- 相關(guān)推薦
蓮花的學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的蓮花的學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蓮花的學(xué)生作文1
在黃山，上午看完了整個(gè)后山景區(qū)，越過(guò)了前山和后山的分割線——光明頂，來(lái)到了蓮花峰的腳下，抬頭望去，山峰高聳入云。
開(kāi)始登蓮花峰了，路越來(lái)越窄，越來(lái)越陡，我的腿開(kāi)始發(fā)軟了。我小聲地問(wèn)媽媽：“不上了好嗎？”媽媽說(shuō)：“不要往下看，勇敢一點(diǎn)，你一定上得去！”于是我繼續(xù)在陡峭的山坡上一步步艱難地往上爬。山上有許多狹窄的小路，危險(xiǎn)極了。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我卻勇敢地走過(guò)來(lái)了，最后登上了山頂。我看見(jiàn)了層層疊疊的'山峰，云海在腳下翻涌而過(guò)，仿佛置身仙境之中。絲絲細(xì)雨飄灑在我們身上，有一點(diǎn)點(diǎn)涼�？諝飧裢馇逍拢疑钌畹匚艘豢跉�，大聲叫喊著：“我們勝利了！”
這次登山給我留下了許多美好的回憶，也告訴我，做任何事都不要怕遇到困難，只要有毅力、有勇氣，下定決心去克服，就一定會(huì)成功！
蓮花的學(xué)生作文2
蓮花湖是我家鄉(xiāng)的一處美景，雖然它沒(méi)有大海的波瀾壯闊；沒(méi)有西湖的水平如鏡；沒(méi)有漓江那樣靜、清、綠，但它卻有著與眾不同的韻味兒。
說(shuō)起蓮花湖的美，桃花島可是主角，許多游客都是因?yàn)樗矫鴣?lái)。去年夏季的一天，我來(lái)到了迷人的桃花島，它可盡顯風(fēng)采;粉紅色的花瓣上還躺著幾懶洋洋的小水珠，它們慢慢地浸在花瓣里，顯得格外優(yōu)雅，讓人忍不住想要摸一摸；在遠(yuǎn)處，這副“桃花圖”就盡收眼底了。
蓮花湖還有一處吸引了我,那就是“坐船”。一坐上船我就高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)把船弄個(gè)“仰面朝天”。旅程開(kāi)始了，我忽然看見(jiàn)活潑好動(dòng)的小魚(yú)兒，可逗人喜歡了，有的相互追逐嬉戲；有的似乎在覓食，可認(rèn)真了；還有的“小可愛(ài)”正在舉行盛大的“全魚(yú)全能大賽”呢！所有魚(yú)的姿態(tài)都充滿了生機(jī)�？粗粗�，我仿佛也變成了一只小魚(yú)兒，在清澈見(jiàn)底的'水里自由自在地游著。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了中午，我們只好意猶未盡地離開(kāi)了迷人的蓮花湖。
蓮花湖，是誰(shuí)將你打造得如此美麗？我想，除了大自然這位偉大的畫(huà)家之外，恐怕還有達(dá)州人民對(duì)你的一份特殊厚愛(ài)吧！
蓮花的學(xué)生作文3
星期天，媽媽，爸爸、奶奶帶著我去河邊燒烤，坐上車，看著外面的景色，不時(shí)有小風(fēng)的光顧，真是別有一番情趣！
剛到湖邊，我就被眼前的風(fēng)景所陶醉了，“水像一塊無(wú)暇的大翡翠，青的可以看到湖里的水草，被隨波逐流的水流沖擊的左右搖擺的撒著花兒的跳舞��；山像巨人，高高的'矗立在那里，那么威嚴(yán)！雄偉！還有四周的花、草、藍(lán)天……我醉了，醉的不愿醒來(lái)！
我們抓了幾十只蟈蟈，準(zhǔn)備釣魚(yú)，把魚(yú)鉤向湖里一甩，便是一陣的等待，小魚(yú)們呢游來(lái)游去，就是汪咬鉤，他們左跑右跑，跟我們玩起了”孫子兵法“”作戰(zhàn)策略“，哈哈，一個(gè)不留神，有幾條小魚(yú)作了俘虜，我們大獲全勝！
吃完了所謂戰(zhàn)利品，把自己的小腳丫，放進(jìn)水里，水里全是小沙子，很舒服，還有一群小魚(yú)在親吻我的腳，好像是在說(shuō)，謝謝您手下留情放了我們，你們會(huì)問(wèn)你只前說(shuō)的戰(zhàn)利品又所謂何物，哈哈那是我爸爸為了獎(jiǎng)利我而在家里帶的，剛剛的那些幸運(yùn)寵兒，早已回家了。
時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)已到黃昏，媽媽叫住我回家，我只好戀戀不舍的離去了。
蓮花的學(xué)生作文4
蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。微風(fēng)吹過(guò)，輕盈的花瓣舞動(dòng)，宛如仙子翩翩起舞。每逢夏日，池塘中盛開(kāi)的蓮花，為人們帶來(lái)一片清涼的世界。
蓮花不僅美麗，更有豐富的文化內(nèi)涵。古往今來(lái)，文人墨客以蓮花為題，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)句。賞蓮、詠蓮，成為了一種文化傳統(tǒng)。蓮花寓意著純潔、高雅、堅(jiān)貞不屈，成為人們心中的美好象征。
蓮花不僅是一種花卉，更是一種生命的象征。它從污泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不被污染，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。蓮花的生長(zhǎng)過(guò)程，也代表著人們對(duì)于堅(jiān)韌不拔、積極向上的生活態(tài)度的追求。
蓮花之美，不僅在于外在的美麗，更在于內(nèi)在的品格。它代表著純潔、高雅、堅(jiān)貞不屈，也代表著人們對(duì)美好生活的`向往和追求。讓我們?cè)谛蕾p蓮花的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)蓮花的美好品格，做一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人。
蓮花之美，千古流傳。無(wú)論是文人墨客的詩(shī)詞歌賦，還是民間傳說(shuō)的美麗故事，都為蓮花增添了更多的人文色彩。讓我們?cè)谛蕾p蓮花的美麗時(shí)，也能感受到它所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)。
蓮花的學(xué)生作文5
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。
出淤泥而不燃，濯清鏈而不妖。寫(xiě)出拉蓮的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹一般，美得虛幻。
而在蓮中，我更喜歡白蓮，我認(rèn)為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的.白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓，實(shí)有錦上添花之美。
蓮不空有一身美，它還有一身寶貝。從花到根，細(xì)細(xì)談來(lái)都有道不完的作用藥物功能的花芯，消熱去毒的蓮子，清香美味藕。。。
我愛(ài)蓮，不關(guān)愛(ài)它的美，愛(ài)它的作用，還愛(ài)它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離，不讓人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也無(wú)能為力。我想這也是我愛(ài)蓮的原因之一吧。
玫瑰象征愛(ài)情，菊花代表思念，那蓮就是帶邊純潔拉吧。。
觀音座下的是蓮，仙姑籃的是蓮，這說(shuō)明蓮在中國(guó)人眼里是多么神。
蓮花的學(xué)生作文6
今天中午，我和爸爸媽媽一起去蓮花山玩兒，售票員阿姨給了我們一張蓮花山的地圖，我們由西門進(jìn)入，首先看到美麗的北湖，北湖上有一座石橋，沿著石橋往北走，來(lái)到剛建成的千米長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊是由一塊塊長(zhǎng)方形的大石頭砌成的'，樣子很像“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，長(zhǎng)廊內(nèi)部雕刻著一些彩色的圖畫(huà)，有紅色的梅花，黃色的菊花，和淡雅的蘭花……
順著長(zhǎng)廊往下走，來(lái)到吉祥園，園內(nèi)是小朋友的樂(lè)園，有瘋狂老鼠、海盜船，和天旋地轉(zhuǎn)，向北走，就到了紅門，那里有筆陡的石階，郁郁蔥蔥的松柏，站在山頂往下看，大山，樹(shù)木……�。∥曳路鹗堑搅巳碎g仙境一般，真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！
我們回到游樂(lè)場(chǎng)，看到下朋友們?cè)谕媾雠鲕�，我也上去小試身手，我踩著油門，神氣十足，和大家一起駕車前行，結(jié)果我是東撞西撞，人仰馬翻，場(chǎng)內(nèi)回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
蓮花山公園既登山的好去處，也是小朋友們游玩的樂(lè)園，我一定會(huì)再來(lái)玩的！
蓮花的學(xué)生作文7
盛夏的一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽一起到公因去散步，館步來(lái)到蓮花池旁。
正適蓮花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿池的蓮花清香誘人。池邊擠滿了慕名而來(lái)觀賞的滸人。我也擠進(jìn)人群，只見(jiàn)朵朵蓮花，娜娜多姿，真像辛辛玉立的仙女。它們千姿百態(tài)，純潔無(wú)瑕，有的含芭欲放，潔白的花拼，好像輕輕一擔(dān)就要綻開(kāi)似的；有的蓮蓬上嵌壽一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們向我們點(diǎn)頭徽笑，好像是歡迎我們的到來(lái)。
“蓮花真美呀！”我情不自禁地贊嘆道。
爸爸說(shuō)：“你那么愛(ài)蓮花，能把蓮花的好處說(shuō)出來(lái)嗎？”
我說(shuō)：“當(dāng)然能。蓮子可以吃，蓮葉可以做飯，蓮藕可以做萊�！�
爸爸笑道：“你說(shuō)得不完全，還有最重要的一點(diǎn)，你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)�！�
我迫不及特地問(wèn)：“是什么？”
爸爸說(shuō)：“蓮花的根生長(zhǎng)在水底的游泥里，可它開(kāi)出的'花卻是純潔美麗的。做人就要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不要受歪風(fēng)那氣的影響，做一個(gè)正直、清白、不沾染不良習(xí)氣的人�！�
我拍拍腦門：“咦，是出污泥而不染��！”
蓮花的學(xué)生作文8
蓮花山大家一定都很熟悉吧!蓮花山是個(gè)美麗的地方。我常常去那里玩。
今天我們一家人又來(lái)到了這里游玩，現(xiàn)已是一月了，氣溫漸漸回暖。漫山遍野的油菜花都開(kāi)了，金燦燦的十分美麗。來(lái)到這里仿佛來(lái)到了仙境，真是美不勝收。
蓮花山上雖然冷但游客卻未曾減少，當(dāng)然我也是其中一員，現(xiàn)在的蓮花山與昔日截然不同了，現(xiàn)在的蓮花山有一條水泥路直通山頂，而昔日的`蓮花山卻是土路一條。
現(xiàn)在像我一樣的大懶蟲(chóng)都可以輕輕松松的爬上山頂了，哦!不說(shuō)了我都快跟不上隊(duì)伍了，爬呀爬呀不知不覺(jué)間已是山頂了。站在山頂上一股涼風(fēng)便撲面而來(lái)，從上面向下望，山下的風(fēng)光一覽無(wú)余，真是美極了。我看到了像棋盤似的梯田，和一個(gè)腳掌般大小的房屋，這也許是因?yàn)槲艺镜酶叩木壒拾?我從山上看到的人和車都像一只小螞蟻，仿佛我就是巨人一般，那種感覺(jué)真好，如果能持續(xù)下去就好了，可惜那是不可能的。
蓮花山我們?nèi)ミ^(guò)百次，但不管是哪一次我們都不會(huì)感覺(jué)到煩。這應(yīng)該就是所謂的百去不厭吧!
蓮花的學(xué)生作文9
在所有的花中，我做喜愛(ài)蓮花。因?yàn)樗蛉藗兯魅〉牟⒉欢�，但是她把她的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類。
我平生第一次在曲江池大唐遺址公園見(jiàn)到荷花時(shí)，就深深地它吸引住了。當(dāng)時(shí)，在一片寬闊的水面上，一朵朵嫩嫩的粉紅色的荷花高高的、靜靜地站在筆直的莖上，亭亭玉立在水中央，顯得十分嬌媚，非常迷人，我一下子被她迷住了。
通過(guò)資料我后來(lái)知道，蓮花是一種非常有用的花，她渾身都是寶。她的莖是一種中藥材，可以止血，消瘀；她的葉子可以親熱解毒；蓮子是珍貴的滋補(bǔ)品食品；蓮藕是珍貴的食材。
每次去欣賞荷花的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)荷花的根深深扎在淤泥里，但她仍茁壯成長(zhǎng)。她既不需要人施肥，又不需要人修剪，可謂對(duì)人索取的極少，卻無(wú)私的把自己一切奉獻(xiàn)給人類。我對(duì)她這種高貴的品質(zhì)，感到無(wú)比的欽佩。
在我們的生活中，也有許許多多像荷花一樣的人。比如新中國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東，為帶領(lǐng)人民建設(shè)一個(gè)強(qiáng)盛的新中國(guó)，奮斗終身。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他的.家庭為中國(guó)革命獻(xiàn)出了六位親人的生命。而他的一生最大的愿望是在革命勝利后，能吃上一碗紅燒肉。
今后我要學(xué)習(xí)蓮花的這種高貴的品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蓮花的學(xué)生作文10
十月六日下午，陰天，天氣很涼快。我和媽媽、舅媽，還有兩個(gè)姐姐一起去蓮花山公園游玩。
我們從中心書(shū)城的樓頂山上通過(guò)天橋直接到達(dá)蓮花山公園的廣場(chǎng)，看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在天空飛舞，有老鷹狀的、有笑臉狀的、有喜羊羊狀的，其中飛的最高的是三角形的，放風(fēng)箏的`是一個(gè)爺爺，我和媽媽和爺爺搭話，我很好奇地問(wèn)，如果兩個(gè)風(fēng)箏在空中纏在一起怎么辦？爺爺說(shuō)，線差的會(huì)被絞斷，風(fēng)箏就會(huì)飛走。正說(shuō)話的時(shí)候，一只老鷹風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏纏在一起，放風(fēng)箏的叔叔飛快的去找另一只風(fēng)箏的主人了。爺爺也開(kāi)始收風(fēng)箏準(zhǔn)備回家。
我們接著往前走，看見(jiàn)有很多人圍在一起。媽媽說(shuō)，我們也去湊湊熱鬧吧！過(guò)去一看，哦，原來(lái)是公園文化節(jié)。有很多小朋友在表演節(jié)目，可是我個(gè)子太矮了，什么也看不見(jiàn)。只好趴在媽媽的肩膀上看，我超級(jí)害怕會(huì)掉下來(lái)，于是，媽媽找來(lái)了一個(gè)凳子，我站在凳子上才看了一會(huì)兒，表演就結(jié)束了。主持人叔叔說(shuō)晚上七點(diǎn)還有一場(chǎng)演出，可是姐姐家在寶安，比較遠(yuǎn)，我們得早點(diǎn)回家了。
去蓮花山公園超級(jí)好玩，我很開(kāi)心。
蓮花的學(xué)生作文11
周末，我和爸爸、媽媽一起去蓮花山游玩。
我們剛走進(jìn)蓮花山就看到山路兩旁枝繁葉茂，一前一后還有兩個(gè)飛流直下的瀑布。再往前走，看見(jiàn)了蓮花仙子站在西門口的入口不遠(yuǎn)處，站在池塘邊遙望遠(yuǎn)方，象是歡迎人們來(lái)到蓮花山游玩。
走到山腰，我看見(jiàn)了古代采石場(chǎng)。古代的人民就是在這里采取石頭的.，并用這些石頭來(lái)建房子。采石場(chǎng)很大，有許多不同的形狀，這些形狀都是古代人民采石的時(shí)候留下來(lái)的。其中有一個(gè)巖洞非常特別：它巨大無(wú)比，其它的巖洞都不能穿到另一個(gè)巖洞去，而這個(gè)巨大無(wú)比的巖洞卻是由幾個(gè)小巖洞組成的，它能從這個(gè)小洞穿到另外一個(gè)小洞。古代的人民真是勤勞而聰明。
走到山頂，我一眼就看到金光閃閃、粉妝玉砌的望海觀音。只見(jiàn)她面目慈善，手捧楊枝，腳下踩著一朵盛開(kāi)的荷花，整個(gè)塑像都是金色的，閃閃發(fā)光，真是美麗動(dòng)人。
我愛(ài)蓮花山，更愛(ài)亭亭玉立的望海觀音和勤勞的古代人民遺留下來(lái)的壯觀的采石場(chǎng)。
蓮花的學(xué)生作文12
站在湖邊，湖水波光粼粼，小魚(yú)與小蝦自由自在的在水中游來(lái)游去。金色的陽(yáng)光灑在水面上，顯得格外美麗。河岸上，綠油油的野草與的野花密密麻麻，又為湖水增添了一處亮點(diǎn)！ 一旁的蘆葦有的高，有的低，就像沒(méi)有梳整齊的'頭發(fā)，不但不顯亂，還為湖水增添了生機(jī)；四周的荷花筆直的站在荷葉上，粉色的花瓣向外伸展著，像一位亭亭玉立的少女。
這時(shí)，一陣陣笑聲從耳邊傳來(lái)，放眼望去，原來(lái)是兩個(gè)小朋友在一邊劃船，一邊玩耍呢！他們兩個(gè)身穿紅肚兜，光著小腳丫，額頭上點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，像西游記里的紅孩兒。忽然，他們收起了竹蒿，拿起一把傘撐了起來(lái)，斜斜地遮擋在頭上。真奇怪，天上又沒(méi)有下雨，他們?yōu)槭裁匆騻隳兀?哦！原來(lái)是他們嫌劃船太累，想借用風(fēng)力來(lái)渡船呀！多么聰明的兩個(gè)小頑童！這時(shí)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里見(jiàn)此情景，靈感突發(fā)，寫(xiě)下了這首詩(shī)：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
蓮花的學(xué)生作文13
今天，天氣晴朗。我與爸爸去了博斯騰湖孔雀河源頭的蓮花湖去玩。
我們看見(jiàn)了茂密的蘆葦蕩。它太密了，要不是看見(jiàn)了旗幟，我們還找不到它呢！
我們先坐摩托艇到水上娛樂(lè)中心，之后坐游艇去了蓮花湖的所有景點(diǎn)。
首先，是蘆葦迷宮。游艇在窄窄的河道中穿行。兩岸都是蘆葦，有時(shí)它擋住了我們的視線，讓我們看不見(jiàn)前面的路。有時(shí)它又掠過(guò)我們的頭頂……
然后我們到達(dá)了“萬(wàn)畝水蓮”。水蓮是一種觀賞性蓮花，水蓮花白天開(kāi)放，晚上閉合，四瓣綠色的花苞會(huì)在晚上裹住水蓮花。它的花瓣有四層，每層有四片，每片都白得似雪。里面是黃色的花蕊與粉紅色的花芯。水蓮叢中還有一些黑色的小水雞。它主要吃水蓮花的花芯，花芯一旦被吃，花就死了。水下有一種叫“五道黑”的魚(yú)，它吃水蓮花的.根。水蓮花結(jié)的果，泡在水中時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)爆裂，蹦出許多像黑芝麻大的小籽。它就是這樣繁殖的。
最后，我們看見(jiàn)了“水下森林”。水下有種植物叫水松。它的葉子像松針一樣。但體型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及松樹(shù)。它在水中順著水流飄擺，就像松樹(shù)在風(fēng)中擺動(dòng)一樣。它還具有凈化水的功能，所以我們一路來(lái)時(shí)，旁邊的水都是渾濁的，只有這里的水清澈見(jiàn)底。
這真是一次難忘的旅行！
蓮花的學(xué)生作文14
我老家在江蘇揚(yáng)州，我家樓下就有一個(gè)美麗的大公園，叫縱棹園。那里的風(fēng)景特別美麗，那還有一條湖，叫做蓮花湖。
蓮花湖水很清，清得能看到湖里的小魚(yú)。蓮花湖很大，而且很深，可就算水是那么清，但是還是看不到底，這真是“水深莫測(cè)”��！
蓮花湖旁邊有許多花草樹(shù)木，湖中間有個(gè)橋，叫做紅木橋，橋旁有一座亭子，叫做八寶亭，我常常與爸爸媽媽到公園里劃船，到八寶亭上玩。
最美麗的就是蓮花湖里的蓮花了，每到夏天的時(shí)候，湖里就開(kāi)滿了蓮花了，要是你這時(shí)去湖邊，你就會(huì)感到現(xiàn)在比春天還要美麗。如果我是一條魚(yú)，就在這蓮花之間游來(lái)游去，肯定特涼爽！這么多的蓮花像一座“水中花園”，還像一座“蓮花迷宮”。但機(jī)靈的我還能走出這“蓮花迷宮”。美麗的蓮花在這碧綠的湖水中綻開(kāi)著，好像在向人們展示自己獨(dú)特的.美麗。
蓮花湖多么美麗啊，我希望蓮花湖的美能吸引更多的中外游客到我的老家游玩！
蓮花的學(xué)生作文15
今天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。我們學(xué)校趁著好季節(jié)帶我們?nèi)ビ纬标?yáng)海門蓮花峰。
一進(jìn)大門，我就被風(fēng)景區(qū)里美麗的景色迷住了，風(fēng)景區(qū)里種著各種各樣的花草樹(shù)木，樹(shù)木都抽出新的枝條。五顏六色的.花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。草坪上的小草長(zhǎng)得綠油油的像一張綠色的大地毯。導(dǎo)游帶我們參觀了很多景點(diǎn)，有：蓮峰古寺、蓮峰書(shū)院、丹心亭這里是愛(ài)國(guó)教育基地。風(fēng)景區(qū)中央有為紀(jì)念民族英雄文天祥而建文相石雕，高16米，由74塊不同規(guī)格的花崗巖石雕筑而成，文天祥昂首挺胸、手握寶劍、身穿長(zhǎng)袍，非常威風(fēng)，遙望著大海。游覽之余，同學(xué)們?cè)谏碁┥媳M情的玩耍。秋陽(yáng)浴目、碧海靜波、如藍(lán)如天，景色非常美麗！風(fēng)景區(qū)里還有同學(xué)們最喜歡的游樂(lè)園。游樂(lè)園的游樂(lè)設(shè)施非常多，有海盜船、滑行龍、旱冰場(chǎng)等，同學(xué)們玩得真開(kāi)心呀！
�。∶利惖纳徎ǚ�，你是多么美麗呀！你使我陶醉，使我流連望返。我愛(ài)你，美麗的蓮花峰。
【蓮花的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
蓮花作文02-05
蓮花作文03-09
蓮花的作文06-30
蓮花的作文07-08
描寫(xiě)蓮花的作文11-29
贊美蓮花的作文01-29
（優(yōu)）蓮花的作文08-09
（推薦）蓮花的作文07-11
蓮花頌作文03-25
有關(guān)蓮花的作文03-08