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有關(guān)動物植物作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的動物植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動物植物作文 篇1
在生物歷3012年72月56日,植物組合動物組舉行了一次比賽,比賽快要開始了,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
“第一場比賽——賽跑,總長1000豹步(豹子奔跑一步的距離),動物族派出了速度之王——獵豹,植物族派出了一棵小草,那小草對獵豹,看來動物族要贏了!变摴P解說員正在給大家解說一些比賽的情況。比賽開始了,只見獵豹飛奔出去,轉(zhuǎn)眼間就跑出了100豹步,真不愧是速度之王啊!突然,鉛筆也出現(xiàn)在了解說臺上,說道:“咦?怎么回事?小草竟然隨風(fēng)飄起來了,而且飛的明顯比獵豹跑得快。10步、5步,快看!小草超過獵豹啦!”這時看臺上梅花、櫻桃?guī)ь^鼓掌給小草加油助威。最終小草領(lǐng)先獵豹2豹步,小草贏了,植物族率先奪得了頭籌。
“第二場比賽——舉重,動物族竟然派出了螞蟻,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小種子!北荣愰_始了,很多橡皮工作人員把種子放在一的大金屬箱子里,又給它澆了水,接著他們又抬上一個一模一樣的'金屬箱子,讓螞蟻抬起來,只見螞蟻一用力,箱子就被舉起來了,真是厲害呀!那邊的種子還在頂金屬箱子,可是最終還是沒有頂起來。螞蟻贏了,動物族搬回了一局!
“第三場比賽——飛行,動物組怎么沒有派出飛行靈敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英。”一陣風(fēng)吹過,蒲公英騰空而起,飛向終點,也就在蒲公英起飛之際,蜘蛛噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一張網(wǎng),把蒲公英給粘住了,蒲公英飛不動了,接著蜘蛛又噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一個氣球,把蜘蛛帶到了終點,這一場又是動物族贏了,原來動物族派出蜘蛛是有目的的。
“第四場比賽——鉆地,動物族派出了鉆地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,這一次的重點很好玩,他被設(shè)在海平面以下300豹步處!北荣愰_始仙人掌開始拼命的向下扎根,而地鼠則是一跳,頭朝地面,一碰地,就開始向下鉆,過了一會,從地下發(fā)出一陣歡呼聲,和一陣嘆氣聲,因為,仙人掌先到達(dá)終點,鉛筆問仙人掌:“你是怎么贏的?”仙人掌說:“我在扎根的時候,先用一部分根把地鼠纏住,讓他動彈不得,我在輕松自如的向下扎根,之后我就贏了。”所以,植物族搬回了一局!
“第五場比賽——爬樹,動物族和植物族的決勝局,動物族派出了爬樹高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎!北荣愰_始了,猴子拼命向上爬,一轉(zhuǎn)眼功夫,它就已經(jīng)爬到一半了,不愧是爬樹高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一會也爬到了一半,可是猴子畢竟是靈活,一次性繞過所有障礙,而爬山虎是一次次爬過障礙,當(dāng)然速度會慢一些,這一次,還是動物族勝利了!
最后,動物族已三局比二局戰(zhàn)勝了植物族,獲得第一。動物族派出了獸王——獅子,植物族派出了花王——牡丹,作為領(lǐng)獎代表,登上了領(lǐng)獎臺。由群山之首——泰山和萬河之源——長江為他們頒了金獎和銀獎。這場比賽圓滿結(jié)束。
動物植物作文 篇2
展開全部“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。
”米歇潘曾說過這句話。
人有生命,動物有生命,植物有生命,世間萬物都有生命。
我常常在想,生命是什么呢?周天早晨,我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。
一邊散步,一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的新鮮空氣,讓人心情舒暢。
這時,我來到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來遮擋的石頭被掀開后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。
只見一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨跑,有的'成對跑。
過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準(zhǔn)備走,又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們在水上漂浮著。
原來在湖水淹沒石頭的時候,水沖進(jìn)了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走,肢體在水中努力地擺來擺去,像個游泳運動員。
突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒這么做,而是把泥土一點一點地往水里搬,原來它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們怎么了,不向前爬了。
這時我想,要救就救到底。
于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。
就這樣我一個個地把它們挑了上來。
它們一上岸,就趕緊跑了。
我十分震驚,小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎,最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強烈,那么不屈不撓,那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。
動物植物作文 篇3
“噢耶!終于可以去香江野生動物世界了!”今天是星期三,學(xué)校組織我們?nèi)V州香江野生動物世界游玩,我高興極了,立馬背上背包沖出家門。
到了學(xué)校,同學(xué)們有說有笑,有的在交換食品;有的在幻想動物園的動物;還有的在想著回來怎樣跟爸媽說動物園的模樣。老師組織好隊伍,上了車,準(zhǔn)備出發(fā)。
到了動物園,同學(xué)們紛紛下車,自動排好隊伍,等候老師的安排。我們首先來到游覽觀賞車前,上了游覽車。游覽車慢慢開動了,進(jìn)入動物出沒的區(qū)域。首先我們看到袋鼠,由于是雨天,袋鼠們都在樹下躲雨,慢悠悠的吃草,以至于我們來到它們身邊,它們都不知道。我們又來到“非洲大草原”上。那里有許多非洲動物:角馬、斑馬、長頸鹿、非洲象、羚羊等動物。角馬群在奔跑,斑馬群在吃草,長頸鹿群在躲雨,非洲象群在戲水,它們顯得那么悠閑自在,完全沒有注意到我們的存在。
我們下了游覽車,進(jìn)入步行游覽區(qū)。我們首先進(jìn)入熊貓館,熊貓們都在自由自在的`咀嚼著竹子,看到我們,就走到欄桿邊緣向我們打招呼。熊貓津柯和熊貓友友在嬉戲打鬧,一會兒爬上樹梢,一會兒跳進(jìn)人造小池,一會兒在地上奔跑,完全沒把我們放進(jìn)眼里。
我們來到馬場,馬兒們在低頭吃草,有兩只看到我們走來,就馬上跑到圍欄邊,向我們嚎叫。我出于好奇,伸手摸了摸馬兒的鼻子,那感覺熱乎乎的,像把手放在暖爐旁。
天色逐漸變暗,隨著老師的口令,我們上了車,準(zhǔn)備回家?粗絹碓竭h(yuǎn)的
動物植物作文 篇4
我們家門前有一個螞蟻洞,我每天去看,小螞蟻長著一雙小觸角,有一雙圓溜溜的眼睛,一個橢圓形的腦袋,身體跟米粒那么大,六條小腿像線那么粗,還披著一件黑大褂。有的螞蟻還長著一雙翅膀。
有一天,我看見一只小螞蟻找到了一塊面包屑,他拉一拉,拉不動,推一推,推不動,忽然,它想出了一個好主意,它就馬上回去找到了一個兄弟,就用小觸角碰碰對方的小觸角,好像在說:“哥們兒,那有一塊面包,你招集點兒同伴,咱們一起去抬吧!币粫䞍壕蛠砹艘蝗何浵仯爸欢,把它抬進(jìn)了洞里。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)合作的精神。植物
一天,我和媽媽到公園去玩,看到一盆水仙花。我問媽媽:“水仙花是怎樣生長的呢?”媽媽說:“我也不知道是怎么生長的,要不我給你買一盆,你自己仔細(xì)觀察,好吧?”
“太好了!”我大聲的喊著。
水仙花長得很快,剛種下時,葉芽很小,不久,它就竄得老高了!
一天,水仙花抽出了一根莖,上面生出了三個形狀像扁豆角一樣的花苞,花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天,花兒頂破了外面的皮兒,外面的花瓣向外舒展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起,慢慢地,整朵花開放了。你看,白白的花瓣,一層一層的,中間是黃色的花蕊,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶那么一點甜味。它的葉子修長修長的',碧綠碧綠的,仔細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么淡雅的水仙花呀!
我喜歡水仙花。
動物植物作文 篇5
在一個充滿著神秘氣氛的森林里,將要舉行一場激烈的跑步比賽。不管是動物或植物都可以參加。
就在一個陽光燦爛的日子,比賽開始了!大象伯伯是主持人,他笑容滿面的看著大家。過了一會,大象伯伯嚴(yán)肅的說:“比賽正式開始!,現(xiàn)在開始點人數(shù)!”
第一號是昂首挺胸的猴子弟弟;第二號的可愛的兔子妹妹;第三號是瀟灑的老鷹大哥;第四號是帥氣的青蛙小弟;第五號是蒲公英小妹;第六號的蒼耳球球;第七號是楊桃哥哥!
猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說:“這次比賽肯定我贏了!”.
老鷹驕傲的說:“誰都飛不過我。”
青蛙看了看蒲公英說:“你只能眼巴巴的'望著我勝利了!”
蒼耳、蒲公英、楊桃都默默不語,應(yīng)為他們只專心比賽。
只聽咚的一響,獅子國王說:“跑步比賽開始了!”
老鷹快速的飛了上去,蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上,兔子妹妹怎么也無法甩掉她,這下讓兔子妹妹急了!但為了這次比賽,兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點。楊桃哥哥跳到了旁邊的河道里,水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時青蛙小弟急了,他的步伐也越來越快,不料把腳趾卡在一個小縫里,“誒呀!”青蛙悲慘的叫到。哎,青蛙受傷了,不能繼續(xù)參加比賽了。
現(xiàn)在只有猴子弟弟 還 非常順利,他越來越快,得意的笑了起來,正當(dāng)他得意忘形的時候,“不!”只聽猴子大叫一聲,原來他沒抓住藤蔓,所以重重的摔在了地上。
結(jié)果出來了,蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名,而動物們只獲得了第二名。
動物跑的比植物快?快不快不在速度,而在態(tài)度!老祖宗的話一點也沒錯:驕傲自滿得意忘形終究跑不過謙遜!
動物植物作文 篇6
一天傍晚,小明和哥哥走在放學(xué)回家的路上,走著走著,突然“啪”的一聲,小明和哥哥仔細(xì)一看,原來是一只小鳥。小明說:“呀!小鳥受傷了,我們給它包扎好了傷口,再把它放回鳥巢吧!”哥哥說:“行!我給它包扎!
哥哥給小鳥包扎完了傷口,小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說:“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小明說:“這一定是小鳥的爸爸媽媽,我們趕緊把小鳥放回鳥巢里,讓它們一家團(tuán)聚吧!”哥哥說:“這樹太高了,我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢,哥哥緊緊的'抓住弟弟的腳,生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩,放完他們悄悄地走了,小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說:”謝謝你們,幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說:”不用謝!保護(hù)小鳥是我們應(yīng)該做的。“小明和哥哥多么愛護(hù)小動物呀!
動物植物作文 篇7
今天一大早,爸爸就買了好幾盆花回家。我問爸爸:“爸爸,我們家都快成植物園了,買這么多花干什么?”爸爸說:“植物能吸收二氧化碳,還可以吐出氧氣,讓我們吸收的空氣更新鮮,人和動物都不能離開它,離開了它都不能生存!
我不信。于是決定做個實驗。我抓來兩只老鼠,拿起其中的一只放到一個瓶子里,然后把瓶口封得嚴(yán)嚴(yán)實實的`,不讓瓶子里的空氣與外面的空氣相通,過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)老鼠不像剛才那樣活蹦亂跳了,而是顯出一副奄奄一息的樣子。然后,我又抓起另一只老鼠,連老鼠帶一些植物一塊放進(jìn)瓶子里,又把瓶口封好,過了幾分鐘,老鼠還是在瓶子里東跳跳、西竄竄。這說明了:植物確實能吐出氧氣,爸爸說的話是真的。
另外,我還查閱了一些相關(guān)的資料,總結(jié)出了這幾點:
1、在萬物生靈中,只有植物才能吐出氧氣,吸收二氧化碳。
2、如果一個人,不呼吸氧氣,可能幾分鐘就會死亡。
3、只有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要5XX年左右的時間既可以用完。
在這里,我呼吁全社會的人們都要多植樹,愛護(hù)植物,因為植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系,如果我們不愛護(hù)植物,人類將不能生存在這個地球上。
動物植物作文 篇8
我家有一盆仙人球,滿身都是刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個大刺球。 過了二天,仙人球長出了一朵花骨朵,像害羞的小姑娘。我仔細(xì)觀察它,它的莖長滿了像羽絨似的東西。第三天,我發(fā)現(xiàn)仙人球開花了。仙人球的`花像一個長長的喇叭,對著蔚藍(lán)的天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛,美麗而又光潔。那金黃色的花蕊,散發(fā)一種淡淡的芳香?墒钱(dāng)我午覺起來時,花兒就謝了,它的生命力真脆弱呀!我非常喜歡仙人球的花。它是我見過最純潔美麗的花。 從那時起仙人球的花成了我最愛的花。
動物植物作文 篇9
我們院子里長著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會與飄香的桂花一起綻放。
春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。
秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的.香味吧?
它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。
俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯。花開時節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對著星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。
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