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    2. 描寫植物的作文

      時(shí)間:2024-05-15 14:22:08 植物作文 投訴 投稿
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      (推薦)描寫植物的作文15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫植物的作文,歡迎閱讀與收藏。

      (推薦)描寫植物的作文15篇

      描寫植物的作文1

        來到客廳里,聞到一股淡淡的清香,我就想起我對蝴蝶蘭的研究。

        蝴蝶蘭有深紫色、淡黃色、淺紫色。一朵花有5片花瓣,像一個(gè)小小的五角星,又像是一只只停留在枝頭上的蝴蝶。中間有一只“小嘴巴”,里面有黃色的花蕊,底下有青翠欲滴的葉子,長長的,仿佛是保衛(wèi)“蝴蝶”的小士兵。一陣微風(fēng)吹來,五顏六色的“蝴蝶”翩翩起舞,美麗極了!可是,這么美麗的花朵為什么這段時(shí)間長了一些咖啡色的斑紋呢?

        我摸了摸頭,帶著疑惑去詢問媽媽,媽媽撫摸著我的頭笑著說:“可能蝴蝶蘭怕冷吧!蔽野押m帶到陽臺(tái)上曬太陽,可是還是沒有好轉(zhuǎn),我和媽媽帶著疑惑來到花店,老板笑瞇瞇地回答道:“蝴蝶蘭的.確怕冷,還有一種原因是因?yàn)樗幕ㄆ诳爝^了,所以它才會(huì)長斑紋掉落!薄芭!”我和媽媽恍然大悟,感激的謝了謝老板然后高興的回到家中。

        通過觀察蝴蝶蘭長斑紋,我知道了蝴蝶蘭之所以長斑紋是因?yàn)樗ㄆ趯⑦^生命短暫,更感受到觀察帶給我的快樂,以后我要多多觀察身邊的事物。

      描寫植物的作文2

        春雨沙沙地下著,滋潤了大地,蒲公英種子喝飽了水,哧溜一聲鉆出了地面。

        泥土里的嫩芽低著腦袋,穿著嫩綠的衣服,仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過去了,嫩芽長出了肥厚的葉子,深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛,整個(gè)大地都是綠色的`,仿佛鋪上了一層厚厚的被子。

        知了在枝頭上叫個(gè)不停,太陽火辣辣的,天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的大地上冒出了一朵朵小花,那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金, 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊,好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球,有著刺眼的光芒。

        秋風(fēng)公公來到了這片大地,天氣變得涼爽,就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒,那些黃色的花都消失了,變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英,快速蹲下身子,伸出手,輕輕拔一棵放到嘴邊,撅起小嘴,用力一吹,宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。

        寒風(fēng)呼嘯著,人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎,葉子和莖已經(jīng)變黑了,枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。

      描寫植物的作文3

        春天來了,萬物復(fù)蘇,奶奶陽臺(tái)上的花盛開了。

        奶奶講了自己的養(yǎng)花經(jīng),講了一兩天也講不完。雖然我對養(yǎng)花不感興趣,但我懶得聽。但是每次去外婆家看到陽臺(tái)上的花,花開的時(shí)候都覺得很開心。

        這個(gè)季節(jié),奶奶家的陽臺(tái)是一個(gè)杜鵑花的舞臺(tái),紫色、粉色、玫瑰色,整個(gè)陽臺(tái)被歡樂照亮。我聽外婆說,這些杜鵑花是幾年前過年的時(shí)候舅舅送給她的。我想讓她開心的在春節(jié)的時(shí)候看幾天花,失敗了就扔掉。但沒想到奶奶越養(yǎng)越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動(dòng)成果,讓女兒(媽媽)用單反拍個(gè)特寫,然后我媽高速發(fā)到她qq空間,美名:“孫我杜鵑花”?床幌氯サ臅r(shí)候,我問她:“這個(gè)是你養(yǎng)的嗎?”我媽白眼回答我:“我媽養(yǎng)的是我家。”但是從照片上看,我媽用他高超的技術(shù)把杜鵑花最美的一面展現(xiàn)到了極致,現(xiàn)在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

        杜鵑花在陽光下看起來很迷人;▋壕拖袢艘粯樱械母哒{(diào)綻放,有的'低調(diào)躲在葉子里,像人的性格,有的外向,有的內(nèi)向。奶奶看著照片上的花,笑著瞇起眼睛,連連稱贊:“對!還不錯(cuò)!”

        我問奶奶:“奶奶,你怎么做出這么好的圖案?”奶奶平靜地說:“就像照顧孩子一樣,記得什么時(shí)候澆水,什么時(shí)候施肥,什么時(shí)候曬太陽,在你的細(xì)心呵護(hù)下,你就會(huì)茁壯成長。付出是有回報(bào)的!边@時(shí)我媽插了句:“學(xué)習(xí)也是這樣。付出就有回報(bào)!蔽覠o語了。

      描寫植物的作文4

        我在公園里看到過各種各樣的花。荷花典雅脫俗,有著高雅的氣質(zhì);菊花雍容端莊,給人一種莊重的感覺;牡丹花國色天香,有著“花中之王”的尊稱。雖然這些花都多姿多彩,但我最喜歡的卻是梅花。

        梅花從不與百花爭奇斗艷。每到寒風(fēng)刺骨的冬季,梅花便展開身姿,如同婀娜多姿的'仙女,別有一番風(fēng)韻。

        松、竹、梅被稱為“歲寒三友”。果然,松、竹經(jīng)冬不凋,梅花耐寒開放,當(dāng)大部分花朵都凋謝時(shí),梅花卻在天寒地凍的環(huán)境里一花獨(dú)放。每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起梅花堅(jiān)持不懈的精神,并對自己說:“加油!你一定可以做好這件事!”梅花不懼嚴(yán)寒的精神令我敬佩。

        梅花不僅不懼嚴(yán)寒,還具有高尚的品質(zhì)。古人王冕曾在《墨梅》中說道:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!奔词姑坊ㄊ侵袊竺ㄖ唬膊恍枰?jiǎng)e人稱贊它顏色好看,只是默默把它那清淡的香氣留在天地間。

        課文《梅花魂》中的一句話讓我至今印象深刻:“梅花是最有品格,最有骨氣,最有靈魂的花!”文章中的外祖父身在異國他鄉(xiāng),卻仍思念著自己的祖國。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們都應(yīng)該具有這種精神,這樣,祖國才會(huì)有更美好的未來!

        在我們身邊,有許多“梅花人”。在深更半夜時(shí),清潔工人還在默默清掃街道。他們每天起早貪黑,不辭辛苦,才有了我們干干凈凈的城市!

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神,做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的人!

      描寫植物的作文5

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽也粣蹕善G欲滴的玫瑰,也不愛熱情如火的牧丹,我愛的是在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花!

        在生機(jī)勃勃的春天,看不到她的身影。在果實(shí)累累的秋天,也看不到她的身影,而偏偏在萬物凋零的冬天,梅花在風(fēng)雪中傲然綻放!我好奇,是什么力量促使她在風(fēng)雪中綻放,是高貴的力量?是純結(jié)的力量?不!她是勞動(dòng)人民精神的化身,是祖國之花,是未來之花!

        風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的`不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。

        梅花自古就是古人贊揚(yáng)的花,正如毛澤東主席的《卜算子詠梅》

        風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。

        已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

        俏也不爭春,只把春來報(bào)。

        待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

        “俏也不爭春,只把春來報(bào)”還說明了梅花還有不“爭功領(lǐng)賞”的高尚品德。我們要向梅花的精神而奮斗。如果你做一塊金子,我做一枚種子,我慶幸,是金子的有時(shí)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而種子沖破巖土,在風(fēng)雪中開出一朵最燦爛的梅花!

      描寫植物的作文6

        觀察蒲公英

        我見后院長了許多的蒲公英。媽媽說:"蒲公英是所有的野花里最先長出來的,它又叫婆婆丁。"

        蒲公英的葉子在春天里長得很快,上面帶著一些小刺,邊是鋸齒形的,但是不扎人。它的葉子是淡綠色的,慢慢的變成深綠色的',過一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。 隨著葉子的長大,小花蕾慢慢的長高了,開出一朵黃色的小花。它的花很特別,像一個(gè)小絨球,非常好看;ㄩ_放的時(shí)間很長,等到花謝了,它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨,我在樓院里玩耍,發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的,草地就是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌一樣,可以張開、合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午蒲公英的花是張開的。

        蒲公英不但可以欣賞,而且還可以食用和做藥。記得每年春天,我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花,洗干凈后泡水喝。它的味道很苦,奶奶說:"它是一種藥,它的作用是消炎、敗火。"

        這就是蒲公英!

      描寫植物的作文7

        細(xì)雨如絲,我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿,在春風(fēng)的吹拂下,枝葉沙沙作響,悅耳動(dòng)聽。

        月季花是四季常綠的小灌木,栽植物時(shí)可以條插。初春,他們的枝條更多了,我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過上兩三周,那插下去的枝條便生了根,并長出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過上一星期,那嫩紅的幼芽便逐漸長成了一根根枝條。

        陽春三月,下過幾場蒙蒙細(xì)雨,月季長出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著,一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈,里面開出粉紅色的花柱。又過上幾天那花骨朵中開出鮮艷的花朵,有粉紅的`,深紅的,淡紅的.....五顏六色,異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧,西望望,好像看到了什么新鮮事兒,又好像對我們點(diǎn)頭微笑呢?有時(shí)候,花要謝了,花朵耷拉下來,他們又好像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事低下頭來,怪不好意思的。

        春天來了,正是百花齊放的時(shí)候,別的花都先恐后地開放了,月季花也不甘示弱,開放出一朵朵迷人的花朵。走近看,花蕾一層層的,像一個(gè)美麗的少女。傍晚,我在院子里散步,清風(fēng)送來陣陣月季花香,令我心醉。

      描寫植物的作文8

        有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡雪白的梨,我最喜歡金黃的菊花。

        我在公園里看到了很多菊花,顏色真多!有紅的、白的、黃的、粉的……紅的像火,黃的像一堆傘,粉的.像一縷陽光,又像一片五顏六色的花海一段距離。

        菊花美得我忍不住摸了摸。唉!菊花的莖部有柔軟的小絨毛,似乎怕冷,穿上一件暖和的毛衣,菊花的葉子就像波浪卷發(fā),好刺眼!它又像一把很鋒利的小鋸子,圓圓的菊花,像可愛的小絨球,又像金色的小太陽!一陣微風(fēng)吹來,香氣撲鼻而來,小蜜蜂飛來飛去,說:“好香,好甜!

        菊花們擠擠擠擠,仿佛在比誰是誰。最美的,誰會(huì)被擠掉。看著它,我好像也參加了選美比賽,一陣風(fēng)吹來,我翩翩起舞,不僅是我,還有菊花在翩翩起舞,蝴蝶飛了過來,告訴我清晨飛翔的喜悅!過了一會(huì)兒,我意識(shí)到我不是一朵菊花,我在看一朵菊花。

        菊花不僅有觀賞性,還有很大的用途?梢詴窀膳莶,對高血壓患者很有幫助。

        菊花真美。我向媽媽要錢,買了一盆菊花。我找到了一些工具并挖了一個(gè)洞。然后,我小心翼翼的把菊花放進(jìn)洞里,把土填滿,最后,菊花說:“我的小主人,我渴了!蔽医o它一點(diǎn)水,水順著它的頭往下流,然后,在我和陽光的照料下,它終于慢慢長大了!

        這就是我的植物菊花!你喜歡嗎?

      描寫植物的作文9

        今天上午,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸對我說:“我們?nèi)フ乙安税桑 薄靶,可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不,您先找一棵野菜給我瞧瞧”。

        我見爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說:“咦,田里的野菜都到哪里去了?”過了一會(huì)兒,爸爸總算找到一棵野菜。接著,我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著,爸爸看一個(gè)大洞說:“這洞是人們挖蛇挖的!薄叭藗儾粦(yīng)該這樣對帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走,我們看見花從中、小路旁、青草里,都有人們用過的藥水瓶,和藥水包裝袋。接著,我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚,卻一條也看不到。于是,我問爸爸:“溝里的小魚都到哪里去了?”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”

        爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話,我想說:“如果有一天,我們面臨巨大的'災(zāi)難,只有動(dòng)物才能救我們的話,我相信,動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的!”愛護(hù)動(dòng)植物,就是愛護(hù)自己!

      描寫植物的作文10

        我愛家鄉(xiāng)的酸棗 我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的酸棗. 春天,細(xì)雨如絲,一棵棵酸棗樹在雨中歡唱著,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的翡翠,多可愛呀!枝上的小刺兒也變硬了,扎手了.

        二十多天以后,酸棗樹開出了黃綠色的.小花,一串一串的,擠滿了一個(gè)個(gè)小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)呢!從此,我盼啊盼啊,盼著快快見到酸棗,終于,小酸棗長出來了,就像一個(gè)個(gè)小豆豆,到了夏末,小豆豆長到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來臨,酸棗成熟了,我和小伙伴們搶著到山上,野地里摘那一個(gè)個(gè)可愛的"紅瑪瑙",我們盡情地吃著,笑著,鬧著,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿身上所有的兜兜,我們才會(huì)戀戀不舍地離開,媽媽經(jīng)常笑著罵我:"真是個(gè)饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過,你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養(yǎng)血安神的功效呢! 家鄉(xiāng)的酸棗兒,它生長在荒山野嶺之中,沒有人給它澆水,也沒有人給它施肥,更沒有人給它修枝剪葉,遮風(fēng)擋雨,但無論在怎樣惡劣的環(huán)境中,它總是頑強(qiáng)地生長著,它樸實(shí)無華,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)常常引起我對人生的思考……

      描寫植物的作文11

        一棵仙人掌

        這個(gè)美麗的世界是動(dòng)物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花,比如生命頑強(qiáng)的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強(qiáng)生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。

        這棵仙人掌是我去打乒乓球時(shí),別人送給我的,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時(shí)只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的`,身上有許多小刺,有時(shí)它會(huì)長一些小小的花,很不顯眼,在遠(yuǎn)處看像一個(gè)長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說那一次,那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了,我正在我的房間看暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語:“這都兩個(gè)多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服。”還有一次,我給仙人掌澆水,我當(dāng)時(shí)很著急,把洗手液當(dāng)做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點(diǎn)水,它才活過來。我又一次為它這種頑強(qiáng)的精神而驚嘆。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎。

        一棵生命力頑強(qiáng)的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺(tái)上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。!你真是我的榜樣。

      描寫植物的作文12

        今天,天氣晴朗,萬里無云。我爸爸買了一包喇叭花的種子,對我說:“考考你的本領(lǐng),把喇叭花種起來吧!蔽衣犃耍吲d地接過種子,小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對我說:“記住!每天要給它澆水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭對爸爸說:“我知道了。”我按照爸爸說去做,沒過幾天喇叭花發(fā)芽了。

        看,它先是露出兩片葉子,再慢慢地長大。不久,又長出一片葉子來。葉子慢慢變多,漸漸長大。我發(fā)現(xiàn)喇叭花的葉子真是綠得可愛。

        又過了一兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的'了,我想:可能要長新葉子了。我猜得真對!不到兩天,又長出新的葉子了,而且新的葉子比原來的葉子綠得多,慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后,就會(huì)有一卷一卷的葉草,葉草的顏色是淺綠色,又由淺綠色變成深綠色,顏色可鮮艷了。

        不久有了幾個(gè)花苞,我高興得不得了。喇叭花開花了!真的很像喇叭,怪不得叫做喇叭花?,喇叭花的外面是紫色的,里面是白色的,真像個(gè)紫白色的小喇叭?上а剑衔玳_花,下午就落了! 啊,我可以種出花來了。我真開心!

      描寫植物的作文13

        一天中午,爸爸搬來一盆蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭美麗極了,百看不厭。

        我開始仔細(xì)地觀察這盆蝴蝶蘭。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭的莖是紫檀色帶黑的,在鐵棍的支撐下彎彎曲曲,姿態(tài)優(yōu)美。它們從土里伸出來,整齊地站在花盆中。周圍是綠油油的葉子簇?fù)碇髑o,枝頭上長了許多花骨朵兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰似掛著一個(gè)又一個(gè)飽滿的小燈籠。

        蝴蝶蘭的葉子綠油油的,很有光澤。隱隱約約鑲著一圈黑邊,像極了那鑲有黑邊的綠寶石。綠葉挨挨擠擠,呈長圓形,雖然摸著光滑,但不怎么柔軟。有的葉子顏色很綠,未鑲黑邊,向外采取半臥姿勢舒展著;有的葉子個(gè)頭很小,僅僅依靠著旁邊的葉子。

        蝴蝶蘭的莖和葉可能不大引人注意,但是你絕對不可能忽略蝴蝶蘭鮮艷可愛的花朵。它的`花是紫色的,紋理十分明顯,在花的中間有一個(gè)小“碗”,里面有兩個(gè)金黃色的小突起,上面的斑點(diǎn)錯(cuò)落有致,花朵的形狀猶如一只只美麗的蝴蝶;ǘ涠鄻O了,一朵挨著一朵,遠(yuǎn)看像一朵朵紫紅的云;近看呢,就像一群紫蝴蝶正撲打著翅膀。

        蝴蝶蘭可真美麗,它是我心中最美麗的植物!

      描寫植物的作文14

        春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊,大地頓時(shí)一片生機(jī)勃勃,好一個(gè)光彩奪目的春天。

        這時(shí),蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來,它像牛毛一樣輕,像線一樣細(xì)。雨后,我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園,我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場春雨剛下完,梧桐樹就貪婪地吮吸著春天的甘露,在春光下孕育著新的生命力。木棉樹脫下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看,松樹就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹長得更密密麻麻了,就像一把撐開的綠色大傘。花壇里的花也不甘示弱,其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的`似雪。他們姿態(tài)萬千,有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的美景;有的躲在葉子里,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香,聞起來沁人心脾。微風(fēng)吹來,花兒都彎下身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!彼慕新暈榇禾鞄砹嗽S多生機(jī)。這時(shí),我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悅。

        我愛你,春天!

      描寫植物的作文15

        我們的校園里有一株桂花樹,那棵桂花樹在我們教室的前面。

        桂花有一個(gè)大特點(diǎn)——就是它的香氣,我們坐在教室里上課很幸福,可以一邊聽講,一邊還可以聞到桂花的香,那桂花的香不知有多么迷人!

        下課鈴聲響了,我們小像小鳥一樣沖出教室,跑到樓下,一股芬芳撲鼻的`香味迎面而來,我和桂花有了近距離的觀察,桂花的頂端花開得最多,一眼望去,這整棵樹都是黃的,像一頂黃色的帽子,它有四片黃黃的花瓣,那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋,那么的可愛,我是多么喜歡它!

        桂花變成橙色才是成熟的,那桂花的用處就有很多,桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌,那些可好吃了!當(dāng)你吃了一口,肯定馬上接著吃下去,吃完了還想讓人繼續(xù)吃,直到你吃的飽飽的。

        越是高大、粗壯的桂花樹,花開得越多,它的香味也就越濃,讓我們?nèi)滩蛔“窃诖斑吢勀窍阄,陶醉在它的香味里。?/p>

        我們校園桂花,那吸引人的香氣,都讓我們無不喜歡,無不沉浸在桂花香里。

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