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    2. 植物的作文

      時(shí)間:2023-03-11 08:42:02 植物作文 投訴 投稿

      【必備】植物的作文合集八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的植物的作文8篇,歡迎大家分享。

      【必備】植物的作文合集八篇

      植物的作文 篇1

        秋天像一只蝴蝶飛過(guò)花叢那么快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼到了深秋初冬的季節(jié),也是秋姑娘和冬爺爺碰面的日子。我很舍不得秋姑娘的離去,我來(lái)到小區(qū)欣賞秋天的美景。

        到了樓下,綠油油的小草有些變黃,還有些已直不起腰,一副生命垂危的樣子。小草旁的小樹(shù)也顯得無(wú)精打采,好像要經(jīng)歷生死之戰(zhàn)。不受歡迎的冬爺爺來(lái)到了,大樹(shù)開(kāi)始落葉,稀稀疏疏地一片一片隨風(fēng)飄落,人行道鋪上了一層金色的地毯。暫留在樹(shù)上的葉子也已枯黃了,葉片上有依稀可見(jiàn)的綠色,受風(fēng)的吹拂,也悲傷地從大樹(shù)上飄落下來(lái)。我惋惜那些中間帶綠色的樹(shù)葉,它還未展示完自己生命全部的風(fēng)姿,就因冬爺爺?shù)膩?lái)到,萬(wàn)般無(wú)奈地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到冰冷的`水泥地或泥土中。

        我有些恨冬爺爺,他不喜歡黃黃的香香的桂花,就吹一口冷氣讓桂花蜷縮著身子,冬爺爺輕輕一揮手,桂花從樹(shù)上落下來(lái)。冬爺爺喜歡水仙花、臘梅花,就送給它倆各一件保暖衣和一瓶潤(rùn)膚霜,這樣它們?cè)诙觳粫?huì)被冷病、凍僵。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。這句詩(shī)大家都知道吧!瞧,天空中下起了秋雨,它不像春雨細(xì)如牛毛,夏雨輕狂豪放,冬雨寒冷入骨。

        秋雨陰綿不斷,把樹(shù)上殘余的葉子紛紛打落在地,看似柔弱的秋雨是那么無(wú)情、冷酷。站在屋檐下,我無(wú)可奈何地盯著天上掉下來(lái)的每一條雨絲,有什么辦法阻止它們下落呢?我真希望冬爺爺?shù)哪_步慢些,再慢些。讓花草樹(shù)木的生命長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些。

      植物的作文 篇2

        盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的'小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

        它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

        它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

        仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活、工作。

        仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

        仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

      植物的作文 篇3

        我望向窗外的那個(gè)花盆,幾棵生機(jī)勃勃的蔥已經(jīng)取代了爬山虎。但我眼前卻浮現(xiàn)出來(lái)爬山虎那枯黃的、失去生機(jī)的葉子正在秋風(fēng)中微微顫抖著……

        其實(shí),爬山虎來(lái)到我家已經(jīng)兩年了。爬山虎到我家是以一種觀賞物為由來(lái)的,隨著時(shí)間推移,它成了我家的一位成員。每天父母到陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí),都會(huì)看看它,隨意地往花盆里澆上幾滴水,放上一小塊香蕉皮。后來(lái),父母也許是事忙,也許是時(shí)間久了,對(duì)爬山虎的熱情消退了……總之,不怎么搭理這爬山虎了。只是偶爾在周六或周日給它灑灑水。爬山虎似乎是有靈性,見(jiàn)主人們不大照顧它,也就很快地葉子尖打了卷。

        我雖然是一個(gè)孩子,卻也有憐愛(ài)花草、熱愛(ài)大自然之心。我不忍心看到爬山虎慢慢枯黃下去,決心用我的一份力量來(lái)拯救這可憐的爬山虎。

        于是,我每天放學(xué)后回到家所做的第一件事就是給爬山虎澆水、施肥。我用礦泉水瓶在陽(yáng)臺(tái)的`水龍頭裝滿自來(lái)水,然后把這些水一次性倒進(jìn)爬山虎生長(zhǎng)的花盆,再把兩大塊熟透的香蕉皮放進(jìn)花盆。我看著我的爬山虎,它似乎在對(duì)我笑,在感謝我對(duì)它的周全照顧。于是,我心滿意足,回到房間寫(xiě)作業(yè)。

        可這種心滿意足沒(méi)有維持太久。不久,我給我的爬山虎澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爬山虎似乎比以前枯黃得多了,第二天枝條就焦枯了,我的心凄涼萬(wàn)分。

        父親最先看到被我周全照顧的爬山虎的悲慘狀態(tài),也陷入了沉思:他在客廳的沙發(fā)上坐了很久,似乎在思考這個(gè)問(wèn)題,也終是有了一個(gè)結(jié)果——父親說(shuō),爬山虎是因?yàn)槲艺疹櫟锰苋菟赖。我很疑惑:照顧得越周全不?yīng)該越好嗎?為什么會(huì)枯死呢?我心中涌起了一串串問(wèn)號(hào)。但父親也沒(méi)向我解釋。

        不知是哪一天,我偶然在一本有關(guān)自然科學(xué)的雜志中找到了答案——我澆水、施肥太過(guò)頭了!如果將爬山虎比作是一個(gè)人,而澆水、施肥就像是喝水、吃飯;一個(gè)人要是喝水、吃飯?zhí),最終也會(huì)撐得不行。爬山虎何嘗不是呢?

        一個(gè)星期后,父親帶回來(lái)一把棵蔥,做菜剩下的我就順便將它們種在原先爬山虎的花盆里。因此,家中又有了一抹綠色,又增添了一份生機(jī),但總感覺(jué)和以前有些不一樣;我有了前車之鑒:一個(gè)星期就給這蔥澆幾滴水,也不經(jīng)常施肥。但這幾棵蔥依然綠著,依然生機(jī)勃勃。

      植物的作文 篇4

        我可是晚報(bào)的小記者哦!我喜歡采訪別人,特別是名人,F(xiàn)在,我就要采訪一下我最喜愛(ài)的植物——梅花!

        咦?采訪我嗎?對(duì)!哦!太棒了!我接著又說(shuō):請(qǐng)您介紹一下自己可以嗎?呵,為什么不行呢?現(xiàn)在我來(lái)介紹一下,我叫梅花,梅子的梅。別看我名字不算高雅,但我的性格可是真正的傲骨喲!冬天里,越是凜冽的.寒風(fēng),越是刺骨的冰雪,我越是鮮艷。古代還有詩(shī)人來(lái)贊美我和竹子的精神呢!

        哦!提起竹子,我倒想起一件事,那就是我和松、竹還被人們稱為歲寒三友呢!我們?nèi)齻(gè)的精神很像呢!我們都是在寒冬中堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)的,厲害吧!我們梅花族每月都目送大雁遠(yuǎn)去,看著青蛙冬眠,從未叫苦叫累!

        哇!太棒了!你們的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!謝謝您能夠配合我的采訪!謝過(guò)梅花,我連忙跑回家拿起筆把這些話語(yǔ)記錄了下來(lái),這真是一次好極了的采訪。

      植物的作文 篇5

        今天一大早,我就被潘熙桐叫醒了,他說(shuō)要帶我去認(rèn)識(shí)更多的好朋友。哎呀,我忘了介紹我自己啦,我叫“一本萬(wàn)利”。我的名字好聽(tīng)嗎?我長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)就好像一名威武的將軍。

        進(jìn)了校門(mén)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園好美阿,很多很多的朋友也已經(jīng)來(lái)到了駿威小學(xué)這個(gè)大家庭里,有綠蘿,仙人掌,寶蓮燈等等的好朋友。我想今天一定是一個(gè)開(kāi)心的好日子。我聽(tīng)見(jiàn)大家正在議論紛紛,原來(lái)它們都覺(jué)得來(lái)到這個(gè)家里都覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)槔锩娌坏性S多好朋友,每個(gè)好朋友都能“上崗”了。仙人掌哥哥說(shuō):“你們別看我全身都長(zhǎng)滿刺,但是我能吸收輻射,能讓同學(xué)們的小腦袋更聰明”!拔乙材芪呖諝庵械亩趸,在我的肚子里一轉(zhuǎn)就變成氧氣了,可以保證同學(xué)們能在一個(gè)空氣清新的`環(huán)境里好好學(xué)習(xí)!本G蘿妹妹也得意洋洋地說(shuō)。大家都在開(kāi)心地議論著,突然它們聽(tīng)到同學(xué)們也在議論它們:“嘩,班里面放了這么多美麗的花,我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們,才能讓班里更漂亮——”

        “鈴鈴鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們都坐在自己的座位上等著老師教給他們更多的知識(shí)。

      植物的作文 篇6

        暑假到來(lái)后氣溫也不斷升高,爸爸帶我和妹妹去外婆家去,那里比較涼爽。

        中午,午飯后,我去院子玩,忽然聞到一聞清香,便不由自主地向那香的來(lái)源走去,發(fā)現(xiàn)那香味更濃。仔細(xì)一看才知道自己以經(jīng)來(lái)到一池塘邊,里面一池荷花,它們個(gè)個(gè)緊緊長(zhǎng)在一起,仿佛一群熱熱鬧鬧的小孩子,風(fēng)吹過(guò),使它們花枝柔惋更像一群害羞的少女,面帶笑容,親近而不莊重,望著這些荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”來(lái)形容再好不過(guò)了。

        一朵朵荷花筆直地潔凈地立在那荷葉上,那荷葉像保鏢一樣緊緊在荷花傍。

        我被渲染在這一片茶花中,“哇!好漂亮啊”!安恢螘r(shí)饞嘴的妹妹走了過(guò)來(lái),大慨也是聞致函這荷花的.香吧!”我想,“哥哥,我要吃蓮子”我怕她煩,就去采了一個(gè),她吃了一粒還要更多,我徹底沒(méi)轍,只好將一些長(zhǎng)大路邊上的蓮子摘耳來(lái),慢慢吃,一看天色以經(jīng)傍晚了。將剩下的都帶了回去,外婆見(jiàn)我們帶來(lái)了這么多蓮子高興得不得了。

        晚飯后,我問(wèn)外婆那個(gè)蓮花池是誰(shuí)家的,外婆笑瞇瞇地說(shuō)那個(gè)池是大家建的,沒(méi)想到幾年就長(zhǎng)出這么多蓮花,為了活躍氣氛,每天夏天的蓮子誰(shuí)家采了就是誰(shuí)的,可現(xiàn)在這一個(gè)月大家手頭緊做事離不開(kāi)身所以蓮子幾乎還沒(méi)有被摘多少,這下都讓我摘來(lái)了。

        我們吃蓮子時(shí),里面的芯很苦要吐掉,外婆卻讓我留下來(lái),后來(lái)才從外婆那得知這是一種中草藥,可以泡茶,比任何茶葉泡的茶都要好喝。

        一池的蓮花,陪伴我快樂(lè)地過(guò)了一個(gè)暑假。

      植物的作文 篇7

        三年級(jí)下學(xué)期,為了配合自然課,全班各組種了一盆菜,我們這組種了小白菜,這是我第一次種菜,讓我感到很好奇,整天興奮得手舞足蹈。

        剛種的時(shí)候,我既期待又興奮,因?yàn)榈谝淮畏N沒(méi)有概念,所以沒(méi)注意到土太厚、種子埋太深,而且每次下課就澆一次水,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我們,等了一天又一天,完全不知道種子早已死了,后來(lái)才翻開(kāi)泥土,看見(jiàn)死掉的種子,真令人失望,只好捲土重來(lái)。

        隔兩天之后,種子果真冒出新芽,接著我們一天一天的`替小白菜澆水,有一次,因?yàn)槲姨笠,澆水時(shí),水柱太大,沖死了許多菜苗,我又難過(guò)又氣自己,并且對(duì)剩 下的小白菜說(shuō):“你們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),要順利長(zhǎng)大喔!”可是事與愿違,有幾株幼苗總是長(zhǎng)不大,不論我們?cè)趺春亲o(hù),它都長(zhǎng)不大,僅僅剩下兩株讓我充滿無(wú)限的希望,看著它長(zhǎng)大。

        后來(lái),有次自然老師似乎感覺(jué)到我們撐不下去了,突然對(duì)我們說(shuō):“如果不想種了,就將它交給老師,老師拿去菜園種。”聽(tīng)完后,雖然我很想力挽狂瀾,但力不從心,三思而行后,決定交給老師去灌溉吧!相信經(jīng)由老師的細(xì)心照顧下,它會(huì)是一株株充滿生命力的小白菜。

        有了這次的種植經(jīng)驗(yàn)后,我更加認(rèn)定農(nóng)夫的辛苦,也更加珍惜食物了。我也體會(huì)到,種植植物,需要像父母那種對(duì)子女無(wú)微不至的照顧,才能順利成長(zhǎng),也謝謝美惠老師給我們上了寶貴的一課。

      植物的作文 篇8

        有人喜歡凌寒而開(kāi)的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡花香撲鼻的桂花,而我最喜歡的是多肉。

        多肉的'葉子是扁扁的,非常光滑,不管是誰(shuí)看見(jiàn)了都想去摸摸它。我經(jīng)常看見(jiàn)多肉用太陽(yáng)化妝品,把自己化得火紅火紅的,好像是要去參加比美大賽,又好像是要去約會(huì)。盡管多肉不會(huì)開(kāi)花,但是還有很多人喜歡它,我就是它的忠粉。

        有時(shí)早上太陽(yáng)光照在多肉上,多肉好像變得透明了,有的像珍珠,有的像翡翠。露珠在上面閃閃發(fā)光?粗粗彝蝗挥X(jué)得我是一只小螞蟻,跟著多肉一起說(shuō)著悄悄話和它們一起唱歌跳舞呢。就在這時(shí),媽媽突然和我說(shuō):“易浩然,去幫我澆花。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是小螞蟻,而是在看多肉。

        多肉也有自己的特點(diǎn)。它的生命力很強(qiáng),它適合懶人養(yǎng),它不用過(guò)多地澆水。把它放在家里,可以有效地防輻射,更重要的是多肉那可愛(ài)的樣子在家里隨便一放都是一道美麗的風(fēng)景線,裝飾了我們的屋子也裝飾著我們的心情。

        我愛(ài)這美麗的多肉。

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