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野菊花作文范例(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的野菊花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
野菊花作文1
學(xué)校的后山上長(zhǎng)滿了美麗的野菊花，帶著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下綻開(kāi)了甜美的笑容。
一位小姑娘來(lái)到了這花的海洋，采下一束最鮮艷、最芬芳的花朵，用紅線扎好，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。那天，是9月10日。
多美麗的.花兒呀！黃色的花瓣、金色的花蕊、整齊的綠葉，多適合來(lái)點(diǎn)綴老師那陳設(shè)簡(jiǎn)潔的辦公室呀！小姑娘這樣想著，向老師的辦公室走去。
她走得很慢，歷歷往事一齊涌上心頭。記得一個(gè)月前，她在體育課上被一個(gè)調(diào)皮的男生絆倒了，鮮血直往外流。作為一個(gè)稚嫩的小女孩，她哭得好傷心。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“孩子，很疼吧？來(lái)，老師給你包扎�！崩蠋熢谒膫谏贤可纤幩p輕地用紗布纏好。老師的愛(ài)像母親溫柔的手，溫暖著她稚嫩的童心，令她熱淚盈眶。
她還想起了很多：她想起了老師帶病上課時(shí)沙啞的嗓音；想起了老師在入隊(duì)儀式上贊許的笑容；想起了老師徹夜批改作業(yè)時(shí)操勞的身影……她心中涌起一陣陣暖流，對(duì)自己敬愛(ài)的老師充滿了感激。
小女孩輕輕走得老師窗前，她有些害羞。于是，她就走到一旁，等老師離開(kāi)，才把花送了進(jìn)去。她激動(dòng)得手在微微發(fā)抖，小心翼翼地將花插入了老師的筆筒，婉爾一笑，輕輕回到了教室。
她并不在乎老師會(huì)不會(huì)對(duì)她說(shuō)“謝謝”，只想表達(dá)自己的崇敬和感激。
山坡上，野菊花仍在綻放，還是那么淳樸、那么芬芳。
野菊花作文2
你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那滿山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花，記得有一年，媽媽帶我去郊外的時(shí)候。來(lái)到了一處山坡，只見(jiàn)滿山坡盛開(kāi)著黃茸茸、金燦燦的野菊花，它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花瓣，好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，人們認(rèn)為它是一棵棵小草�？傻搅饲锾欤坏╅_(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有雍容華貴的外表，但它的生命力很強(qiáng)，花期也很長(zhǎng)。到了深秋初冬的季節(jié)，百花凋謝惟有它依然開(kāi)放。
媽媽告訴我野菊花的用處很多。那天在野徑行走，不小心被兩旁的'植物掛傷，媽媽跑到一邊田野里，拔了三、四顆菊花，在手里揉了揉，按在我腿上。我頓時(shí)覺(jué)得清清涼涼，傷口沒(méi)幾天就好了。媽媽說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能。小時(shí)候外婆就是這樣給媽媽擦的，還可以把野菊花熬水洗傷口。野菊花又是一味中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)想到野菊花有那么多用途��！
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人也應(yīng)該像它一樣，默默生長(zhǎng)，不求索取，只是給予。我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文3
秋天，走進(jìn)爺爺?shù)暮笤�，野菊花開(kāi)得好不熱鬧，一片金燦燦，好似陽(yáng)光在這停住了腳步！我不禁感慨她春天的樣子。
那一年春天，爺爺整理后院，把雜草都清理干凈，想種上各種瓜果蔬菜。一株野菊花不幸地被爺爺隨手丟到田埂上，我偷偷的把已經(jīng)蔫頭蔫腦的她移到后院的一個(gè)不起眼的角落，希望看到秋天她開(kāi)花的樣子。這是一個(gè)夢(mèng)，是她的，也是我的。
這一株卑微的野菊花沒(méi)有因?yàn)樨汃さ纳姝h(huán)境而放棄那個(gè)開(kāi)花的美麗夢(mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有哭泣，她用根穿透了堅(jiān)硬的土地，然后牢牢的抓住土壤，盡最大努力去吸取營(yíng)養(yǎng)。每逢下雨天，盡管每一片葉子都軟塌塌地貼在地上，她也沒(méi)有逃避，而是張開(kāi)身上每一個(gè)細(xì)胞接受著難得的'雨露滋養(yǎng)。當(dāng)陽(yáng)光再次溫柔地?fù)崦龝r(shí)，你會(huì)看到她又再次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，抖擻抖擻精神，葉兒好像變得更綠了！慢慢地她結(jié)出指甲蓋兒大小的花骨朵兒，懷揣自己的夢(mèng)，努力地綻放出第一朵花，莖脈綠油油的，嬌艷的花像一個(gè)咧著嘴笑的小天使。
幾個(gè)年頭過(guò)去了，爺爺?shù)暮笤好康角锾於加幸黄馉N燦的陽(yáng)光駐足，那是野菊花，那是追夢(mèng)的野菊花。因?yàn)檫x擇面對(duì)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，小小的野菊花也可以擁有美麗的夢(mèng)想。
野菊花作文4
野菊花開(kāi)在山野里。
放眼望去，一片金黃，扎眼極了，都在冷風(fēng)中舞蹈。
山野間，已褪去了遼闊的綠袍，只有灰褐色的脊背，燕子與大雁已踏上了向南之路，眾多樹(shù)木已減色，惟獨(dú)野菊花，以她的勇敢和進(jìn)取精神，在這片藍(lán)天下，在這片山野間，盡展雄姿。
從古到今，多少墨客，把菊魂唱響歷朝歷代，相對(duì)而言，野菊花更比他們顯得清俗，高雅。
我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，野菊花的汁可以治傷，把也菊花曬干，還可以泡茶喝，有清熱敗火的功能呢！
野菊花還是一種藥材，可想而知，野菊花的用如很廣泛。野菊精神是可貴的。
我曾在安徒生童話中讀過(guò)一篇文章——《雛菊》文章的'主人公小雛菊，默默地奉獻(xiàn)著自己，為維持生命與惡劣的環(huán)境做著艱苦斗爭(zhēng)，最終含著微笑，幸福地離開(kāi)了人間。然而，在供人觀賞的菊花身上，沒(méi)有一點(diǎn)巨匠風(fēng)箱的精神。野菊花，有花盡情地開(kāi)，有香盡情的放，無(wú)拘無(wú)束，每一朵花都遲遲不肯凋謝。
在這山野間，我認(rèn)識(shí)了這樣一位勇敢，進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的朋友。
她的野性美，投射在她開(kāi)放態(tài)勢(shì)和擴(kuò)展的行動(dòng)之中，在生命都運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己，叫人體味出一種人生境界。
我認(rèn)識(shí)了一位“朋友”—————野菊花！
野菊花作文5
星期天早上，我和奶奶來(lái)到新廣場(chǎng)散步。走著走著我在花壇邊發(fā)現(xiàn)了一叢叢黃色的小花，“這是什么花呀？”我好奇地問(wèn)奶奶�！斑@呀，就是野菊花！”
我蹲下身子仔仔細(xì)細(xì)的看著：野菊花的莖是翠綠色的，它不像玉米桿那樣直直的跟衛(wèi)兵一樣，而是軟軟地趴在地上，像一位有禮貌的`紳士，正在為路過(guò)的人敬禮呢！莖上長(zhǎng)著一片片可愛(ài)的小葉子，葉子也是翠綠翠綠的，顯得很精神。淡黃色的花朵，許多片小小的花瓣一片一片緊挨著，把花蕊圍在中間。它們有的一枝獨(dú)秀，有的幾朵緊挨在一起，像親密的好伙伴，有的花蕊向下低著頭，像害羞的小姑娘，有的花蕊向上昂首挺胸，真有膽量......我捧起一束野菊花聞了聞，一種奇怪的味道撲鼻而來(lái)。
野菊花竟然在沒(méi)人管理的花壇邊長(zhǎng)得這樣精神，它雖然是普通的小花，沒(méi)有杜鵑那么艷麗，沒(méi)有玫瑰那么浪漫，但是它有著默默奉獻(xiàn)的精神！奶奶告訴我：野菊花可以用來(lái)泡茶，泡出來(lái)的茶是不錯(cuò)的飲料！它還可以入藥。奶奶說(shuō)，她以前獨(dú)自上山勞動(dòng)時(shí)，不小心傷到了手，就會(huì)用野菊花搓成一個(gè)小球，放在受傷的地方，可以止血呢！難怪我剛才聞到了一種奇怪的味道呢，那不就是中藥味嗎？
野菊花雖然很普通，但它那默默奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！以前我喜歡杜鵑、玫瑰，可是我現(xiàn)在喜歡的就是那默默無(wú)聞的野菊花了！
野菊花作文6
好快好快呀，涼爽的秋天已過(guò)，寒冷的冬日正一步步的逼近。
一個(gè)難得的雙休日，做完作業(yè)，空閑下來(lái)，無(wú)聊，到處逛逛…
嚯，大的坡，小的丘，巖的縫，溪的邊，斑駁的樹(shù)蔭下，到處都開(kāi)滿了野菊花。明顯的可以看出，盛花期已過(guò)，但花朵依舊綻放�；騿为�(dú)一朵，或星星點(diǎn)點(diǎn)，或若即若離，或重重疊疊的，自由自在的，想是白色就是白色，想是黃色就是黃色，一片生機(jī)，暖暖著大地。
一陣幽香飄來(lái)，淡淡的，甜甜的，還帶著泥土的味兒，鉆進(jìn)心里，癢癢的…三五只蜜蜂在花朵間飄來(lái)蕩去，兩只小小的腿上明顯多出了兩顆黃豆豆，重重的拖拽著那弱小的身軀，讓人頓生憫惜之情，久久佇立，要不是天色的'提醒，真不知該回家了。
到底是野菊花的牽掛，還是蜜蜂的吸引，真的說(shuō)不清，也許是花兒吧，也許是蜂兒吧，也許，也許什么都不是，但可以肯定的說(shuō)，看到了兒時(shí)，看到了曾經(jīng)，也感受到了花叢中的寧?kù)o與包容…
這菊花，你小，你野，人們都叫你小小的野菊花，你從來(lái)不登大雅之堂，從來(lái)不在群芳斗艷的之中，但在這冬日的原野，你卻獨(dú)自默默綻放。
野菊花作文7
小時(shí)候在祖母家，總能看到一簇一簇的野菊花漫布在山上，滿山的黃，滿山的白，滿山的紫，如同一片野菊花海，叫人如癡如醉。
也許在農(nóng)村，一山野菊花并不算什么，甚至覺(jué)得野菊花沒(méi)有用處，但是城里的孩子卻覺(jué)得新鮮，因?yàn)槌抢锬挠惺裁椿�，有也是家養(yǎng)的，根本不能和野菊花相提并論。而我，卻早已撲進(jìn)花叢中去感受當(dāng)花仙子快樂(lè)，好似滿山的'野菊花都是自己一個(gè)人的，再躺下來(lái)，將自己淹沒(méi)在野菊花海中，我感覺(jué)我是多么幸福�。�
每次和祖父母上山撿地皮菜，我總是直奔那片野菊花海，躺下去，睡一覺(jué)，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己躺在祖母家的熱炕上，覺(jué)得特別驚喜，就認(rèn)定那片野菊花海有魔力，從此更加迷戀，卻殊不知是祖父祖母苦苦尋找后才發(fā)現(xiàn)我，將我抱回家中。
有一次，我翻看著舅舅的舊課本，發(fā)現(xiàn)菊花的用處特別大，尤其是野菊花。野菊花不僅可以殺菌去腫，治療高血壓等頑固疾病，我突然想起祖父有高血壓，不能吃太多鹽，這可苦了祖父，每天喝一大缸子水，還得時(shí)不時(shí)去找赤腳醫(yī)生去看病，我連忙摘下幾朵野菊花，泡成茶給祖父喝，沒(méi)幾天，祖父的高血壓已得到壓制，面對(duì)祖父祖母的驚奇，我自豪的告訴他這是野菊花的功勞，讓野菊花也和我領(lǐng)一份功……
好久沒(méi)有去祖父家了，不知祖父的高血壓好了沒(méi)有，祖母還在忙田里的雜事嗎？還有那片野菊花，還是那個(gè)樣子嗎？
野菊花作文8
你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，也許它不會(huì)引起你的注目，因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ男∫熬栈�，可我就喜歡這不引人注目的小野菊花。
我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)候，經(jīng)常去農(nóng)村玩。有一年秋天，媽媽帶我和妹妹去野外玩。我們來(lái)到山坡上，只見(jiàn)滿山坡盛開(kāi)著野菊花。它那嫩小的綠色葉片襯托著黃色的小花，好看極了。然而，當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，它只是靜靜地生長(zhǎng)在田野、山坡上，人們還以為它是一棵小草呢。秋天，野菊花盛開(kāi)了，黃燦燦的，很美，美得自然，美得樸素。它不像牡丹那般雍容華貴，也沒(méi)有君子蘭那樣淡雅，但它得生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬的'時(shí)節(jié)，白花凋謝它卻依然開(kāi)放。
媽媽告訴我，野菊花有很多用途。那天，我爬坡摘野菊花時(shí)，不小心摔了一下，流了血，這時(shí)媽媽急忙摘下幾朵盛開(kāi)的菊花，擠出汁擦在我的傷口上。我覺(jué)得傷口清清涼涼的，沒(méi)過(guò)幾天傷就好了。媽媽說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能，新中國(guó)成立前窮人買(mǎi)不起藥就用野菊花。野菊花清熱敗火，治感冒。我真沒(méi)想到，野菊花竟然有那么多用處。
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，默默地奉獻(xiàn)，不求索取，只是給予，給予，再給予……
野菊花作文9
隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過(guò)半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀(jì)大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！
她一手采一手拿，不一會(huì)兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個(gè)趔趄，摔了下來(lái)。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。
方靈躡手躡腳地來(lái)到老師窗前，踮起腳，探著腦袋向屋里張望，呀，老師的書(shū)房真簡(jiǎn)陋。在一張大書(shū)桌上，除了一個(gè)地球儀、一本臺(tái)歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再?zèng)]有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進(jìn)去�？墒�，沒(méi)有花瓶怎么辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書(shū)桌的'一角不是有個(gè)筆筒嗎？ 你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進(jìn)去，小臉上露出了舒心的笑容。
啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。
簡(jiǎn)評(píng)：作為一個(gè)小學(xué)生，能?chē)@一幅畫(huà)，通過(guò)送花孩子的動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)，站在你面前的是一個(gè)尊敬老師、體貼老師的好孩子�？梢钥吹贸鰜�(lái)，小作者較有一定的寫(xiě)作功底。
野菊花作文10
清爽的早晨，陽(yáng)光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開(kāi)滿了美麗的野菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的野菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級(jí)了，但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi)，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開(kāi)滿的野菊花。對(duì)了，何不給李老師送一束清香，美麗的野菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的場(chǎng)景。
剛剛6點(diǎn)，李黎就來(lái)到了學(xué)校，她悄悄的來(lái)到李老師辦公室的`窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡(jiǎn)陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦��！李黎抽出一束最美的野菊花，插進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí)，看見(jiàn)李老師捧著那束野菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽(yáng)光一樣燦爛。
野菊花作文11
颯颯秋風(fēng)送來(lái)了一陣陣清涼。綠油油的枝頭早已披上了金黃的秋裝。漫山遍野盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花，小小的綠葉襯托著小小的花朵，美得自然，美得樸實(shí)。
清晨，野菊花沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎來(lái)了第一縷黎明的曙光。
正午，它頂著火辣辣的驕陽(yáng)，不畏艱難地生長(zhǎng)著。
黃昏時(shí)分，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽(yáng)，極力挽留即將消逝的殘陽(yáng)。
夜幕降臨，它和星星一起聊天說(shuō)話，彼此傾訴著自己的心聲。
三更半夜，它臥在草叢中熟睡著，等待明天的來(lái)到，重新綻放出它那迷人的笑靨。
野菊花啊，你樸素清淡，雖不如牡丹的雍容華貴，不如玫瑰的'蝶擁蜂翔，更不如蘭花的千嬌百媚，不如蠟梅的冷傲孤曠，但你生命力頑強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，你卻依然綻放。
野菊花有很多用途。既能消毒止血、清熱敗火、治感冒，還能泡茶喝。嘗一口清香的野菊花茶，你就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。
野菊花，土生土長(zhǎng)無(wú)所奢求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。由此讓我想起了那些用知識(shí)瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子的人民教師，她們默默無(wú)聞地、辛勤地工作，嘔心瀝血地批改著作業(yè)，常常備課至深夜。也讓我想起了社會(huì)上無(wú)私無(wú)畏的勞動(dòng)者和農(nóng)民工。他們用自己普通的雙手建起了高樓大廈；用自己帶老繭的手種出了金燦燦的稻谷，這才使我們吃得飽，住得好。為了他人的幸福，寧愿自己勞累！
我喜愛(ài)野菊花的樸素，愛(ài)它不求索取、只是給予的精神。
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文12
“明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著。
回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再噴上些水，禮物就OK了。
第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的擺設(shè)時(shí)，驚訝極了：深紅色的辦公桌上，放著一臺(tái)地球儀，旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺(tái)老式臺(tái)歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過(guò)多年的語(yǔ)文書(shū)。書(shū)上放著一架老花眼鏡。她沒(méi)想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒(méi)小看這些擺設(shè)，反面甜甜地笑了，笑得好開(kāi)心。她想：這束不起眼的.野菊花不正是老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照嗎？老師這么大年紀(jì)了，每天還是那么孜孜不倦，有時(shí)工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個(gè)學(xué)生書(shū)包壞了，他會(huì)熱心地替同學(xué)補(bǔ)好。他還自己掏錢(qián)幫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進(jìn)筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時(shí)的表情呢！
辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……
野菊花作文13
秋意漸濃，漫山遍野的野菊花勾起我無(wú)限回憶。
我與野菊花結(jié)緣，是因?yàn)橐粡埦W(wǎng)絡(luò)圖片，那用無(wú)數(shù)金黃色野菊花瓣組成的秋字讓我頓生愛(ài)意。不久，女兒出生了，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，只是不知為什么，右眼總粘滿眼垢，怎么也除不盡。正準(zhǔn)備去做手術(shù)時(shí)，聽(tīng)朋友說(shuō)用野菊花做個(gè)枕頭，天天枕著睡覺(jué)，可以治愈，還說(shuō)野菊花有明目清肝、疏風(fēng)散熱之功效。我抱著試試看的心態(tài)，帶領(lǐng)發(fā)動(dòng)家人順著大路四處采摘野菊花做了枕頭給女兒睡。說(shuō)來(lái)也神，睡了沒(méi)幾天，女兒的眼睛奇跡般地好了，沒(méi)粘眼垢的瞳子雪亮雪亮的。我的心不禁一陣欣喜。從此，我對(duì)野菊花的`愛(ài)意也更深了一層。此后我還用野菊花幫另一個(gè)與女兒同齡的小孩治好了眼睛。這時(shí)的野菊花在我心里不僅是美麗，更是珍貴了……
我把故事說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，不知她們聽(tīng)懂了沒(méi)有，但第二天，我的桌上多了幾袋剛摘下來(lái)的鮮嫩的野菊花。也許她們并不了解我對(duì)野菊花的感情，但她們知道我對(duì)野菊花的渴望，就給我順手摘了一些。就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我已經(jīng)很感動(dòng)了。
晚上回到家，把野菊花擇干凈，泡在水里，那一朵朵的野菊花就像學(xué)生一張張可愛(ài)的笑臉，正沖著我微笑。我忍不住掬一把在手心，聞了聞，真香。
我愛(ài)你，野菊花，秋天，因?yàn)槟阕兊酶溃?/p>
野菊花作文14
冬天的早晨，陽(yáng)光爍爍，金風(fēng)送爽。在這“碧云天，黃花地”的初冬時(shí)節(jié)，我來(lái)到了山坡。徘徊在野菊花叢中佇目欣賞。
這些爛漫的野菊花，白的像雪，粉的'像霞，紅的似火，競(jìng)相開(kāi)放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘，有的幾朵花簇在一起，像形影不離的好朋友。還有那狐獨(dú)的零星的一朵一朵的，像在捉迷藏的小伙伴。真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。我想摘幾束花，可無(wú)從下手。真是“亂花漸欲迷人眼”。
我感嘆：萬(wàn)物凋零，唯他們能頂著寒風(fēng)生長(zhǎng)得如此枝繁葉茂，不管土壤肥沃與否，也不管有人觀賞與否。不與牡丹比富，也不與蓮花論高尚。更不與臘梅爭(zhēng)寵。寒風(fēng)吹來(lái)，野菊花只是搖了搖頭。真有點(diǎn)任你風(fēng)吹浪打，勝似閑田信步的儒雅學(xué)者的風(fēng)范。
我愛(ài)野菊花，愛(ài)這種高風(fēng)亮節(jié)，愛(ài)這種氣質(zhì)品德，如志士過(guò)時(shí)有余香。讓我回到了戰(zhàn)國(guó)，看到了風(fēng)瀟瀟刺秦王的荊軻，也看到了時(shí)不利兮，烏江自刎的項(xiàng)羽。也看到了“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香”的偉人、詩(shī)人毛主席。
野菊花給了我啟示：適者生存。我愛(ài)她。我摘了幾束最大最美的，插在我鄉(xiāng)村老師的花瓶里。
呵！野菊花，呵！野菊花！水瘦山寒的時(shí)候，你把美麗帶給了人間。
野菊花作文15
美麗的花兒多數(shù)都喜歡開(kāi)在春色滿園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而婀娜多姿的野菊花卻獨(dú)自長(zhǎng)在秋高氣爽的季節(jié)里，它的香味是那么別具一格,令人陶醉!
在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給王老師獻(xiàn)上一束野菊花。
九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我輕盈的一陣小跑來(lái)到學(xué)校，輕輕推開(kāi)王老師辦公室的門(mén),沒(méi)看見(jiàn)王老師，確見(jiàn)她辦公室收拾得整整齊齊。我心想，這樣也好，讓王老師進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚喜。于是，我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的.筆筒里，然后輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門(mén)便一路小跑地往教室里走，一路上王老師工作的情景不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)：講臺(tái)上忙碌的身影；下課了和我們一起嬉戲；跟大家一起大掃除；幫學(xué)生解決困難……
想著想著，我不由得在內(nèi)心默默地叨念著：王老師，您辛苦了!這一束野菊花是我專(zhuān)門(mén)從山上采來(lái)的，她代表著我的一片心意——祝您節(jié)日快樂(lè)!
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