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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鑼(xiě)寫(xiě)植物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
綠樹(shù)叢 我們教室外有一片綠樹(shù)叢,綠樹(shù)叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。 ( 整理)綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,聆聽(tīng)老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽(yáng)光普照大地,大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。啊!大樹(shù)多么像母親,撫育著自己的孩子,把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。 樹(shù)下的`小草密密麻麻的,它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,小草被雨水打得低頭彎腰,無(wú)精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲(chóng)是最幸福的,草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí),有小草陪它們聊天;下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂(lè)地像個(gè)小天使。 綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡,忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
的像,的雞冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以飽滿(mǎn)盛開(kāi)了,瞧那一株株簇?fù)怼⑼α⒃谇锼,真是美不勝收?/p>
在秋天的江邊,因?yàn)橛辛四敲炊嗝利惗侄嘧硕嗖实木栈ǎ岩r托的浩瀚動(dòng)人,這時(shí)就多了一個(gè)美麗的景區(qū),它們依次種在花盆里,排列在的周?chē),它們的顏色各種各樣,有紅的、有黃的、有紫的、有白的,它們就像親生兄弟一樣,擠挨在一起,好像在說(shuō)著悄悄話。咦,這是什么花,哦,原來(lái)是鴛鴦菊,看,它的.一半是紅色的,一半是金黃色的,紅顏色的一邊像太陽(yáng),那紅好像要從花里溢出來(lái)似的,金黃色的那邊還發(fā)著金光。
啊,秋菊是如此多姿多彩,它為秋天增添了一道美麗的,我喜歡秋天,我更喜歡秋菊。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
我喜歡的植物是多肉,它不像荷花水仙一樣優(yōu)雅,也不像玫瑰菊花散發(fā)著清香,可它卻有著一身胖乎乎的“小肉肉”,可愛(ài)這一詞,便成了它的形象代言。
我初次遇見(jiàn)它是在花市上,一位老奶奶整理貨架時(shí),順手把它放在了蝴蝶蘭的旁邊。跟高大挺傲的蝴蝶蘭比起來(lái),小多肉就顯得孤獨(dú)無(wú)助、弱小可憐。我一咬牙,便將它買(mǎi)了下來(lái)。
多肉這種植物看似可愛(ài),養(yǎng)起來(lái)可以點(diǎn)也不好養(yǎng)。一個(gè)星期澆兩次水,要使它在陽(yáng)光下吸取養(yǎng)分還不能曬久了!養(yǎng)多肉就像伺候主子一樣,照顧不合它的心意了,就以“死”相逼,直到它滿(mǎn)意為止。
盡管我細(xì)心地照顧它,不如意的事情還是發(fā)生了!它根部的葉子開(kāi)始沒(méi)了水分,變得干皺皺,我拼命的給它澆水!卻忘不了不能澆太多水的.事情,直到姥姥過(guò)來(lái)制止了我,對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)救不活時(shí),我才停止了那雙不停澆水的手。
過(guò)了幾個(gè)星期后,我依然按照原來(lái)照顧它的樣子,當(dāng)我再一次給它澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奇跡般地好了!我的叫聲驚來(lái)了姥姥,姥姥看了看它說(shuō):“真是一個(gè)頑強(qiáng)的小生命!”
雖然每種花都有自己不一樣的形態(tài),但它們卻都有一棵獨(dú)立頑強(qiáng)的心。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
植物是我們的好伙伴,而我是個(gè)植物迷,我喜歡的植有很多,比如:高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來(lái)清香的夜來(lái)香,而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)倉(cāng)鼠在半路上我媽媽見(jiàn)到賣(mài)仙人球的,我媽就買(mǎi)了一個(gè)仙人球。
仙人球的顏色是綠的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺,長(zhǎng)得像個(gè)球,剛剛買(mǎi)的時(shí)候有個(gè)特小號(hào)的球那么大,現(xiàn)在比剛買(mǎi)的那時(shí)要大一小點(diǎn),我用刀子給仙人球動(dòng)過(guò)一次小手術(shù)發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過(guò)日子。
球人球的命大得很我大個(gè)月個(gè)給它喝一口水都還活著,因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝啵晕覀円惨袼粯釉谏鐣?huì)吃得了苦,學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的.物點(diǎn)。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學(xué)會(huì)做人的堅(jiān)強(qiáng),。∫活w堅(jiān)強(qiáng)的仙人球!
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班王嘉明 我國(guó)古代聰明少年的故事,我真是百讀不厭,今天我再給大家講一個(gè)徐稚救樹(shù)的故事。 東漢的時(shí)候,太原有個(gè)名叫郭林宗的人,他挺有學(xué)問(wèn),卻很迷信。一天,11歲的徐稚到郭伯伯家來(lái)玩,看見(jiàn)郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹(shù),徐稚問(wèn)郭伯伯:“這顆大樹(shù)冬天能擋風(fēng),夏天好乘涼,為什么要把它砍倒呢?”郭伯伯說(shuō):“院子方方像個(gè)口,木在口中不吉利,因?yàn)槟驹诳谥惺莻(gè)困字,不砍掉它,辦事就會(huì)不順利!毙熘身樖謸炱鹨桓鶚(shù)枝在地上寫(xiě)了一個(gè)字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠們停止砍樹(shù)。 原來(lái)徐稚在口中加上個(gè)人字,就變成了囚犯的囚字,人住在方方的院子里不成了囚犯了嗎?郭伯伯也覺(jué)得自己太荒唐了,便不再砍樹(shù)了。人們知道這件事后,都夸贊徐稚聰明。 我覺(jué)得我們?cè)谡n堂上學(xué)的知識(shí),應(yīng)該能在生活上靈活的'運(yùn)用,才沒(méi)有白學(xué),像徐稚這樣,用自己的頭腦和知識(shí)解決問(wèn)題。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6
我家門(mén)前有幾株不起眼的草,開(kāi)了花,才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼,但當(dāng)它盛開(kāi)的時(shí)候,卻真令人賞心悅目,常引來(lái)路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,花瓣共有三片,顏色紫里透藍(lán),濕潤(rùn)光滑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中,散發(fā)出一陣陣淡淡的'清香。蘭花不僅給人美的享受,更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開(kāi)放,花開(kāi)花落一直持續(xù)到秋天。記得去年,媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里,冬去春來(lái),今天,那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地,變成了一圈的蘭花,成了一個(gè)大家族,也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了!看到蘭花,就想到了對(duì)我們無(wú)微不至的父母?jìng)儭K麄凁B(yǎng)育我們,教育我們,把青春奉獻(xiàn)給了我們,但從不需我們回報(bào)什么;看到蘭花,就想到了那些可敬的老師們,他們把豐富的知識(shí)都無(wú)私地傳授給我們,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑?ài)蘭花,更愛(ài)它那高尚的品格!
點(diǎn)評(píng):這是一篇狀物的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)“我家門(mén)前的幾株不起眼的蘭花”,表達(dá)了對(duì)蘭花的喜愛(ài)之情。文章取材新穎,構(gòu)詞奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)童真童趣,值得推薦。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7
在家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)邊、馬路旁、小河邊等很多地方,我們時(shí)常會(huì)看到一種樹(shù),那就是美麗的合歡樹(shù),它的樹(shù)冠像一把濃密的大傘,在炎炎夏日里,為人們帶來(lái)蔭涼。
合歡樹(shù):豆科,合歡屬。它的葉子形狀像一根根羽毛,有點(diǎn)像放大的含羞草葉子,它隨著陽(yáng)光而變化,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候是舒展的,到了太陽(yáng)下山,葉子就害羞地合攏了。
夏天,合歡樹(shù)開(kāi)出了一朵朵美麗的絨花,有的是粉白相間的,有的是紅粉相間的,花上的細(xì)絲像鵝毛一樣,還有的像天上剛落下來(lái)的雪花一樣白,不禁讓我想起了《雪絨花》這首歌曲。
到了秋天,合歡樹(shù)的葉子顏色變得更深,它的花慢慢謝掉了,結(jié)出了綠色的像扁豆一樣的豆莢,仔細(xì)一看,豆莢里的種子很小,比芝麻大不了多少。過(guò)了一段時(shí)間,樹(shù)上的豆莢慢慢變成了褐色。
到了冬天,滿(mǎn)樹(shù)的.葉子掉光了,只留下了一些豆莢,孤孤單單的掛在樹(shù)上。風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出嘩嘩的響聲。
合歡樹(shù)是一種隨遇而安的樹(shù)木,要是不小心在你的門(mén)前丟了一些豆莢,等到來(lái)年春天,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出一棵小小的合歡樹(shù)來(lái)呢!
我喜歡這美麗的合歡樹(shù)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8
春天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春游的好季節(jié)。
周日下午,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)话嗳w同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物,千奇百怪,有的像小鳥(niǎo),有的像兔子,有的像猴子……太神奇了!還有幾只大石龜,栩栩如生,仿佛在對(duì)我們說(shuō):歡迎你們的到來(lái)。
游玩園后,我們分成四組,互相認(rèn)識(shí),然后競(jìng)爭(zhēng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,結(jié)果我們輸了。然后是跳繩比賽,我跳了91個(gè),雖然沒(méi)有得第一,但我開(kāi)心極了!
自由活動(dòng)的時(shí)候,我和張振鐸等同學(xué)進(jìn)行足球比賽,我們配合默契,打了個(gè)0:5,我開(kāi)心的像拿了世界杯的冠軍一樣!然后我們又進(jìn)行了抱成團(tuán)和綁腿接力。同學(xué)和家長(zhǎng)都很開(kāi)心,我還贏得了獎(jiǎng)品呢!
時(shí)間過(guò)得真快。∥覀兿嗷ジ鎰e,依依不舍的`離開(kāi)了植物園。這次郊游同學(xué)們加深了友誼,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我特別感謝我的老師和班委會(huì)的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動(dòng)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇9
今天,我和爸爸一起去旦山公園玩,玩著玩著我們發(fā)現(xiàn)了幾棵梅花樹(shù),就想起了一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
我們慢慢地走近梅花,聞到了淡淡的清香,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了梅紅色的花,有的競(jìng)相開(kāi)放,花瓣疊在一起有好幾層,花中間的花蕊是黃色的`,有的花還沒(méi)開(kāi),是個(gè)花苞,像一個(gè)個(gè)小粉球。這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題,樹(shù)枝上只有花朵沒(méi)有葉子,后來(lái)爸爸告訴我梅花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵梅花樹(shù),像熊熊的火焰,在寒冷的冬天看著它感覺(jué)特別溫暖,以后我也要做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇10
我家養(yǎng)了一盆蘆薈,也叫油蔥,它穿著一件綠色衣裳,身上長(zhǎng)著一根根小小的尖刺,但是并不扎人。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)很小,嫩嫩的綠色,貼著地面長(zhǎng),像極了荷花,等到蘆薈慢慢長(zhǎng)大成形的時(shí)候,它就冒出了一根根又小又軟的尖刺,它還會(huì)開(kāi)花,但是非常罕見(jiàn)。蘆薈怕寒冷,生長(zhǎng)最適宜的'溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。在溫暖地區(qū)蘆薈一般二至三月是花期,花的形狀是橢圓的,酷似小香蕉。蘆薈花的顏色也很豐富:有黃色,有橙紅色,還有赤色斑點(diǎn)。
蘆薈是異域植物,獨(dú)尾草科,能殺菌抗炎、美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血,抗衰老,哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點(diǎn)綴房間,凈化空氣呢!
我愛(ài)蘆薈,它雖然沒(méi)有迎春花美麗,沒(méi)有牡丹花熱情,但是它有它自己樸素的美,它默默地陪伴我一起密壯成長(zhǎng)。
謝謝你蘆薈,謝謝你為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
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