關(guān)于風(fēng)的作文
關(guān)于風(fēng)的作文（1）：
春天的風(fēng)兒沙沙沙
風(fēng)，柔和的吹著。
沙沙沙，風(fēng)吹過(guò)樹林，仿佛和樹林在跳舞。
嗚嗚嗚，風(fēng)吹過(guò)山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，仿佛和風(fēng)鈴在游戲。
風(fēng)不大。
卻呼呼的吹個(gè)不停。
于是，屋子外的草地舞動(dòng)起來(lái)了。
呼呼呼的風(fēng)聲，像一股清泉，源源不斷的吹來(lái)。
打開塵封已久的木窗，看花朵和小草舞動(dòng)；看小樹的葉子跳舞；看池塘的浪花一個(gè)接一個(gè)撞向岸邊……“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，發(fā)出不一樣的聲音，整個(gè)花園就像音樂(lè)廳一樣。
“呼”
“沙沙沙----沙沙沙”
突然吹來(lái)一陣風(fēng)，樹上的葉子紛紛落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的聲音都響起來(lái)了，吹在小木窗上，吹進(jìn)池塘里。好像那里就是他們的地方。
站在草地上享受春風(fēng)。
風(fēng)，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，帶來(lái)陣陣暖意。
大人說(shuō)：這就是春風(fēng)，風(fēng)過(guò)了，春天就來(lái)了。
春風(fēng)吹在臉上，我拋出小房子，伸開雙手，躺在草地上，享受著春風(fēng)帶來(lái)的溫暖。
關(guān)于風(fēng)的作文（2）：
吹來(lái)一縷春風(fēng)
在我們每個(gè)人的世界，都有過(guò)春風(fēng)。春風(fēng)，一向給人以輕柔的感覺，如在你無(wú)助時(shí)給你幫忙，在你沮喪時(shí)給予慰問(wèn)。
有一天，我放學(xué)后，坐著校車來(lái)到了公交車站。公交車站離我家還有一段路，但天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)。一眼望去，除了幾個(gè)閃亮的圓點(diǎn)——路燈和從別人家里射出來(lái)的光芒，其他都是一片漆黑，我怕我回家太遲，于是加快了前進(jìn)的腳步。
在我走到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在“跟蹤”我，他打著手電筒，很容易被人發(fā)現(xiàn)。我又加快了步伐。那個(gè)人的出現(xiàn)，使我想起大人口中的“人販子”——就是把小孩抓去做買賣來(lái)賺錢的人。
當(dāng)時(shí)，我有一些害怕，仿佛心頭掛了一塊巨石，我怕他真的是那個(gè)所謂的“人販子”。但結(jié)果不是：我加快了步子，他也隨之加快了步伐，我心想：“如果他真是“人販子”為什么剛才不抓我，卻一向跟在后面，他就應(yīng)不是“人販子”，那他又是什么人了呢？我的防備心理并沒(méi)有全部消除，直到……“小朋友，你必須把我當(dāng)壞人了是吧。”我回頭一看：“啊，原先是門衛(wèi)大叔啊，你怎樣來(lái)了啊。”我心頭的大石頭最后落地了，真是虛驚一場(chǎng)��！門衛(wèi)大叔“我剛才出去買了點(diǎn)兒東西，碰巧遇見你，怕你會(huì)迷路，就一向跟在后面。”“迷路，這兒我熟的很！”“對(duì)了，差點(diǎn)忘了，你上次有件東西落在門衛(wèi)室了快去拿吧。”
我拿好那件東西上樓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上樓的門鎖了，我也沒(méi)有帶開鎖的鑰匙，門衛(wèi)離這兒很遠(yuǎn)，外面又下起了雨，我也沒(méi)帶傘，這可怎樣辦啊。這時(shí)，小賣部的阿姨走來(lái)了：“孩子，你站在這兒干嗎呀？”“門上了鎖，進(jìn)不去呀，我沒(méi)有鑰匙。”“沒(méi)有鑰匙，要不阿姨去門衛(wèi)那兒幫你拿來(lái)？”“不用不用，您還要做生意呢。”“那阿姨先回去了，有什么事來(lái)找我就是了。”之后，我又站在這兒了。
一會(huì)后，毛叔叔回來(lái)了，我可高興壞了，這回能夠上樓了！毛叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子啊，你為什么站在那里��？”“門上鎖了，我沒(méi)帶鑰匙。”“原先你沒(méi)鑰匙啊。”
我在我家門上連按了三次門鈴，都沒(méi)有人開門，這時(shí)韓爺爺也回來(lái)了，他問(wèn)我：“孩子，怎樣不進(jìn)去呀，在門口站著干啥？”“我媽媽還沒(méi)回來(lái)，我也沒(méi)帶鑰匙。”“哦，沒(méi)人在家是吧，那先去爺爺家坐坐吧。”“多謝韓爺爺。”“跟爺爺客氣啥呀。”我和韓爺爺?shù)膶O子是好朋友，這回會(huì)有的玩了。我興高采烈的蹦去……
人間自有真情在，如果大家都給予我一縷春風(fēng)，合在一齊就等于一個(gè)春天！
關(guān)于風(fēng)的作文（3）：
可愛的秋風(fēng)
秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來(lái)到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡(jiǎn)直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹又吹了一口，松樹更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛的秋天，這就是可愛的秋風(fēng)娃娃！
關(guān)于風(fēng)的作文（4）：
風(fēng)
風(fēng)的性格是古怪的，它有時(shí)溫柔的像一位善良的少女，有時(shí)狂暴的像一位十分嚴(yán)厲的老師，有時(shí)像一位辛勤的果農(nóng)，還有時(shí)像一位魔術(shù)師。
春天，風(fēng)兒撫摸著柳樹姑娘的秀發(fā)，其實(shí)她是在給柳樹姑娘的頭發(fā)灑魔術(shù)粉，讓柳樹姑娘的頭發(fā)上長(zhǎng)出嫩芽；風(fēng)兒還呼喚大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天，風(fēng)兒嚴(yán)厲地批評(píng)著人們：懶惰的人類，你們只懂得享受，不明白去干活，學(xué)學(xué)工人們，這世上只有工人是好人，是勤勞的人！哎！人們可真冤枉啊！他們?cè)缇桶言撟龅氖伦鐾炅�，只可是是事后乘了一�?huì)涼，可風(fēng)兒卻只看到了表面現(xiàn)象，人們又無(wú)緣無(wú)故地得到了懲罰——太陽(yáng)光更強(qiáng)烈了。
秋天，風(fēng)兒向果園和莊稼地吹去，水果和莊稼們頓時(shí)精神抖擻，開始了熱鬧的交談。果園里，蘋果姐姐樂(lè)紅了臉，石榴阿姨一不留意笑破了肚皮，柿子家族為了慶祝豐收，在樹枝上掛了許許多多的橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了，她急得到處找，所以此刻只能穿紫袍。莊稼地里，玉米伯伯長(zhǎng)出了長(zhǎng)胡子，茄子小姐戴上了耳環(huán)……
冬天，風(fēng)兒的本領(lǐng)可大了，他運(yùn)用魔法，把雪花帶到了人間。
風(fēng)的性格是變化萬(wàn)千的，它們讓人類經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，不管是什么樣的風(fēng)，我都喜愛。
關(guān)于風(fēng)的作文（5）：
沉醉在殘荷風(fēng)雨的世界
盛夏十分，清風(fēng)蕭瑟，殘風(fēng)伴雨，日落星辰。如此美景，豈不一絕。余出自好奇，方才走動(dòng)，殘風(fēng)迎面，吹逝思緒，細(xì)雨下落，心隨墜落。此時(shí)此刻，沉醉其中！歲月之快，那年夏天我去往杭州西湖游玩。期間，我久久不容忘卻“西湖之景”，久久不容忘卻那一朵朵方荷，以至其品質(zhì)。正午時(shí)分，我邁著悠閑的步伐走到西湖岸邊，清風(fēng)徐徐吹過(guò)，我的情緒隨之萌發(fā)出奔放之情！看著那連綿不斷猶如蒼天巨手的山群，仿佛有種“一覽眾山小”的感覺。踏上小船，緩緩向湖心泅渡，湖面猶如一層薄紗，泠泠水波，讓人別出雅興。放眼看去，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)數(shù)紅花，便去一看，小船漸漸使近，方才發(fā)現(xiàn)如此嬌艷之花竟是荷花！不想西湖荷花廣布，伸出手便可觸摸萬(wàn)花之蕾，花蕾出了奇的柔軟。我正陶醉其中，不料夏季之雨說(shuō)來(lái)便來(lái)，我不得不放開手退回船蓬里，忽然看到萬(wàn)數(shù)荷花屹立在西湖湖面，不屈不彎。如此堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)我的內(nèi)心，我在久久苦思之下，最后做出了決定，決定同萬(wàn)數(shù)荷花在茫茫細(xì)雨的捶打下屹立在此，但好景不容樂(lè)觀，夏雨時(shí)光并不長(zhǎng)，一會(huì)兒太陽(yáng)也漸漸顯現(xiàn)，最終在雨水的洗滌下出現(xiàn)了彩虹，我便隨著彩虹指向的方向來(lái)到萬(wàn)數(shù)荷群的深處，一飄過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)這些佳荷慢慢枯萎，葉面慢慢卷曲，許多暗黃的小斑紋來(lái)此相襯，不久就發(fā)現(xiàn)了在狂風(fēng)暴雨
下仍然挺立的朵朵殘花。當(dāng)初，我對(duì)這些殘荷的外表感到厭惡，以至憐憫。此刻，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這些殘荷是如此的高貴，這些殘荷才是萬(wàn)荷之首，這些殘荷才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！從它們的身上看不到失敗，看不到放下，看不到沮喪。只有那熬人的氣勢(shì)，只有那倔強(qiáng)的心靈，只有那孤傲的靈魂。從它們的身上我仿佛能夠體會(huì)“只要心還透明，就能折射期望”的精神，始終讓我敬佩！想到宋代周邦彥的“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓一一風(fēng)荷舉”和周敦顧的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清連而不妖”等詩(shī)，我別出心栽想為此殘荷寫一句，詩(shī)為：“晚風(fēng)吻近荷花邊，任我醉倒在池邊”來(lái)表達(dá)我的情感……在此愿生命如荷，永不屈服；愿靈魂如荷，永久高潔；愿此生如荷，對(duì)生命無(wú)私向往，對(duì)困難永不嘆氣，這樣其不以為妙絕！
關(guān)于風(fēng)的作文（6）：
風(fēng)
風(fēng)，有微風(fēng)，大風(fēng)，暖風(fēng)，冷風(fēng)，暴風(fēng)，臺(tái)風(fēng)……不一樣的風(fēng)，有不一樣的性格。
暖風(fēng)是個(gè)小姑娘，她很溫和，常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬(wàn)物，給大地?fù)Q上新裝。她的到來(lái)，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。
微風(fēng)，是風(fēng)家族的小不點(diǎn)。他是個(gè)兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會(huì)跑，只能小步小步地走。當(dāng)他經(jīng)過(guò)你身邊時(shí)，你會(huì)覺得輕輕的，很舒服。
冷風(fēng)在不一樣的季節(jié)性格是不一樣的。他在夏天不經(jīng)常出來(lái)，偶爾探出頭來(lái)，也只是一閃而過(guò)。人們還沒(méi)發(fā)覺，他早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來(lái)。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風(fēng)在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺(tái)風(fēng)是個(gè)大力士。他性子暴烈，經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上，掀起高達(dá)數(shù)百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達(dá)幾百噸的大輪船全都卷了起來(lái)。在他眼里看來(lái)，這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡(jiǎn)單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個(gè)也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風(fēng)家族四兄妹。有時(shí)讓人愛，有時(shí)讓人怕。
關(guān)于風(fēng)的作文（7）：
冬風(fēng)和春風(fēng)
冬風(fēng)很凜冽，吹過(guò)湖水，湖面結(jié)了冰，吹過(guò)樹林，樹顛掛著凌，吹過(guò)高山，山頂飄著雪，他呼著冷氣一路往前跑著，想要把大地變成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿著厚厚的羊皮袍子，趕著羊群，歡快地唱著歌。
冬風(fēng)說(shuō)：“小孩，我想要你的羊皮襖，脫下來(lái)送給我吧！”小刀登裹緊衣服，使勁地?fù)u頭。冬風(fēng)生氣了，呼呼地向他吹著冷風(fēng)，風(fēng)刮倒了樹枝，吹倒了小孩，刀登仍然緊緊裹著皮襖。
春風(fēng)來(lái)了，看刀登裹著厚皮襖，春風(fēng)說(shuō)：“孩子，你能夠脫下你的外套，羊群要到海子邊吃草了。”刀登搖搖頭。春風(fēng)歡笑著，輕輕拂過(guò)白海草原，枯黃的草綠了，吹過(guò)松林，小松鼠跳出了樹洞，春風(fēng)掠過(guò)冰山，仙乃日峰融化了陽(yáng)光照耀著大地，升起一道絢麗的彩虹。小刀登伸著懶腰，躺在暖暖的草地上，阿媽說(shuō)：“刀登，天氣暖和了，你的皮襖明年冬天再穿吧。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，脫掉了厚皮襖。
只有溫暖人心的才是人們樂(lè)意理解的，如果無(wú)情而寒冷，你是不會(huì)得到任何回報(bào)的。
關(guān)于風(fēng)的作文（8）：
風(fēng)
自然界里，誰(shuí)是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來(lái)，輕輕的去，它就是——風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自我的纖纖細(xì)腰；它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自我清澈的裙角；它越過(guò)枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自我的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著期望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不急不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自我獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世界所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不一樣的主角，它用自我的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩！
關(guān)于風(fēng)的作文（9）：
春風(fēng)拂兮
再次從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，窗外的一切都已經(jīng)與往日不一樣了。似乎，天更藍(lán)了些，空氣更清澈了些，香樟樹更有生機(jī)了些……風(fēng)撥動(dòng)花草樹葉的簇簇聲也更加動(dòng)聽了些。
天剛亮，遠(yuǎn)處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠(yuǎn)山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一絲輕風(fēng)從面旁拂過(guò)，是柔和的，是涼爽的。透徹心扉的春風(fēng)為我?guī)?lái)許許愜意和舒坦，以及心中難來(lái)的舒暢。
春風(fēng)滋潤(rùn)著每一個(gè)角落，眾生因她而煥發(fā)生機(jī)。新芽、垂柳、桃李、飛鳥……無(wú)不從中流溢出濃厚的生氣。在萬(wàn)物由新的春天，總覺得有了春風(fēng)才有了“春天”的好處。
試想，若于春風(fēng)蓬發(fā)之時(shí)，至桃花梨花繽紛曼舞之地，攜一卷詩(shī)文，默然品讀，你可深深地從中感到春風(fēng)之溫暖，之細(xì)膩，之完美。此情此景，心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來(lái)一時(shí)短暫而又完美的安恬。
有誰(shuí)和我一樣喜愛這春風(fēng)？
李白，他必須喜愛春風(fēng)。他的詩(shī)篇和春風(fēng)一樣浪漫，他的一生也有如春風(fēng)那樣瀟灑；一襲寬袍白衫，乘云沐彩霞，游盡天下山河，長(zhǎng)歌繪人間，斗酒詩(shī)百篇。大概，他時(shí)常尋個(gè)鄉(xiāng)村僻野，端坐靜思，為自我想象出一片竹林，一院黃菊，再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下，對(duì)山望水，春風(fēng)撫衣，悠然自得！若是莊子，說(shuō)不定會(huì)幻化成蝶。
蘭花，就應(yīng)也喜愛春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協(xié)調(diào)的淡雅清香就跟著那春風(fēng)四處飄散，人聞之，盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣，他們一同顯現(xiàn)了蘭花本身的高尚與純潔。
我想，母親也是鐘情于春風(fēng)的，她擁有如同春風(fēng)恩澤大地一般的壯舉。從小到大，我無(wú)時(shí)不刻不在她對(duì)我的愛中度過(guò)。母親有著春風(fēng)似的品質(zhì)，溫暖，親切。
誰(shuí)不愛慕春風(fēng)呢？
誰(shuí)不愛慕這天地間最純凈的聲音呢？
春風(fēng)的品質(zhì)正是這樣，浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……
可是，同時(shí)擁有這些品質(zhì)的最美的春風(fēng)不是時(shí)時(shí)都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸運(yùn)嗎？
關(guān)于風(fēng)的作文（10）：
春風(fēng)、春雨和春雷
1、春風(fēng)春草香
有詩(shī)云“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春風(fēng)很柔和，猶如媽媽的手掌，輕撫著我們的心靈；春風(fēng)很神奇，猶如帶著魔術(shù)帶的天使，帶給我們?nèi)f紫千紅的世界：春風(fēng)很溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀在還未開放的小花上，萬(wàn)物都蘇醒了。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)來(lái)到土地上，對(duì)小草說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣暖和了，你快出來(lái)吧。”于是小草快速地生長(zhǎng)起來(lái)，不久，草地綠了，有了一種充滿活力的綠。春風(fēng)又輕聲地對(duì)花兒說(shuō)：“小草都長(zhǎng)出來(lái)了，你也出來(lái)吧。”過(guò)了一段時(shí)光，草地上綻開了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵。不久，草地上花團(tuán)緊簇，群芳土艷，姹紫嫣紅，各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)，像一把鑰匙，一把開啟春之門的鑰匙。她飛過(guò)田野，油菜花立刻開放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭，快樂(lè)無(wú)比。一只蝴蝶飛過(guò)。有些孩子急著去抓，可是一會(huì)兒就不見了。真是“兒童急走追黃碟，飛如菜花無(wú)處尋”。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)在人間里散步，走過(guò)梨樹，梨花開了，雪白雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”梨花就像冬天的雪花，落在梨樹上。
春風(fēng)，是一位歡快的歌唱家，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
2、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
古人云“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺如夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨，唱起了一曲美妙的輕音樂(lè)：“滴滴答答，滴滴答答……”細(xì)雨，如牛毛，如細(xì)針，如春姑娘在天上拋下了綴滿珍珠的細(xì)線。
春雨，落在了葉子上。葉子上立刻撒滿了晶瑩的露珠，似乎雨來(lái)的同時(shí)，也帶來(lái)了美麗的珍珠。
春雨，落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上，愜意極了�；▋哼@時(shí)候就像一張時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容的臉，讓人想去輕輕撫摸它。
春雨，落在了森林里。走在森林的草地上，到處都是“沙沙”的竊竊思語(yǔ)聲。土壤變得濕潤(rùn)，、松軟。
春雨，落到了柳樹上。柳樹舒展開自我的長(zhǎng)發(fā)，在雨中盡情地梳洗；柳芽?jī)杭敝蕊柫怂释晕铱禳c(diǎn)長(zhǎng)大。
春雨，落到了水潭里。水潭里濺起了一個(gè)小泡泡，在撲哧一笑中消失了。
3、春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)
“轟隆隆、轟隆��！”柳樹姑娘又被吵醒了。她問(wèn)：“春雷姑娘，能不能別打雷了！”春雷姑娘說(shuō)：“哼哼，就是我了。”可不是，春雷姑娘她呀，每一天都打雷玩，敲醒了洞穴里的青蛙；敲醒了冬眠的小熊；敲醒了世界的萬(wàn)物。
春風(fēng)、春雨、春雷，這些春天的使者，把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界帶給了大地。
關(guān)于風(fēng)的作文（11）：
我把自我忘在秋風(fēng)里
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來(lái)了。自我一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的。抬起頭，樹上的葉子也有些枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭。”不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一齊，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片完美的景色，等待后者開出更璀璨的花。
秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也能夠放松自我，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
關(guān)于風(fēng)的作文（12）：
風(fēng)
我喜愛風(fēng)，我喜愛風(fēng)隨天地飄蕩，在云海里戲耍。我好想變成蒲公英追隨他
風(fēng)，是自由的，是搞笑的。
風(fēng)，有很多種味道。
春天帶給我們花香，夏天帶給我們繁忙，秋天帶給我們喜悅，冬天帶給我們冷冽的寒風(fēng)刺骨。
我喜愛風(fēng)。我喜愛自由。風(fēng)是自由之神……
人們利用風(fēng)發(fā)電，利用風(fēng)催眠植物。
風(fēng)還是一個(gè)指揮官，所到之處就會(huì)有美妙的旋律出現(xiàn)。當(dāng)然也有不好的狀況……
樹是風(fēng)的好伙伴，陪它歌唱你聽“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，多么愉快又美妙的音樂(lè)啊……
風(fēng)，多謝你……
將我自由的心放飛去飛翔吧……
關(guān)于風(fēng)的作文（13）：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份期望在你手中。
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開始放下。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。人生猶如大海！是大海就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的浪花。無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”；我們要對(duì)地起那一份深深的愛。我們要心存夢(mèng)想，樹立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我們明白苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放下，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
關(guān)于風(fēng)的作文（14）：
寒風(fēng)梅花
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
在寒冷的冬天，獨(dú)自應(yīng)對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最個(gè)性的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還能夠聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀
如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
關(guān)于風(fēng)的作文（15）：
風(fēng)起，我在秋千上
秋千在微微擺著，陽(yáng)光斜斜地打在樹上，透過(guò)樹葉間的縫隙，零碎的撒了些在秋千上。一個(gè)扎著馬尾辮的女孩——也就是我，輕輕地坐在上方，任由微風(fēng)撩起我耳邊的碎發(fā)。我垂下眼睫，享受著安靜與時(shí)光的洗禮。
五歲，我天真無(wú)邪，萬(wàn)物皆完美。五歲的我梳著兩只羊角辮，一雙大眼睛永遠(yuǎn)閃爍著好奇的光芒。那時(shí)，嶄新的秋千在陽(yáng)光下熠熠生輝，黑黝黝的鐵鏈閃爍著冰冷卻也溫暖的光芒。座子平滑如鏡，坐上去，仿佛迎來(lái)的就是一個(gè)全新的自我。我坐在秋千上，只需輕輕一推，便感覺天空觸手可得。以前，覺得世界是自我的，只要擠兩滴淚，世界就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。開心就笑，悲哀就哭，從不加掩飾。風(fēng)很大，與我的歡呼聲交織在一齊，然后悄然離去。風(fēng)起，我在秋千上。
九歲，我變得懂事，舍得付出。九歲的我對(duì)世界的事情喜憂參半，懵懵懂懂。明白不是我的終究不會(huì)屬于我。淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，卻不曾落下。風(fēng)輕輕地吹著，不時(shí)吹落樹上的幾片枯葉�？萑~徐徐落下，不停的翻轉(zhuǎn)著身子。碰到了鐵鏈，轉(zhuǎn)了個(gè)方向繼續(xù)漫無(wú)目的地飄飛。那個(gè)座位已經(jīng)發(fā)舊，有些許粗糙，卻令我愛不釋手。秋千一搖，我便快要頂?shù)綐洳妗ｏL(fēng)起，我在秋千上。
十二歲，我漸漸現(xiàn)實(shí)，顧全大局。十二歲的我，也就是此刻的我，慢慢學(xué)會(huì)了傷春悲秋。有時(shí)心中流淚或流血成河，眼眶也不再濕。秋千很舊了，鐵鏈已經(jīng)生了些銹，座子上的皮革也破了些，在邊緣微微卷起。但這絲毫不影響它的美觀，反而多了點(diǎn)復(fù)古的意味。此刻的我，只是隨著心中的節(jié)拍慢慢搖擺，不再蕩老高，去尋找不屬于自我的夢(mèng)，亦或是天空。風(fēng)起之時(shí)，我已經(jīng)很少在秋千上了。
自然界的臺(tái)風(fēng)會(huì)摧毀人類的家園，心中的得臺(tái)風(fēng)則會(huì)將靈魂打得支離破碎，凌亂不堪。與小時(shí)候不一樣，在人前我很少流淚了，但心中的風(fēng)卻日漸肆虐起來(lái)。我喜愛秋千，它總能帶給我一些唯美的意境，悅動(dòng)的靈感，無(wú)聲的撫慰。人是會(huì)變的，變得聰明，現(xiàn)實(shí)，狡猾甚至有心機(jī)和不擇手段，它們讓我們獲得了安全和財(cái)富，同時(shí)，也成功的讓我們失去了童真。
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