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    2. 梅花的作文

      時間:2023-01-03 17:23:10 植物作文 投訴 投稿

      【實用】梅花的作文合集8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的梅花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實用】梅花的作文合集8篇

      梅花的作文 篇1

        深冬時節(jié),感謝上天讓我遇見你,讓我看到你的精神。

        在那白雪皚皚的冬季里,不知怎地,我突然心血來潮,總想到外面走走,于是,我拉著姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

        外面已然是銀裝素裹,但也不缺乏冬季特有的寒冷,這樣的`景象使我想起一位詩人的一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?

        我與姐姐漫無目的地在街上走著,忽然,我想起了語文課文中所學(xué)的梅花,只了解過,但從未謀面,現(xiàn)在正值深冬一際,于是,我的心似乎被什么東西纏繞住了,迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐:“姐,附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問,怔住了,道:“沒有啊,你問這個干什么?”“沒事,只是隨口問問!

        但我的心里卻按耐不住,我便四處望了望,先前走幾步,我便環(huán)視四周,走幾步,環(huán)視四周……

        姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動,問道:“你怎么了,拉著我出去走走,我今天可忙了!蔽屹r笑道:“沒什么,只是想找梅花!薄懊坊ㄊ前,那不就是嗎?”我順著姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。

        那棵梅樹長得歪七扭八的,但卻不失一種王者之氣,它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼,蓬勃向上的生命力,使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神,使我陷入了深深的思索……

        為什么,它被歷史古人所贊美?

        為什么,它會有盛況令人之氣魄?

        現(xiàn)在我明白了,明白了這一切,一切皆出于梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它擁有迷人的魅力。

        “梅花香自苦寒來”,只是對梅花表面的理解,未真正領(lǐng)悟到梅花的真諦。

        我淡淡地對姐姐說了一句:“我們走吧!”

      梅花的作文 篇2

        “俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時,都不禁為梅花這種精神所感動。

        梅花,非常清香幽雅,她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天,仍傲然挺立,綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。

        今年初春,南京市里飄著雪花,我來到了梅山,發(fā)現(xiàn)梅花開得正旺。在滿天飛雪中,悄悄綻放,無人知曉。在這冰天雪地里,她們矗立著,開放著,正與大自然頑強地抗?fàn)幹^“梅花香自苦寒來”,梅花這種堅強的信念,使我感到非常的欽佩!

        在生活中,也有不少這樣堅強的“梅花”,被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”,卻能僅用一分鐘的時間算出16位數(shù)字開14次方的結(jié)果,成為了一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”!

        周瑋出生時候完全健康,六個月的時候偶然因為被枕頭砸到并且被嚇到了,接著身體出現(xiàn)了異常,父母就帶著他前往大城市診斷,沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收,沒辦法,最終周瑋只能是成為五年級的`旁聽生。但是他從沒氣餒,家人也沒放棄他,他特別的喜歡數(shù)學(xué),還喜歡摁計算器算算術(shù),每天都是翻看一些數(shù)學(xué)的書。后來他對自然數(shù)的高次冪運算、二三四位數(shù)之間的相乘,高位數(shù)的開方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因為他面對困難,而又永不放棄的堅強信念嗎?他與生命不屈不撓的抗?fàn)帲瑥亩鴨拘蚜怂白顝姶竽X”里的數(shù)學(xué)才能,變成了中國的“智障天才”。

        我們面對困難,不該放棄,要相信自己,重新努力。德國諾貝爾文學(xué)獎獲得者伯爾曾經(jīng)說過,命運壓不垮一個人,只是會使人堅強起來。正如梅花一樣,富有秉性,不懼風(fēng)雪,勇往直前。

      梅花的作文 篇3

        春天有嬌艷動人的桃花,夏天有含苞欲放的荷花,秋天有爭奇斗艷的菊花,但我更喜歡冬天傲然怒放的梅花。

        梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的`寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

        梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

        我愛冬天的梅花,因為它不僅能在風(fēng)雨中綻放,愛它的美麗,更愛它的堅強。

      梅花的作文 篇4

        我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗風(fēng)霜的籬菊,我贊美荷花出淤泥而不染,我更贊美傲立冰雪的梅花。

        數(shù)九隆冬,地凍天寒,百花紛紛凋零,唯有那梅花生機勃勃,迎著漫天飛舞雪花,傲然挺立,凌寒怒放,開的那么艷,香得那么遙遠。

        梅花白里透紅的花瓣潤滑通透,像碧玉琥珀雕琢而成,有著冰清玉潔的雅致。有的白似雪,有的紅如朝霞。梅花開的有早有遲,在同一顆樹上可以看到花開的各種姿態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花蕾鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,散發(fā)出陣陣奇香,引來只只小密峰,在花間忙碌不停;有的盛開很久,嬌艷的花瓣惹得人們駐足觀賞。越是寒氣逼人,她開得越艷麗,從不向風(fēng)雪低頭。肆虐的北風(fēng)撕扯著梅花時,你不用擔(dān)心,梅花不是那些嬌貴的花,她在百花凋零時凌寒獨自綻放,傲立雪中,即使飄落的花瓣也會伴著雪花翩翩起舞,分不清是雪還是花,猶如古人云“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。吹拂梅花的不是溫柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤她的不是溫潤的春雨,而是寒氣逼人的冰霜雨雪。她不與百花爭奪明媚的春光,也不炫耀自己的美麗。正是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”。

        當(dāng)你在風(fēng)雪中,裹緊大衣匆匆趕路時,或是開車駐足紅燈時,你可曾留意風(fēng)雪中獨自綻開的'梅花,還有大街小巷中身穿桔紅衣服的環(huán)衛(wèi)工人呢?當(dāng)你與家人圍坐火爐,其樂融融地吃著年夜飯的時候,你是否聞見窗外透進的陣陣梅香呢?可曾想起此刻還在為別人的安寧而默默辛勤勞作的人呢?他們不正像梅花一樣,傲立雪中迎風(fēng)綻放,香滿人間嗎?

        梅花!我贊美你!更贊美像梅花一樣的人。

      梅花的作文 篇5

        我喜愛吊蘭,我喜愛太陽花,我喜愛山茶花,但我更喜愛那被稱為嚴(yán)冬里的“女主角”的梅花。

        它被我種在樓下的花壇里。我每天都要去看一看它。在一個寒冷的早晨,我發(fā)現(xiàn),它開花了!那淡粉色的小花,幾乎滿樹都是,競相開放。有的只冒出了小小的花骨朵,粉粉嫩嫩,非?蓯。有的半開半合,像一位少女羞答答遮住自己的臉蛋似的'。有的全開了,露出了白色的花蕊。那飽經(jīng)風(fēng)霜的花瓣,更顯得生機勃勃,為寒冷的冬天增添了一絲生機。淡淡的清香,更驗證了“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”這句詩的含義。是呀,許多人不也是這樣為我們默默無聞地奉獻著自己的力量嗎?我們應(yīng)該像梅花那樣,越是在寒冷的冬天,開放的更加鮮艷。

        其實,人人面前都有一個欄桿,它便是我們的障礙,聰明的人會躍過去,使自己升得更高,這樣,他便會成功。不聰明的人就會鉆過去,雖然過去了,但不能使自己升高,也就不會成功。走路也和人生有關(guān),走向成功的路上,未必都是平坦的康莊大道,有時也會有泥濘不堪的羊腸小路,逃避它只會讓你陷入生命的沼澤里,越陷越深,直到把你吞沒——

        我喜愛花,我喜愛梅花,我更喜愛它給我“提供”的生命含義!

      梅花的作文 篇6

        冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

        在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

        有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的'等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀

        如果說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

      梅花的作文 篇7

        牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸,太陽花五彩繽紛,梨花潔白無暇,玫瑰花芳香鮮艷,桂花十里飄香,不知名的野花也嫵媚可愛。在這眾多的花中,我最喜歡的還是那清香悠遠、堅強不屈的梅花。

        冬天,梅花悄悄地抽出了細芽,那個芽那么象玉,細得那么象針,讓人不忍心去摘它。過了幾天,有幾個小腦袋悄悄的露了出來,原來是梅花那黃色的花骨朵,在陽光的照射下,過不了幾天它竟然開花了,它的'花瓣是橢圓橢圓的,黃得就像金子似的,邊上還有一丁點發(fā)白,梅花只有八九片花瓣,那一片一片的花瓣就像幾個可愛的小朋友似的。

        正所謂“梅花香自苦寒來!敝挥性诤坊ú艜l(fā)出那種,你我不能阻擋,令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到,就恨不得把所有的香味都吸進自己的鼻子。

        記得有一次,媽媽帶我去看梅花,我看到那淡黃色的梅花,就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹,立刻就有許多梅花飄落下來,它們在空中玩耍著,嬉戲著,你不讓我,我不讓你,讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花,看著這朵梅花,我心想:雖然冬天這么冷,但是梅花卻堅強地開放了,就像我們?nèi)艘粯,不管做什么事,都要堅持,不論別人是怎樣看待你的,好的也好,壞的也好,梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

        梅花不但香,還可以當(dāng)藥呢!梅花泡水喝是可以清熱消炎的,因為有的病人生了病只喝了點梅花泡的水就會好多了。梅花不但聞起來很香,而且還可以醫(yī)治病人,這就是我為什么喜歡它的原因。

        我喜歡梅花!你們呢?

      梅花的作文 篇8

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句是我最喜歡的詩句,因為這句話主要是說“寶劍是經(jīng)過打磨才會鋒利,梅花必須要經(jīng)過風(fēng)霜的擊打才能展現(xiàn)出它的美!

        我認(rèn)為人也不例外,人也應(yīng)該像詩句中所談的要經(jīng)得起歲月的打磨,還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅強、變得堅毅,不會因為一點點困難嚇倒,梅花就是堅毅的象征。

        梅花在臘月寒冬綻放,在開花之前,它們要接受風(fēng)霜雪雨的“洗禮”,只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開放。

        望著窗外的梅花,它們迎著風(fēng)雪競相開放,在刺骨的寒風(fēng)和冰涼的雪里,它們是多么渺小,但它們無一個向暴風(fēng)雪低頭,反而開得更嬌艷了。風(fēng)雪過后總會有彩虹,風(fēng)雪停了,走出門外,梅花迎著微風(fēng)飄搖舞蹈。雖然它的花期很短,但是它在有限的生命中,呈現(xiàn)出了它們最好的一面,是堅毅、堅強的'一面。

        連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗,但人總是縮手縮腳,怕這怕那。一遇到困難就退縮,就連平時小小的考驗都經(jīng)不住,怎么能成大器呢?

        梅花的精神讓世人所見,希望人們能學(xué)習(xí)它的精神。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實,在學(xué)習(xí)之路上,也會遇到困難、挫折,我們要像梅花那樣,不向挫折低頭,努力學(xué)習(xí),讓自己走向成功。

        我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),其實大自然會教會我們許多生活的哲理。

        教師評語:開頭直抒胸臆寫出對梅花的喜愛之情,指出梅花的象征意義,由物及人,聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)之路上也要向梅花一樣,將描寫、議論、抒情相結(jié)合,是篇考場佳作。

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