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    2. 不為失敗找借口作文

      時(shí)間:2023-05-28 12:25:32 專題作文 投訴 投稿
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      不為失敗找借口作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的不為失敗找借口作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      不為失敗找借口作文

      不為失敗找借口作文1

        “燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”何嘗不是呢,時(shí)間恰似一江春水一樣湍急地流淌,然后消逝不見,其中摻雜著我們?nèi)松缆飞系默崿嵥樗,一同消逝不見蹤影?/p>

        失敗也是摻雜在時(shí)間的縫隙中,消逝在時(shí)間的黑洞中,永遠(yuǎn)消逝在我們的人生道路上。它們就像人生道路的垃圾,阻擋著許多人的腳步,有些人不敢面對(duì)失敗,從而敗倒在失敗的石榴裙下,被困得不可動(dòng)彈;而有些人卻向失敗這個(gè)垃圾扔掉,不讓它玷污他們的`精彩人生,繼續(xù)前進(jìn)。

        但是有一類人與上兩者不同,他們同樣是停在失敗面前,卻不是被失敗所折服,而是不斷地為失敗找借口!斑@是我粗心導(dǎo)致的”、“一不小心就弄錯(cuò)了、“某某不給力導(dǎo)致的”……這些借口在現(xiàn)實(shí)中隨處可見,都出自上者之口。

        失敗并不像可降解的東西,可以隨意用借口掩埋的,并不是兵來將擋水來土掩的。用借口掩蓋失敗,不是一種聰明的行為,而是一種逃避行為,是對(duì)生活中的失敗所產(chǎn)生的逃避行為。

        如果有別人經(jīng)過你的身旁,看見你對(duì)失敗不停的講借口,而別人卻勇敢地跨了過去,等待你的不是贊賞,而是對(duì)你的嘲笑。雖然有些人為失敗所折服,但是他們可以對(duì)你自豪地說:“至少我正視了失。 蹦阒荒懿磺樵傅亟邮芩说某靶,默默地低下頭。

        難道這種滋味好受嗎?我想也不好受。那么,當(dāng)我們下次再在人生道路上遇見了失敗這個(gè)垃圾,讓我們彎下腰,將它們?nèi)舆M(jìn)“正視”的垃圾桶里,我們就再也不用接受嘲笑,也可以像正視失敗的那些人輕松地跨過失敗,齊頭并進(jìn)地走向成功。

        雖說我們?nèi)松杏性S多失敗,但是我們不必尋找借口掩飾失敗,正視失敗,不必掩埋。

        湖南省邵陽市邵東縣創(chuàng)新國際學(xué)校初三李政權(quán)

      不為失敗找借口作文2

        在生活這個(gè)漫漫長(zhǎng)路上,我們每個(gè)人難免會(huì)有許許多多的成功或者失敗。面對(duì)成功,我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或喜悅,或自豪的情緒。但面對(duì)失敗,我們應(yīng)保持什么樣的態(tài)度呢?

        失敗乃成功之母,要成功就必須經(jīng)歷失敗,面對(duì)失敗,當(dāng)我們失敗時(shí),不要?dú)怵H,最重要的是不要為失敗找借口。因?yàn)槟菢泳褪チ藦氖≈形〗逃?xùn)的機(jī)會(huì),面對(duì)失敗,找尋原因,成功很有可能就在這個(gè)失敗的教訓(xùn)中。

        在一個(gè)故事中,獵狗是主人最信任,最忠實(shí)的伙伴,是因?yàn)樗谧陨硭俣蕊w快,反應(yīng)敏捷,對(duì)于鎖定的目標(biāo),幾乎從未失手過。但在一次的.追捕中,獵狗因?yàn)槭д`沒有追上狐貍,因?yàn)樗谧凡哆^程中,總是產(chǎn)生放棄的想法,并且在心中不斷為自己失敗找借口開脫,沒有因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而全力以赴,只是想著如果追不到狐貍,主人也不會(huì)在意。這樣的獵狗終究不是一個(gè)好獵手。

        獵狗之所以失敗,是因?yàn)樗闹锌傁胫,并不斷為自己失敗找上很多理由。真正的成功者是具有一種不達(dá)目的不罷休的精神人,對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。真正成功的人士心中總有著“一定會(huì)成功”的信念支撐的人。

        面對(duì)失敗,我們不能一味的逃避,要敢于正視失敗,并不斷在其中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找失敗的原因,只要看見失敗就退縮,這種做法是不可取的。

        我們要敢于正視失敗,就要有一個(gè)特定的目標(biāo),心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應(yīng)該怎么辦?”應(yīng)該時(shí)刻問自己“我們應(yīng)該怎樣成功?”不對(duì)失敗找任何借口,不能憑借他人的想法來看待自己,要有自己的志向,自己的心中所指就是我們的未來。

        做一個(gè)成功的人,敢于挑戰(zhàn)失敗,不對(duì)失敗找理由。認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

      不為失敗找借口作文3

        “燕子去了,有在來的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有在開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?!

        是!人生并非像四季那樣周而復(fù)始反反復(fù)復(fù),敢問我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。

        距離高考還有95天,這幾天心里總是裝這很多事,每當(dāng)沒人的.時(shí)候,我總是問自己,來這個(gè)學(xué)校干嘛?不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我卻還沒做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

        不為失敗找借口,這句老師常用來教育我們的話此時(shí)涌上了我的心頭,開學(xué)那一段時(shí)間,我坐在教室最后一排,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語課時(shí),我總會(huì)分心。每當(dāng)老師問我為什么上課不認(rèn)真聽講時(shí),我卻說,我眼睛看不到黑板,的的確確,我是看不到黑板,但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼?后來,我?guī)状握业桨嘀魅我盐艺{(diào)到前面去,我說,老師,我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí),就把我往前面調(diào),前三個(gè)星期我不敢的說我在認(rèn)真聽講,但我敢說能聽的我都聽了,聽不懂的我也聽了。但后一段時(shí)間,由于周圍環(huán)境的影響,我開始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。

        想想這些,我都不知道該怎樣面對(duì)老師,老師的一番好心,我卻置之不理。

        時(shí)間飛逝,幾千個(gè)日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過,它曾留下過什么么?高考的緊張氣氛已擴(kuò)散開來,現(xiàn)在每過一天,心里的壓力就會(huì)增加一點(diǎn),聰明的人則會(huì)說,為什么不把這壓力化為動(dòng)力呢?是。∵@何嘗不是一種方法!燕子去了有在來的時(shí)候,楊柳枯了有在青的時(shí)候,桃花謝了有在開的時(shí)候,我們的日子如東逝的水,一去不復(fù)返。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,何不快快行動(dòng)起來,能學(xué)一分是一分,聽的懂的知識(shí)點(diǎn)絕不放過,在未來的90多天,我們得做點(diǎn)什么。

      不為失敗找借口作文4

        很多人面對(duì)錯(cuò)誤總喜歡找千八百個(gè)理由為自己開脫,企圖推卸責(zé)任甚至自欺欺人。其實(shí)這樣只會(huì)讓自己變得更加愚蠢讓別人更加厭惡,除此之外什么也改變不了。錯(cuò)誤不會(huì)因?yàn)槟愕念嵉故欠嵌x擇不存在,法官我不會(huì)因?yàn)槟愕臒o理取鬧而影響公正廉明。

        我最喜歡《歡樂頌》中,安迪說過的一句話:錯(cuò)了就是錯(cuò)了,出發(fā)點(diǎn)不能作為任何借口。是的,怎么錯(cuò)的不重要。重要的是你怎么面對(duì)錯(cuò)誤。昨天有一篇文章寫的很不好,沒有通過開始我很震驚也很失落。到我真正把那篇文章從頭看到尾之后卻突然明白它為什么被淪為退稿,因?yàn)槲掖_實(shí)從這篇文章里發(fā)現(xiàn)了太多的弊端。那么顯而易見,這么說吧,就像是你看到一篇課文發(fā)現(xiàn)中間有一段你很喜歡,想著把這一段放到你寫的文章上面肯定會(huì)使文章更加新穎。卻忘記了,即使你能夠?qū)λ贡橙缌,熟記于心。運(yùn)用不當(dāng)不過也是畫虎不成反類犬。因?yàn)閯e人的東西再好,也變不成你的。你可以學(xué)習(xí)卻不能用這種類似于盜竊的方式來不擇手段;蛟S你是無心的。只是靈感一時(shí)斷片了也有可能。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了,再多的語言修飾也改變不了既定的`事實(shí)。

        所以,我不會(huì)因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤去無理的發(fā)怒咆哮,反而會(huì)靜下心來靜思己過。爭(zhēng)取下一次的成功。

        因?yàn)椋胍鲆粋(gè)成功者的首要條件就是要懂得不為失敗找借口,只為成功找理由。

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