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【精選】植物作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的植物作文9篇，歡迎大家分享。
植物作文 篇1
我家搬進了新居，擺放了許多植物，有郁郁蔥蔥的綠蘿、蒼翠挺拔的滴水觀音。呵！真是生機勃勃。
可過了一段時間，也不知什么原因，這此“寶貝”都變了樣：靠近陽臺的滴水觀音從四片莖葉變成了三片，向窗口的方向瘋長，莖特別長，快撐不住肥大的葉子了，好像伸長手臂，吃力地要著什么東西。而綠蘿呢？簡直成了變形“金剛”，靠近窗口的那邊肥碩油亮，青翠欲滴，而靠近墻角的一面瘦小失色，暗淡無光，特別奇怪的是，爸爸在樓上露天陽臺上種了幾排黃豆，我也非常感興趣，偷偷地在滴水觀音的盆里也種了幾粒種子，過了幾周，樓上爸爸種的已長到三四寸，有四五片葉子，綠葉新嫩，長勢喜人！我種的也發(fā)芽了，卻始終兩片小黃瓣，莖十分長，朝窗口拼命生長，竟有一尺長，看起來真像是一頭小長頸鹿，使勁伸長脖子，想要吃到大樹上的樹葉，最后終于支撐不住自己，有氣無力地倒下了。
對于這種種怪事，我百思不得其解，謎底究竟是什么呢？我翻閱了百科全書，請教了爸爸、媽媽，又查尋了電腦資料，終于明白了其中的奧妙。
原來，植物生長，除了土壤、氣候等因素外，最主要的還離不開陽光的.照射。植物經(jīng)過光合作用，產(chǎn)生供自己生長的能量。光線角度不同，影響了植物體內(nèi)的生長素，使背光的這面植莖生長素較多、生長較快。這樣使植物的莖葉朝著光線強的方向生長，以便享受到更多的陽光，這就是植物的追光性能。
道理雖然明白了，但是紙上談兵，是不是有用呢？俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覜Q定親自實踐一下。說干就干，我立即把綠蘿旋轉(zhuǎn)了一百八十度。把缺少陽光的滴水觀音搬到了樓上的露天陽臺上。下面，我開始了細心的觀察，一天、兩天、一周、二周、半月、一月。終于奇跡出現(xiàn)了，原來綠蘿茂盛的那一邊轉(zhuǎn)向墻后，漸漸的，昔日風(fēng)采也不見了，葉子無精打采，有的枯黃甚至掉落了，而面向陽光的那一面呢？由暗淡無光變成油亮平整，葉子挺直了起來，而且不斷長出新的枝葉，越來越好。和反面形成了明顯的對比。光看一種還不夠，我還要去瞧瞧滴水觀音，它的改變也絲毫不亞于綠蘿，自從搬到陽臺上后，它一直沐浴著充沛的陽光，葉子也不偏向一邊了，似乎得到了它想要的東西滿足地收回了葉子，最最神奇的是，原來在家時，葉子如同被使了魔法似的，最多只能長到三片，到第四片長出來一點芽時，另一片立即枯萎了，這已成了鐵定的規(guī)律，但是現(xiàn)在呢？即使已經(jīng)有五片葉子了，卻仍然沒有一點要枯萎的樣子，而且很平整，這真是太神奇了，陽光的作用真大��！
現(xiàn)在我掌握了這個自然界的規(guī)律，家里的植物都由我來管理，每隔幾天，就把綠蘿換個位置，使它每個地方都能得到陽光的營養(yǎng)；每隔幾天，就把滴水觀音搬到陽臺上，讓它沐浴到充分的陽光，每盆都是那么挺拔、油綠、充滿活力。所以，我們要想做大事，就必須懂得科學(xué)知識，學(xué)好科學(xué)吧！它將對我們的一生產(chǎn)生極大的幫助！
植物作文 篇2
你們采集過植物標本嗎？我也是第一次去采集標本，老師給我們講了一些相關(guān)的知識，我們就列隊走出了基地。
上山的時候，我們有些提心吊膽，因為石頭很多很容易打滑，所以我們都很小心地走路，大家都小心翼翼的采摘著自己喜歡的樹葉，歐文采了幾片圓圓的很漂亮的也不知道是什么樹葉，黃黃的顏色很好看，我想用它做個漂亮的蝴蝶，又照了幾片像蝴蝶胡須一樣的樹葉，把它們都裝進我的帽子里，當(dāng)我再次看帽子里的`樹葉時，卻發(fā)現(xiàn)樹葉子不翼而飛了，在這地方丟個葉子是不可能找到的，沒有辦法，我只好重新采摘，找啊找啊，再也找不到那么漂亮的葉子了，怎么辦呢？我很沮喪，還有些懊惱。
我又轉(zhuǎn)念一想，懊惱有什么用呢？就像以前媽媽總是給我說，事情辦砸了要學(xué)會冷靜，任何事情都有它的兩面性。我可以在采集其他的植物啊，也許能會遇到更好的。于是，我調(diào)整了一下自己的情緒，一朵像向日葵一樣的可愛小花映入我的眼簾，隨著清風(fēng)左右擺動，像是在對我微笑，我輕輕地把它摘下來，小心的放進我的口袋，又摘了一片樣子像大樹一樣的葉子，把它舒展平整，小心地和那朵小花放在一起，。突然我感覺有什么東西跳到我手上，是一只青色的小螞蚱，說時遲那時快我一下捂住了，把他放進我的帽子里，捏緊口避免它偷偷跑出來，大家差不多到采到自己喜歡的植物了、，我們也該回去了。我們該下山了，路很陡加上石頭又滑，非常的危險，我們都很警惕細心地走每一步路，過了好久我們才下來。
我們來到教室，拿出采集的標本，夾在本子里把它壓平整，老師給每個人發(fā)了個塑封膜，我們把葉子擺好，平放在塑封膜里，然后用儀器加熱然后塑封，塑封是為了不讓葉子氧化腐爛，我們的本子吸水性強可以代替吸濕草紙，老師讓我們把自己的標本都保存好，看著我們的作品平整的被塑封好了，我們都很高興。今天的活動真讓我們開心，它給我們大家?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
植物作文 篇3
一棵枝葉茂密的樹在龐大的森林里快樂的生活著。它的動植物朋友數(shù)不勝數(shù)。它每天都在這種環(huán)境下成長，生活顯得十分有趣。
但是，好景不長，一天，無數(shù)名拿著電鋸，一臉兇惡的工人在它面前出現(xiàn)，看來來者不善，它們抓走了它所有的動物朋友，把所有的樹全部砍光。剩下的，只有一眼望不到邊的光禿禿的樹樁。在搬運樹的時候，工人驚奇地看到，樹上竟然有幾滴水珠。這便是樹的眼淚。
樹跟隨著工人們到了“安心餐具廠”，它被推下了貨車，樹感到了一股鉆心的疼痛。賊眉鼠眼的廠商和臉上盡顯兇惡之色的工人把它造成了一雙劣質(zhì)的一次性筷子，賣給了一家餐館。
不知為什么，用到這雙筷子的人，都說這家叫“絕對甜”的餐館里面的任何食物都有一種說不出的酸味和苦味�！班拧�，嘗起來就像是眼淚的味道�！币晃挥眠^那雙筷子的小男孩略帶稚嫩的說道。
幾天后，那棵樹被送進了“垃圾處理場”，再一次被推下了貨車，被那些工人磨成了木屑，它覺得自己被推進了機器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會兒，樹睜開了眼睛，看到了它的所有朋友，它問：“這是哪兒?”“這是天堂，現(xiàn)在正是2200年。”它的朋友們回答�！澳敲�，能不能看看我們的家鄉(xiāng)呢?樹問。“當(dāng)然可以�！�
它們往地上望去，可是，哪里還有它們的家鄉(xiāng)，只有一棵毫無生機、盡是荒漠的星球。它們十分疑惑，就去問上帝。上帝回答說：“你是說地球的`那些家伙啊，他們實在是太貪婪了，殺死了所有的生靈，地球的資源也被它們消耗一空，結(jié)果把自己的命都搭上了�！�
點評:
這篇想象習(xí)作，用樹獨特的視角，以樹的眼淚為線索，形象突出的表達了人類破壞環(huán)境所帶來的災(zāi)難。文章語言具有極強的風(fēng)趣、幽默和諷刺意味，文章的立意淺顯而耐人尋味，給所有讀者留下深刻的印象。是一篇比較不錯的習(xí)作。
植物作文 篇4
在這美麗的世界里時植物和動物生存的，我很愛種植物，比如：我種過生命頑強的小草，堅忍不拔的梅花，分外嬌嬈的荷花。而我最喜愛還是一棵含羞草。
有一次我去壩子里，玩著玩著我就看見了一棵含羞草。之間它的外形很大方。一根枝葉兩邊是一片一片的葉子。很大方。我問媽媽“這草看起來很大方為什么要叫含羞草呢”？媽媽說“你不要只看它的外形�！蔽衣犃嗣嗣^。
又用手指摸了一下，含羞草神奇的.把葉子重疊在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重疊在一起。
含羞草靈性。一摸它，它的葉子就重疊在了一起。但同學(xué)們可不能像含羞草一樣的含羞。因為我們是少先隊員。要大方不能害羞，要大方。
一棵很害羞的含羞草，你給我家?guī)Ыo的不僅是綠色還讓我明白做人要大方。啊！含羞草我愛你！
植物作文 篇5
梅，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。她不與百花爭春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷铮婚_；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄓL(fēng)傲雪，燦爛開放，愈是寒冷，花開得愈茂盛。人間奇跡，只有梅花枝上雪。梅花雖沒有色彩艷麗的外表，芬芳濃烈的香味，但他卻勇敢地與凌烈的寒風(fēng)、冰冷的大雪作斗爭，直接面對險惡的環(huán)境，勇敢接受挑戰(zhàn)！冬天，許多花都已經(jīng)調(diào)謝了，而梅花卻搖曳在寒風(fēng)中獨自開放，與寒冬一爭高低。
梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因為越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的'人嗎？哪個不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤坊ㄒ话悖谒┲胁磺粨�，令死不屈�?/p>
梅花香自苦寒來，梅花之所以如此出眾，是因為它接受了寒風(fēng)的磨礪。它的靈魂到外表，都蘊含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉，梅花的品格令我敬仰，墻角那默默吐露芬芳的梅花，令我永生難忘。
植物作文 篇6
今天是星期六，不用上課。我和我好朋友約好了去公園玩。我聞到了一股甜甜的清香，我閉著眼睛有點兒想睡覺。睜開眼時看見了我的好朋友吳熙熙。
我正想走過去叫她，卻一步也動不了，想叫她一下也發(fā)不出聲音。周圍的一切都沒有變。草地、石桌、玩耍的人們……但是感覺陽光灑在身上格外的舒服，不像以前那樣熱了。我抬頭一看發(fā)現(xiàn)上面有好多樹葉，又低頭一看，看見了一根樹干。我變成了一棵樹，我怎么會變成一棵樹呢？正在想時，忽然烏云遮住了太陽，空中下起了大雨，這天氣真是孫猴子的.臉——說變就變。過一會兒幾個好朋友都打著傘到了，其中一個人說：“這么大的雨，回去算了，陳可妮都沒來�！逼渌它c頭贊成。我看他們走了心里很不舒服，突然我嘗到了糖的味道，原來是雨水。過了一會兒雨沒停，但我卻沒淋到雨。“嘿！你在干嘛呢？”是剛才要回去的那個好朋友�！澳悴皇腔厝チ藛幔俊蔽液芷婀�。“我才剛來干嘛要回去？”她回答到，然后我把我剛才看到的都說了一遍，害得他們笑得差點趴到地上去。還說我一直站在那里乖乖淋雨。
后來一想就算下了雨，我的好朋友也會等我到的。
植物作文 篇7
有一天，媽媽給我買了一盆含羞草，我開心地把它放在桌子上，我精心地為它澆水施肥，希望它能茁壯成長。
含羞草總是陪著我看書、畫畫、在空閑的時候我也經(jīng)常觀賞它。直到有一天，看著它那青翠欲滴的葉子，我忍不住伸出手指用指尖輕輕碰了一下含羞草的`葉子，頓時它就像害羞的小姑娘把葉子合攏了。我看著這神奇的一幕我以為眼花了，我準備再試一次。過了一會兒害羞草的葉子慢慢張開了，我又再次伸出手指碰了一下含羞草，它又合攏了。
我疑惑極了，我就去問媽媽：“為什么含羞草被觸碰一下，就會合攏?”媽媽說：“因為含羞草的葉子會對光和熱產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰就會合攏�！本瓦@樣我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
通過這件事情我懂得了只有認真觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。
植物作文 篇8
我們班里有一盆綠蘿，他是一盤大植物，可是卻因為太長時間沒澆水，快要死了。
一天這盆綠蘿對我說：“小朋友，我快不行了，你看我的葉子都已經(jīng)快黃完了，我已經(jīng)很久沒有喝水了�！�
“綠蘿姐姐你可不能死��！”
說完，我馬上給綠蘿澆上了水，繼續(xù)說：“綠蘿姐姐你可以凈化空氣，吸收二氧化碳，再制造氧氣，你可是幫了我們大忙��！我們沒有氧氣，是沒辦法活的呀！”
綠蘿姐姐嘆了嘆氣：“但是我已經(jīng)很累了，我想要休息會兒，而且我也已經(jīng)很老了，受不了這份重要的`任務(wù)��！”
“可是你還有很多好處啊，你看只要你活下來葉子就能變成綠色，眼睛最喜歡的就是綠色，要是累了看一下就可以緩解很多呢！”我望著她。
綠蘿姐姐欣慰地笑了：“小朋友，你可真厲害，我自己都不知道，我原來有這么多好處。謝謝你讓我又有了信心�？墒俏蚁Ｍ銈兿麓慰梢园磿r給我澆水哦！”“謝謝指點！”我連忙說。
從此綠蘿姐姐一直和我們開開心心地相處，同時，她也重新長出了綠綠的長頭發(fā)呢？
植物作文 篇9
綜合課上，老師讓我們課后每六人一組，按綜合書上的方法做水培豆芽�！岸棺佑盟嘁材馨l(fā)芽嗎？”我抱著疑問找齊了人，開始了實驗。
書上說，先要把豆子泡上24小時。我精挑細選了一些黃豆放進盆里，并加了很多水。就在這時，躺在水中挨挨擠擠如嬰兒般的黃豆，居然開始吐泡泡了。慢慢地，豆子們的身體似乎變得更加柔軟。終于，黃豆停止了呼吸，但原本小小的身體漲大了一圈，光滑的皮膚也許是因為泡久了，居然像老人臉上的皺紋一般，難看極了。過了好一會兒，它們脫了層皮換了件新衣，又變得光滑、油亮了。第二天一早，我把它們的家搬進淘米的籃子里，上面蓋上一層濕紗布，帶到了學(xué)校。
豆子們捧著大大的肚子四處打探，努力熟悉新環(huán)境。下午，我準備給黃豆沖澡，一掀起紗布，我就驚喜地叫了起來。原來，在胖小子頭上，長出了一根白白嫩嫩的“頭發(fā)”。頭發(fā)沖破了胖小子的衣服，在四處張望著。這嫩芽，在微風(fēng)中踏著旋律輕輕起舞。它可能在別人眼中微不足道，但在我眼中卻是成功的使者。我低下頭聞了聞，頓時，一股清新自然的.味道充斥鼻間。呵，這是它們在向我報告身體的健康！
一連幾天，豆芽都長勢良好，雖然有幾顆爛的，但不用在意。這天，我再次登門拜訪小黃豆，它們的芽已長成根，足有幾厘米長，伸出籃底，能夠支撐它們搖搖晃晃的站立。在跟的盡頭，長出了一些2厘米左右的須，再配上豆芽那略呈S形的根，活像一條只有幾對腳的蜈蚣。在那長成青綠色的芽瓣中，兩片緊緊閉合的葉子正悄然舒展。這散發(fā)著勃勃生機的葉子告訴我們成功的來臨。
通過這次水培豆芽的實驗，我明白了做任何事都要耐心、細心、用心，才能成功。就像這豆芽，不就是因為我們的悉心照顧才生根發(fā)芽、長出葉子的嗎？
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