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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀植物作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀植物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀植物作文 篇1
邁開輕快的步伐，清風(fēng)與我攜手同行。清爽溫潤的早晨，帶著幾分愜意。
帶著滿腔美好心情，去探望我久違的朋友。
那顆樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。你如一個(gè)德高望重的大將軍，駐扎在這園里幾百年了吧？你那郁郁蔥蔥的綠軍帽，可真夠威風(fēng)的了，咦，怎么比上次我來時(shí)的綠軍帽更綠更茂盛了？嘻嘻，是不是官升了？也不告訴我一聲！你那棕黑的面龐，棕黑的發(fā)辮，神采飛揚(yáng)的精神，和《水滸傳》里的“黑旋風(fēng)”李逵還真有些像呢！你把多少風(fēng)雨沙塵擋住，使樹下的人不被雨淋到，吹到，而你，卻把你引以為榮的“軍帽”弄濕了，但你一改對(duì)寶貝軍帽的疼惜，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出來，望著樹下的孩子們，欣慰地笑了，像個(gè)慈祥和藹的老爺爺，不擺一點(diǎn)“將軍”架子，這點(diǎn)做的令人佩服至極啊！春去秋來，時(shí)光荏苒，不覺中又過了多少個(gè)春秋，而你，風(fēng)中雨中陽光中，你傲然的身姿仍挺立在這。
走進(jìn)這片花海，蝴蝶向我問好，露珠親切地與我點(diǎn)頭示意。每一朵花都是我的知已，它們迎面送來一縷縷清新淡雅的花香，沁人心脾。每一朵花都在朝我微笑。置身
，一層層花瓣向我涌來；一縷縷蜜香向我襲來；一絲絲柔風(fēng)向我吹來。我深深的陶醉了，仿佛已經(jīng)與花海融為一體，腳下長(zhǎng)出根須，伸進(jìn)了濕軟的土地；頭發(fā)長(zhǎng)成花蕊，胳膊長(zhǎng)成花瓣，血液成了花的汁液，充盈在花中。
這園中，哪個(gè)不是我的朋友？我友好地跟它們打招呼：你好，清澈的池水！你捧出一面透亮的圓玻璃，是要我照照鏡子嗎？你好，雪白的噴泉！你有感情地唱著歌，是想讓我與你比比誰唱得好嗎？你好，形態(tài)可掬的小石頭！你今天站在這里，是來歡迎我嗎？你好，逼真的假山！你額頭上的“彩妝”真好看，矮小的樹叢襯托你高挑的個(gè)子。你好，精致的涼亭！你八面玲瓏，讓整個(gè)植物園更有古典風(fēng)韻。哎，青蔥如玉的草兒們，你們交頭接耳地說什么？我也想聽聽！
撿起一朵落花，捧在手心，我看到了它從前的風(fēng)姿綽約，嗅到了自然的清香；拾一片落葉，細(xì)看層層紋理，我看到了它飄零之際對(duì)大樹的不舍依戀和無奈；摸摸大樹的'紋理樹皮，歲月變遷歷歷在目。
忽然，天空飄下幾點(diǎn)雨絲，細(xì)如牛毛，密似花針，像是一首不錯(cuò)的古箏曲—《高山流水》，又像云端上的朗誦家正在朗誦著一首首詩歌。飄灑的雨絲連成一道雨簾，我在涼亭中悠閑地喝水，心如止水，那么放松地欣賞這處絕美好風(fēng)光，這真是天地賜予我的恩澤呢！
淅淅瀝瀝的雨停了，天空大放笑臉。松鉗的“鉆石”般閃亮的水珠把松樹打扮成了童話中的水晶樹。滴答，滴答—像是鐘表發(fā)出的清脆的鬧鈴，哎呀！我一驚，時(shí)間不早了！帶著一腔好心情的我又邊觀景邊回家，依依不舍的告別我的朋友們。
優(yōu)秀植物作文 篇2
“早安，紫荊！”一出院門紫荊花在伸懶腰。
“不！我是洋紫荊！”
“看，我是紫紅色，紫荊是淺粉色的�！�
“那是你的好姐姐！”
“你說錯(cuò)啦！”
“我們倆又不是雙胞胎，有那么難分嗎？”洋紫荊有些疑問的喊道。
洋紫荊氣得身體一搖一擺，風(fēng)一吹，花瓣落了滿地，鋪成了地毯。
“我們的顏色就是不一樣�！毖笞锨G還想和我評(píng)理，我不理會(huì)，只說了聲“對(duì)不起”，就匆匆忙忙跑掉了。
“早上好！”從腳下傳來了一個(gè)嬌滴滴的聲音，那聲音的主人是巴西鳶尾，她正在梳理她流水般的長(zhǎng)發(fā)。走著路的我神情有些恍惚，好一會(huì)才反應(yīng)過來。
“哦！你好，你好！”巴西鳶尾沒有在意，繼續(xù)細(xì)心梳著一頭柔美的頭發(fā)，仿佛那是一條靜靜的小溪，慢慢地流著。
再往前走了不遠(yuǎn)，便又聽到了一個(gè)聲音，那聲音是在求救：“啊……��！癢！好癢！……，哦！哦！不要再爬了，救命��！”那不是癢癢樹嗎？癢癢樹的大名叫紫薇，初春紫薇花開時(shí)，就像一片片的云彩，到了初冬，就只剩下幾片葉子了，樹皮也全掉了，光禿禿的`露出光滑的樹干來，像電線桿一般。
我跑過去一看，才知道，一群螞蟻正在癢癢樹上爬來爬去，癢癢樹癢得直哆嗦，笑得幾片葉子撲哧哧的，我也撲哧一聲笑了出來，幸災(zāi)樂禍的跑掉了。
早安！我的植物朋友們！
優(yōu)秀植物作文 篇3
我家的陽臺(tái)上有各種各樣的植物。嬌艷似火的紅掌，有五顏六色的多肉�？墒俏疫�是喜歡生命力頑強(qiáng)的蘆薈。
蘆薈的特點(diǎn)是耐旱耐濕，因?yàn)樘J薈只要有陽光就可以生存。它莖又粗又壯，旁邊的.葉子一片緊挨著一片，好像在一起聊天。葉片形狀呈頂部稍尖型，還有小刺，像可愛的小刺猬。整個(gè)葉片翠綠，它的葉片中有膠狀液體，能讓傷口愈合，或美容皮膚的作用。有一次，我去踢足球時(shí)不小心摔跤，突然，腳疼了起來，后來才發(fā)現(xiàn)摔了一個(gè)大包，都有拳頭那么大。后來爸爸把蘆薈的膠狀液涂在我的傷口上，我馬上感覺好多了。蘆薈的作用可真多，可以美容、治傷口。這也是我喜歡蘆薈的原因。
我喜歡我的植物朋友。
優(yōu)秀植物作文 篇4
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的'小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長(zhǎng)的過程中為了保護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺(tái)上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(zhǎng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
優(yōu)秀植物作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我們?nèi)胰艘黄鸬街参飯@游玩。
我們一走進(jìn)植物園大門，就看到道路兩邊掛滿了許許多多形態(tài)各異、可愛的卡通風(fēng)箏，有小狗，有喜洋洋，還有小鳥……通道兩邊擺滿了漂漂亮亮的盆景，有金雀花，有杜鵑花，還有蝴蝶花呢，各式各樣的，數(shù)都數(shù)不清。它們有的像一個(gè)個(gè)金燦燦的太陽張大笑臉在迎接我們呢！有的像一只只蝴蝶正在飛舞、游戲……
接著，我們?nèi)チ饲嗌倌曛参锟破震^，科普館里陳列著許許多多有關(guān)植物的書籍，還展示著很多植物的圖片，我簡(jiǎn)直對(duì)它們有些依依不舍……
最后，我們來到植物園的大草坪。那里早就聚集了許多游玩的游客，他們有的搭著帳篷在休息，有的坐在草地上看書，還有的小朋友在大樹上爬上爬下。尤其引人注目的.還是有些人正在興高采烈地放著風(fēng)箏，形態(tài)各異的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高……
時(shí)間可過得真快呀，到了該回家的時(shí)間了，我望著漫山遍野的青草和綠樹，期待著下一個(gè)春天早點(diǎn)到來！
優(yōu)秀植物作文 篇6
今天陽光明媚，孩子們已早早來了，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。我們要去植物園春游，孩子們能不高興嗎。我坐在桌子前改作業(yè)，班長(zhǎng)侯靜怡就來找我說：“王雨、張宇豪他們?cè)诎嗌峡煲?打起來�！蔽蚁虢裉煲鋈ヌで�，走向自然難得他們興奮，只要不過分就隨他們?nèi)グ�。來到班上孩子們已安靜的坐好，叫帶隊(duì)的整隊(duì)下到操場(chǎng)，等待車來接，過了一會(huì)兒車來了，孩子們排著隊(duì)上車安要 求坐好。一路上孩子們七嘴八舌好不熱鬧，張宇豪說：“老師你不是說一會(huì)兒就到啦，為什么還沒到，你騙人�！边@是他老說的一句話，他是個(gè)急性子的人，剛過十分鐘，他就不耐煩了，恨不得一下飛 到目的地，我沒理他。啊，到大鐘樓了，哦，這個(gè)地方我來過，就這樣在孩子們的吵鬧中我到了植物園。
下車后，賈天宇扔個(gè)石子到河里，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，來報(bào)告，我批評(píng)了他。接著排著隊(duì)進(jìn)入園中，孩子們很配合我，跟著我往前走，首先來到梅園，可惜梅花沒有怒放，沒能欣賞到它的'萬朵千姿。 出了梅園我們來到竹園，邊走邊欣賞著不同竹子的姿態(tài)，突然，黎陽說：“我看到了熊貓�！蹦憧吹搅诵茇垎�?你真厲害，我沒看到，我接話到。接著走來到了萬株郁金香的地方，孩子們圍著花圃看的 很認(rèn)真。郁金香剛剛移栽上還不是很茂盛，但花的顏色各不相同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看還是挺美的�？赐炅擞艚鹣阌泻⒆訂柫耍蠋熌懿荒艹詵|西啦。我當(dāng)作沒聽見，接著往前走來到一塊空地，看見一二班李老師 她們坐在那兒休息，我們也在旁邊坐下，這時(shí)，孩子們最快樂的時(shí)間到了，開吃，一說完。孩子們你一群，我一群的圍坐在一起開始吃起來�？粗麄冞叧赃呁妫乙埠荛_心，孩子們不時(shí)送東西來給我 吃，我很感動(dòng)，孩子們大了懂事了，我由衷的感嘆到。吃完我們又玩了幾個(gè)地方，休息了一會(huì)兒，幫孩子們照了像，我們整裝回校。
優(yōu)秀植物作文 篇7
我叫竹子，是一種再平常不過的植物了。
先從我小時(shí)候說起吧。小時(shí)候，我的乳名叫春筍，又叫竹子寶寶。春天還沒來臨，我正在泥土地里睡大覺呢！正當(dāng)睡得很香甜的時(shí)候，春雷公公偷偷拿出一個(gè)大鼓，重重地敲了起來；轟隆隆，轟隆隆……我們一下了被喚醒了。于是我穿上一件又一件的淺褐色的外衣，一個(gè)個(gè)沖破泥土，掀翻石塊，從地里冒出來。這時(shí)的我們呀，簡(jiǎn)直就象嫩生生的娃娃，我們好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。人們也可把我們一個(gè)個(gè)地小心掰出來帶回家去，作成美味的菜肴呢。
我們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨中長(zhǎng)。沒過多久，我們就開始脫下一件又一件的衣服，開始一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上……最后就長(zhǎng)大成竹子啦！這時(shí)，我們又開始換上我們的新裝——青綠色的'長(zhǎng)裙子，我們每天在風(fēng)中搖晃著，向人們展示著自己的身材，非常開心。
長(zhǎng)大成才的我們，夏天能為人們帶來涼爽；冬天可供人們燒火取暖，還可以供人們用來制作或加工成各種各樣的竹器，竹具， 給人們的生活或工作帶來便利，我們覺得非常欣慰。
優(yōu)秀植物作文 篇8
國慶節(jié)到了，長(zhǎng)假開始了，出門游玩是一件非常不錯(cuò)的事。這個(gè)國慶節(jié)我和爸爸媽媽來到了東營植物園，參觀那里的植物。我順著彎彎曲曲的小路，來到了第一個(gè)園區(qū)“海棠園”我從來沒見過海棠樹長(zhǎng)什么樣子，便迫不及待地跑了進(jìn)去，只見這里面大的、小的、高的、矮的、到處都是海棠樹，樹上面還掛著許多的果子，還沒成熟的果子是綠色的，成熟了的果子紅里透黃，海棠樹的果子像個(gè)小蘋果，摸上去非常的光滑很硬，一陣風(fēng)刮過，海棠樹上散發(fā)出淡淡清香。這時(shí)我心里突然冒出一個(gè)想法，這種果子長(zhǎng)得像蘋果，蘋果可以吃，它是不是也可以吃呢？我連忙摘了一個(gè)，也不知它熟沒熟就咬了一口，“呸呸！太難吃了”又苦又澀。海棠的葉子是嫩綠色圓形的。海棠的果子從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹上。非常漂亮。植物園里不僅有海棠園，還有許多別的園，也有一些我叫不上來的野花野草。其中有一種野花是嫩粉色的`，花骨朵就像一個(gè)小風(fēng)扇，一片壓在另一片上面，樣子非常特別。還有些花四周是黃色的，靠近中間的位置是紅色，真是千姿百態(tài)�。∵@里就是我看到的植物園非常美麗，各種各樣樹與花的家園，這樣美的景色只有你親自體驗(yàn)才能感覺到。
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