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【優(yōu)選】描寫寫植物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫寫植物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫寫植物的作文 篇1
今天我在校園里發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物。它的葉子像綠色的鴨掌,花是黃色的,有三個花瓣;ㄐ睦镞包著一個黃綠色的小圓球。有的`花謝了,小圓球就長出軟軟的小刺來,顏色也變成嫩綠色。有的小圓球已經(jīng)很大了,刺也硬硬的了,就像團成球的小刺猬。媽媽說這是這種植物的果實。果實的渾身長滿刺,真是奇怪的植物啊!
描寫寫植物的作文 篇2
上個星期一,“五一勞動節(jié)”放假,所以,我和我的爸爸媽媽還有其他一些叔叔阿姨一起去了“濟南植物園”游玩。令我納悶的是,“濟南植物園”不在濟南呆著,卻坐落在了章丘,真是令人費解!大約一個小時后,終于到了目的地:濟南植物園。
下車后,我感到很熱,整個植物園驕陽似火,但卻很有生氣。買好票后,我們便進入了植物園的入口,只見里面是個大廣場。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一座小假山,很逼真。假山中間有縫隙,可以在里面穿越。不過需要小心的是:假山里面有瀑布,一不小心就能淋成“落湯雞”。
我不知是誰,領(lǐng)頭進入了假山。我頓時感到舒服極了,非常涼爽,渾身輕松,周圍的空氣濕潤新鮮,并沒有剛才在外面時那種死氣沉沉的感覺。大家在假山的縫隙中穿梭著,每當(dāng)遇到“攔路虎”:瀑布時,總是冒險經(jīng)過,感覺好極了!
但是,這種精神抖擻的`感覺并沒有在我身上維持多久就消失了,因為我們離開了假山,剛才那種令人疲倦的感覺撲面而來,令我感到窒息。雖然如此,但植物園里的景色特別好,我盡量打起精神來看花看草看樹木。沒過多久,我們就來到了樹蔭底下,感覺好極了,但我還是有點熱。
忽然,我聽見一個小孩兒興奮而又激動地尖叫起來,抬頭一看,面前的竟是“兒童的樂園”!真令人難以置信!這明明是植物園!一看到那些精彩而又刺激的娛樂游戲,我不禁來了精神,“海盜船”展現(xiàn)在了我的面前。很快,我就已經(jīng)順著樓梯爬上了船。游戲開始了,海盜船開始慢慢搖動起來。不——更準(zhǔn)確的說——海盜船開始緩緩“行駛了起來”!那種感覺好像自己真的是在乘風(fēng)破浪一樣,好爽!
那種感覺一直索繞著我,海盜船前后擺動著,既增加了速度,又增加了搖擺幅度。整個船上的人都高聲尖叫了起來。我也不例外。尖叫真是一種很好的解壓方式,剛才那種恐慌頃刻間消失了?晌业哪X子還是有一種隨時都能破裂的感覺。海盜船終于停下了,我二話不說,抱頭鼠竄,也可以說是落荒而逃。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的心跳速度加快了。
后來,我又和爸爸玩了一個汽車駕駛的游戲。一開始,是我當(dāng)駕駛員的,爸爸在一旁協(xié)助我開車?晌覐膩矶疾粫{駛,讓爸爸這個“副駕駛”幫了許多忙。有一次差點就撞上了,多虧爸爸即使剎車,才避免了一場“車禍”。最后,我和爸爸還是換了過來,讓爸爸當(dāng)開汽車的,因為我這個“司機”說實話真是太差勁了!有兩次,爸爸也差一點撞上了,當(dāng)時別提我有多害怕了,拼命地高聲尖叫。好在爸爸反應(yīng)速度快,及時來了個急剎車。
除此之外,我和爸爸還做了摩天輪。摩天輪轉(zhuǎn)的速度很慢,呆在里面幾乎感覺不到自己正在空中移動,但往下看的時候卻是最刺激的,因為我和爸爸都有“恐高癥”,所以坐摩天輪還是比較冒險的。后來我們倆才發(fā)現(xiàn)票上寫著:恐高癥、心臟病、冠心病者勿坐,可惜已經(jīng)晚了。這次觀覽風(fēng)光的好時機就這樣白白錯過了!
玩玩兒童的樂園以后,我們又去看了其他一些地方的景色,幾乎到處都是郁金香。郁金香的品種繁多:什么黑美人呀、茲馬呀、玫瑰美人呀樣樣齊全,好像這里就是郁金香展覽園一樣,可算讓我們大開眼界了!
描寫寫植物的作文 篇3
走進學(xué)校的大門,向左走過教學(xué)樓就來到了植物園,植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹,白蘭花樹的花開了,走過去聞一聞——真香。≡偻白呔蛠淼搅藷o花果樹的前面,無花果有一個特點:不開花就結(jié)果,也許這就是它得這個名字原因的吧!
我們繼續(xù)往前走,會看見一棵安石榴,安石榴是圓圓的、紅紅的,好像一個個小小的紅燈籠,如果你走上教學(xué)樓頂往下望,一定會看見安石樹上掛滿“小燈籠”。
安石榴的果實是不能吃的,只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去,只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。
一陣微風(fēng)吹來,樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物,這種劍麻的葉尖尖的,非常厲害,只要你用手指輕輕的放在葉尖上,就會有一根針刺過來的感覺。
劍麻會開花,不過開花過后不久劍麻就會枯死。劍麻還有一個用途,就是非洲人用它來做繩子綁船,據(jù)說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走,走著走著,你一定會看見一棵快落光葉子的梧桐樹,梧桐樹的.葉子像一個個熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了,你可要小心,因為經(jīng)過的人不小心會被梧桐樹的果子砸到。
這些果子體型較大,而且比較重,被到也許會出人命。
梧桐樹的葉子可以做中藥,樹干可以當(dāng)柴燒。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園。
進了植物園后我和兩個姐姐一致認(rèn)為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。
我們騎地車近至人面子路遠至廣州第一村、溫室。后來在回去時我們穿過了幽靜的竹徑只見竹徑中的竹子有的修長有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。
隨后我們又走過了兩條小路才去還車。上次走小路差點落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道!
我們又去了溫室的對面玩了一會夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。
晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語。比如郎貌(打一花名)就是君子蘭!猜完燈謎后我們來到草地在大草地上鋪下了報紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無比光亮的月亮還一邊點著燈籠玩游戲。
這真是個令人懷念而又快樂的中秋追月夜。
美麗的秋天又一次降臨了,我盼望已久的國慶節(jié)長假也終于開始了,我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來約會秋天。
一進大門,就看到了門前一片竹林,翠綠的竹葉,健壯的身軀,就像一個個士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹,舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹果子讓我嘗嘗,我大口一咬,呀,苦死我了,又苦又澀的味道差點讓我噴飯,舅舅笑著對我說:“別看你不愛吃,這可是小松鼠最愛的食物了!泵利惖男∷墒髠兡銈冊谀膬,快來吧,過冬的糧食早已經(jīng)為你們備好了。
秋天,把鳥兒們聚成一群一群,唱歌、鳴囀、飛舞,準(zhǔn)備向南飛。
它又把草吹黃,草籽接種了,風(fēng)和老鼠忙著秋收,它還派松鼠穿梭樹林去收果子,然后讓楊樹葉結(jié)一層霜,變成閃耀的金黃色。
我覺得一切是那么美好。
描寫寫植物的作文 篇4
秋天來了,校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的刺,被光一照,還有點透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺。踩一踩,腳下有點癢,還有點刺腳。風(fēng)一吹,它們就不住的點頭。
我看見了一種奇怪的植物,它葉子的邊沿是鋸齒形的`,還卷了起來。它的葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來了,樹葉仍然是淺綠色,你說它奇不奇怪?
我又看見一種樹,它的葉子是深綠色的,又扁又長。光一照,它變成了淺綠色,還有點黃斑,風(fēng)一吹,它們就搖來搖去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來似的,枝干的轉(zhuǎn)折點圓圓的,像膝蓋一樣。
我愛秋天,我愛這個豐收的季節(jié)。
描寫寫植物的作文 篇5
五一放假時,媽媽要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我高興得一蹦三尺高,因為,我又能和“好朋友”玩啦! 清晨,我來到豬圈旁,大豬小豬一見我來了,就都盯著我,一只豬還把前腳搭在了柵欄上。哦,它們一定餓了。我向左看,發(fā)現(xiàn)了一包豬飼料。我撒了一些豬飼料,把它們弄進豬圈,豬們吃得津津有味,這貪吃的樣子讓我想起了豬八戒。 下午,我去河邊玩,魚兒成群結(jié)隊地“跑”來了,它們排的隊伍比小朋友排的還整齊呢! 傍晚,我在院子吃飯,沒想到,我成了動物們的“明星”。小黑貓盯著我的魚,小狗盯著我的大排骨,大大小小的.雞盯著我的碗。我先賞給小狗兩塊排骨,再賜給小黑貓一條魚。大大小小的雞抗議了,有幾只飛起來啄我的碗。我干脆把飯全撒在地上,又匆匆回屋盛飯!把!文琪的飯量真大!”奶奶驚呼!爱(dāng)然,奶奶做得好吃呀!”我偷偷地笑了。 鄉(xiāng)下的好朋友讓我快樂。
描寫寫植物的作文 篇6
又是梧桐落葉時。
我一直相信:泥土之所以能造就芳香,是因為有無數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上,感覺暖暖的。有個同學(xué)問過我喜歡的季節(jié),我說,冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學(xué)會說我矯情。于是我說,因為冬天是梧桐落葉的季節(jié)?蓻]想到她還是說我矯情。
小時候,喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子,后來,便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”么?
踩著可人的陽光來學(xué)校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子,冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的芳香?煽诙利惖亩靺龋
陽光透過梧桐樹,撒下的不是星星點點的光影,而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會動的,一片葉子落下,影子便少一點。冬,就是讓樹葉猛地減少,直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢;春,則是讓樹葉猛地增加,直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩:梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐,你如何舍得讓自己的兒女死去?它們并沒有死去的。北風(fēng)已不再凜冽,梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶,雖則軀體改變了,但靈魂沒變。只有舍得死,才有可能生。你記住,死灰也可復(fù)燃!
我似乎了悟了王海鸰的話:舍得,舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死,又如何換得來一個嶄新的春?春,其實是萬物的'重生吶---又一片梧桐葉落下來了。
夕陽將樹影拉得老長,在樹尖上還有兩片樹葉了。
曾經(jīng)看過一篇文章,叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現(xiàn)在看來,冬天并不是生命的倒計時,而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。
一片、兩片,梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地,一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來。呵,東風(fēng)來了。
又是梧桐落葉時。
春天就要來了。
描寫寫植物的作文 篇7
一棵萬年青
植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬年青,秉燭夜游的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。
這棵萬年青是我在我家門口的亭院里見到的'。它高大挺拔,樹枝上開滿了綠色的樹葉,那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女,一到時間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青,在我們還沒搬進來,就已經(jīng)存在,可想而知,它在這里生活了多少年。這棵萬年青的用途很大,可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬年青的長處,萬年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們凈化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬年青,每天都以一個嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風(fēng)刮過,它就為人們遮風(fēng)?傊f年青每一天都在為人們做事。
一棵四季常綠的萬年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂,而且還為人們凈化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,!一棵四季常綠的萬年青。
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