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校園的小草作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的小草作文9篇，歡迎大家分享。
校園的小草作文 篇1
冬天的腳步還沒(méi)有走遠(yuǎn)，我們就盼望著春天的到來(lái)，一天，在學(xué)校的花壇里，我看到了冒出了嫩芽的小草，我十分興奮的.跑過(guò)去，蹲在那里看著、撫摸著那些可愛(ài)的小草。它們那么綠，那么嫩，在料峭的寒風(fēng)中，一點(diǎn)也不退縮，用全部的生命告訴我們生命春天的到來(lái)。
夏天，草正長(zhǎng)得旺盛，綠油油的，默默地為花兒做著襯托，也只能吸引注意觀察的人們。
秋天，小草漸漸地變黃了，不再為秋天開(kāi)的花兒做襯托。
冬天，大雪為小草蓋上厚厚的被子，小草們告別花兒，美美地睡起大覺(jué)來(lái)。但是，在第二年春天，地上又萌發(fā)了草的新芽，這讓我想起了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為什么小草的生命力那么強(qiáng)呢？
小草有許多好處，足球運(yùn)動(dòng)員就奔跑在像地毯一樣的草坪上；它還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳、釋放氧氣；吸收塵土，清潔空氣，在沒(méi)有小草的地方，氣溫會(huì)比較高；它還可以做肥料，有的還可以入藥呢
這就是我們學(xué)校的小草，我要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神。
校園的小草作文 篇2
校園里的小草隨風(fēng)搖曳，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，吮吸著甜甜的雨露快樂(lè)地成長(zhǎng)著。一天小草聽(tīng)到身邊的小伙伴們說(shuō)：“讓我們來(lái)比比誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多吧!”小草點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧”。
校園路坡上的小花對(duì)小草說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)美麗吧!你看我粉色花瓣，綠色的花葉多漂亮啊!我比你漂亮多了!”小草微笑著對(duì)小花說(shuō)：“花兒的確很美，給校園增添了斑斕的色彩，但我也給校園鋪上了翠綠的地毯，為校園增添了勃勃的'生機(jī)呢!”
校園路旁的小白楊樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)高大吧!你看我樹(shù)干挺拔，枝葉茂盛，亭亭玉立呢!”小草說(shuō)：“我非常羨慕你的高大挺拔，但我用毛茸茸的小草，為同學(xué)們鋪上了一塊塊綠色的園地，同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的踢足球，學(xué)習(xí)……我感到很自豪呢!”
小螞蟻聽(tīng)到了小花與小草的對(duì)話，聽(tīng)到了小白楊樹(shù)和小草的對(duì)話，小螞蟻說(shuō)：“花兒你綻放在校園里，用多姿多彩裝點(diǎn)著校園；小白楊你挺立在校園的小路旁，為校園帶來(lái)一片片綠蔭；小草你用新綠，為校園鋪墊了一塊塊地毯，為校園涂抹著綠色。小花兒、小白楊、小草，你們都有它人不可替代的優(yōu)點(diǎn)啊!”
這就是小草的故事，這就是平凡可愛(ài)的小草。
校園的小草作文 篇3
在欣賞風(fēng)景時(shí)，你注意過(guò)小草嗎？不，也許你沒(méi)有注意小草，因?yàn)轷r艷的花兒已經(jīng)代替、占具了小草的位置。因?yàn)樾〔荨〔�，是那么不顯眼。
當(dāng)你走在廢墟旁，會(huì)有一點(diǎn)綠色映入你的眼簾。那時(shí)，小草是那么的引人注意。小草代理著頑強(qiáng)，給這一片廢墟，這一個(gè)世界增添了一線生機(jī)。
當(dāng)你走在校園里，會(huì)有一大片綠色映入你的.眼簾。這時(shí)，小草在花叢里是那么不顯眼。小草代表著無(wú)私，小草把五顏六色的花兒，襯托的更加美麗動(dòng)人，給世界奉獻(xiàn)了一片片美麗的景色，使校園、世界變得更加美麗。
當(dāng)你走在馬路上，扭頭看一看馬路邊綠化帶內(nèi)的那一叢叢小草，小草在這里代表著保護(hù)，保護(hù)著每一個(gè)人，每一個(gè)人生命的安全。
早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑到大地上時(shí)，小草就開(kāi)始了工作；中午，在炎炎烈日的照耀下，小草仍然工作著，好像不怕炎熱；傍晚，當(dāng)每一個(gè)行人路過(guò)小草時(shí)，小草都會(huì)點(diǎn)頭微笑，與每一個(gè)行人道一聲晚安。
小草小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。
小草小草平淡無(wú)奇。
我常常想：小草到底象征著什么呢？保護(hù)、無(wú)私、頑強(qiáng)、綠色還是希望？應(yīng)該都是吧！
校園的小草作文 篇4
我喜愛(ài)富有生機(jī)，充滿(mǎn)活力的校園，尤其校園里那綠油油的小草。
在校園的某個(gè)角落，有一個(gè)綠蔥蔥的草坪，雖然那只是一塊平凡的草坪，但卻擁有一種讓人神清氣爽的魔力。它雖然沒(méi)有丁香花，玫瑰花。蘭花。百合花芬芳、妖艷，但它充滿(mǎn)著生機(jī)，有著它自己獨(dú)特之處。
春天來(lái)了，一株株小草破土而出，長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽。霎時(shí)，一陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)草坪，我看見(jiàn)小草在春風(fēng)中翩翩起舞，但唯一讓我著迷的是一株棟小草它們那頑強(qiáng)的生命力。
夏天，是一個(gè)愛(ài)下雨的季節(jié)，有一次，在一場(chǎng)暴雨中，我在教學(xué)樓望著那片草坪，別人都以為我會(huì)擔(dān)心那片草坪，其突我并不擔(dān)心它們，因?yàn)槲蚁嘈潘鼈兡穷B強(qiáng)的生命力，雖然它們表面留著淚珠，內(nèi)心好像在說(shuō)：“你看！我們是多么頑強(qiáng)！”
秋天，它長(zhǎng)出了很多很多的小毛毛，毛茸茸的，大概是為了為了幫自己準(zhǔn)備將要到來(lái)的寒冷的冬天自己要穿的衣服，真是可愛(ài)！
寒冷的冬天來(lái)臨了，小草身上的小毛毛形成了小草過(guò)冬的衣服。但就算小草有一些小毛毛，我也知道它們是很冷的.，但它們卻沒(méi)有一絲冷的動(dòng)作。頓時(shí)，我對(duì)小草有了巨大的佩服之情！它們所面對(duì)的困難和挫折，它們卻毫不在意。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右讓�(xiě)得這首詩(shī)真是寫(xiě)得好�。〈涞亩煲贿^(guò)，小草將迎接一個(gè)新的春天！我愛(ài)我們的校園！更愛(ài)那邊綠色的草坪！
校園的小草作文 篇5
我們都愛(ài)自己的校園，小草象一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一座樓房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。
春天的時(shí)候，草坪里的草從泥土里鉆了出來(lái)，探出小草的小腦袋，長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，看上去那仿佛是一塊嫩綠的翡翠，真好看��！
夏天的時(shí)候，小草已經(jīng)長(zhǎng)高了！從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一塊翠綠的地毯。每逢下過(guò)雨后，小草身上的葉子也仿佛一下子長(zhǎng)高了許多，也綠了許多。慢慢的，小草長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵，又慢慢的開(kāi)出了一些芝麻粒大小的米色花。小草開(kāi)的花沒(méi)有月季花香，也沒(méi)有桃花那樣?jì)趁�。可在我的心目中，小草開(kāi)的小花才是最迷人的。
秋天的時(shí)候，小草一天比一天憔悴，葉子也一天比一天黃。從遠(yuǎn)處看，一派荒涼。可小草的.生命并沒(méi)有因此結(jié)束。
冬天的時(shí)候，大雪覆蓋了小草，像是給小草披了一件銀白色的外套，十分美麗。
小草給校園增添了許多生機(jī)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)。
小草還有頑強(qiáng)的生命力，任人走，任人踏。雖然是這樣，但是她在第二年春天就會(huì)悄悄的伸出頭來(lái)，
好象對(duì)太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，也好象對(duì)花姐姐問(wèn)個(gè)好。我要向小草學(xué)習(xí)。
啊！小草，我喜歡你，我贊美你！
校園的小草作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我愛(ài)小草，更喜歡校園美麗的草坪。
春天，寬闊平坦的草場(chǎng)兩邊和教學(xué)樓后籃球場(chǎng)兩側(cè)的四塊草坪都發(fā)青了。青青的，嫩嫩的，還軟軟，真讓人舍不得傷害小草。每天晚學(xué)后，我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，我們不正像這些小草一樣嗎？他們多有精神，歷經(jīng)嚴(yán)寒，沖破土壤，才重見(jiàn)光明，露出細(xì)細(xì)的小嫩苗。
夏天，綠草如茵，這時(shí)候的小草是最美的，白天的.烈日炎炎讓我們都躲進(jìn)教室扇電風(fēng)扇了，而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚，躲了一天的我們總算可以出來(lái)散散心，白天的煩惱，不開(kāi)心，一遇到著勃勃生機(jī)的小草，頓時(shí)，心曠神怡。
秋天，枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢(mèng)思”。我們可以在這里玩耍，休息。
冬天，大雪給原先的“席夢(mèng)思”蓋上了一層潔白的棉被，別有一番風(fēng)味。
草，綠的可愛(ài)；草，美的動(dòng)人。草坪，更是校園里一片亮麗的風(fēng)景區(qū)。
校園的小草作文 篇7
吃過(guò)飯，我拖著沉重的腳步回到學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，天空陰沉沉的，寒冷的風(fēng)一陣陣的呼嘯而過(guò)。
從校門(mén)口到寢室的路不長(zhǎng)，也走過(guò)無(wú)數(shù)遍了，未曾注意到路邊有何特殊之處，可今天卻有所不同。
剛開(kāi)始我漫不經(jīng)心的走到籃球場(chǎng)邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，搭在我眼前的頭發(fā)被吹得微微抖動(dòng)著，我輕輕的拉了拉衣領(lǐng)，忽然我聽(tīng)到一種“沙沙”的聲音，我抬起頭尋找這聲音的源頭。在某個(gè)角落里，我看到了它。是一株在風(fēng)中輕舞的柔弱的小草。靜靜的聽(tīng)著這株小草發(fā)出的聲音，忽然有種愉悅的感覺(jué)，心情也似乎平靜了許多。
我在想：“為什么以前沒(méi)有注意到過(guò)呢？”不，也許不是沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，而是沒(méi)有像這樣注意到過(guò)。多數(shù)的時(shí)候心總是被復(fù)雜的情緒所籠罩，雙眼被一片片愁云所遮蔽，煩心的事一陣陣縈繞在耳邊。以致于這細(xì)小的美麗不被注意，也許曾經(jīng)我已因苦惱而錯(cuò)過(guò)了身邊的.許多的美麗了。
那株小草長(zhǎng)得并不茂盛，身處的環(huán)境也并不優(yōu)雅，但卻可以無(wú)怨無(wú)悔地創(chuàng)造出美好的東西。我的心一下子釋然，何必把自己禁錮在一個(gè)囚籠里呢？讓心隨風(fēng)而飛，把憂(yōu)愁遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，勇敢、坦然的面對(duì)將要發(fā)生的事情。努力創(chuàng)造快樂(lè)與美好，做有價(jià)值的事，彈出人生華美的樂(lè)章才是現(xiàn)在應(yīng)該要做的事情。
我繼續(xù)走，一路上我聽(tīng)到風(fēng)在奏樂(lè)，樹(shù)木在盡情的歌唱。冬日的風(fēng)，似乎也很溫暖。
校園的小草作文 篇8
在校園里，有些不引人注目的小草和樹(shù)木，在默默的為我們校園的美麗做出一份供獻(xiàn)。春天，小草和樹(shù)木被春姑娘那雙溫暖的手喚醒，并讓風(fēng)姐姐帶去她的祝福。小草感到暖暖的空氣，從土中奮力拱出，開(kāi)始她們新的一年。樹(shù)木也聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，開(kāi)始抽出嫩芽新枝。太陽(yáng)公公在碧藍(lán)的天空看著這一切，咧著嘴笑著：“春天來(lái)了，孩子們都快快醒來(lái)吧�！辈痪�，下了一場(chǎng)春雨，小草和樹(shù)木飽飽的喝了一頓，吸收了足夠的養(yǎng)分，為接下來(lái)的生長(zhǎng)做了十足的準(zhǔn)備。夏天，小草在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)的綠油油的，讓人看一眼，就會(huì)覺(jué)得十分清涼。樹(shù)木也因?yàn)槲樟俗銐虻挠晁�，所以長(zhǎng)的.枝繁葉茂。
孩子們都喜歡到綠樹(shù)底下盛涼、休息、看書(shū)，有些淘氣的同學(xué)會(huì)躺在草坪上，感受草坪帶來(lái)的涼爽和芬芳。秋天來(lái)了，小草和樹(shù)木都枯黃了，但秋婆婆自有裝點(diǎn)的辦法，她趁枯葉下落的時(shí)候，把風(fēng)口袋一張，枯葉被吹的上下飛舞，好像是許多蝴蝶，在告訴我們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。每個(gè)落在地上的枯葉都寫(xiě)著一個(gè)故事，上面寫(xiě)的是校園里孩子們做的一件件好事，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)故事，都會(huì)變成孩子和大地共有的秘密，它們會(huì)落入土中，永遠(yuǎn)被大地保存。冬天來(lái)了，冬爺爺在天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)的撒下了晶瑩的雪花，把大地變成了一個(gè)白色的世界。小草蓋上了一條厚厚的雪絨被，樹(shù)木也披上了一件白色的外套。大家都在冬爺爺?shù)拇叽傧鲁脸寥胨４合那锒�，小草和�?shù)木為我們點(diǎn)綴著校園，給我們帶來(lái)不同的歡樂(lè)，我們?cè)谒鼈兊呐惆橄驴鞓?lè)學(xué)習(xí)，未來(lái)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)時(shí)，來(lái)裝扮祖國(guó)的四季！
校園的小草作文 篇9
有人說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛，”新學(xué)�！聞僖恢�，到處都是美。從我第一次踏進(jìn)德勝大門(mén)，已是60幾天前的事了，但我仍然忘不了那個(gè)上午。
在那個(gè)太陽(yáng)熱情似火的早上，我來(lái)一中報(bào)名進(jìn)行參加四校聯(lián)考。一走進(jìn)德勝大門(mén)，我就聞到淡淡的書(shū)香味，抬頭一看�！巴�!這簡(jiǎn)直是世外桃源啊!”校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遍地都是綠色植物，花草樹(shù)木，多的數(shù)不勝數(shù)，有雞蛋花樹(shù)，有芒果樹(shù)，還有許多我叫不出名字的樹(shù)。
我漫步閑逛，不知不覺(jué)，走進(jìn)了田徑場(chǎng)上，回頭一看，看著那些被我踩過(guò)的生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥的.小草又豎起來(lái)就好像看著一中學(xué)生不怕困難、艱險(xiǎn)，一直努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
當(dāng)時(shí)，我心中就有了一個(gè)決心：一定要考上一中。我坐下來(lái)，慢慢的欣賞著這美景。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)草是長(zhǎng)短不一的，就好像人們各有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但是團(tuán)結(jié)在一起，就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短�？粗〔輦�?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)，我不由想起小學(xué)一次籃球比賽，在比賽中，我們慘敗，最后研究發(fā)現(xiàn)，有兩名隊(duì)員愛(ài)單打獨(dú)斗，他們一拿到球就上去得分，可是一點(diǎn)也不注意防守，本來(lái)適合打小前鋒的人卻做了后衛(wèi)，一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有。。。。。。但是，最根本的原因是不團(tuán)結(jié)。一想到這里，我就不禁對(duì)小草的團(tuán)結(jié)感到敬佩。
經(jīng)過(guò)努力，我考上了德勝一中，現(xiàn)在，我可以飽覽眼福，盡情享受這個(gè)充滿(mǎn)美的陽(yáng)光校園，可是在我眼中，最美的永遠(yuǎn)是那些小小的，不起眼的小草。
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