色彩，白如玉，粉如霞，紅似火，黃如金。小草當(dāng)然是缺不了的，它們一大片一大片的泛著綠色，使春天變得更加可愛。在校園中，在陽(yáng)光中，爬上了長(zhǎng)廊柱子的'葡萄藤隨著微風(fēng)輕輕搖曳�；▋阂哺�(jìng)相開放，這兒一從，那兒一簇，很不少。不過(guò)，有些花卻是孤孤單單的一朵，這也許是它們的勇氣使它們沒(méi)與同伴一起開放，而是單槍匹馬的獨(dú)自生長(zhǎng)吧。
啊，校園的植物園，是你，使我們的學(xué)校常年有著鳥語(yǔ)花香！
校園的植物作文 篇15
秋天來(lái)了，校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺。踩一踩，腳下有點(diǎn)癢，還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹，它們就不住的點(diǎn)頭。
我看見了一種奇怪的植物，它葉子的邊沿是鋸齒形的，還卷了起來(lái)。它的葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來(lái)了，樹葉仍然是淺綠色，你說(shuō)它奇不奇怪？
我又看見一種樹，它的葉子是深綠色的，又扁又長(zhǎng)。光一照，它變成了淺綠色，還有點(diǎn)黃斑，風(fēng)一吹，它們就搖來(lái)?yè)u去，葉子一面是粗糙的`，另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來(lái)似的，枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的，像膝蓋一樣。
我愛秋天，我愛這個(gè)豐收的季節(jié)。
校園的植物作文 篇16
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無(wú)限的生機(jī)。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進(jìn)校園，往右走，就來(lái)到一個(gè)拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個(gè)字。一進(jìn)小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的.形狀像張開的扇子。前面就是一個(gè)小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過(guò)池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來(lái)了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個(gè)拳頭大小的木瓜。這給我?guī)?lái)極大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
校園的植物作文 篇17
我們的校園里處處景色迷人。但我最喜歡植物園。
植物園里還有金燦燦的向日葵，嬌艷艷的月季花，還有勇往直前的爬墻虎……其中最引人注目的是大紅花。大紅花的顏色非常鮮艷，花瓣一層疊著一層，長(zhǎng)長(zhǎng)的花芯上還長(zhǎng)著一簇“小黃豆”。一朵朵大紅花就像一位位穿著紅色衣裙的少女，在綠葉叢中翩翩起舞……
仙人掌雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但它是一種聰明的植物。仙人掌長(zhǎng)得很像手掌一樣，身上長(zhǎng)著許多刺，如果你一不小心碰到它，就會(huì)被刺的疼痛難忍。
植物園里有一個(gè)圓形的小魚池，里面有各種各樣的小金魚，它們?cè)谒凶分鹬�，嬉戲著，吸引了不少同學(xué)來(lái)觀賞。魚池中心有一個(gè)噴泉，噴出來(lái)的水像一把小雨傘，一顆顆水珠從雨傘上不斷落下來(lái)，就像落不盡的珍珠，在陽(yáng)光的'照射下還會(huì)閃閃發(fā)亮呢！
植物園在藍(lán)天、白天的襯托下，顯得異常美麗。
你說(shuō)，這樣漂亮的植物園，我怎能不喜歡呢？
校園的植物作文 篇18
我們學(xué)校有一棵高聳立的大樟樹，它清秀、挺拔，就像一名衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹干，就像一根大柱子，高高地矗立在花壇的中央。它的樹干很粗，粗得有臉盆的口子那么大，樹枝一層層地四面舒展，長(zhǎng)得像個(gè)圓球。夏天，茂密的枝葉像把綠色的大傘，孩子們?cè)跇潢幭驴鞓?lè)無(wú)比地玩耍。有時(shí)，小鳥也會(huì)來(lái)這里休息。秋天，一般樹的葉子都落了，可是，樟樹的葉子還是那樣蒼翠。冬天，大雪紛紛，許多樹都凍死了，而大樟樹卻勇敢、頑強(qiáng)的挺立在風(fēng)霜當(dāng)中。它的`葉子軟軟的，像花瓣一樣，要是你用手去碰它，就會(huì)覺得很舒服。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地響。它挺在校園中央，又好像是要迎賓。傍晚，它歡送我們回家。早上，它歡迎我們來(lái)校。
我愛校園的大樟樹，它伴隨我度過(guò)美好的生活。
校園的植物作文 篇19
“白蘭花樹，迎著春風(fēng)開放……”唱著校歌，老師帶著興致勃勃的我們，來(lái)到了學(xué)校的植物園。當(dāng)老師打開植物園的大門時(shí)，我們眼前一片新綠。
老師一邊介紹，一邊拍照。我們一邊觀察，一邊做筆記。我記錄了火龍果樹、凈水草、石榴樹、杜鵑花、蘆薈、熏蚊草、芒果樹、芙蓉、小榕樹、仙人掌、枇杷等植物。
其中，我最喜歡可愛的凈水草和千姿百態(tài)的杜鵑花了。
凈水草也叫水菊，它長(zhǎng)得很像一片片的小荷葉。它是凈化水的，能把很渾濁的水邊的很清澈。
杜鵑花的顏色可多了！有的是紫紅的，有的是艷紅的`，有的是淡粉的，有的是內(nèi)粉外白的，杜鵑滑的姿勢(shì)也很多，有的已經(jīng)全開了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
校園的植物園還有許許多多美麗的景色，你有機(jī)會(huì)也來(lái)細(xì)細(xì)游賞一下吧！
校園的植物作文 篇20
我們學(xué)校角許多的植物，有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴(yán)寒的精神。梅花長(zhǎng)著梅紅色的花瓣兒，雖然不是那么的漂亮，可是也挺有姿態(tài)的.。在百花中，只有梅花冬天時(shí)依然那么有姿態(tài)，依然那么美麗動(dòng)人，俗話說(shuō)的好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也不假��！
梅花在冬天能夠開花，但青松也不例外，它在冬天時(shí)也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩(shī)是贊美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！痹S多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個(gè)季節(jié)中長(zhǎng)得那么高大，可是冬天，它們就不再長(zhǎng)了，葉子也都掉了，但是，青松還是長(zhǎng)得那么的高大。
梅花和青松這兩個(gè)小小的植物都能不畏嚴(yán)寒，長(zhǎng)這么高大，我也要向他們學(xué)習(xí)，面以困難要勇敢，俗語(yǔ)說(shuō)：“面對(duì)困難要勇敢，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
校園的植物作文 篇21
今天由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀我們學(xué)校的植物園。剛進(jìn)植物園門口，我們首先看到的是香蕉樹，它的葉子可大了，好像一把大扇子，樹莖上還結(jié)了香蕉，整顆樹看起來(lái)很大，在我們學(xué)校植物園里應(yīng)該是最大的樹了。
再往里走，我們就看到了美麗的雞蛋花，它在植物園的左邊，黃色的花朵小巧玲瓏，只有手掌那么大，它的身材不高，莖桿比較細(xì)，微風(fēng)吹來(lái)，真像一個(gè)美麗的小姑娘偏偏起舞，實(shí)在是美極了。
植物園里有個(gè)處叫“大陸”的地方風(fēng)景最美，那里有一排王棕，它的樹干很粗，約高三米，樹葉碧綠碧綠的，像翡翠一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就神氣的哨兵。離王棕不遠(yuǎn)的地方有小洞的`針葵，個(gè)子矮矮的，才一米多，但樹葉很非常漂亮，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像絲帶一樣，隨風(fēng)起舞。
校園里這些植物為我們的校園生活增添了很多色彩，我很愛它們！
校園的植物作文 篇22
在校園東邊的草地上，教室旁的花盆里，處處都能看到植物的身影。讓我們來(lái)看校園里有哪些惹人喜愛的植物吧！
在校園的圍墻邊上，種著一排柳葉榕。這可是校園里的一處奇特的“風(fēng)景”呢！柳葉榕的根很細(xì)，像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大，有的小，有的嫩綠，有的'翠綠。它大約兩米高。
在校門口，“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”，他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高！
在柳葉榕的對(duì)面，種著一大排水杉。水杉的葉子像一個(gè)個(gè)毛毛蟲，好惡心！它的葉子是嫩綠色的，摸起來(lái)很舒服！
在體育場(chǎng)旁邊的花盆里，種著雞蛋花。雞蛋花很小，聞起來(lái)香香的。
在植物園里，種著一顆巨大無(wú)比的香蕉樹。它的葉子很像扇子，而且像是用羽毛編成的！
植物是我們最好的朋友！
校園的植物作文 篇23
春姑娘來(lái)了，她披著一件五顏六色的衣裳，來(lái)到了我們的校園，讓植物都復(fù)蘇過(guò)來(lái)。
看，那在籬笆旁的薔薇花又露出了可愛的笑臉。那粉紅的臉頰，不摻雜一點(diǎn)黑。顏色十分鮮艷，有粉色的，有梅紅的，還有幾朵大紅的�；ò暌粚影o一層，好似一個(gè)圓球，當(dāng)然，還有幾枝花骨朵，就像沾了紅色顏料的毛筆，立在花叢中。真是“朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭”��！
瞧，那在教學(xué)樓旁的映山紅，又舒展開自己的花瓣。那紅得耀眼，紅的美麗，那五片嬌嫩的花瓣，粘在一起，像一個(gè)小喇叭，吹奏出一首首歡快的交響曲，或是從里面噴出的不是歌曲，而是香味。那無(wú)數(shù)多映山紅，加在一起成了一座綠色的山峰，上面插滿了鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。真是“芳草絕憐隨意綠，野花真是映山紅”。
細(xì)看，那在去食堂的小路上，挺立著幾顆桔樹。因?yàn)槭谴禾�，桔樹的花欣然怒放。那一片片雪花般的花瓣，湊成了十分鮮艷而美麗的'花——桔花。桔花的香味奇特?zé)o比，像一瓶香水，桔樹的葉子綠的不能綠了。就像被一桶墨綠色的油漆染過(guò)似的，真是“洞庭橘樹籠煙碧，洞庭波月連沙白”。
春天真是一位魔法師，它用它的魔法使我們的校園變得生機(jī)勃勃。
校園的植物作文 篇24
中飯過(guò)后，我和幾個(gè)朋友來(lái)到校園，觀察校園里的植物。
我們先來(lái)到香樟樹下，這可是一棵生長(zhǎng)了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗，樹枝又細(xì)又長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂(lè)園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認(rèn)識(shí)的樹。它的高度，與我們兩個(gè)小朋友的身高疊起來(lái)差不多。它的'樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界啊！
最后，我們來(lái)到了食堂門口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實(shí)中間的。沒(méi)開花的果實(shí)圓圓的，是金黃色的；開花的果實(shí)半個(gè)開花，沒(méi)開花的半個(gè)卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪啊！我愛美麗的校園！
校園的植物作文 篇25
在校園有許多植物隱藏在某處，樹上，墻上，甚至在地板里。其實(shí)那些神秘奇妙的地方到匯集在操場(chǎng)。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上，放眼望去，一片生機(jī)盎然，請(qǐng)你觀察一下四周，拿不正是春的足跡嗎，那一棵棵高山榕，正迎著風(fēng)沙沙的伴奏，頂上嫩綠的葉芽正跳舞呢。
一棵巨大的古樹映入我的眼簾，那是一棵大樟樹，上面還有一些蕨類植物纏繞在大樟樹上，大樟樹遠(yuǎn)看像蘑菇，而且這棵大樟樹非常粗，要四五個(gè)人圍起來(lái)，樹上長(zhǎng)滿了樟樹葉，有的深綠，有的淺綠，有的凋謝了，變成黃色了，樹上還有一些像樹皮一樣的東西，可惜我不知道他的名字。
我們的學(xué)校不止有綠，還有紅的.呢，那就是在A棟樓天臺(tái)上的，一簇一簇的，一團(tuán)一團(tuán)的櫻花，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，他已經(jīng)長(zhǎng)到三樓哪里去了，我上次看還沒(méi)長(zhǎng)到三樓，沒(méi)想到他的生長(zhǎng)能力如此強(qiáng)大，現(xiàn)在又長(zhǎng)了，你看你看，他正順著柱子生長(zhǎng)，而且它是盆栽的，不像別的櫻花，長(zhǎng)的茁壯，挺拔，而是噴薄而出。
我的校園里的植物，有綠的，有紅的，正是數(shù)不勝數(shù)。
校園的植物作文 篇26
校園里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。
走過(guò)操場(chǎng)，我們就可以到植物園，園中的花壇里種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立，色彩斑斕，艷麗無(wú)比，紅得像燃燒的火焰，白得像晶瑩的雪花，黃得像閃閃的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起，好像擠在一起聊天；有的自己站在角落，獨(dú)自炫耀自己的美麗�；▔锏男〔萋劦剿暮媒忝没▋旱南阄�，忍不住從土地里鉆出來(lái)，它那嫩綠的身子，花兒們可喜歡了！花圃旁邊的樹木經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)后變得更強(qiáng)壯有力，樹上的`葉子喝著有營(yíng)養(yǎng)的露水，變得更加生機(jī)勃勃了！大樹聽到花兒和小草在聊著春天的秘密，它的好奇心大爆發(fā)，其實(shí)它還不知道自己是春天的一部分呢！
離開了植物園，我們就可以來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上望著寬闊的操場(chǎng)，它就像一張翠綠的大地毯點(diǎn)綴著美麗的校園！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球、踢足球，真是美極了！
我的校園可真是美麗呀！能在這里學(xué)習(xí)真是一件美好、幸福的事！美麗的校園讓我感到溫暖和親切。
校園的植物作文 篇27
有一個(gè)地方是我們學(xué)習(xí)的地方、是我們玩耍的地方、是我們相遇的地方，那就是校園。我相信校園在我們心目中都是美麗的，校園里一定有一個(gè)地方是你最喜歡的，而我最喜歡我們學(xué)校春天的植物園。
春天一到，植物園里綠樹成蔭、草翠花開、鳥語(yǔ)花香。走進(jìn)植物園，海棠、馬櫻丹、紅背桂花等鮮花立即映入眼簾。在這些花里最好看的`花要數(shù)馬櫻丹了！從遠(yuǎn)處看一朵朵馬櫻丹真像一只只隨風(fēng)飛舞的粉紅色小蝴蝶，真惹人喜愛！
再往里走一點(diǎn)兒，一顆高大的劍麻便會(huì)映入眼簾，劍麻的枝干很細(xì)，可你看它的葉很尖很長(zhǎng)，像一位戰(zhàn)士手里拿的那一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，如果你一直用眼睛盯著那葉子看會(huì)突然有一種膽戰(zhàn)心驚的感覺，仿佛像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍要向你刺來(lái)。
再繼續(xù)往前走，一個(gè)小而精致的圓形小魚池會(huì)出現(xiàn)在你眼前，小魚池里的水很清，但很干凈，水里的小魚活潑可愛、活蹦亂跳、生機(jī)勃勃，可愛極了！小魚池旁有一座假山，這座假山非常逼真，從遠(yuǎn)處看還以為是真的呢！因?yàn)橛辛诉@座假山，所以魚池里的小魚像活在大自然里一樣活潑！
我喜歡學(xué)校里的植物園，不過(guò)我更喜歡整一個(gè)學(xué)校！
校園的植物作文 篇28
大家學(xué)校有一個(gè)漂亮的植物園，它坐落于學(xué)校的西南面，占地約是150平米。請(qǐng)別看它總面積并不大，可里邊種的綠色植物可多了。
春天到來(lái)了，種在植物園外場(chǎng)的月季花綻放了。它釋放出的香氣撲面而來(lái)，吸引住了蜜蜂來(lái)盜花蜜。不但月季花漂亮，長(zhǎng)在墻壁的鞭炮花爭(zhēng)芳斗艷。它從教學(xué)大樓的墻面飛瀉下來(lái)，每每學(xué)生們來(lái)到這兒時(shí)，都是會(huì)停住步伐看來(lái)一眼這橘黃的`鞭炮花。
炎炎夏日到來(lái)了，黃皮果樹和枇杷樹都早已結(jié)得了果實(shí)�？矗且活w顆僅有手指頭般尺寸的黃皮果也早已成熟了。掠過(guò)的鳥兒都是會(huì)啄一顆來(lái)吃。那橙黃色的枇杷果，完善后類似有一個(gè)杯子那么大，真令人垂涎三尺。
秋天來(lái)了，地瓜成熟了。一個(gè)個(gè)地瓜有耳光大，只遺憾它埋在地下，不清楚的人都還以為那僅僅一堆雜草呢。卻不知道雜草下埋藏的但是“寶”��！掛在樹上的番木瓜是金黃金黃的，簡(jiǎn)直誘惑��！
寒冷的冬季來(lái)臨了，全部的花草樹木都只剩余枝椏了�？墒�，種在植物園外的松柏樹，傲然挺立，花繁葉茂。如同一名名戰(zhàn)士職業(yè)，在護(hù)衛(wèi)著植物園。
大家學(xué)校的植物園如同一位法師，時(shí)刻讓我們以美麗的享有。我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的植物園！
校園的植物作文 篇29
我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長(zhǎng)大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的'地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！
校園的植物作文 篇30
在我們學(xué)校二（2）班門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。
二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放了。你瞧，有的全展開了，它們開得多燦爛呀；有的才展開兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒(méi)有這么鮮艷�；ǘ涑饰褰切危螤羁崴评婊�，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的`顏色來(lái)的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說(shuō)是香飄十里，但至少我們校園沒(méi)有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！
這棵紅葉李伴隨著我們快樂(lè)每一天。我愛紅葉李，更愛我們的校園！
校園的植物作文 篇31
在我們操場(chǎng)旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫著三個(gè)大字“植物園”，里面有許多花草樹木，現(xiàn)在就由我這導(dǎo)游來(lái)給你們介紹吧！
走進(jìn)植物園的大門，就可以看見一棵高大挺拔的榕樹，它盛開的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的大絨傘。夏天的`時(shí)候，榕樹結(jié)了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的，可以給我們除熱。
夏天，正是太陽(yáng)猛烈的季節(jié)，有了榕樹茂盛的枝葉，太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了，十分涼爽。
往里面走，里面可是有一只大熊貓?jiān)诘饶隳兀∧憧赡軙?huì)害怕，也可能會(huì)說(shuō)：“那只大熊貓會(huì)咬人嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦！”我會(huì)信心百倍的告訴你。因?yàn)槟鞘怯锰沾勺龅�，是不�?huì)咬人的，你可以摸它、踢它，它都會(huì)滿懷笑容的對(duì)你，所以你大可放心。
接著你再走，不過(guò)你的鼻子會(huì)大飽口服的喲！你會(huì)問(wèn)為什麼呀，因?yàn)槟銜?huì)看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說(shuō)：
黃色、粉紅、紅色等，都會(huì)讓你大飽眼福。
我們學(xué)校的植物園非常美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
校園的植物作文 篇32
在我們教學(xué)大樓的旁邊，有一個(gè)美麗的植物園。
植物園很美。一進(jìn)門就會(huì)看見四棵又粗又壯的鐵樹挺立在植物園的四周，仿佛就是神話中的“守護(hù)神”一樣在守護(hù)著它的同伴。右邊長(zhǎng)著一排讓我叫不出名字的'話，好像在看著哪一位小朋友在破壞花草樹木似得。
植物園中央，有一個(gè)魚池，魚池里面有一株睡美人，可是這株睡美人還沒(méi)開花，好像真的是在睡覺。小魚池里面還有幾條活潑的小魚在水里面嬉戲。魚池里面還有一座假山，這座假山占了這個(gè)魚池的三分之一的大小，你說(shuō)大不大？假山下面有幾個(gè)小洞。當(dāng)我們圍在魚池的旁邊觀看它們嬉戲的時(shí)候，它們害羞的像個(gè)小姑娘，迅速跑進(jìn)洞里，躲起來(lái)。
大門的左邊前面長(zhǎng)著兩、三棵高高的仙人掌，在大門口。如果你把垃圾扔在了植物園里面，這時(shí)，當(dāng)你看到仙人掌嚴(yán)肅的表情時(shí)，你就會(huì)毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
粗壯的鐵樹，叫不出名字的花，一個(gè)美麗的小魚池，還加上高高的仙人掌，構(gòu)成了我們學(xué)校的植物園。它不僅美化了我們的校園，而且凈化了校園的空氣。
啊，我愛校園里這美麗的植物園！
校園的植物作文 篇33
在美麗的校園里，有一處讓人害怕的殺手集中地，如果你有像蛇一樣的膽子的話，你可以去闖一閻�？缛霘⑹置孛軗�(jù)點(diǎn)，首先映入眼睛的的一塊綠油油的草地。你別看它們格外惹人喜愛，可是它們心狠手辣，你輕輕摸一下它，它就會(huì)剌你，很痛很痛的，所以沒(méi)事最好別擊惹它們，它們?nèi)遣黄稹?/p>
沿著草邊緣走，就來(lái)到了沙漠殺手區(qū)域。里邊有殺手一仙人掌，剌客一劍麻，狼牙棒一仙人柱，笑中藏刀小殺手一仙人球。雖然這些植物很漂亮，可是它們都非常毒。比如，劍麻快要有果子時(shí)，兩旁的`葉子收緊，葉子變得更加鋒利，輕輕一劃你的手就會(huì)流血。不過(guò)它并不是一直這樣的，要等到待時(shí)機(jī)。過(guò)了沙漠區(qū)，現(xiàn)在就來(lái)到了殺手蔬菜區(qū)。這里面有許多殺手，你可要小心嘍！有大鉆頭一紅蘿卜，小地鼠一紅薯，膽小鬼一卷心菜，大香腸一茄子，火王一紅辣椒，青面臉一青瓜，愁眉苦臉一苦瓜，硬殼小子一花生。
其中，大香腸最特別，像一個(gè)小孩穿了一件紫色棉襖似的。最后一個(gè)就是花朵兒了，少了誰(shuí)也少不了它，它可以散發(fā)花粉讓人暈倒，你別忘了它哦！這就是殺手秘密據(jù)點(diǎn)，你們想見的話，我下次帶你去看一下哦。
校園的植物作文 篇34
我的學(xué)校里有一個(gè)植物園，植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池，池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天，樹木長(zhǎng)出了新的樹枝和新的葉子�；▋洪_的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長(zhǎng)出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個(gè)新開始。
夏天，天氣很熱，我來(lái)到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光把樹葉照的更加綠，像是一塊碧綠的.玉。當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起，好像是一戲精彩的演唱會(huì)。
秋天，植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來(lái)。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。
冬天，太陽(yáng)被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒(méi)有樹葉了，好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的植物作文 篇35
走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖頭，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見一棵不是很高的人心果樹，之后就會(huì)看見一塊大石頭，上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)；如果向前走，會(huì)看見三角椰子，因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳，因?yàn)樗?葉子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見一塊半傾斜的石頭，上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫寫作業(yè)，休息一下，寫一下，這里遍歡天喜地了。
我愛我的校園。
校園的植物作文 篇36
我們校園的東北角有一個(gè)植物園———青苗圃。青苗圃是一個(gè)植物園，也是紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地。
首先映入眼簾的是一條白色回廊�；乩壬厦娣N著葡萄，春天到了葡萄藤開花了，那紫色的小花，讓我們大家贊嘆不絕！秋天，葡萄藤結(jié)出了紫色的小葡萄，那葡萄如同紫水晶、紫寶石一樣美麗！
回廊兩側(cè)種滿了芭蕉樹、枇杷樹。芭蕉樹的葉子大得像一把大扇子，芭蕉樹舒展開自己的葉子，遠(yuǎn)看像一個(gè)小朋友正在伸懶腰呢！枇杷樹綠意盎然、蔥蔥蘢蘢，夏天，枇杷樹結(jié)出了枇杷，黃黃的小枇杷可愛極了！
走出回廊，前面是一條彎彎曲曲的小路。這里有一方一圓兩個(gè)魚池，魚池里養(yǎng)著田魚，有紅的'、白的、金黃的，好看極了！紅的像新娘一樣，白的像新朗一樣，金黃的像一位戰(zhàn)士。這時(shí)候，“新娘“正在和“新朗“舉行婚禮呢！而“戰(zhàn)士“守護(hù)著它們……。魚池前面有塊菜地，菜地里種著高大的芥菜，芥菜都有一米多高了！
菜地的前面有一種樹，樹上的葉子是愛心的形狀，而且愛心形葉子上有七星飄蟲�？吹竭@，我去把小伙伴們叫過(guò)來(lái)了，大家紛紛議論著……
這么美麗的植物園我太喜歡了，植物園你是我們的驕傲！
校園的植物作文 篇37
弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧校園學(xué)校翠綠的植物園坐落在東南角圍墻邊。植物園我已去了多遍。植物園有兩個(gè)課室一般大。門口是用兩根高大筆直木柱撐著的，上面掛了一個(gè)牌，寫著“植物園”三個(gè)大字。像古代“南天門”一樣雄偉、神氣。除外，旁邊還有一棵棵小榕樹作裝飾。
一走進(jìn)去就有生機(jī)勃勃的感覺，真是“處處聞啼鳥”��！地上生了小草，整整齊齊的，好可愛��！還有一塊連著一塊的木板，好像是為我們鋪好的路似的.。在植物園的中央有一個(gè)圓圓的水池，碧藍(lán)色的，里面有好多小魚自由自在地游泳。抬頭一看！一個(gè)小亭展現(xiàn)在我的眼前，我想這個(gè)小亭是在我們寫作累了的時(shí)候，我們就可以坐下休息一會(huì)兒。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)紛紜飛舞，多舒服啊！看看右邊，一塊大石頭上鑿著兩個(gè)大字“石景”，字體多美啊！旁邊還種了一些竹樹，郁郁蔥蔥的，矮矮的，青翠有力。再倒回左邊，有芒果樹、九里香、香蕉樹……
我校的植物園豐盛多資、五光十色、色彩炫耀！
��！我為植物園驕傲！植物園也為我驕傲！
你們愛慕我嗎？
校園的植物作文 篇38
我的校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗，特別是植物園。
走進(jìn)植物園，沿著彎彎的石子路，就來(lái)到小池塘邊。坐在小橋上，一邊和好朋友聊天，一邊看著小魚們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在玩游戲。那是多么享受呀！
站在小橋上，環(huán)視植物園四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花，看起來(lái)姹紫嫣紅，婀娜多姿。
走進(jìn)植物園深處，就可以看見八塊田地。里面種著各種各樣的蔬菜，有花生，有西紅柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的.種子發(fā)了一點(diǎn)兒小芽?jī)�，幼柔的小芽們挺直腰，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大！”
在田地的旁邊，有一棵高大的樹。那棵樹像博覽群書的好老師；像和藹可親的老爺爺；像校園的守護(hù)神一樣，帶領(lǐng)著校園周圍的“士兵”，守護(hù)著校園的花草樹木。
來(lái)到了美麗的植物園，就像來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間，因?yàn)檫@里記錄了每一棵植物的生長(zhǎng)經(jīng)歷。我愛我的校園，更愛校園里的植物園。
校園的植物作文 篇39
我們的校園有美麗的噴泉，莊重的雕塑，讓人留連忘返的怡心園，怡趣園，使人目不暇接的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。然而，在停車場(chǎng)后面的植物園，卻依然也博得了同學(xué)們的喜愛。
植物園座落在教學(xué)樓和停車場(chǎng)中間，那里就是植物的天地。奇花異草紛紛從土里鉆出來(lái)，在這一片綠色中，顯得那么有生氣。窩竹正對(duì)著教學(xué)樓旁邊的樓梯口，葉子細(xì)長(zhǎng)，是翠綠色的，在與莖連接的地方是紅色的，還有貓胡須一樣的細(xì)絨毛。它們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄穑褚蝗河⒖〉纳倌辍３赡甑母C竹沒(méi)有紅色的毛，而葉子則更青翠，表面更光滑。向前望去，是一排松樹，松樹已經(jīng)有葉子變成了淡淡的微紅，像個(gè)正在養(yǎng)傷的戰(zhàn)士。蔥蘭已開了雪白的花，花蕊是淡黃色的，它是那樣?jì)尚∶利悾褚晃煌ねび窳⒌纳倥�。菜地里的茄子已掛在了枝頭，似乎不小心就要掉下來(lái)，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠。看，那邊的.龍爪槐，樹枝分成三個(gè)叉，真像一只蒼勁有力的龍爪，又像一把綠色的傘。棕樹早已穿上厚厚的棉襖，葉子無(wú)力的耷拉著。
植物園里的植物真是琳瑯滿目，還有許許多多我們叫不上名字的花草，它們美極了，一點(diǎn)一滴地裝扮著我們的校園。
美的事物無(wú)處不在，只要你用你的“慧眼”去觀察，發(fā)現(xiàn)它，美，將永伴你左右！
校園的植物作文 篇40
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了！連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了！至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字；六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的'功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào)；春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定？梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙�！成车刈黜�，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢？而散去了，又是否有重逢的那一天？接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢？無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧！
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書……
僅此，致最初的我們。
校園的植物作文 篇41
我在桂花小學(xué)讀書，里面有許多植物。
一進(jìn)校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須根，有些須根是垂下來(lái)的，風(fēng)吹來(lái)時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長(zhǎng)得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長(zhǎng)得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車場(chǎng)旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的'小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬(wàn)壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長(zhǎng)著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的學(xué)校更加絢麗多彩。
校園的植物作文 篇42
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，它位于學(xué)校的西南角，占地面積約是150平方米。你別看它面積不大，可里面種的植物可多了。
春天到來(lái)了，種在植物園外圍的月季花盛開了。它散發(fā)出的香味撲鼻而來(lái)，吸引了小蜜蜂來(lái)采花蜜。不僅月季花美麗，長(zhǎng)在墻上的`鞭炮花爭(zhēng)芳斗艷。它從教學(xué)樓的墻壁飛瀉下來(lái)，每當(dāng)同學(xué)們走到這里時(shí)，都會(huì)停下腳步來(lái)看一眼這橘黃色的鞭炮花。
炎熱的夏天來(lái)臨了，黃皮果樹和枇杷樹都已經(jīng)結(jié)出了果子�？�，那一顆顆只有指頭般大小的黃皮果也已經(jīng)成熟了。飛過(guò)的小鳥都會(huì)啄一顆來(lái)吃。那金黃色的枇杷，成熟后差不多有一個(gè)茶杯那么大，真讓人垂涎欲滴。
秋天到了，地瓜成熟了。一個(gè)個(gè)地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都還以為那只是一堆雜草呢。殊不知雜草下掩埋的可是“寶”�。煸跇渖系哪竟鲜墙瘘S金黃的，真是誘人��！
寒冷的冬天到來(lái)了，所有的樹木都只剩下枝丫了。但是，種在植物園外的松樹，高大挺拔，枝繁葉茂。就像一名名戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著植物園。
我們學(xué)校的植物園就像一位魔法師，時(shí)刻給我們以美的享受。我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的植物園！
校園的植物作文 篇43
今天，我去參觀了校園的植物園，看完后讓我贊嘆。我走進(jìn)植物園古老的大門，沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走，來(lái)到一座拱形的橋。我走上橋一看，這座橋是用原始的木頭做的，是褐色，扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕，下面鋪著一條翠綠的地毯，感覺好像回到了家里，舒服極了！
在橋上往右看去那是水生植物區(qū)，有許多植物：藍(lán)草、睡蓮、紅富貴竹……睡蓮盛開了，像綻開的笑臉，像羞答答的小姑娘，像一個(gè)放在水里的燈籠。讓我感覺到：睡蓮真美麗！盛開的花瓣里露出一絲黃色，滿水池都是睡蓮像在開聯(lián)歡會(huì)又像在做游戲。
往左看是地被植物區(qū)，有國(guó)王椰子、魚尾葵、散尾葵等等國(guó)王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的像綠色的煙花，有一種國(guó)王的氣派，國(guó)王椰子像一個(gè)胖胖的，頭發(fā)像一個(gè)大皇冠的'國(guó)王。
前面有一個(gè)沙漠植物區(qū)有雞面角，仙人掌，還有金邊龍舌蘭。金邊龍舌蘭的葉子又尖又長(zhǎng)像一根根箭向四方扎去，一根葉子大概有我一個(gè)胳膊的一半那么長(zhǎng)，讓我感覺到大自然的奇妙。
橋下有一個(gè)魚池。魚兒們自由自在地游來(lái)游去，有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地游，有的獨(dú)自一條游，還有的躲在假山下不肯出來(lái)。水非常清，清得可以看見水底里錯(cuò)落有致的鵝卵石，鵝卵石從小路一直鋪到水底。假山上栽滿了植物，使假山看起來(lái)生機(jī)勃勃。
在植物園的盡頭有一個(gè)用原木做的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文。
這就是我們學(xué)校的植物園，一個(gè)生氣勃勃的植物園。
校園的植物作文 篇44
走進(jìn)我們采二的校園，除了高高的教學(xué)樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹木。
春天，春暖花開，校園里的桃花開了，與周邊的綠樹相印成趣，散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我，常常被這些偶爾飄過(guò)來(lái)的'花香所吸引，心都飛到了九霄云外。
夏天，赤日炎炎，校園里的月季花全部都盛開了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪�？蓯鄣男∶鄯�、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕著蝴蝶快樂(lè)地跑來(lái)跑去，別提有多高興了。
秋天，秋高氣爽，校園里的楓樹開始慢慢變黃，微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)炻淙~，一起在樹下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書中，把它當(dāng)作書簽，好好地保存。
冬天，白雪皚皚，校園里的教學(xué)樓、樹木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里，傲立于寒風(fēng)中，似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。
我們采二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙，還可以遨游在知識(shí)的海洋，讓我如何不愛它！
校園的植物作文 篇45
每天，每天，它注視著我們進(jìn)入校園，它給我們當(dāng)了八年的哨兵。
它總是以蔥郁的形象示人，只是偶爾帶了條白色的圍巾，它可能已經(jīng)就職了很長(zhǎng)時(shí)間吧。每每晴初霜旦，或是日薄西山，它總是已經(jīng)準(zhǔn)備好，用它威嚴(yán)的神氣，帶領(lǐng)我們更早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)或者目送我們放學(xué)回家。進(jìn)入校門，第一眼就看到它們，這兩棵松樹，已經(jīng)成為我們學(xué)校的象征了。
它也是幸福的吧！孩子們進(jìn)入校園，第一束目光總是要獻(xiàn)給這早起的哨兵。我猜這松樹如此筆直、粗壯，是有一些特殊的原因吧！它吸收了從教室里飛揚(yáng)出來(lái)的朗朗讀書聲，看多了沾著露水的花朵，和舞動(dòng)著雙翅為花兒奉獻(xiàn)的蜜蜂。這么說(shuō)來(lái)，這哨兵也是一份美差了吧！
它也是我的老師啊！它不僅見證我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難無(wú)法前進(jìn)時(shí)，我的腦邊總能浮現(xiàn)出它那堅(jiān)韌和執(zhí)著的身影。想起建安七子之一的劉楨歌頌松柏的`詩(shī)句：“豈不罹凝寒，松柏有本性”，借青松之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。青松的傲骨，何嘗不是詩(shī)人的傲骨呢？校園的青松，它從不畏懼巖石的阻擋，尋找機(jī)會(huì)生根、發(fā)芽，不停地汲取泥土的養(yǎng)分，來(lái)保證自己可以充滿生機(jī)與活力。就這樣，幾十年的光陰，把它雕琢得如此質(zhì)樸，如此端莊。
它們?cè)谖业挠∠罄铮切@唯一一處未曾改變的景象，它們現(xiàn)在已經(jīng)不是樹，而是以新的形象，作為我們學(xué)校的象征而存在著。它們以自己最大的努力生長(zhǎng)，陪伴我們成長(zhǎng)，而我們自身也要付出最大的努力不斷前行！
校園的植物作文 篇46
不知不覺又一個(gè)冬天來(lái)了。
校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過(guò)銀杏樹在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。
秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。
不過(guò)春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過(guò)一片片小葉子悄悄冒了出來(lái)，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書，書上說(shuō)銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？
不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的`很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。
有時(shí)我會(huì)感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽我講故事。
它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺�；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。
每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。
不知道它們能不能熬過(guò)去，不過(guò)它們沒(méi)讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。
我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。
它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
校園的植物作文 篇47
冬天被春天擠走了。我們?cè)诿利惖闹参飯@里，在小亭下面。
正前方是一個(gè)八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊(duì)的魚兒在太陽(yáng)的照耀下，魚粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面還有噴泉從那里噴出來(lái)呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外明艷。水很清，似乎是一面鏡子，倒映著假山，假山的周圍都是水平如鏡的水，水中有成群結(jié)隊(duì)的魚兒，還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅，有白的，紅的，還有外面是白色的，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色啊！外面是白色的`，里面是紅色的這種映山紅，好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白啊！它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央，它像一扇門，所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個(gè)小花圃，小花圃中有三只＂熊貓＂，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，還有一只好像吃飽了在那里睡覺。
在我后面也有一個(gè)一個(gè)小花圃，小花圃里面綠油油的小草，好像在身上抹了一些油；在葉子上的露珠也好像要摔下來(lái)似的，晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照耀下，一下子變成了蒸氣跑了，好像露珠也在變魔術(shù)。
校園的植物作文 篇48
課間操之后，王老師帶大家參觀考察校園內(nèi)的綠色植物，我一聽真的是一蹦三尺高，高興極了！我與向翊凡手拉下手，一搖一晃的跟隨團(tuán)隊(duì)往前走，但向翊凡時(shí)常要出來(lái)，由于她要整隊(duì)。然后王老師帶大家趕到一棵樹前，這棵樹的葉子像鋸齒狀模樣的，這倒是很新奇！很快每個(gè)人都來(lái)到了另一棵樹上，它的葉子像金子一樣，它是美麗無(wú)言的！印像深刻的一棵叫“廣玉蘭”的樹，它太獨(dú)特了，它的葉子前邊是硬的后邊軟的像毛毯。它但是個(gè)大牌明星但是大家合肥市的“市樹”。王先生還向大家詳細(xì)介紹了桂花樹。我想告訴你，高校里的桂花樹每50年結(jié)一次果，說(shuō)明它比我大50歲！
發(fā)現(xiàn)了櫻桃樹苗，樹枝被一粒綠色的蟲子復(fù)蓋，見過(guò)的話就會(huì)起雞皮疙瘩。這種蟲就像青刺蛾，也就是農(nóng)村說(shuō)的洋采子，你覺得學(xué)生們沒(méi)見過(guò)嗎？
院校也有楊梅樹，可是還沒(méi)有熟！我嘗到的，香甜可口的可美味啦！爛熟的模樣是暗紅色的，聞一聞就有一種與眾不同的`香氣！
我們的校園綠色植物多嗎？我悄悄的對(duì)你說(shuō)大家校園內(nèi)后邊有條掩藏很深的小道，那里的花草樹木、綠草許多因此不易被發(fā)現(xiàn)，進(jìn)來(lái)以后你能發(fā)現(xiàn)那么你有許多春筍和竹子！春筍矮的都發(fā)現(xiàn)不上，高的比我都高，估算立刻就需要成竹子了！
這就是我的校園，如果你仔細(xì)觀查，會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁許多的美麗風(fēng)景……
校園的植物作文 篇49
在一個(gè)烈日炎炎的夏季，一群孩子有說(shuō)有笑地圍著幾棵小樹苗忙碌著，有的澆水，有的施肥，還有幾個(gè)拔著樹苗周圍的雜草。那就是那些年的我們！
五年級(jí)了，步入校門，經(jīng)常能看見小樹苗們的身影，但不同于那年了，它們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨和暖陽(yáng)的洗禮，度過(guò)了無(wú)數(shù)漫漫長(zhǎng)夜之后，已經(jīng)長(zhǎng)出了翡翠般的綠葉，甚至開出了星星一般嬌小的粉色花朵。原本細(xì)得一只手就可以握住的`、仿佛隨手就可以折斷的樹干，已經(jīng)逐漸變得粗壯、結(jié)實(shí)……
四年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)入武林府校區(qū)，我們迫不及待地去看自己種的櫻花樹，在看到星星凌凌的花朵時(shí)，我真是感覺又憐又愛。但沒(méi)過(guò)幾天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，下起了大雨，狂風(fēng)像一頭憤怒的獅子，“呼呼”地刮著。我趴在教室窗邊，看著下面的樹叢綠葉被一片片打了下來(lái)，下意識(shí)地往櫻花樹的方向張望：嬌嫩的花兒在大雨中顯得那么弱小無(wú)助！大雨一停，我便趕緊跑去看，卻發(fā)現(xiàn)櫻花樹竟然完好無(wú)損，甚至枝頭的那抹粉色還比雨前更嬌艷了一些！我不禁感嘆：還有比這櫻花更弱小卻更堅(jiān)韌不拔的花兒?jiǎn)�？此后，我腦海中一直以來(lái)存在的弱小無(wú)助、嬌小可憐的花影不見了，取而代之的是一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)韌、勇敢的影象。
如今，那幾棵櫻花樹依然站在那個(gè)地方，晨跑、做操、放學(xué)……每當(dāng)我遇見她們，內(nèi)心都會(huì)涌出一股力量：要堅(jiān)強(qiáng)！她們不是最艷麗的花，也不是最名貴的樹，但在我心里，她們永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最美麗也最值得回憶的——校園里的櫻花樹！
校園的植物作文 篇50
一提起校園，我就感到格外地熟悉和親切。一進(jìn)我們的校園，向東南角走去，就是我們學(xué)校的植物園。
植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹，就像是兩位強(qiáng)壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進(jìn)植物園的大門，一股清香迎面撲來(lái)。向左望去，便看見一座小假山：假山上有一個(gè)牧童，張著嘴巴，好像在唱著歌；有一個(gè)小涼亭，涼亭里坐著兩位老翁，他們正邊聊天邊下棋呢！涼亭旁邊有一只仙鶴，它抬起一只腳，展開翅膀，仿佛正要向蔚藍(lán)的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著，流到山下，慢慢的匯合成一條小溪。
植物園的正中間是一條綠蔭通道，綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花，有吊蘭、米蘭、萬(wàn)年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻，有的美麗迷人，真是各式各樣�；ǖ南阄逗兔利愐齺�(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
穿過(guò)綠蔭通道向右拐，種有幾棵高大的芒果樹。夏天，芒果樹上結(jié)滿了又大又黃的芒果，有時(shí)候，幾個(gè)芒果熟透了，掉在地上，“啪”的.一聲，芒果裂成了兩半，鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來(lái)，真讓人垂涎欲滴。
再往前走，是一片小竹林，竹林里的竹子高聳入云，竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠，像幾十個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。
啊！我愛校園的一角――植物園，可是我更愛我們的校園。
校園的植物作文 篇51
剛進(jìn)來(lái)這間學(xué)校時(shí)，就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木，一瞬間仿佛變成了一片森林。
那節(jié)生物課，老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后，我迫不及待地要親眼看一遍。
我來(lái)到教室的左走廊上，抬起頭看了看前方�！巴圻@棵樹好高大啊！這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長(zhǎng)的。乍一看上去就像一把雨傘，但仔細(xì)一看，好像吏像一個(gè)巨大的.多層蛋糕。
接著看下去也是一些或大或小的小欖樹，密密麻麻的，讓人心曠神怡。
我又漫步來(lái)到右走廊，我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是，這下面居然會(huì)有一棵雞蛋花樹。
我底下頭望了望那棵樹，剛一望，枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠，綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。
哈，原來(lái)那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的，越往外面就越淡，最后變成雪白了。它們點(diǎn)綴了那件綠衣裳，就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來(lái)，香飄四溢，讓人陶醉在其中。
雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點(diǎn)兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。
這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹，真是錦上添花，成為校園的一處風(fēng)景名勝�。�
校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。
校園的植物作文 篇52
冬天爺爺慢慢地走了，春天姐姐悄無(wú)聲息的來(lái)了。
走在上學(xué)的小路上，我跳過(guò)小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來(lái)，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。
“你好！”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。
柳樹姐姐高興地朝種子點(diǎn)了點(diǎn)頭，驕傲地?cái)[弄起茂密的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的甩進(jìn)水中清洗起來(lái)。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了，在太陽(yáng)伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時(shí)歡快的扭起了秧歌。
走進(jìn)校園，��！櫻花樹披著一身素雅的衣裝，抖動(dòng)著嫩芽來(lái)回?fù)u擺著歡迎我們的到來(lái)。
校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來(lái)，好奇的看看外面的'世界。
一陣春雨輕輕掠過(guò)操場(chǎng)，碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風(fēng)的吹拂下，柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動(dòng)聽的歌謠。
雨滴答滴答的下了起來(lái)，種子們破土而出，吸允著春天的雨露。
校園里草木蒼翠，學(xué)�？茖W(xué)禮堂的四周圍墻上的爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了，可是它們還在爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行比賽，看誰(shuí)爬的最快誰(shuí)就是爬山王！“一、二、三！”努力、努力、再努力，爬呀、爬呀！向上、向上、再向上！它們不畏懼，不屈服，過(guò)不了多久它們就會(huì)爬到屋頂！
校園里的桂花樹也不示弱，你瞧它們有多臭美呀！不停地抖弄著它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”。
校園里的植物繁花似錦說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠。
植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛了起來(lái)，飛呀、飛呀，理想在遠(yuǎn)方……”
校園的植物作文 篇53
我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊，她四季美麗如畫。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧！
星期五下午，老師帶我們?cè)谒男?nèi)“旅游“一番，我們來(lái)到一樓，一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹，它的枝上長(zhǎng)著一簇簇帶著絨毛的小“果子”，像毛猴子一樣，其實(shí)不是果子，是它的花苞。枇杷樹下是紅葉石楠，旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了，它們形態(tài)各異，有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的'。顏色也很鮮艷，有綠色的、有棕色的、有紅色的，大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。
我們又來(lái)到操場(chǎng)邊上的花圃周圍，里面的月季花開得鮮艷奪目，引人入勝，花朵有紅的、有粉的，一陣風(fēng)吹過(guò)，少許花瓣飄落下來(lái)，這不是就應(yīng)上了那句詩(shī)嗎“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉，有綠色的、黃色的、紅色的，色彩絢麗，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么美麗。
很快就要“旅游”完了，在回去的路上，有一長(zhǎng)排結(jié)著小紅豆一樣的果實(shí)的南天竹，李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道，就摘了一個(gè)嘗嘗。果然，這植物一點(diǎn)都不出乎意料，它的味道就一個(gè)字“辣”，把他辣得說(shuō)不出話來(lái)，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念，我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本，再仔細(xì)觀察呢！
秋天，這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩，同學(xué)們對(duì)它們贊嘆不已，待到其它季節(jié)我再帶大家來(lái)觀賞城區(qū)四小的“植物秀”！
校園的植物作文 篇54
我們校園的東北角有一個(gè)植物角。別看它有點(diǎn)小，卻十分精致，我和同學(xué)們都很喜歡它。
植物角中的“精品”是一棵小樹。小樹的主干是棕紅色的，油光閃亮。枝干雖然很細(xì)，卻顯得很有勁。樹葉綠油油的，邊緣很光滑，摸起來(lái)非常舒服。葉子綠得可愛，陽(yáng)光一照，像一片片半透明的翡翠。春天，小樹上還會(huì)開出幾朵淡粉色的小花，小花點(diǎn)綴在翠綠的樹冠上，香氣撲鼻，老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香。
植物角最壯觀的地方是一大排竹子。春天，當(dāng)微風(fēng)吹起，竹子們沙沙地把葉子上的露水抖落在地上，地上就會(huì)鉆出幾棵小竹筍。那小竹筍像一座座尖頂小塔，很快就長(zhǎng)成一棵棵新竹子，嫩綠的葉子歡快地抖動(dòng)。平日，他們挺立著，像正在站崗放哨的“綠色士兵”；一有風(fēng)吹過(guò)，它們就揮動(dòng)“綠寶劍”投入戰(zhàn)斗。
植物角還有一個(gè)小小的“喇叭池”，春天那里開滿了粉色和紫色的喇叭花。花旁映襯著綠瑩瑩的葉子和毛茸茸的狗尾巴草。微風(fēng)吹過(guò)，花兒與草葉一起跳舞，還“沙沙”地唱著歌呢！
如此美麗的植物角有誰(shuí)能不喜歡呢？所以每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)就會(huì)涌入植物角嬉戲。有的.在小樹下圍成一圈，玩起了過(guò)家家的游戲。有的盤腿坐在“喇叭池”邊，給花兒澆水。有的則拿著小紙巾捉昆蟲，幾個(gè)人歡快地跑來(lái)跑去，時(shí)而高高跳起，雙手一攏，時(shí)而屏住呼吸，俯下身子，悄悄向小蟲子逼近，突然猛地?fù)渖先�，用紙巾蓋住蟲子。一旦有人抓住，大家就一邊歡呼，一邊用石子砌起“圍墻”，關(guān)住蟲子……直到上課鈴響，玩得起勁的同學(xué)們又一陣風(fēng)地跑了，植物角終于恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
這就是我們學(xué)校的植物角，我們最喜歡的植物角！
校園的植物作文 篇55
學(xué)校，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。在下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的`頂居然是空心的。在向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園的植物作文 篇56
我不知校園的桂花樹從幾時(shí)開始生長(zhǎng)，更不知她花開花落綻放了幾個(gè)春秋，也不知她默默地綻放是否有人停下腳步去欣賞她的獨(dú)但我知道，我在秋天踏進(jìn)這個(gè)校園，我就在默默的欣賞關(guān)注她。
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我根本就沒(méi)有看到她，直到有一次，上課是一陣涼風(fēng)吹來(lái)，隱約聞到淡淡的桂花香，怎么這個(gè)學(xué)校難道有桂花樹嗎？下課后，我急忙下樓尋找，在高大的棕櫚樹之間，我看到了她一株大的，一株小的，大的大的只有一層樓高一點(diǎn)吧！小的只有大的一般高，它們?cè)谀瑹o(wú)聞的綻放，沒(méi)有春的百花爭(zhēng)艷、沒(méi)有夏的荷花出淤泥而不染、沒(méi)有秋的菊花萬(wàn)紫千紅、沒(méi)有冬的梅花那些令人贊美的詩(shī)句……她只有在秋天為自己默默的綻放，即便是這樣，她在春、夏、秋、冬依然那樣青翠，那樣充滿活力，好似有無(wú)限的生機(jī)。
春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，她也開始冒出小小的芽，不久，開始抽葉了，漸漸地每根枝杈上長(zhǎng)滿了新的樹葉，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，夏末，那一根根枝杈上長(zhǎng)滿了花苞，正愈發(fā)綻放，密密麻麻，一層一層，在涼風(fēng)中輕輕婆娑……秋初，桂花已經(jīng)開了，一朵朵淡黃色的花兒在秋風(fēng)中怒放，輕輕一搖，好似雪花般簌簌飄落，往地上看去，剛清掃過(guò)的'地面又鋪上了一層金毯，冬日，桂花謝了，但她依然是綠意黯然，生機(jī)無(wú)限，也許是在和旁邊高大的棕櫚樹較勁吧！
我愛校園的桂花樹，你將永遠(yuǎn)在我的記憶中，你雖普普通通，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有茉莉的清香，但你卻默默的綻放，默默的為校園奉獻(xiàn)，你雖喜歡平靜和平的環(huán)境，卻也不為前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻……
校園的植物作文 篇57
“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美。”秋日的來(lái)臨，讓這金黃色彌漫開來(lái)，染上了大地也染上了枝頭的樹葉，秋天總是有著讓人寧?kù)o而又溫暖的風(fēng)景。
校園東邊的幾叢丁香失去了夏日艷麗的花朵，清雅的芳香。它在秋色的渲染下，變成絢麗燦爛的金黃色，顯得寧?kù)o而溫暖，風(fēng)輕柔地吹拂著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是低語(yǔ)著感謝秋日的到來(lái)，真是妙極了！被秋葉包圍的'丁香擁有著斑斕的色彩，是那么的有層次之美，淺黃、鵝黃、金黃……幸運(yùn)的話也許能找到少有的幾片夾雜著綠色與紅色的葉子，由淺到深的顏色也象征著季節(jié)的變換。
偶爾被風(fēng)吹離樹枝的落葉，在空中緩緩飄落的樣子像蝴蝶翩然飛舞，輕巧靈動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)雅，最后與在地上的落葉融為一體。那秋天的風(fēng)似乎都凝聚在那一片片小小的心形葉子里，讓它充滿了金色的絢麗和秋天的寧?kù)o。
我穿過(guò)樹蔭，找到了被深秋燦陽(yáng)照著的另一叢丁香，它的樹葉被陽(yáng)光穿透投下金色的光芒，那一刻，我仿佛看到了一樹剔透的黃色水晶所雕刻的秋葉，它那樣的晶瑩，葉柄和葉脈的紋路清晰可見。我知道這是大自然的鬼斧神工，我沉醉在這一叢叢丁香樹中，它們擁有著不同的風(fēng)姿與美麗，這一叢比那一叢活潑些，那一叢比這一叢沉靜些。我感嘆著能看到這樣的秋日的美景，真是一大幸事。
這里夏日已去，沒(méi)有賞景的人群，更沒(méi)有蜂舞蝶陣，有的只是那一叢叢丁香樹閃耀出的金色光輝，它們自顧自的美麗，自顧自的飄零，別有一番瀟灑自在。
在這樣耀眼的秋色中，我的心也仿佛被它感染，變得沉靜而又溫和，所有的雜念都被眼前這小小的幾叢丁香樹所平息，我唯愛它，唯愛這校園秋日的丁香！
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