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【精華】觀察植物作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的觀察植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
觀察植物作文 篇1
幾年以前,樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗,如今已長成一棵大樹,我站二樓窗前,抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見,但我想,它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá),扎得很深,分布很廣,要不然,阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢?阿木的樹干很直,根部有大人的小腿粗,然后很均勻地細(xì)下去,到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍,大約有7層,每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上,其余的依次向旁邊伸展,最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄,葉柄頂端分叉長出7條葉脈,七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開,大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果,冬天也不休息。黃色的.花簇嬌艷奪目,空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷,緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色,但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽,長大變紅以前,堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè),真正長大的六七個(gè),還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大,形狀有點(diǎn)像陀螺,果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜,每次捧著木瓜回家時(shí),都樂哈哈的,就像我們考了好成績,受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我,“喜歡不?”“送你一個(gè)!”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡,只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外,和我一起成長。它長得比我快多了,我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中,窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠,花蕊鮮艷,生機(jī)盎然。
觀察植物作文 篇2
在我們教室旁邊的欄桿上,往下看去,樓下種滿綠植,但最吸引認(rèn)注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)下課的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著,好像在跟我招手一樣,很是歡迎我回到學(xué)校來。他的頭頂漲了很多樹枝,它的枝葉好像長了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。
每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時(shí)候我看看那棵紅花繼木樹,好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了,因?yàn)榻裉焓防蠋煄襾碛^察樹木,正好觀察的就是我的.“老朋友”所以我有機(jī)會(huì)跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子,圓滾滾的,它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的,想必你們應(yīng)該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。
之后,我們鉆進(jìn)樹圈里,首先我們看到了6棵樹干,好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看,樹葉很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙,把一個(gè)火辣辣的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這讓我覺得變涼爽了。我左思右想,為什么這樹的名字叫紅花繼木樹,但卻找不著一朵花兒,就在這時(shí),鄔少普大喊一聲:“我找到一朵花兒了!蔽覀兊男乃级家惨呀(jīng)在這朵花上了,我們一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒看看那朵花,很是新奇的樣子。有一個(gè)人想把那朵花摘了,但是在我們的一力勸說下,終于沒有把那朵花摘了。
這就是紅花繼木樹,這就是我住在泥土里的“老朋友”。
觀察植物作文 篇3
最早報(bào)道食品店人植物的是來自19世紀(jì)后半葉的一些探險(xiǎn)家。其中有位名叫卡爾·李奇的德國探險(xiǎn)家, 一次探險(xiǎn)歸來后說:"我在非洲的馬達(dá)加斯加島上,親眼見過一種能吃人的樹木,當(dāng)?shù)鼐用癜阉顬樯駱洹T?jīng)有一位土著婦女,因?yàn)檫`反了部落的戒律,被驅(qū)趕著爬上神權(quán),結(jié)果樹木8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來,向天后樹葉重新打開時(shí),只剩下了一堆白骨。"從此以后,關(guān)于食人植物的傳聞更風(fēng)傳開來,同時(shí)關(guān)于食人植物的報(bào)道也多了起來。
在印度尼西亞的爪哇島上,還生長著一種名叫"奠柏"的可怕的吃人樹。這種樹木由許多柔軟的枝條構(gòu)成的。平時(shí) ,這些枝條是任意舒展著的。一旦有人或野獸無意中觸卻了其中一根枝條,樹就好像得到警報(bào),并隨即動(dòng)員所有的枝條迅速行動(dòng)起來,把人或獸緊緊抓住,就像海里的間魚一樣用觸手卷住獵物。同時(shí),枝條便會(huì)流出一種膠狀的液體,把人或獸消化掉。然后又重新展開枝條,等待著下一次機(jī)會(huì)。 當(dāng)?shù)厝朔堑豢蠈⑦@種可怕的樹毀掉,反而竭力加以保護(hù)。
因?yàn)檫@種樹流出的膠液是一種珍貴的藥材和工業(yè)原料?刹杉@種膠液是要付出生命危險(xiǎn)的。當(dāng)?shù)厝讼氤隽艘环N巧妙的對(duì)付辦法。他們先用一筐鮮魚喂給樹吃。當(dāng)樹吃飽魚這后,便像吃飽喝足的'懶漢一樣,即使有人再去碰它的枝條,它也不愿意動(dòng)手動(dòng)腳了。他們就這樣采到了膠液。 在巴拿馬的熱帶原始森林里,還生長著一種類似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤條,它就會(huì)像蟒蛇一樣把人緊緊纏住,直到勒死。 據(jù)報(bào)道,在巴西森林里,還有一種名叫亞尼品達(dá)的灌木,在它的枝頭上長滿了尖利的鉤刺。人或者說動(dòng)物如果碰到了這種樹,那些 帶鉤刺的樹枝就會(huì)一擁而上,把人或動(dòng)物圍起來 刺傷。如果沒有旁人發(fā)現(xiàn)和援助,就很難擺脫這種困境。
觀察植物作文 篇4
大家都養(yǎng)過植物吧!都養(yǎng)過什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的`百合……告訴你,我媽媽說我是個(gè)“植物殺手”,什么也不讓我養(yǎng),有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩,忽然看見她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草,覺得很神奇,于是,我就和她約定好要經(jīng)常來看這盆含羞草!
自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會(huì)長得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來了那個(gè)同學(xué),他也很驚慌,于是我倆就趕快經(jīng)過她的家長同意,在電腦上查找有關(guān)的信息,咳!原來是虛驚一場。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因?yàn)槲覀z沒有認(rèn)真觀察,現(xiàn)在一看,原來葉子都對(duì)折了,難怪我會(huì)看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草!
到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。
觀察植物作文 篇5
星期五我從學(xué);貋頃r(shí),我從學(xué)校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑,適合雙手。它的形狀是橢圓形,一端尖,一端圓。圓邊已經(jīng)張開了嘴。我拿了一個(gè)小碗,放了一點(diǎn)水進(jìn)去,然后把碗里的蓮花放進(jìn)去,這樣種子就完全被水浸泡了,期待著它的發(fā)芽。
晚飯后,我又去看了看種子,發(fā)現(xiàn)水正從種子的側(cè)面慢慢變成棕色。我換了一盆清水,你讓我好好觀察。睡覺前,我跑著去看了一遍又一遍。最后,甚至奶奶也加入進(jìn)來對(duì)我說!敖裉,你要等它發(fā)芽,今晚給你結(jié)果!它有一個(gè)過程。上床睡覺。”我不得不上床睡覺,等待明天的.結(jié)果。
星期六早上,我一起床,就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)萬蓮沒有變的時(shí)候,我媽媽走過來問:“你最初泡的是什么水?”“冷水。”"然后你必須等到幾天后它發(fā)芽."“為什么?”我焦慮地問!盀榱耸狗N子長得快,浸泡水應(yīng)該是溫水以加速發(fā)芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時(shí)總是用溫水來加速發(fā)芽!”我媽媽很少用嚴(yán)密的方式向我解釋!芭!然后呢?”我疑惑地問道!皼]關(guān)系,只是長時(shí)間,你可以把它放在陽臺(tái)上,陽臺(tái)比較暖和!蹦赣H笑著說。我拿著一個(gè)小碗匆忙走到陽臺(tái),把它放在地上。
周日晚上我回來的時(shí)候,我跑到陽臺(tái)上,拿了一個(gè)小碗把它換成干凈的水。我仔細(xì)看了看“咦!它似乎增加了一點(diǎn)重量!蔽译y以置信地說,我很快把它給我媽媽看,“看來我增加了一點(diǎn)體重,并且有了希望!蔽曳浅8吲d。我看著宛蓮的種子,仿佛美麗的花朵已經(jīng)在我面前生長。
我期待著明天和后天...
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