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梅花小學(xué)狀物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的梅花小學(xué)狀物作文，歡迎大家分享。
梅花小學(xué)狀物作文1
小時(shí)候我家院子里有一棵大大的梅花樹，我非常喜歡它。冬天的時(shí)候經(jīng)常在它旁邊玩耍，那時(shí)候我還不懂得欣賞它，爺爺總是給我介紹它的習(xí)慣和精神，爺爺給我講過：“梅花是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，它將是我們中國的國花，我們要向它學(xué)習(xí)。”這句話我牢記在心。
梅花有很多顏色的，有梅紅的，白的，粉紅的，大紅的，深紅的……我家梅花的顏色是白的。長長的枝上綽落著一朵朵白色的花，遠(yuǎn)看梅花樹就像一位披著雪白紗裙的仙女，非常漂亮。它經(jīng)常引來許多勤勞的“采蜜人”它們圍著花兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)嗡嗡地叫著好像在說：“�。《嗝赖幕▋�，多甜的蜜呀！”我就站在遠(yuǎn)處靜靜地望著它們，生怕驚擾了他們勞作。
有一年冬天，我和爺爺照常去看梅花樹姐姐。但我不小心滑到了，手亂抓，正好抓到了梅花枝，把它折下來了；雖然我摔跤了，但我并不感到疼痛，我感覺心痛，因?yàn)槲野衙坊ń憬愕囊恢弧笆帧闭巯聛砹�。我傷心極了，就大聲的哭了；這時(shí)候，在一旁跟鄰居講話的爺爺聽見了我的'哭聲就連忙跑過來了問我我什么哭，我把事情的經(jīng)過都講給了爺爺聽，爺爺笑著說：“沒關(guān)系的，梅花的生命力非常頑強(qiáng)，你把它插在土里，幾天它就會發(fā)芽的。我半信半疑，爺爺似乎了解我的心事似的又把他心愛的茉莉花的枝折一根下來跟梅花枝一起插在土里。
過了幾天，我和爺爺再次去看梅花樹姐姐和“小枝們”我驚訝地發(fā)現(xiàn)上次種的梅花枝和茉莉枝竟然發(fā)了芽，而且長得已經(jīng)很高了。我問爺爺它們?yōu)槭裁磿l(fā)芽又為什么會長得那么高，爺爺說：“梅花是不畏嚴(yán)寒的。春天，是個(gè)百花齊放的季節(jié)，梅花不與其它的花爭艷。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，這時(shí)候，只有梅花正冒著嚴(yán)寒開放著。天氣越冷，梅花就開得越美。這種不畏嚴(yán)寒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！甭犕赀@些話，我深深地感受到梅花的秉性，我決定我要像梅花學(xué)習(xí)！
每當(dāng)我看到梅花，我就會想到小時(shí)候的事。雖然爺爺現(xiàn)在不在了，但我愛是會牢記他的話。
梅花小學(xué)狀物作文2
在百花叢中，潔白如玉的蘭草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅純潔的茉莉！這么多美麗的花兒，我最鐘愛于平凡而又不平凡的梅花。
在我們南方，很少見到梅花。可那年的第一場雪后，我在塔山公園上看見一株凌寒獨(dú)自開的梅花！它是那樣清秀，那樣優(yōu)，是絕不可玷污的質(zhì)樸。
梅花是美的。即使沒有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使它色彩單調(diào)，但它依然的美的。有時(shí)候，簡單就是美。
梅花是頑強(qiáng)的。它不會向歲月低頭，不會因?yàn)楹涠菸�。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的！梅花不同于蘭草那樣?jì)少F，不同于荷花那樣高雅，她是在冰天雪地的冬天里的.一枝獨(dú)秀。
梅花是平凡的。它正如路邊無人問津的小草，默默無聞。毫不炫耀自己，它無聲無息的為人們奉獻(xiàn)，從不要求回報(bào)。它屹立在風(fēng)雪中，不低頭，更不彎腰，勇敢地面對凜冽的寒風(fēng)。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。 這是宋代詩人王安石對梅花的贊美。古往今來，有多少人贊美過梅花。它是中國最有名的花，幾千年來，有多少人有著梅花的氣節(jié)，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的。
塔山上，梅花依然挺立在那里。我想，它會一直不低頭，一直站在那里，更不會彎腰。
我喜歡梅花，喜歡它的美，它是堅(jiān)強(qiáng)又平凡的。我更喜歡擁有梅花秉性的人！
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