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    2. 描寫寫植物的作文

      時間:2023-12-18 11:01:43 植物作文 投訴 投稿
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      描寫寫植物的作文優(yōu)秀[3篇]

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫寫植物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      描寫寫植物的作文優(yōu)秀[3篇]

      描寫寫植物的作文 篇1

        今天早上,我起床時,天正下著小雨。洗完臉,吃完了早飯,我去陽臺看藿香,哇,它的葉子真綠!綠的'比陽臺上的植物都綠,花也開得很好, 花瓣是粉紅色的, 花心是綠色的,真好看!

        到了中午,雨依然下著, 或相對葉子垂下來了,仿佛在說:“雨啊,別下了,別下了,在下我就要被淹死了!”

        到了晚上,當(dāng)我去看藿香時,我大吃一驚!它的葉子比早上 還 綠,花瓣比早上 還 粉,花芯比早上 還 青,太美了!

        藿香真美!

      描寫寫植物的作文 篇2

        今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。

        上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

        老師告訴我們了養(yǎng)花的過程:先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長

        當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時,就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了!鞍!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的`兩句詩:瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺。

        現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著,像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。

        我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神!

      描寫寫植物的作文 篇3

        這個美麗的世界是動物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花。比如:生命頑強(qiáng)的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強(qiáng)生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。

        這棵仙人掌是我去打乒乓球時,別人送給我的。到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時它會長一些小小的花,很不顯眼,在遠(yuǎn)處看像一個長滿刺的'小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說那一次:那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了,我正在我的房間看見暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語這都兩個多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服。”還有一次,我給仙人掌澆水,我當(dāng)時很著急,把洗手液當(dāng)做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點(diǎn)水,它才活過來。我又一次被它這種頑強(qiáng)而驚嘆。難道我們不會學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。

        一棵生命力頑強(qiáng)的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。!你真是我的榜樣。

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