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葉子植物作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的葉子植物作文，歡迎閱讀與收藏。
葉子植物作文1
春天無(wú)聲無(wú)息的回來(lái)了，她哈了一口氣，積雪化了，小鳥(niǎo)也從南方回來(lái)了。
今天我到公園去玩，發(fā)現(xiàn)有些植物的嫩牙不是綠，而是紅的，偶爾也會(huì)帶一點(diǎn)紫色，這是為什么呢，我的心中不禁打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我趕緊回家，找到了那不說(shuō)話的老師——百科全書。按照目錄，我很快就找到了原因。
原來(lái)，植物是因?yàn)橛腥~綠素才會(huì)呈現(xiàn)綠色的，葉綠素是在十分復(fù)雜的情況下才會(huì)產(chǎn)生的，而他的朋友——花青素在它產(chǎn)生之前知青就已經(jīng)存在了，所以花青素這種物質(zhì)就把植物的嫩葉染成各種顏色，那為什么有些個(gè)植物一開(kāi)始嫩葉就是綠的呢？那是因?yàn)檫@些植物的'葉綠素產(chǎn)生的快，花青素還沒(méi)來(lái)的及把嫩葉染成別的顏色就被葉綠素給覆蓋了。相對(duì)應(yīng)的，植物的葉綠素生產(chǎn)的慢那葉子自然會(huì)變得多姿多彩了。
那書上到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？為了證實(shí)書上的話，我便繼續(xù)觀察綠葉的變化。第二天，我特意起了個(gè)大早，去公園看書，大部分樹(shù)的葉子已經(jīng)由變成綠色的了，可有棵樹(shù)固執(zhí)得像頭牛，不但不變綠，反而越來(lái)越紅，我接連觀察幾天都沒(méi)有起色。又是一天，我看著那棵樹(shù)，怎么越看越像楓樹(shù)了！
葉子植物作文2
在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。
春天里有一種樹(shù)葉，它由三片葉子構(gòu)成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點(diǎn)長(zhǎng)，如果合在一起就像“千手觀音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢(shì)，非常好玩。
夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，比如：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺(jué)冰冰涼涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不過(guò)要放在冷水里浸泡幾秒，這是非常的重要。夏天的.葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹(shù)下乘涼。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，如果將葉片去掉了，葉脈就會(huì)像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側(cè)脈像兩邊的槳，葉片上細(xì)小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。
冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了，上面的葉脈已經(jīng)破爛了，捏一下就有“吱吱的”聲音，那是葉子在唱歌，還是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。
葉子植物作文3
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的`熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
葉子植物作文4
在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.
就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的`葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn).
過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很和原來(lái)差不多大了.
世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.
葉子植物作文5
是誰(shuí)讓燕子南飛？是誰(shuí)讓蟬兒不再高唱？是誰(shuí)讓大樹(shù)脫下綠衣裳？是誰(shuí)讓大地變得金黃？��！是秋。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落的時(shí)候，秋天就悄悄地來(lái)臨，這落葉，就是秋的使者。
秋日的午后，我漫步在小區(qū)的公園，只見(jiàn)路兩邊的柳樹(shù)開(kāi)始換上金黃的新衣裳。細(xì)長(zhǎng)的柳葉有的'淺黃，有的變成金黃，還有的是黃綠相間的。落葉有的像彩蝶在飛舞，有的像蜻蜓在滑翔，有的像舞蹈家在空中旋轉(zhuǎn)，又輕飄飄地落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。這時(shí)，樹(shù)下已經(jīng)落了厚厚一層樹(shù)葉，我踩上去軟軟的，像踩在金黃色的地毯上一樣。
這時(shí)秋姑娘送給大地的禮物。
我繼續(xù)往前走，忽然，一片火紅的葉子飄到了我的腳下，我拾起來(lái)細(xì)細(xì)一看，只見(jiàn)這片葉子像小妹妹伸開(kāi)的小手，這五個(gè)手指的周圍還有許多小鋸齒，我伸出手摸了摸，它沒(méi)有我想象的那么扎手。我俯下身子又拾起一片葉子，發(fā)現(xiàn)落葉下面有一只小螞蟻，它躲在下面，讓葉子為它遮擋風(fēng)寒，看來(lái)，小螞蟻已經(jīng)把這片落葉當(dāng)成自己的帳篷了�？粗@紅紅的葉子，我想，是誰(shuí)把它染紅的呢？我猜，這時(shí)秋姑娘的杰作。
人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”我想說(shuō)：“一年之美在于秋。”秋天是美麗的，但是秋葉更美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。
葉子植物作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和同學(xué)們、還有游老師一起去九峰山觀察植物。我和游老師、同學(xué)們不一會(huì)兒就登上了九峰山的八角樓頂，登高遠(yuǎn)望，頓時(shí)感到心曠神怡，那綠色的山連著綠色的水，湖光山色，異常美麗。
“大家看，這像什么呢？”這是傳來(lái)了游老師的.聲音，我們順著老師手指的方向看去，呀！這棵樹(shù)的葉子好奇怪，同學(xué)們有的說(shuō)像舌頭、有的說(shuō)像寶塔、還有的說(shuō)像雪花……游老師說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，你們難道不覺(jué)得這棵樹(shù)的葉子很像孔雀尾似散一地嗎？”同學(xué)們恍然大悟。一路上，我在想一個(gè)問(wèn)題，為什么植物的葉子都長(zhǎng)的不一樣呢？我一跨進(jìn)家門就急忙從書房拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了起來(lái)，終于被我找到了，原來(lái)每棵樹(shù)的種子不同，再加上陽(yáng)光照射與生長(zhǎng)地區(qū)的氣候有著密切的關(guān)系，所以它們的葉子就都不一樣了。呀！大自然可真神奇�。�
葉子植物作文7
秋天來(lái)了，樹(shù)木的葉子漸漸變的五彩繽紛。銀杏樹(shù)換上了金黃的時(shí)裝;楓樹(shù)穿上了火紅的外套;松柏依舊穿著它那身翠綠的軍裝，在秋天的樹(shù)木王國(guó)里顯得是那么高傲。走進(jìn)“秋葉王國(guó)”里，我們還會(huì)看到櫟樹(shù)也換上了“金外套”，像一棵棵“金子樹(shù)”;而柳樹(shù)則變得光禿禿的，葉子幾乎都已經(jīng)落光了;松樹(shù)、樟樹(shù)還有桂花樹(shù)則象往常一樣，還是那么蒼翠，和著秋風(fēng)不停的對(duì)著我們微笑。它們一年四季始終如一，即使在涼意嗖嗖的秋風(fēng)里依然是那么精神抖擻。尤其是桂花樹(shù)，它是秋天里最美的樹(shù)之一，它開(kāi)的花有金黃的、雪白的、火紅的、淡黃的，整個(gè)樹(shù)木王國(guó)到處都彌漫著它的香味，真是美極了。
看，那邊竹子頂上的'葉子邊緣變了顏色，像被太陽(yáng)烤焦了一樣。再往下看，好多葉子又成了黃色，接下來(lái)還有綠色。瞧，秋天這一棵竹子樹(shù)上的葉子都有三種顏色，好美又好有趣啊!
其實(shí)，我覺(jué)得一年四季里秋天是最美、最豐富的一個(gè)季節(jié)。因?yàn)榍锾觳粌H是“果實(shí)王國(guó)”，也是“花的王國(guó)”，更是“葉子的王國(guó)”呢!小朋友們，你們會(huì)像我一樣也喜歡秋天嗎?
葉子植物作文8
外婆家的菜園邊種著一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹(shù)上，形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位戴著綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細(xì)觀察，只見(jiàn)密密麻麻大片的葉子纏繞在樹(shù)中間，綠得耀眼，葉片呈五邊形，有點(diǎn)像楓葉。葉子的背面有許多絨毛，略略透著些?色，葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的正面是墨綠色的，上面也長(zhǎng)著絨毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
洋絲瓜樹(shù)的樹(shù)干呈長(zhǎng)條形，每隔一段就有一個(gè)長(zhǎng)著葉子或枝丫的節(jié)，上面還長(zhǎng)著許多像觸須一樣的“腳”，這些“腳”呈絲狀，從長(zhǎng)葉子的'地方“伸”出來(lái)，如果碰到樹(shù)枝或其它物體，它就緊緊地“抓住”它，纏繞在上面，莖就再往前長(zhǎng)，原來(lái)洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是紅色的，小小的，鉤在一起，過(guò)了幾天，葉子漸漸打開(kāi)了，顏色先由紅色變成墨綠色，再?gòu)哪G色變成嫩黃色，最后才由嫩黃色變成深綠色。這時(shí)，葉子長(zhǎng)大了一些，瓜藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了一節(jié)。
原來(lái)洋絲瓜也可以長(zhǎng)得這么好。
葉子植物作文9
我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認(rèn)為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，后來(lái)就落在也上，和我家小區(qū)的一盆植物相似�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不全是雨點(diǎn)狀的，顏色也不是土黃。
經(jīng)過(guò)兩二的觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子各葉柄碰在一起的地方，有一個(gè)進(jìn)去的地方，使整片綠蘿葉折起來(lái)，你就會(huì)看到一張綠色的`愛(ài)心的一半。要是下了雨，你會(huì)看到小愛(ài)心轉(zhuǎn)身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲�！吧成成场憋L(fēng)來(lái)了，綠蘿的葉子又變成半個(gè)愛(ài)心，隨風(fēng)飄動(dòng)了。這可都是愛(ài)心的功勞！要是愛(ài)心變成圓形，哪能讓小雨滴調(diào)皮地打滾呢？哪還能變成半個(gè)漂亮的綠愛(ài)心呢？可真有趣呀！
“滴滴”雨下來(lái)了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽，保護(hù)著細(xì)小的雨滴……
葉子植物作文10
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，你也許感受不到它，但是它已經(jīng)揮動(dòng)它那神奇的魔棒。
瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹般的褐，還有的如火焰般的紅，宛如梵高筆下的油畫。
我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”的樹(shù)，細(xì)看原來(lái)是銀杏樹(shù)啊！這銀杏樹(shù)的樹(shù)干高大筆直，大約看兩層樓那樣高，從遠(yuǎn)處看像威武的士兵守護(hù)著。我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看，像一條小裙子，摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別，正反面都一樣，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。我多拿了幾片，在手中搖動(dòng)，樹(shù)葉相互摩擦，那聲音像嬰兒手中小沙鈴的搖動(dòng)聲。
到了秋天，銀杏葉從深綠變成了土黃色。干枯的'葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把我手中的銀杏葉吹走了，吹下了一片楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)葉上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的頭發(fā)。
“秋天的葉子可真是多姿多彩”！讓人忍不住贊嘆道。
葉子植物作文11
在我的書桌上，有一盆多肉植物，我給它取了一個(gè)名字——肉肉，它之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗娜~片非常厚，看上去肉肉的，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周圍的土突出來(lái)，好像悠閑的人們，圍坐在大傘下乘涼。
離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開(kāi)的蓮花，正在慢慢生長(zhǎng)。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉子根部非常細(xì)，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的.最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)像他們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。
“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來(lái)。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺(jué)到它們非常光滑，要是用手指搓的話，還會(huì)發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會(huì)有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽。
“肉肉”，你真可愛(ài)呀，我要好好地照顧你！
葉子植物作文12
植物園的大舞臺(tái)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的植物葉子選美大賽。
參加比賽的選手可多啦，有渾身長(zhǎng)滿了刺的仙人球和仙人掌姐妹倆，還有枝條上長(zhǎng)滿葉片的楓樹(shù)、樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)。
比賽結(jié)果：仙人球和仙人掌姐妹倆獲倒數(shù)第一名。理由十分簡(jiǎn)單，她們渾身是刺，沒(méi)有葉子。
仙人掌氣得根根尖刺豎直，一聲不響，仙人球氣得肚子脹得像個(gè)大皮球。
松樹(shù)大哥見(jiàn)了，忙安慰她們說(shuō)：“別生那么大氣了。別看你們身上沒(méi)有葉子，只有針刺，與樹(shù)葉相比，針刺的.優(yōu)點(diǎn)可多著呢！”仙人球和仙人掌姐妹倆忙欣喜地問(wèn)：“松樹(shù)大哥，快告訴我們，這針刺有什么優(yōu)點(diǎn)？”
松樹(shù)大哥說(shuō)：“針刺與葉片相比，由于針刺的形狀尖而小，可大大減少水分的蒸發(fā)，也能做阻止動(dòng)物吞食的武器。由于你們的莖肉質(zhì)多漿，可以貯藏大量的水分。它能起到葉子的作用，制造大量的養(yǎng)料，有利于繁殖和再生。”
仙人球和仙人掌姐妹倆聽(tīng)了，又高興起來(lái)了。
葉子植物作文13
我走在世界的某一個(gè)角落里，拾起了一片葉子，讓我有一種莫名的喜愛(ài)感與親切感。
那葉子是多么可愛(ài)，青綠色的條紋布滿在翠綠的葉子上，看上去，給人三分清心的感覺(jué)。但我有些不明白，為什么人們總是不在嘴邊提起呢？它似呼又有些渺小。人們?cè)谫p花時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“這化多艷麗，多紅啊！”但是我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)贊美葉子的聲音�？墒侨~子正默默的付出著……如果沒(méi)有葉子的襯托，一朵光禿禿的花朵在花園中，那放眼望去，給人并不是美麗的、舒服的感覺(jué)，而是刺眼的`乏味之感。但如果有了葉子作伴，人們看那花園，也會(huì)感覺(jué)心曠神怡�？扇藗兛偸琴澝赖膵少F的花朵，而不是樸實(shí)的葉子。這是我看到了這一幕……一個(gè)老人正在為一口空井蓋蓋子，那樣子是多么吃力，但可被并沒(méi)有人來(lái)人來(lái)幫助他。
“滴答滴答”這是天空中下起了小雨，我急速跑到屋檐下躲雨，回頭看了看老人，老人還在繼續(xù)干。水珠從臉頰上流下，分不清哪是汗水，哪是雨水。 老人干完了，會(huì)心的笑了笑準(zhǔn)備離開(kāi)，這是我想：這位老爺爺一定是居委會(huì)的干部，不然他不會(huì)拉補(bǔ)井的�？墒沁@是只件這位老人走進(jìn)了一棟平房里。
這是我心里一沉，我明白了……我贊嘆到：難道這不是生活中的“葉子”嗎？
葉子植物作文14
許許微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令……
在小路旁散步時(shí)；在公園里玩耍時(shí)；在街道旁跑步時(shí)。我們總能看見(jiàn)一些枝繁葉茂的大樹(shù)，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)……
那隨處可見(jiàn)的樹(shù)葉作用可是一點(diǎn)也不小:它不僅是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位，還具有消毒保健的作用。它更是為人們釋放氧氣，提供食物，為人們遮風(fēng)擋雨的好幫手。
每一片葉子的形狀都不同，大小不同，顏色和質(zhì)感也都是不同的。
有些樹(shù)葉，還具有治療功效:桑樹(shù)葉能治燥熱咳嗽；垂樹(shù)葉能控制高血壓；無(wú)花果葉能治上吐下瀉……
有些樹(shù)葉更甚至比花朵還要美麗:楓葉像五片小花瓣顏色尤為艷麗，怪不得“停車座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。銀杏樹(shù)葉像一把漂亮的扇子，好像能為萬(wàn)物扇涼……
冬天來(lái)了，萬(wàn)物披上了銀裝，樹(shù)葉走了，樹(shù)木也變得光禿禿的`了�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。直到最后也要獻(xiàn)出自己最后一片心力。我們誰(shuí)又何嘗不是一片樹(shù)葉，這是樹(shù)葉的選擇，他在為自己的選擇負(fù)責(zé)。而我們也要像樹(shù)葉一樣為自己做出的選擇負(fù)責(zé)。
樹(shù)上萌生了第一片新芽……
葉子植物作文15
植物的養(yǎng)料是靠葉子生成的�？墒堑搅硕�，葉子全部脫落，植物卻還活著。我便產(chǎn)生了興趣：植物少了葉子能生長(zhǎng)嗎？
我拿來(lái)了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標(biāo)簽：一號(hào)花是用來(lái)對(duì)照的，二號(hào)花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號(hào)花的葉子已經(jīng)完全沒(méi)有了。
以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀察它們的變化過(guò)程。實(shí)驗(yàn)前幾天，一號(hào)盆里的.水干得最快，花長(zhǎng)得也非常茂盛，二號(hào)盆里的花雖然有點(diǎn)萎軟，但也點(diǎn)生機(jī)，三號(hào)盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號(hào)盆得花又長(zhǎng)出了兩片新葉，而三號(hào)盆還是原樣。二十天后，二號(hào)盆長(zhǎng)出了六片新葉，逐漸恢復(fù)生機(jī)；而三號(hào)盆只在頂部長(zhǎng)出了二片非常小的嫩葉。
一個(gè)月后，一號(hào)盆的花長(zhǎng)得非常好，并開(kāi)出了一朵小花；二號(hào)盆基本恢復(fù)了原樣，并長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾；三號(hào)盆里的那兩片小小的嫩葉只長(zhǎng)了一點(diǎn)，生長(zhǎng)速度極慢。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，植物失去葉后，對(duì)生長(zhǎng)有一定影響，但只要保證合理的提供養(yǎng)料，植物是可以存活下來(lái)的。
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