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    2. 在你身邊作文

      時(shí)間:2023-09-08 07:38:49 專題作文 投訴 投稿

      在你身邊作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的在你身邊作文,歡迎大家分享。

      在你身邊作文

      在你身邊作文1

        無(wú)法再聽(tīng)到你睡夢(mèng)中的囈語(yǔ),看你睜著明亮的眼睛給我拿世界上最美的笑。

        我在天堂,望著你,守在你身邊。

        親愛(ài)的寶貝,不要害怕黑暗,天,肯定是晴的。只是偶暗一暗,睜開(kāi)眼睛就是嶄新的明天。寶貝,你知道嗎?我好想把你擁懷里,吻吻你的臉。但……我只能靜靜的望著你,看著你均勻的呼吸,把小小的手含在嘴里。

        媽媽快要堅(jiān)持不住了,寶貝,原諒媽媽不能永遠(yuǎn)陪著你。但是,寶貝,你會(huì)知道媽媽是很愛(ài)很愛(ài)你的。

        寶貝……媽媽真的不想讓你一個(gè)人孤零零地活在世上。媽媽多么希望看著你長(zhǎng)大,看著你學(xué)會(huì)走路,看著你柔柔的唇,聽(tīng)你叫我一聲媽媽!

        親愛(ài)的,我的寶貝,你的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好看!你微微上揚(yáng)的嘴角,呵,你在笑啊,寶貝!寶貝,沒(méi)有……在沒(méi)有媽媽的日子,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你一定要快樂(lè)!媽媽希望你做一個(gè)快樂(lè)的孩子。這……是媽媽的'的一個(gè)心愿。

        我的寶貝,我的孩子!你手中的那枚戒指是媽媽唯一能給你的東西了。以后,你一定要繼承我的幸福,不!一定要更幸福!

        寶貝,媽媽好累好累,媽媽好想閉上眼睡一覺(jué),真的……好累……

        讓我再看你最后一眼,寶貝,媽媽多不舍得,多舍不得離開(kāi)你,媽媽多堅(jiān)強(qiáng)呵!沒(méi)有把眼淚落在寶貝的臉上,媽媽很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)吧!但,媽媽的心卻在滴著血……

        寶貝,我走了!媽媽不會(huì)離開(kāi)你,在天堂望著寶貝,守著寶貝,等來(lái)世再做寶貝的媽媽,把還未來(lái)得及對(duì)你的所有愛(ài),用一百倍,一千倍償還給寶貝。

        寶貝,寶貝,不要哭,媽媽都沒(méi)有掉淚,你怎么掉淚了呢?

        我望著一雙眼睛,并記住了它。這雙眼睛是我孩子的。下輩子我還要做她母親,我答應(yīng)過(guò)她的!

      在你身邊作文2

        花朵一現(xiàn),它的芬芳卻長(zhǎng)久保留在每位欣賞者的心中。朋友,在與你陪伴著的短暫歲月里,在我心里正如這樣一朵美麗、純潔的花一樣,一直保留在幽深的一隅。

        往往人生的一處最美,最幸福的停腳處,就是與知已共處的.歲月。在與你共同承受少年之煩惱的日子里,我們對(duì)坐哭泣過(guò),我們相擁開(kāi)懷過(guò),忘記了一切一切的困苦,一切一切的人生在世不稱意。我們一起取得赫赫戰(zhàn)功,我們共同承受失敗的磨礪,我們痛苦過(guò),我們幸福過(guò),仿佛全部人生所要經(jīng)歷的一切都此刻迸發(fā)。那帶著淚水微笑的歲月!

        朋友,你可知道,在你身上最吸引我的是什么?是利嗎?是貌嗎?都不是。是你身上的另一個(gè)我。在與你相處的五彩歲月里,我在你的一舉一動(dòng),一言一行中,找到了好多我自己意識(shí)不到的自我描述,接觸了你,我仿佛更加看清,認(rèn)識(shí)了我自己。你可知道我心中如今依然在尋覓著你?

        還記得那青翠的車(chē)軌草嗎?我們?cè)?jīng)在那兒踏出了童年,踏遍了快樂(lè),踏實(shí)了友誼。你說(shuō)過(guò),那是我們惟一值得回憶的植物,車(chē)軌草是我們牽手的幸運(yùn)草。在與你相處的日子里,我們不知穿梭、玩耍于那平直的火車(chē)軌道上多少次,每一次都是無(wú)痕的足跡,但每一次,每一個(gè)小小的足跡都使我記憶猶新。我們?cè)谝黄鹂偸浅鞘子肋h(yuǎn)流行在友誼長(zhǎng)河中的歌曲——《軌跡》。這仿佛是永恒不變的旋律。是否,它還時(shí)?M繞在遠(yuǎn)方他鄉(xiāng)你的耳邊?

      在你身邊作文3

        開(kāi)學(xué)第一課美在你身邊生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛羅丹

        發(fā)現(xiàn)美:美無(wú)處不在,自然之美、文化之美、心靈之美。早晨,打開(kāi)窗戶,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡快地歌唱;公車(chē)上,看見(jiàn)他人讓座給老年人;博物館里,欣賞著世界各地的文化。美來(lái)源于生活,只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼,你的世界將會(huì)變得豐富多彩。

        創(chuàng)造美:“你所站立的地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗。”贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你為他人奉獻(xiàn),關(guān)心他人時(shí),你就在創(chuàng)造美,你也讓別人發(fā)現(xiàn)了你的美。

        傳遞美:把快樂(lè)傳遞出去,把愛(ài)傳遞出去,讓世界上所有的人接受你的快樂(lè)和愛(ài)。幫助別人,體諒他人。奧運(yùn)冠軍徐佳莉永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在有白浪時(shí),她的隊(duì)友們將她護(hù)送到目的地再返回,那時(shí),她深受感動(dòng),雖然現(xiàn)在條件變好,她仍然無(wú)法忘記那些男隊(duì)友們的付出,于是,她決定將美傳遞給他人。在街邊扶老奶奶過(guò)馬路,向路邊可憐的人們伸出援手,將笑容傳遞,將美傳遞。體諒他人,寬容他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。

        和諧美:美在和諧。體操男團(tuán),他們靠著團(tuán)隊(duì)的.力量勇奪桂冠。陳一冰,這個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng),他鼓勵(lì)隊(duì)員,組織團(tuán)隊(duì),讓他們同心協(xié)力。和諧美是一種集體的美,在集體中,盡管每個(gè)人都不是很完美,但所有的人匯集起來(lái),就能展現(xiàn)集體的力量和美。

        美,就在完美身邊,只要用心去發(fā)現(xiàn)它,去創(chuàng)造它,去傳遞它,世界將會(huì)擁有美麗的一切;,草美,樹(shù)美,它們正如一個(gè)個(gè)音符,譜寫(xiě)著美的樂(lè)章。

      在你身邊作文4

        美在你身邊,你有沒(méi)有注意呢?

        在星期六的上午,我和弟弟一起背著書(shū)包去上學(xué),剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,路上濕漉漉的,泛著水花。

        忽然一位小伙子從一個(gè)買(mǎi)菜的老奶奶身旁騎過(guò),老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒的七零八落。弟弟看見(jiàn)了焦急地說(shuō):“姐姐,姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來(lái)吧!”我聽(tīng)了想起了許多好心人救起了這些老人,反而遭到這些老人的訛詐。于是,我一把拽住他,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“小孩子別多管閑事兒,快走。”弟弟一臉狐疑地看著我說(shuō):“姐姐,你怎么這么自私無(wú)情呢?哼!”說(shuō)完便掙脫了我的手,向老奶奶跑去。

        弟弟跑向前去,把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花,她撫摸著弟弟的頭 說(shuō):“謝謝你,好孩子,要不是你把我扶起,我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來(lái)呀!”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著我,我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的`蔬菜。對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶下次您別一個(gè)人出來(lái)了,太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一摔傷了怎么辦?下次您一定要小心呀!崩夏棠谈吲d地說(shuō):“謝謝你們了,這個(gè)世界還是好人多!好人一定有好報(bào)!”我和弟弟開(kāi)心地笑了,幫助別人也是一件開(kāi)心的事呀!

        美在你身邊!“昔日仲尼,師項(xiàng)佗!惫艜r(shí)的圣賢孔子,拜八歲孩童為師, 今天我也要拜我弟弟為師,因?yàn)樗幸活w樂(lè)于助人、熱情、善良的心。

      在你身邊作文5

        微笑像是鮮花,給予別人是美麗,自己收獲的是愉悅。

        ——題記

        繪畫(huà)大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒,蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑,那是一個(gè)母親的微笑;蛟S在別人眼中,他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論,但他卻深深印在我的腦海,成為我心里的蒙娜麗莎。

        那天天氣格外炎熱,知了痛苦地呻吟著,柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車(chē)喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的`車(chē)廂里,恨不得能縮小身體,找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站,下來(lái)了幾個(gè)人,我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車(chē)要開(kāi)了,這是車(chē)外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲:“等等!等等!”于是關(guān)了一半的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了。

        車(chē)上的人開(kāi)始騷動(dòng)了!败(chē)上那還有地兒啊,想擠死我們。俊睅讉(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道!翱禳c(diǎn)兒,敢緊上車(chē)!”年輕的女司機(jī)朝車(chē)外喊道!把剑笨看暗膸讉(gè)人不約而同的叫了起來(lái),我趕緊朝窗外望去,原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽,懷里的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了,大家都焦急的望著車(chē)外,婦女吃力的爬了起來(lái),她顧不上拍拍身上的塵土,抱起孩子快步向車(chē)子跑來(lái)。

        一個(gè)背著畫(huà)板的大哥哥讓了座,這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血,她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭,耳朵、脖子、胳膊.沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷,再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)著孩子笑了起來(lái),那個(gè)笑容既燦爛又美麗,車(chē)子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。

        如果那個(gè)背畫(huà)板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫(huà)下來(lái),肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷,那微笑是母愛(ài)的微笑。

      在你身邊作文6

        著名的雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!2012年,中央電視臺(tái)舉行的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題就是“美”。

        美,處處都有。如自然之美,內(nèi)在美以及外在美!堕_(kāi)學(xué)第一課》就講述了這3種主題的美。為我們上第一節(jié)課的老師是女宇航員劉洋。她是神舟九號(hào)飛船上唯一一位女宇航員。說(shuō)到太空,我想到的是星星、宇宙、光點(diǎn)。我十分羨慕劉洋老師能去美妙的太空游覽。所以,我曾經(jīng)的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。

        劉洋老師站在講臺(tái)上,講訴著她所講的主題——探索美。劉洋老師向我們?cè)V說(shuō)著她在飛船里飛翔的感受,也向我們介紹了她回到地球時(shí)的興奮和激動(dòng)。她說(shuō):“到了太空的這一趟,我體會(huì)到了太空環(huán)境的嚴(yán)酷和深邃宇宙的魅力,也更加體會(huì)到了地球的可貴!边@是劉洋老師對(duì)地球的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

        下一位老師是姚明叔叔,他帶我們走進(jìn)了大自然,和我們一起體驗(yàn)自然之美。我在電視頻幕中的非洲大草原里,看到了許許多多的動(dòng)物:犀牛、獅子、斑馬、成群的牛、羊、鳥(niǎo)以及我說(shuō)不出名字的動(dòng)物們。大自然中,最美的不僅僅只有花草樹(shù)木,還有動(dòng)物們構(gòu)成的'美麗、壯觀的景象,最美的也自然也少不了動(dòng)物。還有韓美玲叔叔,他筆下的小動(dòng)物栩栩如生。你看,小兔子、小猴子、小狐貍、小熊貓……一個(gè)個(gè)畫(huà)的跟小孩子一樣。

        之后,是兩位奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文姐姐為我們講述他們的奧運(yùn)之路。還有最美女教師:鄧麗、最美司機(jī):吳斌和很多很多讓我感動(dòng)的平凡而不普通的人們。其實(shí),在我們身邊也有美麗的人們,如:保安叔叔、清潔工人、老師、父母……在這里,我要謝謝你們,謝謝你們默默為我們付出的一切。有您,真好!

      在你身邊作文7

        幸福在哪里?有些人可能會(huì)埋怨:每天被沉重的書(shū)包壓著,被父母整日嘮叨著,更要被各種煩惱糾纏著,何談幸福?其實(shí),你仔細(xì)體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊。

        那天,我獨(dú)自走在大街上,忽然發(fā)現(xiàn)了前面一群人在一起圍成個(gè)圈,好熱鬧。我愛(ài)湊熱鬧,也跟著擠了進(jìn)去。我擠到了最里面才發(fā)現(xiàn),中間跪著一個(gè)人,大約二十多歲,衣著普通。我想:八成又是裝可憐騙錢(qián)的。他一言不發(fā),只是微笑地看了看四周,然后俯下身子,低著頭叼起了地上的一只毛筆,猶豫了一會(huì)兒,又低下頭在面前鋪好的白紙上“寫(xiě)”起了字。我很是驚訝,這我還是第一次看,旁邊的觀眾們也都微笑,默嘆,但那表演的青年卻在專心致志完成著他的作品。過(guò)了一會(huì),他緩緩抬起頭,眼睛注釋著地上兩個(gè)大字:不屈。一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò),他的兩只袖子隨風(fēng)擺動(dòng),啊!原來(lái)他是殘疾人。大家都向他投去了欽佩的目光。一個(gè)帶著孩子的婦女問(wèn)道:“你出來(lái)賣(mài)藝不苦嗎?”青年小著搖了搖頭,那好似一種滿足的笑。他認(rèn)真的寫(xiě)著,許多人把錢(qián)扔到他的面前,而他沒(méi)去注意,知識(shí)享受著那份喜悅和幸福。

        一個(gè)失去雙臂的人的臉上滿溢著的是幸福快樂(lè),他沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的`不公,我們還有什么可抱怨?想想自己,生活中有父母細(xì)心張羅,過(guò)著豐衣足食的日子;學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備有助于我們的學(xué)習(xí);身邊有許多同學(xué)陪在身邊,分擔(dān)了我們的憂愁苦惱……我們的生活如浸在糖水里一般。

        現(xiàn)在,你應(yīng)該懂得了吧——只要你用心去觀察,用心去感受,身邊的一點(diǎn)一滴都是一種幸福。

      在你身邊作文8

        幸福是什么?對(duì)于它的真正含義我有些懵懂和朦朧,而讓我完完全全地體驗(yàn)到幸福內(nèi)涵的,就是我的爺爺。

        爺爺已年過(guò)半白,還是位殘疾人,平時(shí)行動(dòng)不大靈便。記得有一次,由于吃了太多生冷的`東西,我感到肚子很不舒服。當(dāng)時(shí)就把情況告訴了爺爺,爺爺二話沒(méi)說(shuō),便急忙帶著我去藥房買(mǎi)藥。那時(shí),外面雨下得很大,我坐在他的殘疾車(chē)上,一陣陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)很冷,身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺(jué)到了什么,他立刻脫下了自己的外套,披在了我的身上。瞬間,一股暖流涌上了我的心頭。沒(méi)多久,我們到了藥房門(mén)口,爺爺把錢(qián)遞到我的手里,叮囑道:“問(wèn)一下肚子疼該買(mǎi)什么藥,快去快回!”“嗯。”我接過(guò)爺爺手里的錢(qián),輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上走進(jìn)了藥房。

        買(mǎi)好藥后,我們又行駛在回家的路上,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn),不時(shí)打在我和爺爺?shù)哪樕希杏X(jué)有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開(kāi)車(chē)時(shí)專注的神情,心中不由得一陣感動(dòng)。

        不知不覺(jué)就到家了,爺爺怕我感冒了,讓我趕快去換衣服,洗個(gè)熱水澡,把藥吃了。他自己則坐在客廳里,喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切后,來(lái)到客廳。爺爺看我氣色稍好一些后,欣慰地朝我笑了笑,說(shuō):“現(xiàn)在感覺(jué)怎樣?如果明天情況還不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺慈祥的面容,又一次感到了無(wú)比的溫暖,心里禁不住暗暗地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您辛苦了!”

        如果你現(xiàn)在問(wèn)我:“幸福是什么?”我可以立刻告訴你,它是一份責(zé)任,一份快樂(lè),一份欣慰,一份感動(dòng)。

        其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來(lái)的人間真情,它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè),永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜

      在你身邊作文9

        愛(ài),是我們每時(shí)每刻都在享受的東西;這個(gè)世界因?yàn)閻?ài)而精彩,因?yàn)閻?ài)而溫暖;老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在課堂上,父母對(duì)我們的愛(ài)在家中;但我們往往總把這種愛(ài)誤會(huì),往往不會(huì)去體會(huì)這種愛(ài),或許我們還是那么的小,那么的不懂事。

        愛(ài),有時(shí)讓你真的搞不懂,迷迷糊糊、一知半解。

        我那天發(fā)燒,本想今天終于能在家睡個(gè)好覺(jué)了,可是“今天雖然你發(fā)燒,但是你還是得去學(xué)!边@句話真是絕啊,以關(guān)聯(lián)詞“雖然...但是...”來(lái)了斷我的“美好愿望”。唉,有什么辦法!媽媽的話怎敢違背,所以只好乖乖上學(xué)咯!

        來(lái)到學(xué)校,老師見(jiàn)我臉色不太好,就在問(wèn)我今天怎么了......突然有一句話讓我超興奮:“我?guī)湍銌?wèn)一下爸爸媽媽要不要把你接回去好不好?”哈哈,終于點(diǎn)對(duì)題了,我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了中午吃飯時(shí),老師叫我出去,心中一陣陣的興奮猶如排山倒海之勢(shì)而來(lái),心想馬上回家了,開(kāi)心!“張馨元,你媽媽說(shuō),讓你上完今天的課在回家”啊!這真可謂是從喜馬拉雅山摔下了剛果盆地,差點(diǎn)沒(méi)把我“摔”死。我親愛(ài)的老爸老媽啊,你怎么就真沒(méi)狠心呢,你女兒發(fā)燒還不讓我回家休息,我“恨”你!

        可是再仔細(xì)想一想爸爸媽媽也是在鍛煉我們啊,鍛煉我們的自強(qiáng),鍛煉我們的意志力。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了父母有時(shí)的“不愛(ài)”是在鍛煉我們啊,為什么我們這么傻呢?想一想父母是你最親的`人了,又有什么理由不愛(ài)你呢?

        我終于知道了,愛(ài),就在你身邊,愛(ài),其實(shí)不用真正的在你面前表達(dá)出來(lái),可以在你的背后默默的付出愛(ài),用這份愛(ài)去溫暖你,而這種溫暖是特別的。這種愛(ài),誰(shuí)又能抗拒呢?誰(shuí)又會(huì)去誤解呢?沒(méi)有人這么傻,即使當(dāng)時(shí)誤解了,等回頭再看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這么傻,這么傻。

      在你身邊作文10

        愛(ài)是神圣的、偉大的。愛(ài),一個(gè)普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`字背后,卻隱藏著不為人知的秘密。我身邊就有這樣的故事。

        我的媽媽是一位老板,管理著上上下下二十多名員工,還要管我和弟弟二人大家都清楚現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特別厲害,生意又不好,再加上買(mǎi)房手頭有點(diǎn)緊,這個(gè)負(fù)擔(dān)就扛在一個(gè)女人身上。當(dāng)我問(wèn)起媽媽時(shí),他總是微微一笑,坦然面對(duì)。

        我每天好吃好穿,但還不滿足,真是太得寸進(jìn)尺。在媽媽那個(gè)年代,能穿上衣服,吃上飯就不錯(cuò)了。而我還要求這要求那,真慚愧呀!

        當(dāng)我每天還沉浸在夢(mèng)中時(shí)媽媽早已做好飯?jiān)谀抢锏却遥掳盐页承选?/p>

        記得有一次我夜里發(fā)燒,媽媽二話不說(shuō)抱著我往醫(yī)院跑,當(dāng)時(shí)下著鵝毛一般的大雪。媽媽冒著雪把我?guī)У结t(yī)院,刺骨的寒風(fēng)打在媽媽的臉上是多么痛,多么冷呀!

        誰(shuí)知我病好了,媽媽又重病不起,家里簡(jiǎn)直是亂了套了。謝天謝地還好外婆在,外婆天天給媽媽送飯,而我這個(gè)做女兒的呢?還從未送過(guò)飯,我決定要做一個(gè)合格的呢女兒,給媽媽送次飯,誰(shuí)知我把飯送去后媽媽怒氣沖天地說(shuō):“你以后不要再送飯了,你現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重,你如果再送我就不吃了!蔽掖蛐牡桌锩靼讒寢屖菫榱宋液,也把全部的希望寄托在我身上,所以我一定不貴辜負(fù)媽媽的一片苦心。

        最后我想說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!”

      在你身邊作文11

        困難,使我驚慌無(wú)助;失敗,使我停滯不前。我渴望在茫茫的大海中,能有一艘溫暖的小船,讓我渡過(guò)遭遇到的狂風(fēng)、巨浪。而你,就是那艘溫暖的小船,我希望在冷漠的社會(huì)中,有一股熱情奔放的力量,推著我向坑坑疤疤的道路走去。即使有多大的障礙阻擋著我向前,你都不會(huì)要我放棄,不會(huì)要我打退堂鼓,是你使我有勇氣跨過(guò)障礙。

        我們之間互相了解,互相幫忙,你總是樂(lè)觀的面對(duì)生命中的難關(guān);而我,卻在許多問(wèn)題上選擇逃避,不愿去面對(duì),因?yàn)槟憬o我的`鼓舞,我才能戰(zhàn)勝生活上的諸多困難。也許在你眼中,這些扶持是多么微不足道,對(duì)我而言,這卻如同藏寶箱的鑰匙一樣重要。彼此之間不會(huì)有所疑慮,能毫不猶豫地將自身的傷心、無(wú)助傾訴給對(duì)方。只要是我能給予任何的建議或幫助,一定會(huì)盡心盡力地去做,絕不會(huì)有一絲絲的猶豫。

        相處之間,雖然會(huì)有一些誤會(huì)、一些爭(zhēng)吵,但是不會(huì)使對(duì)方難堪,你也能夠包容我的沖動(dòng)所導(dǎo)致的失誤,也能夠接納我一些無(wú)理且過(guò)分的要求。我的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,你都看在眼里,你會(huì)擔(dān)心我遇上了什么麻煩,也會(huì)和我分享你所擁有的快樂(lè),在你身旁,就算是面臨瓶頸,我也不會(huì)感到徬徨,就算是面臨無(wú)數(shù)且高大的城墻,我也不會(huì)因此感到無(wú)助、驚慌失措,與你同在,我會(huì)感到無(wú)比的安心,在你身上有種安全感,使我翻起滔天巨浪的內(nèi)心逐漸轉(zhuǎn)為平靜、柔和的大海。在你身邊,困難不再囚禁著我,難題也能迎刃而解。

        我不敢想像如果沒(méi)有你,我的世界會(huì)變得怎么樣,你了解我的想法,也會(huì)盡全力去幫助我,我只想跟你說(shuō)一聲,謝謝,有你真好!

      在你身邊作文12

        曾經(jīng)花兒為了綻放、經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打;曾經(jīng)鳥(niǎo)兒為了飛上藍(lán)天、經(jīng)歷過(guò)生死拼搏;曾經(jīng)的我為了愛(ài)、拋棄了安詳與沉靜;曾經(jīng)……

        我喜歡每天清晨聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫;我喜歡每天清晨與你一起晨練;我喜歡每天偷偷給你拍照;我喜歡每天傍晚望見(jiàn)夕陽(yáng)西下;我還喜歡……

        不知你有沒(méi)有發(fā)覺(jué),快樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的,所以我倍加珍惜;你不要對(duì)我抱怨說(shuō)沒(méi)有人愛(ài)你,其實(shí)是愛(ài)把你包圍了一圈又一圈,只是你從來(lái)都不知道珍惜罷了;你不要問(wèn)我愛(ài)在哪里?我會(huì)告訴你,愛(ài)、在你身邊、在我心中。

        人世間的愛(ài)、廣袤無(wú)垠、一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng);我聆聽(tīng)在耳,遙望在眼,記憶在心。

        那一天,是花兒綻放的季節(jié),萬(wàn)般花朵爭(zhēng)奇斗艷;當(dāng)晨曦的溫暖灑滿人間,花兒們更加美麗動(dòng)人,使人不禁想要采摘;不經(jīng)意間我望見(jiàn)了一朵紫色小花,它嬌小柔弱,卻又透出一股堅(jiān)強(qiáng);它沒(méi)有鮮艷的色彩,卻擁有獨(dú)特的淡雅,暗自芬芳;我一下就愛(ài)上了這朵小花,剛想要采摘,手卻停在了半空中,突然間我想到如果我獨(dú)自占有了它,過(guò)不了多久它會(huì)失去原有的美麗永遠(yuǎn)不復(fù)存在,所以我把手縮了回來(lái)。

        我拿出手機(jī)為她它拍下最美的一瞬間,在風(fēng)的鼓舞下它似乎在對(duì)我笑,我頓時(shí)醒悟,放手有時(shí)也是一種愛(ài),不管怎樣只要有愛(ài)就會(huì)幸福;

        所以,請(qǐng)你相信,愛(ài)、在你身邊、在我心中。

      在你身邊作文13

        “世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國(guó)大雕塑家羅丹的一句名言。

        今天我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的,就于丹老師講的那“三鍋水”的故事:在三鍋沸騰的開(kāi)水中,分別放入生雞蛋,胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后,雞蛋煮熟了,變得硬邦邦的,就像社會(huì)上那些“憤青”一樣,被黑暗蒙蔽了雙眼,沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力;胡蘿卜也被煮爛了,變得軟軟的,就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣,沒(méi)有了自己的主觀;而茶葉卻與眾不同,它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水,余香裊裊,就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)?“最美媽媽”,“最美司機(jī)”,“最美教師”一樣,把自己的小美融入了社會(huì)的大美,甚至用自己的生命來(lái)詮釋美!

        在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后,我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊,它“無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有”。

        黎明,當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中,暢游在夢(mèng)境之時(shí),媽媽已經(jīng)早早起床,為我們烹飪可口的早餐,久而久之,媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。

        清晨,當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上,不經(jīng)意間,街道已變得一塵不染,這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手,創(chuàng)造出來(lái)的!這就是勞動(dòng)的美。

        中午,烈日當(dāng)空,在十字路口,有一位高大魁梧的交警頂著烈日,用剛勁有力的手勢(shì)來(lái)撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……

        美就在我們身邊,同學(xué)們讓我們擦亮眼睛,一起來(lái)探索美,發(fā)現(xiàn)美,傳遞美吧!

      在你身邊作文14

        在我的身邊,每天都發(fā)生著許多快樂(lè)的小事情。

        有一次我數(shù)學(xué)考了一百分,我高興得直跺腳,感覺(jué)任何事情都變得那么美好,放眼望去的景色都充滿了春光,那么歡快。溫柔的春風(fēng)不斷拂過(guò)我的臉頰,這時(shí)的我被幸福沖暈了頭腦,幸福得天旋地轉(zhuǎn)。

        在我和爸爸媽媽一起出門(mén)逛街買(mǎi)新衣服時(shí),我的心里就像樂(lè)得開(kāi)出了鮮艷的花朵,臉上笑呵呵的。我跟在他們身后吃著冰糖葫蘆,他們?cè)谇懊鏋槲姨暨x各種漂亮的衣服,我臉上笑呵呵的,頑皮又可愛(ài),看著多溫馨啊,和爸爸媽媽在一起的時(shí)光總是那么幸?鞓(lè)。

        我也特別喜歡和爸爸媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng),在那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。但當(dāng)他們同意我的請(qǐng)求,給我買(mǎi)那只圓滾滾、胖乎乎的'愛(ài)麗絲時(shí),我感覺(jué),我出生在這個(gè)家庭可真是一個(gè)明智的選擇,這真是上天對(duì)我的恩惠呀!

        當(dāng)然,我和愛(ài)麗絲玩耍時(shí)也是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情啊。

        我和它一起睡覺(jué),喂它吃好吃的,在它無(wú)聊時(shí)我會(huì)輕輕的撫摸它,它就會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話呢,不吵也不鬧,睜著圓溜溜的大眼睛。我和它一起休息,一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)她會(huì)一個(gè)箭步飛奔過(guò)來(lái),發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音,這是在求我抱抱呢!

        小時(shí)候,我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)爸爸媽媽總是小心翼翼地扶著我,教我如何掌握龍頭、如何控制自行車(chē)、如何上車(chē)前進(jìn),他們就像把我當(dāng)作掌心寶貝一樣小心呵護(hù),不敢大意讓我一個(gè)人。所以在我學(xué)自行車(chē)時(shí)根本沒(méi)有摔過(guò)跤呢!在我學(xué)會(huì)之后,我就會(huì)得意洋洋、激動(dòng)地飛奔向前,爸爸媽媽就在我身后追著、跑著,在我身后嘮叨:“慢點(diǎn),可不要摔跤了。”

        這些事情都使我感受到溫暖的快樂(lè),我都深深的印刻在自己的心里。

      在你身邊作文15

        今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》——“美在你身邊”。

        開(kāi)始,就是由韓庚演唱的開(kāi)頭曲給第一課增加了喜悅的心情,接著,撒貝寧說(shuō):“美在你我身邊,我們的生活中不缺少美。是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯又鞒秩酥v了講最近發(fā)生的大事,如6月16日太空飛船神舟九號(hào)飛向太空,6月24日我國(guó)的潛水器蛟龍?zhí)柍蔀槲覈?guó)的驕傲。然后,主持人請(qǐng)出太空宇航員劉洋當(dāng)作第一課的老師給同學(xué)們講在太空的經(jīng)歷,以及對(duì)太空的向往,但她說(shuō):“只有在離開(kāi)地球之后,才能體會(huì)到地球的珍貴!甭(tīng)了探索美的.第一課,我真想有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛并離開(kāi)地球,體會(huì)地球的重要性。

        第二課的題目是創(chuàng)造美,撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍,緊接著就把焦劉洋和葉詩(shī)文叫了出來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn)得知,他們一節(jié)課最多游8千到一萬(wàn)米。接著,我們用掌聲迎接了鄉(xiāng)村最美教師——鄧麗,因?yàn)橛兴,孩子們才有了英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)課,所以,當(dāng)老師要離開(kāi)之時(shí),孩子們用盡各種辦法,把老師留了下來(lái)。通過(guò)這堂課,我要遇到困難不退縮,懂得感恩。

        第三節(jié)課是傳遞美,主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來(lái),讓她講了自己從開(kāi)始學(xué)起帆船的過(guò)程。再看了一段關(guān)于最美司機(jī)吳斌的錄像,他用45秒鐘保住了一車(chē)人的命。于舟老師用一段演講結(jié)束了第三節(jié)課。

        最后一課是和諧美,陳一冰老師和他的團(tuán)隊(duì)在團(tuán)結(jié)的游戲中充分的體現(xiàn)了合作的默契。陳一冰說(shuō):“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!”。從這一課我體會(huì)到一個(gè)人的力量有限,但一個(gè)集體的力量無(wú)限。

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