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觀察植物作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的觀察植物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文1
漂亮的牽;ǘ忌L(zhǎng)在夏天。到了夏天,去樓后一看,哇,漂亮的牽牛花一片一片的。
漂亮的牽;幼佑械南裥±,有的像一頂?shù)怪拿弊,有的像小漏斗,還有的像一只高腳酒杯,它形象萬(wàn)千,不得不讓人陶醉。因?yàn)槠恋臓颗;幼邮窒窭龋匀藗冇纸兴然ā?/p>
過(guò)了幾天,它就長(zhǎng)出了綠色的葉子,看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的`大小比手掌還小一點(diǎn)兒,葉子的外形是一個(gè)心形,那么多的葉子,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后,它長(zhǎng)成了花;ㄍ差伾珴嵃诐嵃椎模旅媸羌(xì)的,越往上就越粗,好像一只號(hào)。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多:有紅色的,有綠色的,有藍(lán)色的,有紫色的……在陽(yáng)光的照射下,顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長(zhǎng)方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一只樂(lè)隊(duì)在吹喇叭。
我愛(ài)漂亮的牽;!它無(wú)人澆水,無(wú)人施肥仍然長(zhǎng)得那樣美麗。我愛(ài)它!
觀察植物作文2
在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹(shù)頂上他們究竟是怎么爬上去的呢?
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個(gè)東西(樹(shù)干、墻壁、甚至是自己的葉子也可以),就會(huì)繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛(ài)的海星。它的.花是黃色的,有五個(gè)花瓣組成,每天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會(huì)合攏起來(lái),好像是要睡覺(jué)一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開(kāi)花不結(jié)果,而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí),就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的;有的一頭粗一頭細(xì),像一個(gè)棒槌;還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還可以用來(lái)洗碗。
這就是不僅可以美化環(huán)境,又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。
觀察植物作文3
“丁”上課鈴響了,老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在教室門(mén)口。他手里拿著一個(gè)黃色的小東西,他專(zhuān)注地看著。!原來(lái)是一只可愛(ài)的小鴨子,黃色的身體,在燈光下閃閃發(fā)光,非常漂亮。他的嘴張著,我好像一直聽(tīng)到小鴨子“呱呱呱”。我們走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)小鴨子的背上還駝著三株肉質(zhì)植物。
一株一株肉質(zhì),外紫內(nèi)綠,很像一朵盛開(kāi)的花。一群多肉植物,一個(gè)接一個(gè),有點(diǎn)像圓柱形的。他們似乎失去了手掌,只剩下幾根手指?蓱z的手指。最后一種,離鴨頭最近,比鴨頭高,是一種“迷你”仙人掌,有一些毛茸茸的`刺,摸起來(lái)很軟,根本不扎手。我盯著肉肉的盆子,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌下面有一個(gè)墊子一樣的東西,看起來(lái)什么都不像。我覺(jué)得:就是因?yàn)槟莻(gè)東西,這些東西才會(huì)長(zhǎng)成“迷你”仙人掌!
真奇怪,這盆肉多!
觀察植物作文4
夏天盛開(kāi)的花兒有很多,比如芬芳撲鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩繽紛的彼岸花,但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
七八月是荷花盛開(kāi)的季節(jié),在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉,遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋,近看又像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘,美麗極了。清晨,幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們就翩翩起舞,隨風(fēng)搖動(dòng),那幾滴露珠垂直地落入水中,不留一絲痕跡。
荷花與別的花不一樣,花和葉不是長(zhǎng)在同一根莖上。荷花的顏色有很多,白的、紅的、粉的……白的`像似一層層冷冷的冰霜,紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔,真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著,像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開(kāi)來(lái),一片片花瓣如同一雙雙翅膀,好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過(guò),荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一陣陣清香,讓人神清氣爽。
滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng),正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
觀察植物作文5
爺爺是一位愛(ài)花之人,他種了許多的金銀花,這些花擁有各種各樣美麗漂亮的顏色。
一天,我問(wèn)爺爺“為什么金銀花不在水里養(yǎng)?
爺爺說(shuō):“金銀花的生長(zhǎng)沒(méi)有特殊的要求,3-4年要進(jìn)行剪枝,水培金銀花需要常常換水,把枝剪短,金銀花在土壤有充足的`肥料,但是水培金銀花則沒(méi)有。”
你看我家的金銀花多有活力呀,見(jiàn)土就活。繁殖非常容易,有時(shí)扦插法更容易活。我在家里讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),每無(wú)都能聞到陣陣花香。
我又問(wèn)爺爺“為什金銀花不叫其它名字呢?”爺爺說(shuō):“金銀花初開(kāi)時(shí)是銀白色的,后來(lái)變成了金黃色。一棵樹(shù)上同時(shí)開(kāi)銀白和金黃色花朵,所以叫銀花。
原來(lái),花是這么的有趣,以后我寫(xiě)完作業(yè)也要學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花種花的知識(shí),用植物把生活裝點(diǎn)的格外美麗。
觀察植物作文6
只要用心觀察,我們會(huì)得到一些很多植物的知識(shí)。
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周?chē)际卿忼X形的,非?蓯(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放,它的`花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊;,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。
通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
觀察植物作文7
今天下午,剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來(lái),我連家門(mén)都沒(méi)進(jìn),就迫不及待地跑到小區(qū)的樓頂上,看一看我一個(gè)星期前播種的鳳仙花。
我欣喜地發(fā)現(xiàn),其中的兩粒種子長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,芽的上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊,仔細(xì)地觀察這些可愛(ài)的小生命,足足蹲了好幾分鐘,然后又情不自禁地站了起來(lái),手舞足蹈了一陣子。
好神奇啊,前幾天,我上來(lái)看它們的時(shí)候,它們都還沒(méi)什么動(dòng)靜的,想不到,它們今天居然給了我這么大的一個(gè)驚喜!我簡(jiǎn)直欣喜若狂了!
可惜的是,天公不作美。正當(dāng)我看得來(lái)勁的時(shí)候,突然就下起雨來(lái)了。還好我有準(zhǔn)備,下午去洋湖公園的時(shí)候,我?guī)Я艘话褌阍谏磉。我趕緊撐開(kāi)雨傘,蹲在花盆邊,很有興趣地繼續(xù)觀察它們。我似乎發(fā)現(xiàn),鳳仙花還算適應(yīng)雨中的生活,在雨水的'滋潤(rùn)中,它們依然挺立著,像草原上的哨兵一樣。
我希望,鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護(hù)下,可以像我一樣,幸福地生長(zhǎng),除了在屋頂享受大自然溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣、甜潤(rùn)的雨水外,我們還會(huì)給它們施點(diǎn)肥、加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),幫助它們茁壯成長(zhǎng),耐心地等待它們好好開(kāi)花、好好結(jié)籽,給我們帶來(lái)更多的美好時(shí)光。
觀察植物作文8
們身邊有許多小動(dòng)物,今天我觀察的是小螞蟻。
它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有兩顆牙齒,像一把小小的老虎鉗,身體和頭是棕黑色的`。傍晚放學(xué)回到家,我從家里拿了一顆黃豆,放在小螞蟻前面,兩只螞蟻跑了過(guò)去,看了一下好像在說(shuō):“這個(gè)是食物!彼鼈冇妙^上的一對(duì)觸角相互碰觸之后,就決定一只螞蟻在旁邊看著食物,另一只螞蟻回去找來(lái)同伴幫忙,不一會(huì)兒,小螞蟻就越聚越多,大家齊心協(xié)力,有的在旁邊推,有的在后面推,還有的在前面拉。我仔細(xì)的觀察著,心想:“洞口這么小,怎么能搬的進(jìn)去這么大的食物呢!我在一邊暗暗的樂(lè)著,看你們什么辦。
不一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)這么多螞蟻的一起努力, 終于到洞口了, 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎,再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆,多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…
觀察植物作文9
我家種了一盆仙人掌。今天,我仔細(xì)地觀察了它。仙人掌長(zhǎng)得高高的,非?蓯(ài)!這盆仙人掌有兩尺多高了,有五個(gè)大圓片和三個(gè)小圓片,大圓片是深綠色的,小圓片是淺綠色的。每一片都像人的手掌一樣。不過(guò)上面長(zhǎng)滿了小刺,小刺尖尖的,像一枚枚繡花針。這些尖尖的刺就是仙人牚的葉子,圓片就是它的莖。它的莖里蘊(yùn)含著許多水分。有了刺狀的葉子和胖胖的莖,就是十幾天不澆水仙人掌都不會(huì)干枯!
前幾天,我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了幾小圓片。爸爸說(shuō):“仙人掌要隔段時(shí)間修剪一次,如果不修剪的`話,仙人掌就會(huì)東長(zhǎng)一個(gè),西長(zhǎng)一個(gè),那樣就不好看了!”爸爸邊說(shuō)邊拿起小刀修剪起來(lái)。修剪完后,沒(méi)有把掉在花盆里的小圓片扔掉。今天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看仙人掌,準(zhǔn)備把上次修剪下來(lái)的圓片扔掉,可是沒(méi)有想到那個(gè)小圓片居然在花盆里扎了根。我問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō):“仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,很容易活不來(lái)的”
我喜歡仙人掌,因?yàn)樗哂幸环N非常頑強(qiáng)的生命力,所以每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就會(huì)自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)。不管在什么條件下,我們都應(yīng)該有一種刻苦頑強(qiáng)的精神,要有一股“鉆”勁,這樣才能牢固地掌握所學(xué)的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之人。
觀察植物作文10
想必大家都看過(guò)黃花菜吧,可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢?要是沒(méi)有看過(guò)的話,那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧!
黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài),就像籠子里的野獸一樣,迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后,黃花菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,把頭揚(yáng)得可高了,就像一只驕傲又美麗的天鵝,讓人一看就陶醉得不得了!我仿佛看見(jiàn)了花的海洋!
黃花菜的`顏色也異常鮮艷,顏色有些是淡的,有些是深的,讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí),就像一個(gè)年老體衰的老人,雖然不再那么生機(jī)勃勃,但還是在我的心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。
黃花菜不僅顏色鮮艷,而且生命力強(qiáng)大,不得不說(shuō)黃花菜真是勢(shì)力龐大。
觀察植物作文11
“嗯,這盆萬(wàn)年青的造型還真不錯(cuò)!”
“嗯,還真行!”聽(tīng)到花卉展覽會(huì)上人們贊不絕口的夸獎(jiǎng),我心里多美滋滋的。
看萬(wàn)年青那一尺多高的身材,遠(yuǎn)看就像古老的金字塔,近看卻似一個(gè)青羅蓋。那粗糙的身軀,頂著密集的枝葉,翠綠的枝葉一層層重疊著,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,這形狀再配上那裸露的龍爪似的勁根,仿佛是一條翻騰的蛟龍。
再看看枝條上那些綠油油的葉子,葉子大約一寸采長(zhǎng),橢圓的,映出幽綠的光澤,使萬(wàn)年青顯得更加生機(jī)勃勃,它雖無(wú)馥郁的'馨香,也無(wú)紅花點(diǎn)綴,而只有樸素的綠葉為伴,但它那奇形怪狀的樣子,卻叫人十分喜愛(ài)。
在花卉展覽會(huì)上,有很多爭(zhēng)妍斗艷的奇花異卉,可人們卻把贊賞的目光投向了——萬(wàn)年青,紛紛為萬(wàn)年青獨(dú)具一格的特色而贊賞。
在這次競(jìng)賽中,它獲得了第一名。雖然萬(wàn)年青遠(yuǎn)不及玫瑰絢麗,更不如牡丹華貴,但它那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采,卻使那些花王花后們自愧不如,可望而不可及。
萬(wàn)年青的花雖不艷麗,但葉子卻冬夏常青,玫瑰花雖嬌艷極了,卻開(kāi)不長(zhǎng)久。
觀察植物作文12
樹(shù)葉里的精靈
有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠,他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天,小綠說(shuō):“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了,到處是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的'黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過(guò),給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇,爭(zhēng)相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不傷心地離開(kāi)那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,終于找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對(duì)不能違背的。
觀察植物作文13
我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱(chēng)為“不毛之地”的`沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞?蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
觀察植物作文14
一天,老師讓我們種蒜苗并寫(xiě)觀察日記。下午放了學(xué),我就把這個(gè)作業(yè)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好的,我和你一起去種!
來(lái)到廚房,我拿起一頭蒜,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么種。俊眿寢屨f(shuō):“先把它的外皮扒掉,然后就可以種了!蔽液蛬寢屢黄鸢阉鼈兊摹耙路卑情_(kāi)、扔掉。問(wèn)題又來(lái)了:“媽媽?zhuān)饷缡怯猛练N還是用水種?”“用土種,用水種都可以。不過(guò)為了讓你看得更加清楚,我們還是用水種吧!
過(guò)了幾天,我來(lái)看我的蒜苗了,原來(lái)蒜的中間冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽,白白綠綠,非常漂亮。再看一下底部,下面早已冒出白色須根。幾天后,我再來(lái)看它們,發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得像一株小草了,底部的.須根也更長(zhǎng)了,像老爺爺留的山羊胡。晚上,媽媽給我做了一道菜,黃黃綠綠的,真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜,我想:這還不簡(jiǎn)單,我脫口而出:“韭菜炒雞蛋!薄安,是蒜苗炒雞蛋!
我心中有一些激動(dòng),又有一些傷心,激動(dòng)的是可以吃到好吃的菜,傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。
觀察植物作文15
在春節(jié)之前,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一盆水仙,爸爸把水仙花帶回家時(shí),我看它是一個(gè)“大蒜”,便問(wèn):“爸爸,你買(mǎi)一個(gè)大蒜干什么?”爸爸說(shuō):“它是一盆水仙花。”
我觀察了它,它有許多的須,就像一個(gè)個(gè)觸手,水仙花就是靠這一個(gè)個(gè)觸手來(lái)吸收水中的養(yǎng)分。水仙花須的上面是一個(gè)球晶狀的種子,它像一個(gè)大蒜,只不過(guò)它的一瓣兒要比大蒜的一瓣大一些。球莖的`上面是葉子,它的葉子和大蒜的葉子也一樣,又細(xì)又長(zhǎng),也是碧綠碧綠的。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)水仙花的須更長(zhǎng)了,好像是更要努力的吸收水分,葉子也更長(zhǎng)了。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子上有許幾個(gè)花骨朵兒,我很開(kāi)心。我很期待它開(kāi)花的樣子。
春節(jié)前一天,水仙花好像感受到春節(jié)的熱情,所以開(kāi)花了,我很開(kāi)心。水仙花就像散落在大地的星星一樣,黃色的花蕊、白色的花瓣,顯得如此美好。它的氣味很香,但我們并沒(méi)有貪圖它的香味,因?yàn)樗卸荆晕覀儼阉旁诹岁?yáng)臺(tái)上。
水仙花的不畏嚴(yán)寒,很堅(jiān)強(qiáng),它不在春天與百花爭(zhēng)艷,它在冬天開(kāi)放,只為我們帶來(lái)春的氣息。
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