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游植物園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游植物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游植物園作文1
大年初三，天氣寒冷。但這股冷空氣也抵擋不了我出去游玩的決心，爸爸帶我去了寧波植物園。不到一小時(shí)的車程，我們就到了植物園門口。看著園內(nèi)那光禿禿的樹干，我有些小失落。
既來(lái)之，則安之。我們最終決定買票進(jìn)園欣賞一番。入園后，我發(fā)現(xiàn)植物園非常大，一眼望不到邊。一條高架鐵路橫架園區(qū)上方，似一條長(zhǎng)龍穿園而過(guò)�？赡芴鞖獾脑�，游客三三兩兩。我們首先來(lái)到了一片月季園，月季還都是些低矮的樹枝，邊上的牌子寫著它們的品種，有“大豐收月季”、“睡美人月季”、“紅魔王月季”等等，想不到光月季就有這么多品種，真是讓我大開眼界。
沿著干凈的道路往里走，映入我眼簾的是一片大大的湖泊。寒風(fēng)吹著湖面，泛起陣陣漣漪。湖水中的殘荷在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓我們倍感寒意。繼續(xù)沿著岸邊往里走，來(lái)到了一處黑瓦白墻的房子前，原來(lái)是“蘭園”。蘭園古樸典雅，臨水而建，很有江南水鄉(xiāng)特色。
最吸引我的還數(shù)矗立在主入口廣場(chǎng)的.立體模紋花壇。這是一處用植物塑造的雕像，栩栩如生，講述的是一個(gè)姑娘與丹頂鶴的真實(shí)故事，非常感人。當(dāng)時(shí)這個(gè)姑娘為救一只丹頂鶴而陷入沼澤地，最終丹頂鶴得救了，她卻再也沒起來(lái)。
最后，我們?cè)趫@中廢棄的鐵軌兩邊欣賞了植物進(jìn)化之路，便匆匆結(jié)束了植物園之旅。
雖然沒有春天的姹紫嫣紅，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，但這次植物園之旅還是讓我認(rèn)識(shí)了好多植物，收獲不小。我期待春色滿園時(shí)能重游植物園。
游植物園作文2
今年寒假，我們和舅舅一家一起去云南旅游。在云南的第二天，我們?nèi)チ酥袊?guó)科學(xué)院熱帶植物園。那里的植物與其他地方的不同，讓我大開眼界。
一走進(jìn)大門，映入眼簾的是兩棵高大的榕樹，再走進(jìn)去，我看到了一大片一大片的荷葉，跟我們平時(shí)看到的有所不同，它葉面光滑，葉緣上卷，就像一個(gè)個(gè)大盤子。看了介紹我才知道這叫“王蓮”，是世界上水生植物中最大的葉片，直徑可達(dá)3米以上。它還具有很大的.浮力，人們可以把它們當(dāng)作橋，從上面走到對(duì)岸。我想，這也太厲害了吧。
再往里走，就看見了更多熱帶植物：芭蕉樹、橡膠樹、菠蘿樹、椰子樹、芒果樹等等。讓我印象深刻的是一種棕桐樹，只要用手指在寬厚的葉子上戳個(gè)孔，汁水就會(huì)流出來(lái)，而且無(wú)毒無(wú)害，可以直接喝。我想，如果在沙漠中找到它，會(huì)給人多大的驚喜呀。除了這種樹，還有可以預(yù)測(cè)地震的含羞草，我們親手試了一下，一碰到它，兩邊的葉子就縮在了一起，這可是我第一次看到并碰到含羞草，覺得好有趣呀。
下午，我們來(lái)到了熱帶雨林區(qū)，看到植物之間的“絞殺現(xiàn)象”，就是一棵樹用自己的枝條緊緊纏住另外一棵樹，上百年后，里面的那棵樹被纏死了，就形成了一個(gè)大洞。我了解到，通常都是榕樹纏繞其他樹木，所以植物間也是有矛盾的。除了這些，我們還看到了很多在城市里沒看到過(guò)的植物。
我在這里看到了很多熱帶植物，明白了植物對(duì)我們的重要作用，希望大家不要隨意摘花、拔草、砍樹，更加愛護(hù)它們。
游植物園作文3
今天，太陽(yáng)笑瞇瞇地露出紅彤彤的臉蛋，人們脫下笨厚的冬裝，換上了輕便的春裝，三五成群地來(lái)到了戶外，我和媽媽也不例外，趁著這春光，去游覽植物園。
進(jìn)了植物園大門，我們踏上了一條窄窄的水泥路，路旁是高大挺拔的樟樹，宛如兩支迎賓的隊(duì)伍。在每?jī)煽谜翗渲g，都有一株冬青樹，它們被修剪得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨團(tuán)。路的兩邊是高大的山，山上的小草都探出了它們的小腦袋，在微風(fēng)中調(diào)皮的晃動(dòng)。冬草也被太陽(yáng)給迷住了，舍不得下崗。這樣，山坡上一道兒黃，一道兒綠，好像穿上了一件黃綠相間的花衣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一片嫩綠吸引了我的目光。我想：這是什么樹��？才剛春天呢，就舊貌換新顏了。好奇心驅(qū)使我加快了腳步，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)樹枝上是一些花骨朵和一些綻開的花。我仔細(xì)地在樹枝上尋找，好不容易才找到樹尖上的葉子，那葉子倒像花骨朵似的，長(zhǎng)在枝頭上，摸上去有針扎似的感覺。路人告訴我，這是珊瑚礁。
這時(shí)，山路突然一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，漫山遍野的茶花撲入眼看眼簾。瞧，綠色的海洋里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)紅光，像一束束燃燒的`火把，那么鮮艷，那么耀眼！看著綻放得那么熱烈的花兒，我不由自主的走了上去。哇，這中間居然有黃白二色的花！黃的像一錠錠金子，白的像一團(tuán)團(tuán)雪花，點(diǎn)綴在紅綠之間，別有一番風(fēng)味。
我正看得入迷，媽媽在一旁發(fā)話了：“孩子，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊��！蔽夷钅畈簧岬馗鎰e了植物園。
游植物園作文4
前幾天，我和爸爸媽媽去廈門鼎鼎有名的植物園。
一進(jìn)植物園，首先進(jìn)入眼簾的是幾棵寬大魁梧的榕樹，看著它的胡須，我不禁想起唐代大詩(shī)人李白寫的《詠柳》“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。不過(guò)，榕樹垂下的可不是綠絲絳，而是它那細(xì)細(xì)的胡須，像是一根根精巧的絲線，排列整齊。
我們來(lái)到了沙生植物地區(qū)，室外的仙人掌奇形怪狀，有的像一個(gè)個(gè)大西瓜，圓圓的，看起來(lái)就叫人口水直流，有的`像極一條毛絨絨的猴子尾巴，似乎是一只一頭鉆進(jìn)土里的小猴子。不過(guò)，室外的才不是最稀奇的呢！室內(nèi)可算是奇珍異寶，在玻璃壁上，爬著一條淡綠色的“蛇”，原來(lái)是一棵攀緣莖的仙人掌。“蛇”的下面開放著一朵朵五彩繽紛的蟹瓜蓮，她的花蕊很長(zhǎng)很長(zhǎng)，十分細(xì)膩，頭頂上是細(xì)細(xì)絨毛，花瓣粉紅粉紅的，一片片地向外垂下“腦袋”。從整體來(lái)看，像火箭（花蕊）在宇宙中越過(guò)，火箭噴出一團(tuán)團(tuán)火焰（花瓣）。突然，媽媽沖我叫起來(lái)：“看，這里有一只大烏龜！”我半信半疑，這里又不是動(dòng)物園，還會(huì)有大烏龜？帶著疑問過(guò)去一看，真的有一只大烏龜，在懶洋洋地曬太陽(yáng)。但仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)植物的根啊，花紋背，還有同心環(huán)呀！真是栩栩如生�。�
這次植物園之游，還真讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，大自然的植物千奇百怪，儀態(tài)萬(wàn)千，種類也是成千上萬(wàn)。如果你找到更稀奇的植物，請(qǐng)把圖片轉(zhuǎn)發(fā)給我吧！
游植物園作文5
那地方挺大，是植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時(shí)不時(shí)會(huì)有輛小車飛奔而來(lái)，又飛奔而去。也成了植物園的一道風(fēng)景線。
有句話說(shuō)：“水離不開魚，魚離不開水。”但在植物園這里，這句話不得不改成：“草離不開樹，樹離不開草”了。只見另一邊一棵大樹擁護(hù)著小花小草。踩上去軟綿綿的，就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上，和樹娃娃做著伴兒。小男孩正在草地上打著滾。有這片綠草地，樹娃娃一定很高興吧？
說(shuō)起樹，幾乎有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各得風(fēng)采。有的樹是直腸；有的樹是彎腸，歪歪扭扭的;還有的樹就像是這兒的模特兒。挺著身子。似乎有一種財(cái)大氣粗的樣子。
前一會(huì)兒眼前都是樹。走著，哪知道突然冒出個(gè)池塘來(lái)，好家伙，讓我來(lái)個(gè)措手不及。
池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的荷葉�？粗@接天蓮葉，我聯(lián)想起了夏天時(shí)，那一朵朵粉中透紅的荷花在綠油油的.荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序的圍著花芯呈現(xiàn)一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹有水，還有什么呢？神不知鬼不覺中，平坦的大路變成了蜿蜓的小路，兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一點(diǎn)都不眼雜，還顯得趣味無(wú)比。
忽然又吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，是那“竹子味”的。
走累了，坐在草地上，仰望著藍(lán)色的天空……
游植物園作文6
星期六下午，我和爸爸、媽媽去新開的植物園玩。
植物園門口花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，“真是花的海洋��！”我不禁贊嘆道。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)走，咱們?nèi)ゴ箝_眼界！”一進(jìn)門就看到了用花擺成的幾個(gè)大柱子，特別漂亮，再往前走，還有用花擺成的“樹”呢！
我先去參觀溫室自然生態(tài)館，找入口真麻煩��！找了半天，才發(fā)現(xiàn)入口在北門。進(jìn)了溫室，首先印入眼簾的是一簇簇潔白如玉的花，猶如穿著一個(gè)個(gè)身著白裙子的小姑娘，顯得嬌柔美麗。 瞧，那邊的水塘里還有一些碧綠碧綠的浮萍。溫室里有一些噴霧器在不斷地給植物噴霧，我一時(shí)覺得自己仿佛處在仙境里了。
不知不覺，我來(lái)到了二層�！捌婀郑䦟釉趺幢纫粚訜崮�？”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“這里是沙漠植物展示區(qū)�！痹谶@里我看到了平時(shí)見不到的“高個(gè)子”仙人牚�！案邆�(gè)子”里面最高有3米多高，矮的也有1米高。其中我最喜歡的就是“狼牙棒”仙人掌了，它的高度可達(dá)3米，在所有“高個(gè)子”中特別顯眼。我甚至還見到了開花的仙人掌，白的似雪，紅的如霞，黃色的`、粉色的……，爭(zhēng)相斗艷。參觀完了溫室自然生態(tài)館，我又來(lái)到了北邊的中、亞熱帶植物區(qū)。在一條小道旁我看到一棵長(zhǎng)相奇怪的樹，我問爸爸：“這是什么樹？”爸爸說(shuō)：“我也不知道�！笨戳藪煸跇渖砩系臉�(biāo)牌才知道，它是“黑松”。 太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地離開了植物園。
今天參觀植物園我認(rèn)識(shí)了更多的植物，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是高興��！
游植物園作文7
今天早上，天氣晴朗，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光灑滿大地。我和爸爸媽媽一起乘車去華南植物園參觀、游覽。
一路上的景色深深的吸引住了我，街道上充滿了節(jié)日的氣氛。天空中飄著無(wú)顏六色的氣球。馬路中間插滿了五彩繽紛、光彩奪目的彩旗，在風(fēng)中飄揚(yáng)著。在旁邊的花在陽(yáng)光下爭(zhēng)先斗艷。
到站了，“嘩”連買票都要排著像長(zhǎng)龍一般的隊(duì)。一進(jìn)門，里面一片熱鬧的.氣氛。我先提議要去踩單車進(jìn)行游覽。爸爸租了一輛三人踩的車。然后，我們?nèi)艘黄鹱蠁诬囈贿叢纫贿呌^賞周圍的風(fēng)景。爸爸挑選了一條又窄又長(zhǎng)的小路走。騎這條小路真讓我們心驚膽跳，但我明白到是要靠司機(jī)掌握方向去帶動(dòng)，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，從小就要上課認(rèn)真，長(zhǎng)大以后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。植物園里綠樹成陰、依山傍水、環(huán)境幽雅、奇花異草、看不盡，各種稀有的花、參天大樹。隨處可見。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?cái)[動(dòng)著，像在跟我招手，說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！痹谶@里還可以看到植物世界中神奇的絞殺現(xiàn)象，是指飛鳥把細(xì)葉榕的種子帶帶到其他的樹杈上，生長(zhǎng)發(fā)芽，根根相纏，里面的樹身，慢慢被它殺死了。
踩著踩著，我又發(fā)現(xiàn)了一間熱帶植物溫室。我們停下車來(lái)，走進(jìn)去一看，“嘩”！這里真大啊！一棵棵長(zhǎng)得形狀、大小不一，紅刺豬籠勒，身上長(zhǎng)滿了紅紅的刺。旁邊是幾棵劍麻，它的葉子上也是長(zhǎng)滿了刺還有許多連他也叫不出名字的植物。有的像一個(gè)很小的小南瓜，有的像很大很大的刺球、還有的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺棒，真是奇形怪狀，千姿百態(tài)、美不勝收，差不多全部都是帶有刺的植物。
時(shí)間過(guò)得真快啊，由于肚子餓了，可我真的不想走，這里的山美、水美、還可以感受到大自然的美。我只好依依不舍地離開這個(gè)植物園。
游植物園作文8
去過(guò)植物園的人都說(shuō)那里風(fēng)景如畫，我一直很想去探個(gè)究竟。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口來(lái)到石橋頭，游覽植物園。
剛進(jìn)大門，我就被各種各樣的玉蘭花吸引住了。它們像織不完的錦緞一樣綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，扣人心弦。它們雖然經(jīng)歷了冬爺爺?shù)娘L(fēng)吹雨打，可還是開得如此艷麗，顯得如此生機(jī)勃勃！玉蘭花芳香四溢，在幾里外便可聞到香味。我陶醉其中，仿佛自己也變成一朵花，在陽(yáng)光的沐浴下翩翩起舞，在微風(fēng)的教導(dǎo)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。直到父母把我從美好的幻想中拉扯出來(lái)，我才戀戀不舍地離開這片美麗的花海。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了一大片松樹林前。松樹上結(jié)滿了大大小小的.松果，對(duì)于松鼠來(lái)說(shuō)，這可是一頓美味可口的大餐。我很幸運(yùn)，在地上撿到了一個(gè)完好無(wú)損的松果，把玩了一會(huì)兒，望著這郁郁蔥蔥的松樹林，我沉思片刻，把它交還給大自然。不知為什么，看著這沒有經(jīng)歷苦難就即將枯萎的松果，心里總有種說(shuō)不出來(lái)的傷感。
穿過(guò)松樹林，來(lái)到一條清澈見底的小河邊。河岸兩旁生長(zhǎng)著許多我沒見過(guò)的植物，如深藍(lán)鼠尾草（唇形科）、胡枝子（豆科）……五花八門，奇形怪狀。這些奇花異草令我感到很好奇，我情不自禁地摸了它們一下，看它們會(huì)不會(huì)做出什么反應(yīng)，而令我大失所望的是，這些花草渾然不動(dòng)，好像什么也沒有發(fā)生過(guò)似的。
這次旅行不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我找到了春天的足跡！不過(guò)，這次去時(shí)正好是初春，杜鵑花還沒開，讓我有一絲遺憾。
游植物園作文9
今天是星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，晴空萬(wàn)里。下午，我和爸爸媽媽一起，來(lái)廈門萬(wàn)石園林植物園游玩。
我們從西大門進(jìn)入。在入口處看了植物園導(dǎo)游圖，決定先去雨林世界，再去五老峰，最后從南大門出去，到達(dá)廈門大學(xué)。
我和爸爸媽媽一路上有說(shuō)有笑，看看這，看看那，很快就到了雨林世界。這里的人十分多，很大一部分都是拍婚紗照的。正值噴霧時(shí)間，林中云霧繚繞，如同仙境一般。在雨林后面，有一條瀑布，不高，大約三四米，潔白的'水花和靜靜的水潭，形成了一幅美麗的畫。
繞過(guò)瀑布，就來(lái)到了五老峰的山腳。五老峰的石階，又長(zhǎng)，又陡，爬起來(lái)令人疲憊。過(guò)了十幾分鐘，我們到達(dá)了山門，這里恰巧是山頂，站在那兒往下看，感到房子，汽車，人，都十分的渺小。
從山頂下來(lái)，我們前往距離不到一公里的南大門。這條小路似乎很少有人走，也沒什么人在打掃。有一些地段雜草叢生，有一些覆蓋著厚厚的一層松針，很少有干凈的路面。走了約三十幾分鐘，我們來(lái)到了車行道，這兒十分陡。又過(guò)了十幾分鐘，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)——南大門。但這兒沒多少人進(jìn)出，人數(shù)都比不過(guò)五老峰山門。走出去便是廈門大學(xué)的凌云宿舍區(qū)。
這一次游植物園，玩得十分開心！不僅鍛煉了身體，還開闊了視野。十分有意義！
游植物園作文10
山東省威海市榮成市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)八班于麗媛今天天空下著蒙蒙細(xì)雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄鹑ブ参飯@游玩。我們乘著2路車向植物園使去。我們?cè)谲嚴(yán)锫犚娦▲B嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：“祝你們游得快樂�！眮�(lái)到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣，張開手臂，特別威武。然后我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。我又看見了芙蓉樹，它長(zhǎng)得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時(shí)我正看的入迷，不知聽誰(shuí)說(shuō)：“快來(lái)看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。我們沿著小路來(lái)到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點(diǎn)遺憾，心想：如果有小魚在這里生長(zhǎng)，它肯定能生活的'非�？鞓罚∥矣肿叩阶陷跇淝�，一看怎么還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。最后，我們來(lái)到游樂城玩，有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們戀戀不舍的乘著2路車回到學(xué)校，我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園，今后我一定還會(huì)來(lái)玩的。
游植物園作文11
星期天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@游玩。還沒到大門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到了一股花的清香味。真期待老師趕緊帶我們進(jìn)去一飽眼福。
首先，我們來(lái)到了牡丹園。哇！映入我眼簾的是一朵朵紅色的、白色的、紫色的`花朵，這些盛開的牡丹真漂亮。走進(jìn)牡丹園，花香在我們身旁飄蕩，我仿佛走進(jìn)了花的海洋。我沉醉在花香中。在眾多的花朵中，我發(fā)現(xiàn)了一枝特別獨(dú)特的花——綠牡丹，它就像一塊綠寶石，特別耀眼。我趕緊拿出手機(jī)拍下，把這朵美麗的綠牡丹永遠(yuǎn)留下來(lái)。“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”關(guān)于牡丹花老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于它的故事呢！我們都為它百折不屈的剛毅性格贊嘆不已！
跟隨著老師的腳步，我們來(lái)到了九曲橋。九曲橋橫跨在河面上，我們站在橋上給水中的魚兒喂食。橋兩邊是一行行的柳樹，它們就像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)河水的士兵，每時(shí)每刻守在河水的兩邊。看著水中搶食的魚兒，我想起了一首詩(shī)“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！�
走過(guò)九曲橋，我們來(lái)到了桃花園。桃花開的千姿百態(tài)，微風(fēng)一吹，花瓣在空中飛舞，悠來(lái)悠去的飄落下來(lái)，我們紛紛用手去接，老師還把這一幕拍下來(lái)，我們的開心的笑臉也留在了照片中。
我們沿著小河，來(lái)到了湖邊，湖水碧光粼粼，蓮葉在水中也展開了身姿，湖面上飄著一層柳絮，像浦公英，又像棉花，隨著微風(fēng)吹動(dòng)，它們?cè)诤嫔巷w來(lái)飛去，無(wú)拘無(wú)束。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺中游園結(jié)束了，但我們還是意猶未盡，期待下次再去賞景。
游植物園作文12
我曾經(jīng)三次去過(guò)上沙生態(tài)植物園，每一次去那的感受都不一樣。
我還記得第一次去的時(shí)候是春天。一進(jìn)門給我的感覺就是這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。放眼望去，山坡山頭都是花�！巴邸蔽液�(jiǎn)直驚呆了，這里的花有上百種，可以說(shuō)這里匯集了中外的各種花種，有紅的，白的，黃的，紫的，藍(lán)的，有漸變的，漂亮極了。
空氣里夾雜著花香，甜絲絲的，像吃了蜜似的一樣甜。
第二次去的時(shí)候是冬天，天下著雪，向天上望去，亮晶晶，還有一點(diǎn)點(diǎn)薄霧的感覺，我突然有一種想法：堆了一個(gè)又高又大的雪人，突然發(fā)現(xiàn)，自己的手很冷，發(fā)紅了，但我一想到雪人那可愛的樣子，可還是會(huì)開心的笑出來(lái)。
最后一次去植物園的時(shí)候是今年的.暑假，在植物園里的各個(gè)園林中，我印象最深的是竹園，去的時(shí)候是晚上。所以說(shuō)，我和姐姐便買了票去看螢火蟲，我在剛放假的時(shí)候，在報(bào)紙和新聞上聽說(shuō)了這次螢火蟲要放飛15000只，超酷超炫的。當(dāng)時(shí)人很多，蜂擁而至的匯集到了竹園，因?yàn)槿颂�。便和姐姐找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，天空中便出現(xiàn)了幾百只“星星”很亮亮的，太浪漫了！“星星”在天空中一閃一閃的發(fā)出亮光，一飄一飄的，空氣中彌漫著淡淡的竹香……
我很感謝這次的三次游覽植物園帶給我的不同感受。
游植物園作文13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。大地春意盎然，柳枝抽出了嫩芽，小草陸續(xù)抬起了沉睡已久的頭。就在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們要去游華南植物園。大家都萬(wàn)分高興，像脫韁了的野馬。
進(jìn)了這個(gè)植物園，就聞到了一陣清香。難道這就是大自然的空氣嗎？我不禁問自己。在這里，有許多的樹矗立在兩旁，像兩排堅(jiān)定的'士兵，呈現(xiàn)出一片嫩綠，加上剛剛睡醒的小草就變的更綠了，我們也沉浸在一片的嫩綠之中。在老師的口哨聲下我們大家集合了。這次我們要拍集體照，大家都拿出自己漂亮和帥氣的一面，為了就是在這照片里留下好的印象。拍完照，老師讓我們自由探索，游玩。一進(jìn)第二個(gè)大門，就是一個(gè)巨大的游樂場(chǎng)，我們向著游樂場(chǎng)跑去。我們?cè)谕婧１I船的時(shí)候，感覺到這搖搖擺擺的船就像秋千，而我們就像秋千上的螞蟻享受著一陣陣清爽的風(fēng)；在玩火龍的時(shí)候，我們就像火龍的客人，帶著我們騰云駕霧；在玩大擺錘的時(shí)候更為刺激，我們坐在里面，擺錘進(jìn)行了大規(guī)模的旋轉(zhuǎn)，我下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快看不清路了。不僅如此，我們還玩的許多許多······
中午，我們?cè)陲執(zhí)美锍燥�，里面鬧哄哄的，大家都在講自己玩的過(guò)程。吃完飯，又過(guò)了一會(huì)兒，我們就要告別這家游樂場(chǎng)了，我真想在游樂場(chǎng)多留幾天，這畢竟也是我們小學(xué)階段的最后一次出游了。
游植物園作文14
今早天霧蒙蒙的，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，不時(shí)帶著幾絲微雨，那種感覺好極了！
我和媽媽去植物園參加科普實(shí)踐活動(dòng)！大家集合完畢，我們走進(jìn)大門拍了張集體照，活動(dòng)就正式拉開了帷幕！
首先講解員給我們?cè)敿?xì)介紹了玉簪花，一兩株玉簪花孤零零的立在那里，好像避雷針保護(hù)著身旁的小草。然后又給我們介紹了彼岸花。這種花的花瓣好像蟑螂的爪子，所以也叫蟑螂花。它的'花瓣火紅火紅的，好像一輪紅日站立在草坪上。后來(lái)講解員又給我們介紹了紫薇樹，桂花樹，紫藤。
然后解說(shuō)員把我們領(lǐng)到了一個(gè)小屋子里面，通過(guò)大屏幕，給我們分享了很多有趣的植物。你們認(rèn)識(shí)豬籠草嗎？知道它是靠什么維持生命的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！豬籠草的葉子末端有一個(gè)葫蘆一樣的捕蟲囊，囊中會(huì)分泌出香氣，引誘昆蟲，滑入囊中。豬籠草再分泌出胺類物質(zhì)，迷惑昆蟲，并將其腐化，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。解說(shuō)員還給我們講了為什么會(huì)曇花一現(xiàn)，龜背竹的葉子上為什么會(huì)有洞等等，真是太有趣了！
最后我每人做了一個(gè)脫印袋。就是將鮮花，葉子等放在布袋上，上面再貼上一層紙膠帶，然后用錘子在紙膠帶上均勻棰上一圈，鮮花的顏色就非常有型的印在了布袋子上�？瓷先ッ利�，聞起來(lái)還有一股很淡淡的香。有的時(shí)候汁液不是特別濃，所以印上去的不是很明顯，于是我們就會(huì)用顏料輕輕點(diǎn)綴其中。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于都全部印好了，大家袋子上的圖案都不一樣，但都很好看。我們背著袋子又拍了一張集體照，這次活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次科普活動(dòng)，我收獲了不少知識(shí)，還有了一個(gè)自己做的手提袋。希望下次有機(jī)會(huì)還能來(lái)這里參加活動(dòng)。
游植物園作文15
一天，我們書法學(xué)校的一群孩子來(lái)到了美麗的生態(tài)植物園。
生態(tài)園內(nèi)溫度適宜，在20攝氏度左右。生態(tài)園內(nèi)春意盎然，植物生機(jī)勃勃，悅耳的音樂久久回蕩，就像到了世外桃源。我們被好奇心所驅(qū)使，看看這兒，瞧瞧那兒，傾聽流水的聲音，觀賞奇異的植物，園子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
突然，我被一陣喧鬧聲吸引過(guò)去，原來(lái)大家在看豬籠草。豬籠草長(zhǎng)得很茂盛。聽說(shuō)它是食肉植物，會(huì)分泌一種蜜，吸引昆蟲，等蟲子不小心掉進(jìn)了它的小袋子里，它會(huì)馬上蓋上蓋子，慢慢消化。真神奇！而旁邊的滴水觀音正在滴水，可惜，我卻不能親手摸一摸。
我走在綠葉環(huán)繞的長(zhǎng)廊里，享受清新的'空氣和滿園綠色。我發(fā)現(xiàn)了三葉草和可愛的蝴蝶蘭，蹲下去，撫摩它們。它們把生態(tài)園裝扮得絢麗多彩，使生態(tài)園就像一幅動(dòng)人的畫。園子里還有許多石刻的小動(dòng)物：小白兔、小青蛙……被放在石頭鋪成的小路旁，像是在和我們捉迷藏。一只小青蛙嘴里噴出一股清泉，活靈活現(xiàn)，引來(lái)了小朋友的圍觀。音樂噴泉、假山、石雕、各種各樣的花草，看得我眼花繚亂，深深陶醉其中。玩累了，我就悠然地躺在水滴形的吊椅上，輕輕搖晃。
在我們玩得正歡的時(shí)候，著名青年書法家胡慶恩老師來(lái)到了生態(tài)園，看到我們嬉戲玩耍，他揮筆寫下了“童趣”二字。我看到胡慶恩老師那蒼勁有力的大字，心里不由得充滿了敬仰之情。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們像一群生機(jī)勃勃的鳥兒，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好練習(xí)書法，把中華民族的優(yōu)秀文化傳承下去。你們就是未來(lái)的希望！”
胡慶恩老師的話讓我獲益匪淺。我忘不了他對(duì)我的指導(dǎo)和諄諄教誨，更忘不了這個(gè)滿園春色的生態(tài)植物園！
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