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充滿希望作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的充滿希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
充滿希望作文1
今天是3月12號(hào)，植樹(shù)節(jié)。顧名思義，也就是去植樹(shù)啦！
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團(tuán)委、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹(shù)，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹(shù)活動(dòng)。
今天來(lái)得有些晚，可是，也沒(méi)有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動(dòng)宣布開(kāi)始后，我們便去山上植樹(shù)。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來(lái)好沉的！于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時(shí)候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來(lái)一棵樹(shù)，上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，是深粉色的，有的`還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹(shù)，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的我們，連下面的麻袋都沒(méi)拆，是賴?yán)蠋煾嬖V我們，我們才知道的。曼丹負(fù)責(zé)解開(kāi)麻袋，其他幾個(gè)人將樹(shù)扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點(diǎn)力氣，還想鏟個(gè)大坑么？
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽(yáng)春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動(dòng)汗水。越干越熟練的我們，好一會(huì)兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實(shí)點(diǎn)兒。
當(dāng)我們將水澆向小樹(shù)苗，當(dāng)我看到漫山遍野的小樹(shù)苗時(shí)，我感受到，澆過(guò)水的小樹(shù)苗生機(jī)勃勃，像個(gè)可愛(ài)的少女亭亭玉立！一瞬間，覺(jué)得剛才的辛苦不算什么！
多種樹(shù)，少砍伐！
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)會(huì)栽種一棵小樹(shù)、簡(jiǎn)單筆墨，不簡(jiǎn)單的體驗(yàn)，更從中懂得了未來(lái)這一片“樹(shù)林”將帶來(lái)的勃勃生機(jī)與希望。倡議人們，少砍伐，生活才能更美好！
充滿希望作文2
你知道么?我真的喜歡你踢足球的樣子,喜歡你握筆的姿勢(shì),喜歡看你戴眼鏡的帥氣,喜歡你看書(shū)的動(dòng)作,喜歡你認(rèn)真的眼神,喜歡你走路的方式,喜歡你沉默的感覺(jué)...仿佛你所在的地方,我的目光都可以企及.我希望了解你的一切,你的霸氣讓我覺(jué)得你好難觸摸,我不想表現(xiàn)出來(lái),但是依舊被發(fā)現(xiàn).我真的不是可以在乎你,我奇奇怪怪的就能夠在任何人群里找到你.
同桌的表弟說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)我們班主任的男朋友都是她的初中同學(xué)哦!""呵呵,那很幸福啊!"我回答.他緊隨其后:"所以說(shuō)啊,你和他有可能哦!"我沒(méi)有回答,你在旁邊也聽(tīng)到了,同樣沉默,我不知道要怎么說(shuō).
你迫切的想要知道你心中所想,我說(shuō)媽叫我考出去,不要上這個(gè)學(xué)校的高中.你仿佛在賭氣的說(shuō):"是的嘛,要考好學(xué)校的人和我們這些是不一樣."我能說(shuō)什么?不知道啊..回到家,我媽問(wèn)我的意見(jiàn),我說(shuō),我不想考出去,因?yàn)槟沁叺娜宋也皇煜?而且我已經(jīng)習(xí)慣了這邊的生活.最最根本的原因是因?yàn)槟惆?因?yàn)槟阏f(shuō),你就讀這個(gè)學(xué)校高中了.真的.不想和你分開(kāi),就這樣懵懵懂懂的過(guò)不好嗎?
還有一年多就畢業(yè)了,我不知道以后還會(huì)不會(huì)是一個(gè)班上的.如果真的分開(kāi)了,我想,我會(huì)對(duì)你很思念的吧.也許是用同學(xué)的方式想你,也許是用朋友的方式想你,或者是用別的..
現(xiàn)在班上都有保送生,一個(gè)班就有6.7個(gè)呢.其實(shí)我希望,我們都當(dāng)保送生吧,那樣會(huì)很好.從此以后又可以一起討論題了.真的很喜歡你給我講題的細(xì)心,我沒(méi)理解的時(shí)候,你小小的無(wú)奈也讓我很快樂(lè).仿佛我的心情總是由你掌控,你是神嗎?為什么能夠影響我的一切.快要初三了,很緊張的學(xué)習(xí)啊,在初三我會(huì)不會(huì)就沒(méi)有那么多時(shí)間想你了呢??不懂呢..希望我們都能順利的上高中吧..
充滿希望作文3
我不想成為天使!
媽媽，當(dāng)我看到你眼角出現(xiàn)晶瑩的鉆石的時(shí)候，我后悔了!
我后悔自己當(dāng)初答應(yīng)上帝，讓我成為他身邊的安琪兒。
我親愛(ài)的媽媽，因?yàn)槲也幌胱屇銈�，你知道�?當(dāng)我看到，你眼角的鉆石閃耀著的光，那一剎，我討厭我自己，那光深深地刺痛了我的心，使我開(kāi)始覺(jué)悟。
媽媽，請(qǐng)?jiān)徫?我只是一時(shí)的好奇，悄悄地去見(jiàn)了上帝。當(dāng)我后悔時(shí)，上帝已經(jīng)把我?guī)У搅颂焯�，一切都無(wú)法挽回，可是，我希望你快樂(lè)，用你慣有的笑看待這一切，但那不是帶淚的微笑。
媽媽，你要知道，我已經(jīng)離開(kāi)了。那么，請(qǐng)你好好的生活，請(qǐng)忘了我，當(dāng)做是你常常跟我說(shuō)過(guò)那個(gè)賣火柴的小女孩，去了美好的天堂。
媽媽，上帝很和藹地和我說(shuō)，如果我愿意當(dāng)他身邊的安琪兒，能讓我的`媽媽長(zhǎng)命百歲。那一刻我是多么幼稚，我以為，這樣做可以讓我親愛(ài)的媽媽更快樂(lè)!
可是媽媽，我現(xiàn)在明白了，如果要拿我去換你的青春，你一定是寧愿自己立刻白發(fā)蒼蒼，就算是用您的生命，也不想我離開(kāi)。
媽媽，請(qǐng)?jiān)徫摇．?dāng)作是您的孩子最后一次的任性。對(duì)不起，我在生命的火車站，頑皮地將你推開(kāi)，使你搭不上它，追不上我。只是媽媽，我不想讓你的美麗為我消逝。
媽媽，上帝已經(jīng)答應(yīng)了我，再賜給你一個(gè)寶寶。所以我的媽媽，請(qǐng)你不要再泛紅著眼圈，我希望在天堂看到的是，你擁著妹妹，還有那雙漂亮的大眼睛一起入睡。
媽媽，當(dāng)你看到妹妹笑的那一刻時(shí)，我希望你那曾經(jīng)受了傷的心，此時(shí)此刻不要留有我的影子，我在天堂和上帝保佑你跟妹妹，擁有三百世的幸福�？墒菋寢�，為何我在你的眼睛里，總是會(huì)看到那絲絲縷縷的哀傷。
媽媽，無(wú)論如何，請(qǐng)過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的!接受你的大女兒，遲來(lái)的愛(ài)!
媽媽，現(xiàn)在，我不后悔了!我愿意繼續(xù)當(dāng)上帝身邊的安琪兒請(qǐng)你也像我一樣，接受這個(gè)事實(shí)吧!我會(huì)在天堂，用安琪兒的名義保佑你，讓你的心不再受傷!
充滿希望作文4
失望常有，希望無(wú)窮，失意時(shí)，請(qǐng)把快樂(lè)作為面具。
——題記
童年的夢(mèng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無(wú)憂無(wú)慮的日子，如煙如夢(mèng)，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒(méi)有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人們常說(shuō)：“失落是昨天的，希望與美好是今天的�！�
可，這是真的嗎？
我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問(wèn)，我忘不了那60多分的考試成績(jī)，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的'海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。
希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥……
對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；
失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉；
痛苦時(shí)，它給人們流水般的安慰。
……
對(duì)自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊！
充滿希望作文5
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
————題記
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，我們出發(fā)后注定沒(méi)有回頭路，更無(wú)法猜測(cè)接下來(lái)的風(fēng)景會(huì)是如何，或許是繁星滿天，萬(wàn)水千山，又或許是山重水復(fù)，叢叢荊棘。但只要心存希望和夢(mèng)想，無(wú)論什么樣的風(fēng)景都值得我們?nèi)バ蕾p。
烈日炎炎，窗外驕陽(yáng)似火，教室里正在進(jìn)行著一場(chǎng)考試，老舊的風(fēng)扇在頭頂上吱吱悠悠的轉(zhuǎn)著，感受不到一絲絲涼氣。我在課桌前奮筆疾書(shū)，額頭上往下流的汗水不得不讓我騰出左手來(lái)匆匆抹去。叮鈴鈴，考試結(jié)束，安靜的教室里傳來(lái)的是齊刷刷的撂筆的聲音，緊接著便是一陣陣唉聲嘆氣。
天有不測(cè)風(fēng)云，走出考場(chǎng)，上一秒還是烈日當(dāng)頭，緊接著就烏云密布，夏天的雨來(lái)得可真是急。我顧不上大雨，騎上車子拼命地蹬，豆粒大的雨點(diǎn)肆意打落在身上，漸漸模糊了我的視線，稀里糊涂就到家了。家里還是一片寂靜，我徑直走進(jìn)臥室關(guān)上門(mén)，從濕透的書(shū)包里拿出幾張皺皺的潮濕的試卷，平展在地板上，細(xì)細(xì)看著每一道題，每道題都留有遺憾，霎時(shí)間感到臉上有點(diǎn)溫?zé)�，我敢斷定，那不是冰涼的雨水�?/p>
走到陽(yáng)臺(tái)胡亂的掃視著窗外，和我的心情一樣，灰蒙蒙的。突然，一抹綠色映入眼簾，不禁讓我又驚又喜。仔細(xì)一看是一株還未長(zhǎng)高的小樹(shù)，在風(fēng)雨中頻頻鞠著躬，俯下身去又掙扎起來(lái)。嘶，我忍不住倒吸一口涼氣，究竟是什么讓這株小樹(shù)不被擊垮？是希望，是光明，是理想。心里是光明的`，黑暗就會(huì)在你的面前退卻。
人類何嘗又不是這樣？在黑暗中前行，試圖尋找點(diǎn)點(diǎn)星光給予希望。我會(huì)因?yàn)樽龀鲆坏綌?shù)學(xué)難題高興許久，會(huì)因?yàn)樵谧鳂I(yè)上幫助到他人而感到欣慰，會(huì)因?yàn)楸痴b下來(lái)自己心愛(ài)的詩(shī)詞默默興奮。天越黑，星星越亮，即使在困境中，我們也要滿懷希望，努力發(fā)光。
人這一輩子，可能會(huì)放棄很多東西，很多人，但最可怕的，就是放棄自己。心懷夢(mèng)想，眼中有光，志存高遠(yuǎn)，你將會(huì)看到屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景，享受充滿希望的旅程。
充滿希望作文6
我和姐姐房間里有一盞燈，非常美麗。它雖然是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的燈，但卻是一盞充滿希望的燈。
它的形狀挺優(yōu)美的。這盞燈具有特殊的“玻璃燈泡”，玻璃中間刻著一束花，下面寫(xiě)著：生日快樂(lè)。你說(shuō)玻璃好看，但也不能得罪那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的架子。架子身上有幾個(gè)按鈕，那些按鈕就像是等待著派遣的士兵，排的整整齊齊的。紅色的按鈕按一下，就會(huì)發(fā)出各種各樣的顏色，這是專門(mén)來(lái)觀賞的。綠色的按一下，只發(fā)出一種光，適合做作業(yè)時(shí)的環(huán)境。
燈還能壯膽，就如原始人有了火就不怕動(dòng)物的侵犯，記得那天晚上，姐姐去學(xué)校晚自修，我一個(gè)人很害怕，就把那盞燈打開(kāi)了，燈一亮，我再也不怕了，因?yàn)橛形业暮门笥选獰襞阒�，如果沒(méi)有這盞燈的話，我就會(huì)變得有些孤獨(dú)。
燈是我最大的希望。一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，我又不確定這個(gè)答案對(duì)不對(duì)，后來(lái)我低下頭思考，看見(jiàn)了那盞光明之燈，我想：愛(ài)迪生為什么會(huì)為人類做了這么大的貢獻(xiàn)呢？俗話說(shuō)的好，人的一生不是看他取得了什么，而是看他為人類做了什么，這才是一個(gè)人的價(jià)值，愛(ài)迪生就是圍繞這句話來(lái)做的，才取得偉大的成就。那么他在做的過(guò)程中是否一帆風(fēng)順呢？當(dāng)然不是，他也曾失敗過(guò)，但他能從失敗中吸取教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的燈，想：失敗是成功之母，也就是一次失敗了，就等于另一次的經(jīng)驗(yàn)，如果我把這個(gè)答案寫(xiě)下去，就算不對(duì)，但也是另一次的提醒，我真是太高興了，提筆寫(xiě)下了答案。
上學(xué)后，老師講了那道題的`答案，雖然我最后的答案錯(cuò)了，但這中間的想法還是和老師說(shuō)的有點(diǎn)相似。
啊，燈是人類的保護(hù)神，而且還是我的希望，在我未來(lái)的人生路上，它伴我前行，給我勇氣、信心和力量，找到成功的密碼，開(kāi)啟希望之門(mén)。
充滿希望作文7
春，到了。春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……
都說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝�，是一年的開(kāi)始，是新的開(kāi)端。
花開(kāi)的季節(jié)，就是春天。春風(fēng)不知說(shuō)了什么笑話，樂(lè)得小草和小花們前仰后合，梅花們也頑強(qiáng)地從冬天開(kāi)到了春天。
我去了香雪海，觀賞這在春天舞臺(tái)上綻放了的堅(jiān)強(qiáng)的花兒。雖然已是春天，但冬的氣息還沒(méi)走遠(yuǎn)，空中還是彌漫著冬的涼意。
“��！”剛進(jìn)大門(mén)，一股濃濃的梅花香鉆進(jìn)我的鼻子里，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！眻@子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競(jìng)相開(kāi)放，在明媚的'春光的撫摸下，它們紛紛露出了粉色的小腦袋，在竊竊私語(yǔ)，在伸懶腰呢。唯獨(dú)這一株……
我沿著石徑小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有剛剛?cè)诨男『�，有被小草們包圍著的小亭子，還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐彎的那一個(gè)小角落里，還有一顆全身光禿禿的梅花樹(shù)，地上還散落著有清香的粉色花瓣，估計(jì)是剛開(kāi)完還沒(méi)有人打理，而被“遺棄”在這個(gè)沒(méi)有人問(wèn)津，沒(méi)有明媚陽(yáng)光的小角落里默默地生長(zhǎng)。我還在為它的卑微而感到可卑的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意，就瞄到它的側(cè)面一個(gè)小凹陷里邊在產(chǎn)生一個(gè)小生命，它，發(fā)芽了。
當(dāng)我再一次去賞梅時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，這一顆曾經(jīng)被人遺忘的美麗，已經(jīng)被管理員搬到大門(mén)口了，它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中，頓時(shí)心里產(chǎn)生了一種溫暖：“太好了！春天來(lái)了！它也來(lái)報(bào)春了！”
春天不就是充滿希望的季節(jié)嗎？
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……�！蔽业亩吇叵胫變簳r(shí)的兒歌……
充滿希望作文8
走在回家的路上，我在走在思考，我不知道自己的生活到底是快樂(lè)還是悲傷。當(dāng)我滿懷欣喜地去看自己的成績(jī)時(shí)，那一道道紅叉便打碎了我的心。那一刻，我的心徹底的失望了，我甚至想逃避，但我又能逃到哪里去呢，我卻只能獨(dú)自望著天空，一個(gè)人蹲在角落，暗暗地流淚，當(dāng)淚流干了，卻只能呆望著周圍，沒(méi)有依靠的肩膀，也沒(méi)有人撫慰我的心傷。 我曾想過(guò)，我在這世界上活著，還能有什么意義，對(duì)沒(méi)有意義，我自己告訴自己。因?yàn)楫?dāng)我傷心時(shí)，沒(méi)有人關(guān)心我，當(dāng)我流淚時(shí)，沒(méi)有人為我擦干淚水。卻只能依靠著自己，哭累了就站起來(lái)前行。我對(duì)生活早已沒(méi)有了半點(diǎn)希望甚至期待，卻只能行尸走肉地活在世上。
這又有何味道? 我還在繼續(xù)前行，我看不見(jiàn)前方的路在哪里，不知終點(diǎn)在何方，以前的我，是一個(gè)人獨(dú)自前行，而當(dāng)我看看身旁，我卻看到了許多人，有父母，有老師，有同學(xué)，還有許許多多關(guān)心我的人，原來(lái)，我的身邊有許多人，有許多隨著我一同前行卻默默無(wú)聞的人，當(dāng)我失敗時(shí)，原來(lái)他們還在鼓勵(lì)我，但我卻不知道，還傻傻地認(rèn)為只有一個(gè)人走著，活著。而卻沒(méi)有想到，還有許許多多的人在背后鼓勵(lì)我，支持我。這一刻，我似乎明白了什么。
生活，依然還在繼續(xù)，而人的`心卻會(huì)因?yàn)槟呈露鴤�，難過(guò)。但請(qǐng)你記住，一切挫折都只是考驗(yàn)?zāi)�，�?dāng)你經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)與磨難，會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)，最重要的是不能忘記了，在你人生的旅途中，還有許許多多的人在背后關(guān)心你，鼓勵(lì)你，支持你。人生中總會(huì)有低谷，而當(dāng)你爬出了低谷，將會(huì)看到蔚藍(lán)的天空和火紅的太陽(yáng)。
人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn)，只有無(wú)窮無(wú)盡的道路，假若你累了，就和身邊的人說(shuō)說(shuō)話，千萬(wàn)不要把煩惱放在心中，因?yàn)�，煩惱�?huì)使心變得愈加沉重，卸下煩惱，去迎接嶄新的明天，未來(lái)。 記著，一定要對(duì)生活充滿希望。
充滿希望作文9
青春的你是否浪漫多情？我們渴望可以一起登上山頂，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會(huì)溫婉的江南。我們渴望在失敗時(shí)可以爽快地說(shuō)“永不言棄”。我們還渴望未來(lái)可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊?guī)е啻旱南Ｍ弑榇蠼媳保们啻旱南Ｍ麜?shū)寫(xiě)夢(mèng)想。這就是有著飛揚(yáng)思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水？在這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥?lái)鋪好墊腳石，我們用汗水書(shū)寫(xiě)未來(lái)的藍(lán)圖，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。當(dāng)別人在挑燈夜戰(zhàn)時(shí)想想你在干什么？當(dāng)別人埋頭苦寫(xiě)的時(shí)候想想你又在干什么？當(dāng)別人發(fā)奮達(dá)到目標(biāo)時(shí)，你的目標(biāo)在哪？愛(ài)迪生說(shuō)：“天才只不過(guò)是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水�！闭l(shuí)會(huì)想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢(mèng)想？年少時(shí)的蘇軾立志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀遍人間書(shū)，年少有志的他虛心好學(xué)，發(fā)奮讀書(shū)，終成一代詩(shī)圣�，F(xiàn)在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對(duì)困難蘇軾停止不前，如果沒(méi)有理想他不知如何奮斗，你還聽(tīng)得到東坡的吶喊嗎？如果你有理想，努力為之奮斗吧！苦盡甘來(lái)，所有的青春的付出都會(huì)是你未來(lái)的希望，我們的青春充滿希望。
剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛！
十四五六的花季，我們?cè)撊绾问呛�？為了希望的未�?lái)的路，我們需要的就只是一個(gè)明確的目標(biāo)，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿希望。
充滿希望作文10
西域，一片神奇而又危險(xiǎn)的地方。那里有“世界屋脊“青藏高原，那有有雅魯藏布大峽谷，還有珠穆郎瑪峰。那里人煙稀少，環(huán)境惡劣，極度缺氧�？墒瞧幸恍┢孥E，就在這逆境中無(wú)聲無(wú)息地發(fā)生了……
在今天，我看一了篇名叫《青海高原》一株柳的文章。這篇文章主要講了青海高原上非�；臎�，可作者來(lái)到李家峽水電總部的大門(mén)口，看見(jiàn)了一株這高原上作者看到唯一一株柳樹(shù)。這棵樹(shù)巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。
看了這扁文章，我感到無(wú)比驚奇，在青海高原那么惡劣的環(huán)境下，竟生長(zhǎng)了一棵如此大的柳樹(shù)，不管風(fēng)有多大，不管水有多么缺少，這棵柳樹(shù)依然不屈不撓，就像文章中說(shuō)的那樣“青海高原上的這一株柳樹(shù)，為了保存生命要付出怎樣難以想象的艱難卓越的努力?但是這株柳樹(shù)沒(méi)有抱命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境，發(fā)抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來(lái)，發(fā)展壯大起來(lái)，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。”是呀!這棵柳樹(shù)是多么偉大!在它的心中，只有一個(gè)信念：加油!努力!往上!再往上!我要生存下去!這樣我才能成為生活中的強(qiáng)者!
其實(shí)，這跟生活一樣，跟我們一樣，雖然生活只是行色匆匆，柴米油鹽，酸甜苦辣，但正是這樣，我們才要讓自己的生活平凡而又不平凡，人人都要像柳樹(shù)那樣，擁有一棵強(qiáng)大的`上進(jìn)心，人的一生，別人放棄你不是最可怕的，而是你自己放棄自己才是最可怕的，沒(méi)了上進(jìn)心，你就完蛋了!
我們也不能總是在父母的圍墻中，俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家�！币�?yàn)楦F人的孩子從小就在窮苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，他會(huì)嘗到人生的百般滋味，知道生活，人生是什么。他贏就贏在他知道努力才有收獲，他從小就被窮苦鍛煉成了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
努力，上進(jìn)心，堅(jiān)強(qiáng)，有信念，最終成為生活中的強(qiáng)者。這就是―――青海高原上的那一株偉大的柳樹(shù)。
充滿希望作文11
一輩子，我們總會(huì)看見(jiàn)晴天，遇見(jiàn)陰天、雨天還有雪天……
人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸，無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船只常常在我們自己的手里。但有的人倒在岸邊為自己折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。
史鐵生才剛剛20歲但命運(yùn)奪走了他的雙腿，但他默默地為自己折了一只船。這是一只名為寫(xiě)作號(hào)的船。他看穿了死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。將自己從死亡中擺渡出來(lái)讓他決定不妨活下去試試。
患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的一位正玫讀博士學(xué)位的史蒂芬霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是他給自己折了一只船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系，黑洞，夸克，帶味的粒子、自旋的粒子，時(shí)間的箭頭……
他們?cè)诳嚯y的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運(yùn)的.救贖之路。
也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣大的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過(guò)陰天、雨天、雪天。何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏!
折磨人生的也只不過(guò)是愛(ài)情，生存但這些雞毛蒜皮的事，總讓我們難以渡過(guò)，有的人為愛(ài)情自殺，自閉，與世隔絕，為了生存在工作上失敗了卻不愿重新站起來(lái)卻很失落，落魄有的人借灑消愁，我想他們這樣自暴自棄永遠(yuǎn)也別想擺脫這小小的折磨、失敗。
在此我想讓你們回過(guò)頭來(lái)回想那些偉大們又怎么會(huì)成為偉大，他們也必定在成功的路上失敗過(guò)無(wú)數(shù)回，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)失敗的次數(shù)那就是多也莫說(shuō)電燈了，還有留聲機(jī)等很多都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但在他看來(lái)失敗卻難不倒他反而讓他更有興趣，所以他才能發(fā)明出讓人們振感慷慨的發(fā)明。
無(wú)論你處于什么樣的狀態(tài)，無(wú)論命運(yùn)跟你開(kāi)了多大的玩笑，都要相信，你的人生，你可以掌舵。
充滿希望作文12
老人美麗極了。那一絲絲皺紋在她臉上像似在跳舞，那一臉的白發(fā)像雪花一樣純潔、無(wú)暇。
為這個(gè)家，她操費(fèi)了心了�？吹絻号畧F(tuán)聚，她終于欣慰地笑了，她端詳?shù)刈鲈谝巫由�，那�?huà)面好美。好似一幅動(dòng)人的畫(huà)，她笑著的那瞬間好美，仿佛世間所有的詩(shī)人都在那一刻動(dòng)起筆來(lái)，做出永垂不朽的詩(shī)篇。最是滄桑起風(fēng)情！真是夕陽(yáng)無(wú)限好，我是真正領(lǐng)略到了。
或許一切都發(fā)生得出乎意料，一切都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。她摔倒了，一個(gè)人不小心摔了。就是那么不小心！醫(yī)生說(shuō)，她的心臟出毛病，命不久了！這一消息讓所有的子孫為之驚訝。其實(shí)我們都忽略了，忽略了孤獨(dú)的她，缺少了對(duì)她的關(guān)懷，忽略了眼睛不好的`她，忘記了她的年邁。我的心跳得好快，曾經(jīng)每一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海里，她的辛苦，她的勞動(dòng)，年邁的她勞動(dòng)的身影。一次又一次不間斷地上演著。我在趕著的路上。一路上，我不斷地安慰自己，希望看到的結(jié)果會(huì)好些。
到了，就是這間小小的屋子里，她躺著，聽(tīng)著她微弱而又含糊不清的聲音，看著她那憔悴的臉龐。仿佛有一跟針刺進(jìn)我的五臟六腑。不斷地撕裂，那傷口在蔓延。好痛好痛……我走出門(mén)，在門(mén)口，我不敢看，我害怕，越是看，心就越痛。第一次看到那樣無(wú)助的人，第一次看到那么憔悴的人，第一次看到瀕臨死亡的人，死亡，好恐怖的一個(gè)詞。天啦，就這樣忍心奪走那么多人心愛(ài)的她嗎？她還沒(méi)有享福，她還沒(méi)有過(guò)過(guò)快樂(lè)的日子。她還年輕�。≈辽傥液退嗵幍臅r(shí)間只有少少的十幾年。猛然，發(fā)現(xiàn)眼角濕濕的。眼淚如泉水般涌出。走近她，我多想為她分擔(dān)痛苦，我多想把她的痛都拋在我身上，我多想可以讓她可以和我們聊天，聊上一整年，多想讓她恢復(fù)視力，好好地看看這個(gè)美麗的世界，多希望用自己的腿跟她換，讓她可以跑這個(gè)世界，開(kāi)開(kāi)眼界，而不是永遠(yuǎn)在這個(gè)陰暗的角落度過(guò)一生。
充滿希望作文13
天空中左后一點(diǎn)光芒也快要被烏云吞噬，陰云將頹廢的城市籠罩、包圍。悶聲不響的天空失去了閃電的亮光，直接降下了豆大的雨點(diǎn)，這場(chǎng)雨，淹沒(méi)了大地，也幾乎撲滅我心中的希望。
連續(xù)兩次考試的失利，讓我這個(gè)習(xí)慣了好成績(jī)的“好學(xué)生”無(wú)法接受，雖然已聽(tīng)?wèi)T了“失敗乃成功之母”之類的話，但我已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己，不再對(duì)自己抱有信心。雖然沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，我卻不住的發(fā)冷、不住的顫抖。
一旁，家中養(yǎng)的一棵不知名的植物似乎悄悄發(fā)生了變化：由于疏忽忘記了澆水，其中的一枝已經(jīng)不再翠綠，葉子正慢慢發(fā)黃、枯萎，原本碩大而厚實(shí)的綠葉，都已“面黃肌瘦”，尖端的部分甚至已經(jīng)彎曲、發(fā)皺，輕輕一碰便會(huì)凋零。
不過(guò)幾天，這枝果然完全枯萎，沒(méi)有生機(jī)了。我哀嘆一聲，正要摘掉它時(shí)，我卻在植株中間發(fā)現(xiàn)一張陌生的.“面孔”，就在它的旁邊，一個(gè)剛剛發(fā)芽的枝條像竹筍一般冒出泥土，大有沖破云霄的氣勢(shì)。我眼前一亮、心中一震，這樣惡劣條件，竟有這樣的生機(jī)！
僅僅十幾天后，當(dāng)我澆水時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)原本竹筍那樣矮的枝條，已經(jīng)快與其他枝條齊平，而且更加翠綠，煥發(fā)著植物的生機(jī)。這次，我瞠目結(jié)舌：即使在干旱時(shí)，它仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使失去了一個(gè)枝條，也還有挽回的決心！
我恍然大悟。幾次的失敗，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。相反，失敗可能會(huì)成為成功的源動(dòng)力，但如果撲滅了希望的火苗，便再無(wú)法重新點(diǎn)燃成功的煙花。青春雖不總是成功，但是，滿懷希望的青春，才是精彩的青春！
大雨滂沱之中，我卻感到一股暖流傳遍全身——因?yàn)榍啻旱南Ｍ�，在我心中重燃。我抬起頭，大步向前走去……
充滿希望作文14
人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。——題記
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！
反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。
我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人�！八^的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)�！�
確實(shí)如此��！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的'差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……
這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班”也能獲得成功！就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著�！�
只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
充滿希望作文15
“不論遇到什么困難，都要積極應(yīng)對(duì)，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望�！边@是我讀了英國(guó)小說(shuō)之父—丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜飄流記》這本書(shū)之后的最大感受。
這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時(shí)因所乘商船觸礁沉沒(méi)，獨(dú)自一人被巨浪送到了一座荒島上。在孤島上近三十年漫長(zhǎng)而又艱辛的生涯中，不論遇到什么困難，魯濱遜都永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿著希望，從不放棄。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的`'船長(zhǎng)，共同奪回了船只，終于重返故土。
讀了這本書(shū)，魯濱遜那種敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的精神深深地打動(dòng)了我。我也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用自己的努力來(lái)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)魯濱遜，我要從學(xué)習(xí)做起。要永遠(yuǎn)充滿信心，不管在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，都不能被嚇倒，不能繞道走，要積極面對(duì)，迎難而上。“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“不經(jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹”，只要有所付出，就必然有所收獲。只要我們刻苦努力，我們的知識(shí)大廈就一定會(huì)建設(shè)得更高更牢固。
學(xué)習(xí)魯濱遜，我要從容面對(duì)生活的磨煉。
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，總是難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和磨難。媽媽說(shuō)，我從上幼兒園起就經(jīng)常容易患感冒，記不清吃了多少藥，打了多少針，但是我沒(méi)有因?yàn)槌运幋蜥樁捱^(guò)。我們家的生活也比較困難，隨著年齡的增長(zhǎng)，我一定要多幫爸爸媽媽分擔(dān)一些困難，多磨煉自己，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力吧！只要我們心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望，不怕困難，永遠(yuǎn)向前，我們就一定能夠用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
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