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（實(shí)用）寫(xiě)植物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)植物作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)植物作文 篇1
我家門(mén)前有一顆年歲已久的葡萄樹(shù)，在我出生時(shí)它就在此生根發(fā)芽，已經(jīng)伴我不知所少年歲。葡萄樹(shù)的藤蔓又粗又多，都爬到屋頂上去了，為此屋頂上有個(gè)架子專門(mén)是用來(lái)架葡萄枝，為防止葡萄樹(shù)結(jié)果后，果實(shí)落地的這種情況。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，葡萄樹(shù)上才剛剛發(fā)芽。嫩嫩的綠芽中蘊(yùn)含著古樹(shù)中無(wú)窮的生機(jī)。這種生機(jī)在哺育著新芽的生成。
春天慢慢過(guò)去，炎熱的夏天就來(lái)了。到這時(shí)候，葡萄樹(shù)上已經(jīng)有像一把把大扇子一樣的葉子，葉子又大又多，足以把我家門(mén)前給遮蓋住。為什么能遮蓋住呢？因?yàn)椋壹椅蓓斍懊婢褪请娋�，然后他們憑借不屈不撓的精神，年復(fù)一日，日復(fù)一年的給爬到了電線桿上。不得不說(shuō)，植物的生命力就是頑強(qiáng)，就是百折不撓。這里生長(zhǎng)不開(kāi)了就換一個(gè)地方。還有了米粒般大小的葡萄，晶瑩飽滿，圓溜溜的，似綠珍珠。但是，這個(gè)時(shí)候的葡萄，真的`不好吃。酸不溜秋的，賊澀。想當(dāng)初我看這葡萄這么好看，應(yīng)該會(huì)好吃的，然后一口咬下去，嘴里汁水橫流，酸澀之意在舌尖肆虐。立馬，我就給吐了出來(lái)�？墒且琅f沒(méi)用。我趕緊回到家中漱口，一連漱了好幾遍，那個(gè)勁才下去。媽媽見(jiàn)到我這幅模樣忙問(wèn)我怎么了。聽(tīng)了我的回答后，我媽媽不厚道的笑了。
秋天的時(shí)候就是葡萄正式成熟的時(shí)候了！他們已景由綠變紫，從高調(diào)的小公主化身成低調(diào)的皇后。由青澀的女孩變?yōu)槌墒斓呐恕Ｋ麄儚乃釢嗳俗優(yōu)槿峄鹑恕?/p>
這是時(shí)光帶給她們的蛻變。
寫(xiě)植物作文 篇2
我喜歡的植物是丁香，從遠(yuǎn)看它像一個(gè)紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的`花有四個(gè)瓣，中間的距離非常均勻，四年級(jí)植物作文。
它沒(méi)有主干，每一個(gè)根上生長(zhǎng)出兩根樹(shù)枝，樹(shù)枝上又有許多小樹(shù)杈。它的樹(shù)枝并不粗，一個(gè)手就能抓祝它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。一年四季只在春天開(kāi)花，夏天長(zhǎng)綠葉，秋天、冬天時(shí)它就枯了!
它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水里，過(guò)幾天就會(huì)有芬芳的香味，撲鼻而來(lái)!
我在觀察它時(shí)，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多么樸實(shí)無(wú)華，可是它的那兩種顏色，卻是那么純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)植物作文》。
我用手輕輕的摸它，它好像在點(diǎn)頭微笑。我看得出神，風(fēng)兒一吹花影搖曳，它被風(fēng)兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風(fēng)停下來(lái)。
可愛(ài)的小丁香，我愛(ài)你!
寫(xiě)植物作文 篇3
當(dāng)你被調(diào)皮同學(xué)作弄時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你受委屈時(shí)，你又會(huì)怎么做？假如你不知道就請(qǐng)學(xué)學(xué)我住的那個(gè)小區(qū)的這幾棵樹(shù)吧！
這幾棵橡樹(shù)就在我家樓下。前幾年，不知哪個(gè)人為了方便于自家晾曬衣服，私自在這幾棵橡樹(shù)之間系上繩子。幾年來(lái)橡樹(shù)一直在長(zhǎng)大、變粗，繩子卻限制著它們的成長(zhǎng)。橡樹(shù)越長(zhǎng)越高，繩子越勒越緊。最后，繩子硬生生地勒進(jìn)了橡樹(shù)的樹(shù)皮里。你猜，那幾棵橡樹(shù)就這樣活生生地被勒死了嗎？不，沒(méi)有！橡樹(shù)們都硬生生地把繩子吞進(jìn)了“肚子”里，繼續(xù)茁壯的成長(zhǎng)！這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的'生命��！
生命是脆弱的，像剛出生的小豆苗，不堪一擊。生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，像暴風(fēng)雨中的大樹(shù)，任由風(fēng)雨打擊都傲然挺立。堅(jiān)強(qiáng)的橡樹(shù)在禪釋生命的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的橡樹(shù)指引著我將開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)的人生。
寫(xiě)植物作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來(lái)到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多��！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，向我們綻開(kāi)了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過(guò)，梅花的清香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的'衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……
不知不覺(jué)地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見(jiàn)了，梅花！
寫(xiě)植物作文 篇5
在我上一年級(jí)時(shí)，爸爸買了一盆“發(fā)財(cái)”樹(shù)爸爸說(shuō)；發(fā)財(cái)樹(shù)，發(fā)財(cái)樹(shù)，顧名思義它象征著財(cái)源廣進(jìn)，圖個(gè)好兆頭！
如今，這盆發(fā)財(cái)樹(shù)在我家已經(jīng)生活五年了，算的上是老成員了，每隔十天半個(gè)月，我就會(huì)給它澆水，發(fā)財(cái)樹(shù)在我的精心呵護(hù)下是茁壯成長(zhǎng)。
今天，我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)在它的根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了，急忙告訴了爸爸媽媽，他們也高興極了。我數(shù)數(shù)一共三株，墨綠的葉子緊緊的抱在一起，好像很害怕似的……
又過(guò)了幾天，新芽似乎適應(yīng)了我家的.環(huán)境，偷偷的伸出了幾片葉子，嫩嫩的綠綠的，個(gè)子好像也長(zhǎng)高了……
一周過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)新芽的顏色逐漸變深變濃，它長(zhǎng)大了，并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直，不在害羞，不再害怕……
我家的發(fā)財(cái)樹(shù)枝繁葉茂，愿它能給我家?guī)?lái)好運(yùn)！
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