- 相關(guān)推薦
一個(gè)全新的我作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一個(gè)全新的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)全新的我作文 1
時(shí)光匆匆，彷佛才一眨眼，同年時(shí)光在我眼前快速飛逝，我伸手去抓，握緊的拳頭里有的只是一點(diǎn)回憶，我清楚的意識(shí)到，自己將揮別小學(xué)，迎向更光明璀璨的未來(lái)。
記得剛升上初一那幾個(gè)星期，緊湊且快令人窒息的生活步調(diào)，使未能適應(yīng)的我有些喘不過(guò)氣來(lái)，沉重的課業(yè)壓力重的出乎我意料之外，而那短短的下課時(shí)間，似乎永遠(yuǎn)都不夠，更令我難以相信的是，從來(lái)沒(méi)有任何午休習(xí)慣的我，竟在學(xué)校的中午休息時(shí)間里沉沉睡去，以往，我總嫌午休時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在，我竟說(shuō)：“中午休息 的時(shí)間未免太短了吧？”，這一切一切的改變?nèi)际且驗(yàn)樯狭顺踔械年P(guān)系，而我竟也在不知不覺(jué)中習(xí)慣了......。
初中不在能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)適應(yīng)與學(xué)習(xí)，一但當(dāng)成還是在小學(xué)時(shí)，那便已落后別人一大步了。這道理，每個(gè)老師和主任，連校長(zhǎng)也不例外，總是一直告誡著我們，而我更是認(rèn)同。有人曾對(duì)我說(shuō)：“初中考試多、功課多�！保覅s不是如此，一個(gè)星期累積的`功課也是另一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)，因此我們的假日時(shí)光便在畫畫， 讀書。功課等事情下慢慢磨光，幾乎沒(méi)了從事休閑活動(dòng)的時(shí)光，但如在假日里無(wú)法有適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)，平時(shí)的壓力如何發(fā)泄?因此，我覺(jué)得如何調(diào)理心中壓力，是門 更大的學(xué)問(wèn)。
現(xiàn)在，進(jìn)了初中也好一段時(shí)間了，我積極的融入初中生活中，就連許多壞習(xí)慣都改了，早上自己起床，用不到母親的獅吼功，在學(xué)校里，盡力完成老師的交代，完成自己份內(nèi)工作，回家以課業(yè)為優(yōu)先。我所打造的全新一切，全讓自己嘖嘖稱奇，當(dāng)然，如此改變有了成果，我在這次的段考奪下不錯(cuò)的成績(jī)，自己很滿意。
在這短短期間內(nèi)，似乎因?yàn)樽约核蛟斓倪@個(gè)全新的我，而有所不同，現(xiàn)在，我并不急著驗(yàn)收成果，我將不停、不停的改造自己，努力在初中的這段期間，學(xué)得讓自己能快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法，打造一個(gè)將不同于小學(xué)時(shí)的全新、穎新的我。
一個(gè)全新的我作文 2
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開玩笑的女孩——莫潔。
“人無(wú)”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)？當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的'。
除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多�；氐郊液�，我急忙拿出作業(yè)來(lái)業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著去，快走開，別來(lái)煩我�！蔽业恼Z(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢？
這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。
一個(gè)全新的我作文 3
八年級(jí)，是一個(gè)青春的歲月；八年級(jí)，是許多同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望的關(guān)鍵；八年級(jí)，是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。只有在八年級(jí)努力拼搏，才會(huì)有你想要的生活；青春不浪費(fèi)，未來(lái)不是夢(mèng)！
我從小到大聽過(guò)最多的話就是：“現(xiàn)在不要忙于展現(xiàn)自己，以后總有地方給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！�
七年級(jí)的時(shí)候，我像一個(gè)幼稚的孩子，無(wú)憂無(wú)慮，不僅如此，我還每天幻想“反正我學(xué)習(xí)已經(jīng)是這了，簡(jiǎn)直沒(méi)救了，還學(xué)什么�！爆F(xiàn)在想想，真叫人想一巴掌打上去。
暑假回家的時(shí)候，我們一家子去金黃金黃的麥浪里收割，當(dāng)然，靠我們是不能做什么的。媽媽戴上草帽就“擼起袖子加油干了”，我很納悶“都什么年代了，還用手割！”爸爸看我一臉迷茫的眼神，塞給我一把刀子和一只手套……算了，再怎么樣也不能逃避，只能硬著頭皮上……
割了將近十分鐘，我才割了四五根！我抬頭一看，爸爸正用一種無(wú)語(yǔ)的`眼神看著我。
雖然我傲嬌，但……實(shí)在不行啊，“得！爸爸過(guò)來(lái)教教我�！北槐茻o(wú)奈之舉！
“你……蠢！刀反了！怎么割？唉——我的傻閨女哎”爸爸邊嘆氣邊抱怨。
“唉，不是你咋還罵我嘞……”看著爸爸一上一下的動(dòng)作，再反應(yīng)過(guò)來(lái)……真是親爸！
照著爸爸的動(dòng)作做，果然快多了。可能是因?yàn)樘觳恍⌒�，手被劃了一大口子，做完事才發(fā)現(xiàn)我的手一直在流血。我本來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)，一看到血……“啊啊啊啊啊啊啊！疼疼疼……”
“唉，不行我家閨女真傻了，趕緊去醫(yī)院看看�！卑职终f(shuō)是這么說(shuō)，實(shí)際上是關(guān)心我的。
再次割麥時(shí)是在八年級(jí)，我割的很快，如當(dāng)年一樣不忘初心，追逐繁星的孩子，不容猶豫，八年級(jí)，我向勝利奔來(lái)了。
光芒萬(wàn)丈，只有不斷跳出舒適區(qū)，才能成長(zhǎng)為優(yōu)于過(guò)去的自己。
一個(gè)全新的我作文 4
在這個(gè)初一已過(guò)，初三已去的時(shí)間里，讓我不知不覺(jué)感覺(jué)那幼稚而又天真的時(shí)候早已過(guò)去，迎接我們的是那整個(gè)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二。
本應(yīng)覺(jué)得這漫漫人生還有很長(zhǎng)的時(shí)間需要我們磨煉；但它卻如同梭子般穿去了，讓你措手不及。它從你身邊走過(guò)時(shí)，帶走了你的幼稚與天真，剩下的也就只有煩惱與沮喪。不過(guò)懂得利用的人將這煩惱與沮喪轉(zhuǎn)變成了我們的斗志，磨礪了意志，堅(jiān)定了信念，不懂得利用的人，也許這煩惱與沮喪則一直困擾他罷。
初二，我也如同被時(shí)間帶走了天真和幼稚一般，只剩煩惱沮喪…
但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的'鼓勵(lì)，讓我懂得了珍惜，懂得了付出，同時(shí)也讓我塑造了一個(gè)全新的我。
記得啊，初一過(guò)去，初二剛開學(xué)時(shí)，我因生病請(qǐng)了假，而這也耽誤了第一周的學(xué)習(xí)，在第一周快結(jié)束的前一天，我背著書包，吃力的拉著行李箱走進(jìn)了學(xué)校這久違而又熟悉的大門。也許是因?yàn)檎?qǐng)假時(shí)間太長(zhǎng)罷，那節(jié)數(shù)學(xué)課，也是我剛接觸的那位老師——溫柔，細(xì)致，可敬。也是那一天，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給她后，她細(xì)致地為我批改作業(yè)，也不忘在作業(yè)后留了一張小紙條：“以后有不會(huì)的題記得問(wèn)同學(xué)，也記得問(wèn)我，記得按時(shí)完成作業(yè)哦！”了了幾字，卻讓我心受感動(dòng)。我數(shù)學(xué)很差，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一般的差，我也曾對(duì)自己的數(shù)學(xué)沒(méi)有過(guò)信心，也有想放棄的念頭。
但自從遇到了她——我最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，讓我有勇氣面對(duì)，也讓我有自信心去迎接一個(gè)來(lái)自初二，全新的自己。
我感謝我的數(shù)學(xué)老師，她讓我學(xué)會(huì)了怎樣在困難面前磨礪意志，也讓我懂得了青春歲月的充實(shí)，美好的生活，加油吧，全新的我！
一個(gè)全新的我作文 5
“叮鈴鈴！”隨著小升初最后一場(chǎng)考試結(jié)束鈴聲的響起，我正式地結(jié)束了小學(xué)生涯。過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我進(jìn)入了一個(gè)新的校園——江外。
還記得，9月1日風(fēng)和日麗，我懷揣著不安的心情踏入了我們班的教室。見到了新同學(xué)、新老師，我心里很是緊張。我的額頭已被冷冰冰的汗水浸濕，順著眼角一滴一滴地滴下來(lái)，滲進(jìn)了我的嘴唇。我的心里好像有一只調(diào)皮的兔子，在我心里上躥下跳、四處亂跑，使我心跳加速，愈來(lái)愈緊張。
窗外的飛鳥在湛藍(lán)的天空中悠揚(yáng)地叫著，似乎在昭示著：進(jìn)入中學(xué)后，我將會(huì)蛻變成一個(gè)新的我。
沒(méi)過(guò)多久，我就和周圍的同學(xué)打成一片。以前的`我內(nèi)向無(wú)比，但現(xiàn)在我變得自信、陽(yáng)光、開朗了。
我能在一道困難的數(shù)學(xué)題前動(dòng)筆沉思很久，甚至廢寢忘食，用光一沓草稿，不把題目解出來(lái)誓不罷休。而在這之前，我只要一碰到有一些難度的題目，就徹底慌了神，把題目丟到一邊，思緒飛到九霄云外去了。
上了中學(xué)后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原本年輕的母親一下子蒼老了許多。母親的額頭上多了幾條皺紋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)暗淡下來(lái)，增添了幾條青絲�？吹侥赣H，我總感到又心疼又惋惜，于是我開始每天幫母親做一些家務(wù)，并努力搞好學(xué)習(xí)，不讓母親操心。母親笑了，笑得很開心：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�
我長(zhǎng)大了？！我心頭一震，好像悟出了些什么。是啊，成長(zhǎng)并不全指外貌上的變化。一個(gè)人長(zhǎng)高了，變瘦了，長(zhǎng)得帥了……這些不叫成長(zhǎng)。只有性格和精神品質(zhì)上得到了進(jìn)步，才真正是成長(zhǎng)。這是新的我，我希望將來(lái)我能變得更優(yōu)秀，成為一個(gè)能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的好學(xué)生。
一個(gè)全新的我作文 6
好累，好累。
才覺(jué)得，之前的人生都活得太累了，一大堆瑣碎的事件。
小學(xué)時(shí)，父母的寵愛(ài)與老師們的表?yè)P(yáng)，一直在努力著，努力到連生活的方向都了，我一直著的一切，妹妹的到來(lái)，也她的好成績(jī)的到來(lái)，一切都消逝的無(wú)影無(wú)蹤。所做的一切了？
上了初中，我放棄了，放棄了父母的疼愛(ài)，放棄了老師的關(guān)注，只是混混沌沌地在混日子，純碎的。
可是，看書的時(shí)候才突然覺(jué)醒，活著，不別人，為的只是。別人的一切迷虛的，不的。的，不的，只是的`貪婪罷了。別人的臉色于又何干呢？只是罷了。
從明天開始，我要做全新的，我要像當(dāng)初放棄一樣放棄對(duì)以往的一切生活，放棄以往對(duì)一切事物的迷戀。流下幾行淚水，這是對(duì)以前的完美結(jié)束。
以后的我，不再在意的愛(ài)，不再在意關(guān)注的是誰(shuí)，我只要求。
給笑臉，重新?lián)P起生活的船帆，微笑著，獨(dú)自上路。那些朋友，那些愛(ài)，其實(shí)不過(guò)是徘徊在船旁的物品而已，永遠(yuǎn)也登不上的這艘船，也永遠(yuǎn)無(wú)法阻絆我前進(jìn)的腳步，我永遠(yuǎn)都只是！
拾起最初的夢(mèng)想，又是最初，全新的！
一個(gè)全新的我作文 7
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。上課的時(shí)候不喜歡舉手發(fā)言，這都是因?yàn)槲夷懽犹×恕?/p>
在十二生肖里，我是屬虎的，老虎應(yīng)該是身強(qiáng)力壯，高大威猛，而且還是很大膽的。不知為什么，我和我的屬相恰恰相反。我11歲了，但是我的個(gè)頭不高不胖，身體和抵抗力都不是很強(qiáng)。我覺(jué)得我不應(yīng)該屬虎，反倒應(yīng)該屬鼠。
在剛到學(xué)校的'時(shí)候，我不太好意思跟別人玩。有時(shí)候我看見同學(xué)們有說(shuō)有笑的時(shí)候，我也很想跟她們一起玩。但是，這個(gè)不好意思的缺點(diǎn)又讓我打消了這個(gè)念頭。
在家里，我會(huì)幫媽媽干一些家務(wù)活，讓媽媽少操一點(diǎn)兒心，別人到我家來(lái)的玩的時(shí)候，看見我在幫媽媽干活，都夸我是一個(gè)勤勞的好孩子。
在放學(xué)回家的路上，我都要想一想老師布置了哪些作業(yè)�；氐郊乙院�，我第一件事情就是做作業(yè)。做完了作業(yè)就幫媽媽做一點(diǎn)兒家務(wù)事。
在我心情不好的時(shí)候，脾氣總是有點(diǎn)兒暴躁。如果再遇到煩心事，就等于火上澆油，讓我的火氣越來(lái)越大。
我的興趣愛(ài)好是看書、畫畫、寫字、打羽毛球……因?yàn)槲也惶矚g體育，所以在愛(ài)好里關(guān)于體育的項(xiàng)目沒(méi)有幾個(gè)。
現(xiàn)在我要改掉自己的毛病，做一個(gè)全新的我，讓所有人都覺(jué)我是一個(gè)好孩子。
一個(gè)全新的我作文 8
在這馬年的新學(xué)期里，每個(gè)人都要有一個(gè)新的、良好的開頭，我也不例外。我打算在這學(xué)期里快馬加鞭，趕在時(shí)間的前面，因?yàn)殛惱蠋煶Ｕf(shuō)，贏得了時(shí)間就贏得了一切。
媽媽教導(dǎo)我說(shuō)，“在家靠親人，在外靠朋友”。所以這個(gè)學(xué)期我要與同學(xué)們好好相處，嚴(yán)于律已，寬以待人，在同學(xué)們面前展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的我，讓自己有更多的朋友。
第二，我要在學(xué)心上改變我自己，不再像以前一樣，懶懶散散，能多做多少就做多少；上課不積極，總是開小差。要認(rèn)真在上課45分鐘“黃金時(shí)間”努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的`所有作業(yè)，把握好每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到“該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)�！苯^不可以讓自己偷懶。
第三，在日常生活中，無(wú)論是在學(xué)校、家里還是其它任何地方，都要注意形象，講文明，懂禮儀，時(shí)刻記住自己是一名有教養(yǎng)的小學(xué)生。
只要肯努力，只要肯堅(jiān)持，我相信我是能做到的。
一個(gè)全新的我作文 9
毫無(wú)疑問(wèn)，今天是難熬的一天，但不容置疑的是，這樣的一天，卻也讓我充滿了成就感。烈日當(dāng)下，有我們堅(jiān)持不懈的身影，讓人不斷長(zhǎng)大。
換了一個(gè)新教官，原以為會(huì)有反效果，但卻出乎意料地，大家異常聽話，訓(xùn)練進(jìn)行地十分流暢。上午、下午我們都相當(dāng)有效率，起碼有了顯而易見的進(jìn)步，教官雖十分嚴(yán)格，但空閑時(shí)還非常和藹可親，大家對(duì)他的印象十分好，但難免有些想念廖教官。
今天是費(fèi)了最大的心思，盡最大的力，亦是流汗最多的一天了。但想起大家列著整齊的隊(duì)伍打拳，又不免有些竊喜：想起大家贏得拔河勝利的“英姿”，又不禁捧腹大笑；想起大家……總而言知，在軍訓(xùn)的萬(wàn)苦中，總會(huì)有可以讓人忘記疲累的'場(chǎng)景！
此時(shí)趴在床上寫日記的我，心中泛起了小小的心酸。爸爸媽媽，或許也像我一樣，正在想著彼此吧？放心吧，寶貝女兒會(huì)挺過(guò)去的！
這樣的我也許該做些實(shí)際的事情了，例如趕緊洗澡去，洗掉一切不開心的，用全新的我，迎接下一個(gè)天亮！
一個(gè)全新的我作文 10
壞習(xí)慣像口香糖一樣，一直黏在我的身上，讓我什么事都做不好，也讓我交不到朋友，還害我考試考不好；所以，從今天起，我要改掉這些壞習(xí)慣，成為一個(gè)全新的我。
以前的我，因?yàn)槲姨笞彀投徊坏脚笥�，同學(xué)都不想和我說(shuō)話，怕我會(huì)把他們的`祕(mì)密通通說(shuō)出來(lái)；以前的我，都在要考試之前，才臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)題目都不會(huì)，不管是小考、測(cè)驗(yàn)卷、期中考的 成績(jī)都考得很差；以前的我，因?yàn)樘珣卸枇硕獾絼e人討厭；以前的我，做事做一半就半途而廢，讓我什么事都做不好。
從今天起，我要改掉這些習(xí)慣，我會(huì)幫忙保守同學(xué)的秘密，不會(huì)再到處散播謠言；我會(huì)平時(shí)就努力念書，不再臨時(shí)抱佛腳了。從今天起，每一件事都會(huì)今日事今日畢，做事要堅(jiān)持到底，不再半途而廢，我要改變自己，改掉這些壞習(xí)慣。
以前，我就像只樹懶一樣懶惰，現(xiàn)在，完全變了個(gè)人，交到好多的朋友。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前懶惰的我，而是一個(gè)全新的我。
一個(gè)全新的我作文 11
新入初中，感覺(jué)一切都是新鮮的，學(xué)校是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，就連我也是新的。你要問(wèn)為何連我也是新的？別急，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
小學(xué)時(shí)，我內(nèi)向、不愛(ài)與人說(shuō)話，就連有同學(xué)找我借東西我都遲遲不回復(fù)。有一次，班級(jí)里進(jìn)行班干選舉，我十分緊張，如同一只在熱鍋里的青蛙坐立不安，聽著前面同學(xué)的發(fā)言，我越來(lái)越緊張，手止不住地顫斗。等到我時(shí)，腦子里一片空白什么也說(shuō)不出，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下講臺(tái)，講臺(tái)下同學(xué)直勾勾地看著，那目光如同刀子，狠狠地刺向我的大腦，我的大腦瞬間停下了運(yùn)轉(zhuǎn)，只好就此作罷。而初中則就大不一樣的，開學(xué)初班干竟選時(shí)，我能在講臺(tái)上平穩(wěn)的說(shuō)出競(jìng)選詞，還引來(lái)了同學(xué)們的一陣掌聲。
有勇氣、能說(shuō)自己的想法，這是新的我。
在初中，我當(dāng)上了勞委，每天安排值日生打掃衛(wèi)生，教室里講臺(tái)不整齊時(shí)我會(huì)收拾講臺(tái)，在班里遇到垃圾時(shí)，我會(huì)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，而這樣有責(zé)任心的`我，在小學(xué)如同一只沒(méi)學(xué)會(huì)飛行的小鳥，不知何為有責(zé)任。有一次，班主任檢查教室衛(wèi)生，而走到我這里則停下腳步，呆呆愣住了，只見在我的桌底下有著好幾塊紙團(tuán)，最后我被老師點(diǎn)名批評(píng)，還罰寫了提醒條。
有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)，這是新的我。
在小學(xué)，我比較沒(méi)有禮貌，遇見了同班同學(xué)都低下頭裝不認(rèn)識(shí)，被認(rèn)出后才打幾聲招呼，遇見了老師就繞道走，好像老師能把我吃了似的。而初中則就截然不同了，有一天下午，我走在學(xué)校里遇見了一位陌生的老師，我主動(dòng)向他問(wèn)好，那位老師板著的臉頓時(shí)綻開了笑容，回了我一句好，還夸獎(jiǎng)了我真有禮貌。主動(dòng)向老師問(wèn)好，這是新的我。
你要是再問(wèn)：什么是新的我？我會(huì)回答，勇敢的我是新的；有責(zé)任的我是新的；有禮貌的我是新的。只要能比昨天的我更好，那這就是新的我。
一個(gè)全新的我作文 12
揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個(gè)全新的我。
邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請(qǐng)才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習(xí)慣？你是否還會(huì)虛擲光陰，浪費(fèi)時(shí)間？你是否有積極的面對(duì)每一天，謹(jǐn)慎的處理每件事情？為自己的未來(lái)搭好穩(wěn)固的基礎(chǔ)？或許有，或許沒(méi)有，但你們?nèi)匀荒軓男∶≈郑屪约簾ㄈ灰恍隆?/p>
在書中打造一個(gè)全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學(xué)習(xí)，有許許多多的聰明尚未吸收，從論語(yǔ)之中，我們能夠?qū)W習(xí)到待人處事的道理，在武俠小說(shuō)的刀光劍影中，能夠領(lǐng)悟到何謂情？何謂義？在三國(guó)演義當(dāng)中，能夠吸收到古人聰明的結(jié)晶，在廣漠的.書藉之中，我們能藉由其中的道理，補(bǔ)足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。
在自然界中打造一個(gè)全新的我。你是否向往山的風(fēng)光明媚？你是否熱愛(ài)水的柔合？你是否喜愛(ài)云的變化莫測(cè)？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地灑脫，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見過(guò)高山？它天天都必須忍受炙熱的艷陽(yáng)，無(wú)情的風(fēng)吹，至今仍是屹力不搖，那股堅(jiān)忍不拔的毅力，是我們學(xué)習(xí)的最佳榜樣，你是否見過(guò)流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能猶如水一般，以柔克剛。你是否見過(guò)魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們?nèi)巳舨痪媲缶?zhēng)上游，又怎么能夠自稱為萬(wàn)物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學(xué)習(xí)，讓自已藉由這些道理，活出新生。
在書中，在社會(huì)中，在大自然中，在整個(gè)宇宙當(dāng)中，蘊(yùn)含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接�，但我們�(nèi)阅芗s略領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到各式各樣的事物，來(lái)提升自己，從無(wú)知升華成知書達(dá)理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個(gè)全新的自己，舞出自己的天空。
一個(gè)全新的我作文 13
夕陽(yáng)下，我看著那個(gè)影子，眼前漸漸模糊了。
剛進(jìn)初中不久，我們就收到消息，要進(jìn)行體測(cè)了。我心頭一震，半天沒(méi)回過(guò)神。我的體育從小就很差，因?yàn)椴怀＿\(yùn)動(dòng)。可體測(cè)的成績(jī)要計(jì)入中考成績(jī)的，我心想，完了。
一個(gè)下午，陽(yáng)光斜照在跑道上，跑道正發(fā)著光。很快，我站在了跑道上。沒(méi)錯(cuò)，今天進(jìn)行體測(cè)第一個(gè)項(xiàng)目——長(zhǎng)跑。我最害怕的時(shí)刻還是到了。
“預(yù)備，跑！”隨著體育老師一聲令下，四位同學(xué)像脫韁之馬一樣沖了出去，我也在當(dāng)中。第一圈開始，我和另外幾位同學(xué)是齊平的，可他們漸漸加速，把我甩在了后面。我漸漸感到緊張，而且因?yàn)槔�，已�?jīng)滿頭大汗。
于是，我嘗試加速�？刹灰粫�(huì)兒，我便感覺(jué)肺好像被一塊大石頭壓住，開始喘氣了。我又被甩在了后面。
前面是彎道，我調(diào)整呼吸，加快速度，邁開步子向前沖，身體傾斜著奔跑，終于趕上了。這時(shí)，我感覺(jué)不那么累了，心臟興奮地跳動(dòng)著，太陽(yáng)也灑到我身上來(lái)了。同學(xué)們不停的吶喊助威讓人好不快活，我繼續(xù)向前沖，卻只見幾位同學(xué)從我身邊呼嘯而過(guò)，原來(lái)前面是終點(diǎn)了！我立刻加速，雙腿卻像灌了鉛，不聽使喚。眼看幾位同學(xué)比我快，就要到終點(diǎn)了，累加上緊張，我莫名地反胃。
就在這時(shí)，一絲力量，從我心中油然而生。四周都是橙黃色的陽(yáng)光，射到跑道上，又反彈出金色的光芒。我忽然輕松了很多，于是像離弦之箭一樣像前沖，周圍的一切都似乎在光芒中不復(fù)存在。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了對(duì)手，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)終點(diǎn)，扎進(jìn)了同學(xué)們的隊(duì)伍里。要不是同學(xué)們抓住我，我應(yīng)該早就倒在了地上，我現(xiàn)在只在想：我是最快的.！
在這之前，我從來(lái)不知道自己有如此大的潛能。是這一次長(zhǎng)跑，激發(fā)了巨大的潛能，重新塑造了一個(gè)“我”。
夕陽(yáng)下，我看著自己的影子，視線在濕潤(rùn)的眼眶中變得模糊。這，就是新的我！一個(gè)能堅(jiān)持、有信心、有無(wú)限潛能的我！
一個(gè)全新的我作文 14
時(shí)光匆匆，彷佛才一眨眼，同年時(shí)光在我眼前快速飛逝，我伸手去抓，握緊的拳頭里有的只是一點(diǎn)回憶，我清楚的意識(shí)到，自己將揮別小學(xué)，迎向更光明璀璨的未來(lái)。
記得剛升上初一那幾個(gè)星期，緊湊且快令人窒息的生活步調(diào)，使未能適應(yīng)的我有些喘不過(guò)氣來(lái)，沉重的課業(yè)壓力重的出乎我意料之外，而那短短的下課時(shí)間，似乎永遠(yuǎn)都不夠，更令我難以相信的是，從來(lái)沒(méi)有任何午休習(xí)慣的我，竟在學(xué)校的中午休息時(shí)間里沉沉睡去，以往，我總嫌午休時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在，我竟說(shuō)：“中午休息 的時(shí)間未免太短了吧？”，這一切一切的改變?nèi)际且驗(yàn)樯狭顺踔械年P(guān)系，而我竟也在不知不覺(jué)中習(xí)慣了......。
初中不在能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)適應(yīng)與學(xué)習(xí)，一但當(dāng)成還是在小學(xué)時(shí)，那便已落后別人一大步了。這道理，每個(gè)老師和主任，連校長(zhǎng)也不例外，總是一直告誡著我們，而我更是認(rèn)同。有人曾對(duì)我說(shuō)：“初中考試多、功課多�！�，但我卻不是如此，一個(gè)星期累積的功課也是另一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)，因此我們的假日時(shí)光便在畫畫， 讀書。功課等事情下慢慢磨光，幾乎沒(méi)了從事休閑活動(dòng)的時(shí)光，但如在假日里無(wú)法有適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)，平時(shí)的壓力如何發(fā)泄?因此，我覺(jué)得如何調(diào)理心中壓力，是門 更大的學(xué)問(wèn)。
現(xiàn)在，進(jìn)了初中也好一段時(shí)間了，我積極的融入初中生活中，就連許多壞習(xí)慣都改了，早上自己起床，用不到母親的獅吼功，在學(xué)校里，盡力完成老師的交代，完成自己份內(nèi)工作，回家以課業(yè)為優(yōu)先。我所打造的全新一切，全讓自己嘖嘖稱奇，當(dāng)然，如此改變有了成果，我在這次的段考奪下不錯(cuò)的`成績(jī)，自己很滿意。
在這短短期間內(nèi)，似乎因?yàn)樽约核蛟斓倪@個(gè)全新的我，而有所不同，現(xiàn)在，我并不急著驗(yàn)收成果，我將不停、不停的改造自己，努力在初中的這段期間，學(xué)得讓自己能快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法，打造一個(gè)將不同于小學(xué)時(shí)的全新、穎新的我。
一個(gè)全新的我作文 15
時(shí)光不斷流逝，每個(gè)人都或多或少地有了一些改變，而我的改變，則像是完全變了一個(gè)人。
首先從我的外貌說(shuō)起吧！小時(shí)候的我留著一頭烏黑柔亮的頭發(fā)，遇到的熟人都說(shuō)我的頭發(fā)很漂亮。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頭發(fā)真的好麻煩，又難洗又難吹的，一氣之下，我剪了短發(fā)，形象也從“美女”變成了“帥哥”。還有就是我的穿衣風(fēng)格也變了。之前的我喜歡五顏六色的衣服，醒目亮眼，而現(xiàn)在我喜歡黑白的衣服，比較冷酷。從外表上來(lái)看，這已經(jīng)是一個(gè)學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單色彩中發(fā)現(xiàn)美的新的我了。
其次，是我的性格方面。很多人都說(shuō)水瓶座的性格很古怪，作為一個(gè)水瓶座，我表示贊同。小學(xué)的`時(shí)候，我內(nèi)向，膽小，孤僻，容易哭，情緒容易被大眾帶動(dòng)起來(lái)；而現(xiàn)在的我呢，變得愛(ài)笑，愛(ài)交際，變得膽大，不容易哭，情緒呢，基本上是平平淡淡的，不容易被帶動(dòng)起來(lái)。以前的我總是沉默著，不敢發(fā)表自己的意見；現(xiàn)在的我，喜歡發(fā)表自己的意見，有時(shí)候我的言談舉止會(huì)令全班哄堂大笑。我想要我自己的幽默，然后大家記住我，讓大家對(duì)我有一個(gè)好的印象。這是一個(gè)方面來(lái)看，這又是一個(gè)新的我，一個(gè)學(xué)會(huì)用幽默讓大家記住的我。
最后，是我的審美觀。小時(shí)候的我只顧著玩，什么東西都是讓家人來(lái)搞定。“這件衣服好看嗎？”“好看！”我接過(guò)衣服，然后親自去選了一條褲子，結(jié)果穿上去一看，紅配綠，十分“好看”。那時(shí)的我還傻傻地認(rèn)為自己搭配得很好看，現(xiàn)在的我，終于把審美觀拉回了正常人的水平，不會(huì)出現(xiàn)“紅配綠”這樣的搭配了，穿搭方面也有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而且小時(shí)候的我選生活用品時(shí)，我都會(huì)選擇十分顯老的那些，比如說(shuō)印著朵荷花，下面寫著“心如止水”四個(gè)字的，連家人都忍不住吐槽我的審美�，F(xiàn)在的我喜歡可愛(ài)的小東西了，我對(duì)顯老的東西不再感興趣。從審美觀觀來(lái)看，這也是一個(gè)新的我。一個(gè)學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)美的我。
這是一個(gè)新的我，一個(gè)幽默風(fēng)趣、審美正常、會(huì)在簡(jiǎn)單的色彩中發(fā)現(xiàn)美的我。希望未來(lái)的我可以做得更好，更優(yōu)秀，做一個(gè)更加全面的女孩。
也許每個(gè)人都并不完美，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可以不斷改善自己的形象，不斷成為更優(yōu)秀的自己。只要我們努力過(guò)，就一定會(huì)不斷成長(zhǎng)。
一個(gè)全新的我作文 16
初中生活是我們一生中寶貴的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們賦予它活力，賦予它奮斗，賦予它青春。在這里我有機(jī)會(huì)改變不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)我。
這是新的我，直面錯(cuò)誤，勇?lián)?zé)任。
�。⑼炅�！我昨天的練習(xí)冊(cè)落家里了。數(shù)學(xué)老師那么兇，我該怎么辦？＂早晨來(lái)到學(xué)校，一翻書包，不禁為自己的粗心、丟三落四而感到煩惱與無(wú)奈。組長(zhǎng)小陳走過(guò)來(lái)拍拍我的桌子，拿起一沓練習(xí)冊(cè)晃動(dòng)幾下：＂你的練習(xí)冊(cè)呢，快點(diǎn)交哦�。⑽宜矔r(shí)緊張極了，不敢直視小陳，隨便編了個(gè)理由：＂我……提前交給老師了。＂＂好吧。＂小陳抱著練習(xí)冊(cè)離開。話一說(shuō)完，我就認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，沒(méi)帶就是沒(méi)帶，為什么要撒謊呢？這不是＂罪加一等＂嗎？可是……數(shù)學(xué)老師要是知道了我沒(méi)帶，就要被罰抄寫了！兩種聲音在我的腦子里打著架，我閉上眼晴，思索如何是好。
終于，我鼓起勇氣，去找數(shù)學(xué)老師認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)的樓梯好似格外的短，我一手扶著欄桿，一手緊握著拳，皺著眉，一邊上樓一邊思考著怎么跟老師解釋。＂老師，我的練習(xí)冊(cè)落家里了，不行不行，太直白了。＂我小聲嘀咕著，＂老師，不好意思，因?yàn)槲易蛲頉](méi)有檢查書包，所以忘記帶練習(xí)冊(cè)了。好像又太羅嗦了……＂思來(lái)想去，不一會(huì)兒就到了辦公室門口。
＂報(bào)告�。⑽椅⑽㈩澏吨e起手敬了個(gè)禮，又同小貓一般，輕輕悄悄地來(lái)到數(shù)學(xué)老師桌旁，正當(dāng)我要開口時(shí)，數(shù)學(xué)老師卻先說(shuō)：＂練習(xí)冊(cè)沒(méi)交是吧？＂我不禁感到一絲震驚與害怕，老師正拿著紅筆＂刷刷刷＂地批改習(xí)題，頭也沒(méi)抬地問(wèn)我。＂是的，我忘在家……＂＂別說(shuō)了，反正我們就按照班級(jí)公約來(lái)處理，所有題目連答案抄一遍。＂他面無(wú)表情，我正猜測(cè)著他有沒(méi)有生氣，老師便隨手拿出一本改好的練習(xí)本遞給我，沒(méi)有再多的言語(yǔ)。
太陽(yáng)漸漸下山，最后一抹余暉撒在學(xué)校里，通過(guò)透明的窗戶，無(wú)聲地陪伴著我。等我工工整整地把習(xí)題抄完，再去找數(shù)學(xué)老師時(shí)，明顯地感覺(jué)到輕松了不少，原來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤也沒(méi)有想象中的那么難嘛！數(shù)學(xué)老師看到我的抄寫后，也滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂好了，你可以回去了，以后一定要記得檢查好要帶的東西！＂我也點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的一塊大石頭總算落了下去。
長(zhǎng)大的標(biāo)志，不在于長(zhǎng)高，而在于勇?lián)?zé)任。這是新的我，懂得了如何承認(rèn)錯(cuò)誤，更懂得了承擔(dān)責(zé)任的重要。
一個(gè)全新的我作文 17
“你，要盡你的義務(wù)。”這句話始終在我的心頭回響。
以前的我當(dāng)班委就僅僅是圖虛名。對(duì)班務(wù)不聞不問(wèn)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)這個(gè)職務(wù)。仿佛一切都只是做給老師看的，對(duì)不起所有同學(xué)。如果那天沒(méi)有經(jīng)過(guò)辦公室，我想這一切都不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，也不會(huì)有一個(gè)新的我……
“怎么搞的？�。俊鞭k公室里傳出老師的怒吼，“我明明讓x同學(xué)（這里指我）去通知你們了，你們依舊沒(méi)做！怎么當(dāng)班委的？”門外我方才想起老師讓我通知某些同學(xué)做任務(wù)，顯而易見的是我并沒(méi)有傳達(dá)到位�！八麤](méi)有告訴我�！币晃煌瑢W(xué)回答�！霸趺纯赡�？現(xiàn)在，馬上給我去做！馬上！”老師的怒吼再次刺進(jìn)我的耳朵。門開了，那位同學(xué)從辦公室里走了出來(lái)，看了我一眼，眼里含著的是無(wú)盡的冷漠。下課后，我去找那位同學(xué)道歉，換來(lái)的是一雙冷眼。午飯時(shí)，我?guī)退昧艘缓酗�，換來(lái)的是一把推開。一次次的回絕，讓我的心中生出了一種感覺(jué)：我覺(jué)得我的心像是一個(gè)黑洞，正在不停的吸著我的五官與器官，仿佛全身肌肉收緊，有什么正一口一口吃著我的心。我仿佛全身沒(méi)了力氣，癱坐在椅子上。我悔呀，我恨呀！一句話，怎么會(huì)導(dǎo)致失去了一段寶貴的友誼？我恨不得扇自己，恨不得亂刀捅死自己。他的眼神像冰塊，凍住了我的一切，我還是走向了教師辦公室，準(zhǔn)備坦然接受我的罪責(zé)，面對(duì)我的罪惡。
“我知道你會(huì)來(lái)，”老師抿了口茶，“內(nèi)疚嗎？痛苦嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阒滥悴回�(fù)責(zé)的行為引發(fā)了什么嗎？自己創(chuàng)造的惡果只能由你自己食下。你，要盡你的義務(wù)�！�
此刻，上課鈴響了，窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得心中有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，就像起死回生。我腦中的迷霧漸漸散去，兩個(gè)字在我心中顯現(xiàn)——責(zé)任。我仿佛經(jīng)歷了洗禮，全身上下包括精神都翻新了一般。一束太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，盆栽上的.綠葉舞動(dòng)，我仿佛置身伊甸園，活的格外清晰……
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。那天起，我不再渾水摸魚，我變得熱心主動(dòng)分擔(dān)，班務(wù)及時(shí)傳達(dá)任務(wù)。我用一段友誼的逝去重塑了一個(gè)新的自己。
這是新的我，有目標(biāo)且有責(zé)任的活著。心靈的嫩芽已經(jīng)開始萌發(fā)，帶著我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，帶著新的自己，我繼續(xù)向更遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)……
一個(gè)全新的我作文 18
初中就像是一個(gè)分水嶺，每個(gè)人上了初中便如換了個(gè)人似的。我也不例外--成為了一個(gè)全新的我。
還記得小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)下午，天空陰沉沉的，我的心情格外低落，眼角淚水不斷往外冒--我這次考試并不理想，旁邊的一個(gè)搗蛋鬼看見了我試卷上的分?jǐn)?shù)，滿臉不屑地說(shuō)："呀！這不是以前的那個(gè)大學(xué)霸嗎？"
我二話不說(shuō)，狠狠地打著他的背，直直發(fā)泄著我的怒火。直到老師來(lái)后，才勉強(qiáng)把我們拉開。
這就是以前的我，睚眥必報(bào)、倔強(qiáng)、沖動(dòng)，可新的我卻是整個(gè)人都變了！
這是初一的一個(gè)下午，天空仍是陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝的下著。我的心情也同樣因?yàn)榭荚囀Юy過(guò)。我獨(dú)自坐在位置上，心情還是很低落。可旁邊還是有個(gè)調(diào)皮鬼看向我的試卷--比我高出10分。他心滿意足地笑了，指著我的試卷，一臉不屑道"快來(lái)看啊，他這次考試竟然才考50多分！"
我猶豫了一下，但還是做在了我的座位上，心中滿是懊悔與自責(zé)，總算是沒(méi)有以前那么沖動(dòng)了。"我明明不會(huì)考出這個(gè)分?jǐn)?shù)的，是我自己失誤了。"雖然他尖酸的話語(yǔ)便如刀子一般插進(jìn)我心里，但我似乎不那么在意了，仍然是安靜的坐在座位上，平靜地注視著我這次考試的失誤，冷靜地分析著，絲毫不理會(huì)他對(duì)我的挑釁。他沒(méi)有看到我動(dòng)怒的樣子，也就灰溜溜地走開了。我突然發(fā)現(xiàn)別人的評(píng)價(jià)似乎不是怎么重要了，或許做好自己才是最重要的。我的心情也慢慢地好了起來(lái)，我將試卷的錯(cuò)題一一記錄下來(lái)，四周的環(huán)境雖然有些喧鬧，大家都在教室外打鬧，可依然阻擋不了我沉下心來(lái)，靜靜分析。
抬頭仰望天空，外面的.烏云漸漸散了，太陽(yáng)也露出了笑顏，雨后的彩虹也開始綻放�！安唤�(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎能見彩虹”“失敗是成功之母。"以前我總是聽著大人在我耳邊念叨，現(xiàn)在慢慢明白了不少，唯有勇于面對(duì)他人評(píng)價(jià)，勇于面對(duì)自己的失敗，足夠冷靜，才會(huì)進(jìn)步！
小學(xué)時(shí)，我總是那么率真，那么沖動(dòng)，害怕別人的嘲笑；現(xiàn)在初中了，我終于變得成熟了，少了那份沖動(dòng)，逐漸成為能獨(dú)擋一面的男子漢了！
這或許就是新的我，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，一個(gè)成熟的我。
一個(gè)全新的我作文 19
我站在操場(chǎng)之上，仰望著湛藍(lán)的天空，感受到清風(fēng)的撫動(dòng)，呼出青春的活力。我感受到了，這是新的我！
踏進(jìn)校園，邁入班級(jí)，我直起身來(lái)，放聲喊道：“大家好！”一雙雙灼熱的眼睛向我聚焦，我從容淡定，少了一絲幼時(shí)的靦腆，多了一絲青春的自信，洋溢著歡樂(lè)與希望。
也許，曾經(jīng)的'我太過(guò)怯懦，不夠自信。但現(xiàn)在，我能感受的我的閃耀，那股驕傲總是涌上心頭。國(guó)慶佳節(jié)的我，決定創(chuàng)新。你知道嗎？從人群中走出的我，是那般耀眼。我心中本有些忐忑，手緊捏著衣角。“哇哎！你看那個(gè)！好好看那個(gè)！”“加油呀！你一定能行！”“太酷了！我也要試試！”……面對(duì)著一句句的話語(yǔ)與一雙雙炙熱的目光，我昂起頭，邁出大步�！皩�(duì)！這就是我！”
一縷陽(yáng)光映射到我的身上，高挺的軍帽，胸前的徽章，暗紫的眼瞳，肩上的紅旗……在這一刻仿佛都金光閃閃，在我的人生記憶中揮灑下濃墨。
你或許不知道，我做的一切背后都是無(wú)限鼓勵(lì)與熱愛(ài)凝聚而成的。我欣賞自己，我喜歡沉醉于自己。當(dāng)人生中的霞光出現(xiàn)時(shí)，我定會(huì)快馬加鞭，死死抓牢，那一抹真摯陽(yáng)光。
追尋熱愛(ài)，這是新的我！
當(dāng)我走出自己，有人向我奔赴：“你……你好，請(qǐng)問(wèn)可以做個(gè)朋友嗎？”當(dāng)我走出自己，有人在身后鼓勵(lì)：“加油，你一定能行！”當(dāng)我走出自己，有人為我快樂(lè)：“哇，真棒！找機(jī)會(huì)我也要這樣，簡(jiǎn)直太贊了！”……你知道嗎？國(guó)慶義賣的欣喜，就是這樣一句一句凝聚成我的勇氣。
做自己喜歡的事，這是新的我。
在面對(duì)選擇與挑戰(zhàn)時(shí)，我堅(jiān)定信念，選定第二外語(yǔ)——德語(yǔ)。我和同學(xué)們一同進(jìn)步，不再唯唯諾諾，而是落落大方。隨著努力，我的德語(yǔ)發(fā)音逐漸標(biāo)準(zhǔn)，我快樂(lè)，我感謝，更加堅(jiān)定地去深入了解歷史。對(duì)史實(shí)愈發(fā)感興趣了。
勇于追夢(mèng)，這是新的我！
你知道嗎？所謂新的我，便是勇于尋找自己生命中重要的東西。新，大抵就是這樣吧，改變自己，脫穎而出�？梢院咧≌{(diào)，嘗試自己從未做過(guò)，卻又喜歡的事兒吧？塑造“新我”必然就是勇敢尋夢(mèng)，沖破阻礙。恰似一只金鳳，沖破迷霧，豁然開朗。這便是成為自己夢(mèng)想中的“光”吧！
一個(gè)全新的我作文 20
道德，是一個(gè)千古話題。如何才能做一個(gè)有道德的人呢？在我看來(lái)，必須要有內(nèi)在的修養(yǎng)。我應(yīng)該打造一個(gè)怎么樣的我呢？
首先，從品質(zhì)開始。
謙虛，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它是人們稱頌的品質(zhì)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“智慧是寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！迸ｎD也曾說(shuō)過(guò)：“我自己覺(jué)得好像在一個(gè)海濱玩耍的孩子，偶爾拾到幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識(shí)，未被發(fā)現(xiàn)。”牛頓正因?yàn)槿绱酥t遜才成為閃耀世界的巨人。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：謙虛是成功的奠基石。是謙虛，造就了偉人。我發(fā)現(xiàn)在要更多多虛心聽取別人的意見，不斷正確認(rèn)識(shí)自我，戒傲戒躁。裝上了謙虛一個(gè)部件跳到我手上，仔細(xì)一看，原來(lái)是“驕傲”，我琢磨一下，還是不裝為好，因?yàn)轵湴劣肋h(yuǎn)是成功路上的絆腳石。
已經(jīng)成功飾選了一個(gè)，接下來(lái)該裝什么呢？我又仔細(xì)找了找，這次選的`是尊重。我二話沒(méi)說(shuō)就將尊重裝上了去，因?yàn)槲抑溃鹤鹬厥堑赖禄A(chǔ)的重要保證。三國(guó)時(shí)劉備親征隆中，三次以禮相待，絲毫沒(méi)有擺出所謂的架子，言談舉止中處處透露著對(duì)諸葛亮的尊重，與他暢談天下形勢(shì)，兩個(gè)彼此尊重，這才請(qǐng)得孔明出山，成就一番偉業(yè)�！叭櫭⿵]”中，請(qǐng)諸葛亮正是看到劉備尊重自己，才樂(lè)與與他商討。由此可見，一個(gè)有道德的人不能以自我為中心，要時(shí)刻牢記尊重他人。
誠(chéng)信，這個(gè)東西買的值，我連忙把它裝上去，歷史上有一些人就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，最后的下場(chǎng)都很悲慘，這說(shuō)明誠(chéng)實(shí)多么重要啊，我可不想與這些失敗者為伍。平等，與人相處時(shí)平等對(duì)待人或事，這個(gè)部件也是很有用的。
這時(shí)，一個(gè)東西過(guò)來(lái)找我，我一看原來(lái)是責(zé)任。我欣然接受了，雖然責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有像巖石般冷峻的詞。它像一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予我的很多時(shí)候是內(nèi)心和肉體的痛苦，也許有人會(huì)問(wèn)，這樣的十字架我為什么要背負(fù)它呢？因?yàn)樗鼛Ыo我的是人類的珍寶——人格的偉大。
品質(zhì)已經(jīng)裝好了，下面該輪到個(gè)性了。一個(gè)有道德的人需要什么個(gè)性呢？見義勇為這個(gè)性不錯(cuò)，它也是道德中的一員，也是必不可少的。好了，也把它裝上去吧。
最后終于制造出一個(gè)有道德的“我”了，雖然它很完美，但畢竟成為一個(gè)有道德的人是需要我平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心體現(xiàn)出來(lái)的，你說(shuō)呢？
一個(gè)全新的我作文 21
面對(duì)新學(xué)校、新學(xué)期、新科目、新挑戰(zhàn)等各種"新"，我為了追隨"時(shí)代潮流"，只好把自己也變"新"的了。
我變得更有趣了，更有活力了，更專注了。
首先從上課說(shuō)起吧，我變得更專注了，聽老師講的時(shí)候，手里的筆不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，手扶著正吸收知識(shí)的腦袋，豎著耳朵，眉毛不時(shí)"飛"幾下，好像在擴(kuò)充我的腦容量，當(dāng)我的眉毛"飛"的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)班，整個(gè)學(xué)校，甚至全世界都伴隨著我的.眉毛一上一下著。當(dāng)我的腦容量不夠時(shí)，我就會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)"U盤"一筆記本里，這時(shí)，我的筆不轉(zhuǎn)了，眉毛不飛了，整個(gè)人坐直了，筆在"唰唰唰"地寫著，眉毛不時(shí)"沉"幾下，但有字寫錯(cuò)時(shí)，當(dāng)有題解錯(cuò)時(shí)，當(dāng)題目不懂時(shí)，眉毛會(huì)"沉"的更厲害，整個(gè)世界也隨之下沉。
我考試時(shí)，變得更專注了，不再分心。
以前的我，考試時(shí)一寫完就交卷，一點(diǎn)都不檢查，還經(jīng)常寫錯(cuò)字，漏題。而"新"的我，每一次考試都會(huì)圈畫題目關(guān)鍵詞，開啟"自我封閉"模式：頭低的快和卷子來(lái)個(gè)"親密接觸"了，手中的筆不停地寫，仿佛只要筆還有水就不會(huì)停下來(lái)一般。別人喚我我不應(yīng)，別人拍我我不應(yīng)，我只沉浸在考試的世界里直到考試結(jié)束。我變得更有耐心了。寫完會(huì)議題題的檢查，將每一道題都蓋住答案重新寫，確認(rèn)無(wú)誤后才會(huì)檢查下一題，這是新的我。
下課時(shí)，我變得更有活力了，更有趣了，學(xué)會(huì)了更好地交朋友。
當(dāng)老師說(shuō)下課的下一微秒，我會(huì)像一束光拿著題沖到老師面前詢問(wèn)，當(dāng)老師講完后會(huì)讓我講一遍解題思路給他聽，以確認(rèn)我是否理解。學(xué)習(xí)的任務(wù)完成后，我會(huì)沖到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們踢球，我經(jīng)常在人群的圍攻中"殺"出一條"血路"并進(jìn)球。許多學(xué)長(zhǎng)都愿意和我交朋友，而以前的我下課只喜歡自己呆著，死氣沉沉的。我變得更有活力了，這是新的我。
我變了。不再馬馬虎虎了，不再粗心大意了，不再死氣沉沉了。進(jìn)入新的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)，我將以一個(gè)全新的我來(lái)迎接它們。
是新的我，你們?cè)敢夂瓦@個(gè)新的我做朋友嗎？
一個(gè)全新的我作文 22
新的我，不是指“我”是新的、舊的，而是指一個(gè)人的變化。
記得有一次，我去參加了一個(gè)省級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)比賽，要求全程用英語(yǔ)來(lái)完成。在報(bào)名之前，我就擔(dān)心競(jìng)爭(zhēng)這么大，想要成功堪比登天那樣難。但在內(nèi)心深處，另一個(gè)聲音告誡我：“如果一個(gè)人處于絕望當(dāng)中，希望也變成了無(wú)邊的荒漠；而如果一個(gè)人充滿了希望，那么絕望也會(huì)變成一塊生機(jī)勃勃的綠洲�！笔前�，只要心里擁有希望，就會(huì)有一種無(wú)窮的力量幫你戰(zhàn)勝困難，取得成功。這句話如虹，閃耀迷人的光輝；如雨，滋潤(rùn)干涸的心靈；如光，照亮前行的道路；如詩(shī)，吟涌詩(shī)中的溫情。那瞬間，我斗志昂揚(yáng)，咬咬牙，開始挑戰(zhàn)自己，開始向進(jìn)高更遠(yuǎn)的方向進(jìn)發(fā)。
這是新的我，從不自信到自信！
比賽是分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的，前面的兩個(gè)環(huán)節(jié)我從容自在，回答考官的問(wèn)題也對(duì)答如流，可謂一帆風(fēng)順。可到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在用三個(gè)單詞連詞造段中，出現(xiàn)了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的單詞，原本坦然自在的.心一下子提到了嗓子眼，隨時(shí)能蹦出來(lái)一樣。那個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞就像一只攔路虎，威風(fēng)凜凜地?fù)踉谖颐媲�，放射著寒光的眼睛死死地盯著我，讓我覺(jué)得很不舒服，莫名的緊張，忐忑，不安一起涌上心頭。腦海里也空白一片，怎么辦怎么辦？電光火石中，我急中生智，腦海瞬間彈出多個(gè)想法。一個(gè)滿不在乎的聲音響起“不會(huì)就亂編吧，也許考官?zèng)]認(rèn)真聽，你就可以蒙混過(guò)關(guān)了呢。”另一個(gè)聲音急切地說(shuō)“不可以，三個(gè)考官呢，其中還有一位考官是英國(guó)人，怎么可以蒙混過(guò)關(guān)？再說(shuō)了，我們做任何事情都不能隨隨便便，要認(rèn)真對(duì)待，更何況是如此正規(guī)的比賽場(chǎng)上，你再仔細(xì)想想，單詞都是有前綴，后綴的，可以先觀察一下再想對(duì)策。”我抬起頭，仔細(xì)地觀察著這個(gè)陌生的單詞，冷靜后的我猜測(cè)出這個(gè)單詞的大概意思，成功地造出了一個(gè)句段�！芭九九尽薄ⅰ癵ood！good！”考官的表?yè)P(yáng)讓我心里燃放起五彩斑斕的煙花！
這是新的我，從遇事慌張到沉著冷靜！
這次比賽我獲得了銀獎(jiǎng)，看著這張榮譽(yù)證書，我的心情變化沒(méi)有太大的波動(dòng)，因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)次的比賽后，我懂得了“勝敗乃兵家常事”，不可能次次贏，或次次輸。
這是新的我，從無(wú)法接受到坦然面對(duì)！
這是新的我，一個(gè)自信、冷靜、坦然面對(duì)輸贏的我，期望這樣的我站得更高，走得更遠(yuǎn)！
【一個(gè)全新的我作文】相關(guān)文章：
打造一個(gè)全新的我09-01
一個(gè)全新的我初中作文（精選5篇）06-25
全新的體驗(yàn)作文12-03
全新自我作文10-29
全新的開始作文500字04-06
全新有趣的個(gè)性簽名09-04
全新銷售工作總結(jié)04-08
我是一個(gè)鬧鐘作文08-03
我是一個(gè)女孩的作文04-24
我是一個(gè)“迷”作文11-04